爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿（通用14篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸站在這里跟大家講話(huà)。你們想在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？你們想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎？當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園散步時(shí)一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)一定會(huì)倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，享受快樂(lè)。而這最?lèi)芤獾南硎�，正因�(yàn)樵S多人的小小自私，幾許懶惰，從我們的指縫中悄然無(wú)息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落，一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，操場(chǎng)上、過(guò)道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園的環(huán)境直接影響著老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí)，同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是我們的責(zé)任，義不容辭。我們要從身邊做起，從我們每個(gè)人做起。如果我們多走幾步路，把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，我們的校園就能保持清爽；如果我們看到垃圾彎腰撿起，我們的校園就會(huì)干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護(hù)下，校園會(huì)更加美麗。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活得到了極大的改善。但是一個(gè)更重要的問(wèn)題也困擾著人們。怎樣才能更好的保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建文明城市？
現(xiàn)在關(guān)于環(huán)保的公益廣告幾乎每天都在電視上放，但是有多少人能做到呢？給我印象最深的一個(gè)廣告是：一個(gè)大哥哥每天早上都去跑步，一路上幫別人撿丟的東西，還給原來(lái)的主人�？吹綘敔斏仙綍r(shí)踩不上三輪車(chē)，又跑過(guò)去幫爺爺推三輪車(chē)。后來(lái)我去幫市里的“美容師”——清潔工撿地上的垃圾。而他做這些事的時(shí)候也從來(lái)沒(méi)有留下名字，只是笑笑匆匆走開(kāi)。如果每個(gè)市民都知道這個(gè)兄弟做了什么，那離創(chuàng)建文明城市還遠(yuǎn)嗎？
有文明環(huán)保的“文明人”，也有不保護(hù)環(huán)境的“破壞者”。
“驅(qū)逐艦”也在我們身邊。他們要么隨地吐痰，要么亂扔垃圾。而且我特別討厭他們。我心想：美麗的地球成了“病人”。地球母親該有多難過(guò)！
記得有一次我媽帶我出去玩，那里風(fēng)景很美。我坐在一塊石頭上，看著面前潺潺的小溪，感受著大自然帶來(lái)的舒適。突然，一個(gè)影子在我眼前閃過(guò)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是小溪邊的一群調(diào)皮的孩子把他們的飲水瓶扔進(jìn)了小溪。看到這種現(xiàn)象，我毫不猶豫地走過(guò)去喊道：“你怎么能亂扔垃圾？如果每個(gè)人都像你一樣把垃圾扔進(jìn)小溪里，那么水就會(huì)被污染，以后就不用喝水了�！焙⒆觽兟�(tīng)了我的話(huà)，急忙跑到河邊，拿起剛剛?cè)酉聛?lái)的水瓶，放在垃圾桶里。
其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，彎腰把垃圾放進(jìn)垃圾桶就行了。我們要時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的生存環(huán)境。
讓我們一起創(chuàng)造文明城市，努力做生活中的小守護(hù)者！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的河邊，魚(yú)蝦成群地圍著我游。突然一只蝦游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的！”我是這里的導(dǎo)游，請(qǐng)跟我來(lái)�！蔽艺f(shuō)，“好吧！”說(shuō)完就跟了上去。導(dǎo)游說(shuō)：“你看，這里的珊瑚好漂亮！看，這條魚(yú)多可愛(ài)啊�！拔覀冞吜倪呁�。突然河上傳來(lái)“啪啪啪……”的聲音。當(dāng)我們浮到水面時(shí)，我們看到許多游客正在向河里扔垃圾。河水被污染了，清澈的河水變成了垃圾河。魚(yú)蝦跑死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：“你怎么不走？你不能留在這里，否則你會(huì)像他們一樣�！巴蝗�，垃圾聚集成一個(gè)大怪物。把我生吞活剝！
“�。 蔽殷@醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)！然而，這樣的事情在生活中每天都在發(fā)生！景區(qū)內(nèi)，游客丟棄各種垃圾；在超市和市場(chǎng)，人們?nèi)匀皇褂靡淮涡运芰洗�；在田里，農(nóng)民燃燒農(nóng)作物秸稈，煙塵覆蓋大地；在餐館里，人們?nèi)匀皇褂靡淮涡钥曜雍筒途摺蚁耄喝绻覀兝^續(xù)這樣下去，我們最終會(huì)死去！
保護(hù)環(huán)境刻不容緩！我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量！我們不要浪費(fèi)紙張，要愛(ài)護(hù)練習(xí)本上的每一張紙；不要亂扔垃圾，看到垃圾可以主動(dòng)撿；不使用塑料袋，使用環(huán)保袋；節(jié)水省電；關(guān)閉手邊的水龍頭，保護(hù)水資源；不要在河里扔垃圾，使用節(jié)能電器等等。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓我們的天空更藍(lán)、更綠、更清晰，讓地球更美麗！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
關(guān)于節(jié)約用水這個(gè)話(huà)題大家一定都不陌生，因?yàn)�，這個(gè)話(huà)題大家都很關(guān)注。可是，節(jié)約用水，又有誰(shuí)是真正做到的呢？一天，我走到一個(gè)走廊上的水池邊洗手時(shí)，就看見(jiàn)了下面的一幕：水龍頭的上方“請(qǐng)節(jié)約用水”幾個(gè)大字引人注目，而水龍頭下，清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌，來(lái)往的人很多，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)把它關(guān)上……我再也看不下去了，趕忙跑去，關(guān)閉了水龍頭。大家知道水是多么寶貴嗎！我們的生活處處離不開(kāi)水，就拿我們的生活來(lái)說(shuō)吧，我們煮飯要用水，洗漱要用水，我們喝的也是水啊！缺了水，我們就不能生活了。你們知道嗎？地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋，但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中，97.5%是無(wú)法飲用的咸水。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
人類(lèi)真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。為了保護(hù)水資源，現(xiàn)在已經(jīng)設(shè)立了“世界水日”它在每年的3月22日！讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起，節(jié)約我們寶貴的水資源吧！節(jié)約用水，從我做起——爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇5
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
生態(tài)失去平衡，水資源、大氣等的污染又造成了全球氣候變暖。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類(lèi)共同的使命。每個(gè)國(guó)家和民族、個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！使人與自然能和諧相處。
關(guān)注生態(tài)環(huán)境不單是為了保護(hù)地球，也是為了維護(hù)人類(lèi)自身的健康和地球上各種生物之間的生態(tài)平衡。保護(hù)能源，倡導(dǎo)環(huán)保，已是迫在眉睫大事，必須從我做起，節(jié)約用水、電等，為共同創(chuàng)建我們的美好家園而努力。
但 是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多事在等待著我們?nèi)プ�。作為生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊 點(diǎn)滴做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)使用環(huán)保袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了 多少環(huán)保意識(shí)。
當(dāng)今，全世界掀起了一輪提倡環(huán)保、節(jié)約能源，降低消耗的潮流。我家也不例外，節(jié)約用電：參加了第四屆“地球一小時(shí)”熄燈活 動(dòng)，為我們的地球母親熄燈一小時(shí)，為此我還感到特別的驕傲；使用節(jié)能燈具；離開(kāi)房間時(shí)關(guān)燈；看完電視拔下插頭，從不讓它處于待機(jī)狀態(tài)；使用太陽(yáng)能熱水器。 上街購(gòu)物時(shí)用環(huán)保袋，盡量不使用塑料袋。節(jié)約用水：洗臉、洗菜、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。節(jié)約紙張，我打草稿時(shí)都是使用的雙面紙張，減少紙張使用 量。我還在我家的小院栽上了各種花草樹(shù)木等等。這樣不僅環(huán)保，還能省下不少錢(qián)呢！
據(jù)悉，如果少吃一公斤肉類(lèi)，就可減少二氧化碳36。4公斤；如果你節(jié)約了10度電，那么你就少排放了8千克二氧化碳；如果你少買(mǎi)一件不必要的衣服，可減排6。4千克二氧化碳。
大 自然已經(jīng)給了我們太多太多，我們要重視這來(lái)之不易的環(huán)境，為了我們賴(lài)以生存的家園，為了圓那個(gè)綠色的夢(mèng)，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，“保護(hù)環(huán)境，舉手 之勞！”也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的.信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減 排過(guò)程中，普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！讓天空變得更藍(lán)、水變得更清、花兒變得更紅！你還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，讓我們一起成為環(huán)保衛(wèi)士吧！
謝謝大家！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇6
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
我是杭州市留下小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我叫何子灝，今天我演講的題目是《為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻(xiàn)》。 在改革開(kāi)放的號(hào)角下，中國(guó)人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧?kù)o中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化？一座座高樓大廈拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿(mǎn)著盎然生機(jī)；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過(guò)著快樂(lè)的生活�？墒�，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，您可曾想過(guò)，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過(guò)，不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當(dāng)有一天，您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您還會(huì)瀟灑？ 當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎？
你可曾意識(shí)到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來(lái)一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎？當(dāng)您漫步在公園，廣場(chǎng)，會(huì)自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當(dāng)您在為孩子講著愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時(shí)候，是否自己也在躬身力行？
詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。之所以一開(kāi)始就想起來(lái)了這句詩(shī)，因?yàn)樗粌H飽含著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮，面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的
熱土，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，作為一名小學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
我們可以從愛(ài)惜每一棵花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
為了給大家營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！
最后，讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士，對(duì)地球媽媽的呼吁得到解決！
謝謝大家！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇7
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì)中，一個(gè)家庭中，也都曾經(jīng)生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，生活在這些地方每一個(gè)人都要有責(zé)任心。節(jié)約一滴水，愛(ài)護(hù)一棵樹(shù)，不浪費(fèi)糧食。這都是有責(zé)任心的具體表現(xiàn)，想要做一位具體有責(zé)任心的人，首先，在學(xué)校這個(gè)大集體中，我們可以想到為學(xué)校環(huán)保創(chuàng)造機(jī)會(huì)，全校學(xué)生都可以來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，來(lái)保護(hù)我們這花園式的美麗校園！
我們貫穿大路時(shí)常可以看見(jiàn)路邊有“保護(hù)環(huán)境”“人人有責(zé)”這樣的環(huán)保標(biāo)題，之所以有這樣的標(biāo)題，是因?yàn)橐嵝盐覀円欢ㄒ獝?ài)護(hù)周邊的環(huán)境。不要隨手扔垃圾，而在我們海溪鄉(xiāng)中心學(xué)校里的衛(wèi)生環(huán)境。以前也有了很大變化，從每天晚上掃一次地，到現(xiàn)在的早。中。晚都要掃可以看的出我們學(xué)校對(duì)衛(wèi)生這一塊的加強(qiáng)，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的學(xué)校的不同，所以我們更加要保護(hù)它�，F(xiàn)在綠色植物種植非常的多，看上去就是那么的優(yōu)美，像一處公園里的風(fēng)景，而風(fēng)景中夾著垃圾那就會(huì)顯的耀眼，所以我們更要“環(huán)�！�。
校園中，秋天，樹(shù)葉漸漸地變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，地上就像鋪了一層厚厚的毯子，這時(shí)我們的同學(xué)就可以行動(dòng)了，拿起我們的掃把來(lái)清掃這一些污染著我們的校園的“自然垃圾”，同時(shí)每個(gè)人也不應(yīng)該往校園中扔垃圾，因?yàn)檫@不僅污染了校園，也給自己帶來(lái)了“麻煩”，假如你不亂扔垃圾的話(huà)，那么就可以少掃一些，就有更都的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)！
身邊垃圾隨處可見(jiàn)，撿垃圾人人有責(zé)！“垃圾”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，只要親眼看見(jiàn)其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)是多么的臟，比如隨地吐痰，你一吐簡(jiǎn)單，別人動(dòng)手就麻煩啦�？梢膊挥脽⿶溃灰⒅丨h(huán)保，每個(gè)人愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活的校園是多么整潔干凈，難道你想生活在一個(gè)到處有垃圾的校園中嗎？難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎？……所以不要在猶豫了，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇8
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
清晨，我迎著第一縷陽(yáng)光散步，看著美麗的風(fēng)景，啊！藍(lán)天，溫暖的陽(yáng)光，清澈的河流，綠色的田野，地球充滿(mǎn)活力…
世界上到處都是鳥(niǎo)和花。地球——，人類(lèi)的母親，把這一切無(wú)私地獻(xiàn)給了人類(lèi)。然而，就像21世紀(jì)的人們正在建設(shè)更美好的生活一樣，許多小河流和河流又臟又臭；它變成了一條小黑河，殺死了成千上萬(wàn)的魚(yú)蝦。這一系列環(huán)境問(wèn)題正在使人類(lèi)面臨可怕的挑戰(zhàn)。平時(shí)無(wú)意識(shí)的人亂扔垃圾，隨地吐痰，亂涂墻壁等等。這是我們居住的家嗎？地球只有一個(gè)，我們應(yīng)該立即行動(dòng)，像珍惜自己的生命一樣保護(hù)地球，為我們可愛(ài)的地球獻(xiàn)上我們的愛(ài)！
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。如何珍惜地球？每個(gè)人都要從我和小事做起。所以我們學(xué)校加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。組織學(xué)生植樹(shù)種花，創(chuàng)建“綠色學(xué)�！�；組織小樹(shù)衛(wèi)士，保護(hù)花木，校園穿綠衣。并堅(jiān)持隨地吐痰、亂扔垃圾、傾倒垃圾、抓鳥(niǎo)，避免“白色污染”等小行為來(lái)保護(hù)地球。做“地球母親”的好孩子。這樣，通過(guò)大家的共同努力，地球?qū)⒈毁x予一片清新的藍(lán)天，在地球上留下一座青山和清澈的水。
“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方�！蔽艺嬲\(chéng)地希望我們的地球能夠恢復(fù)以前的幸福。讓人類(lèi)有自己的生活天堂。讓地球充滿(mǎn)生機(jī)和活力。讓全世界人民珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！努力做環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們共同的家園！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇9
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事，我國(guó)一位的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”女孩認(rèn)真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，你們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí)，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí)，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓你我共同為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶�！贝蠹也虏�，教育家會(huì)怎么說(shuō) ？
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”
當(dāng)我們?cè)谇逍缕恋男@中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，一定會(huì)全神貫注。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢。
可見(jiàn)一個(gè)好的環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)是多么的重要。
“ 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，如何才能營(yíng)造這樣的環(huán)境呢？我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn)：
第一，在教室里，同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙團(tuán)、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣。
第二，在室外，養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣。哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。
第三，還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣。無(wú)論是在教室里，走廊上，操場(chǎng)上，還是在樓梯上，只要看見(jiàn)了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。也許你會(huì)說(shuō)，那不是把我的手弄臟了嗎？可是，你想想，只臟了你一個(gè)人的手，卻美麗了整個(gè)校園，這不是很有意義嗎？同時(shí)這也說(shuō)明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。
第四，養(yǎng)成安靜學(xué)習(xí)，安靜就餐的好習(xí)慣。同學(xué)們，你們知道嗎？制造噪音也是在制造垃圾。我們學(xué)習(xí)的教室，吃飯的餐廳都需要一個(gè)安靜的環(huán)境，我們只有在安靜的環(huán)境里，才能以學(xué)得高效，吃得愉悅！
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們?yōu)榱诵@更加美麗，從我做起，從小做起，凈化綠色校園，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮小衛(wèi)士吧！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇11
尊敬的老師，同學(xué)：
大家好！
美麗的地球是我們的家，想要讓我們的家，遠(yuǎn)離污染，讓我們生活在干凈的空氣下，生活在整潔的地面上，就需要我們保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)我們的地球，讓綠色長(zhǎng)青，讓美麗不減。
我希望同學(xué)們都成為守衛(wèi)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)生，保衛(wèi)好我們家園，用我們的自覺(jué)，來(lái)引導(dǎo)更多的人參加，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)地球，維護(hù)我們的健康安全。我希望同學(xué)們?cè)谄匠５臅r(shí)候多做環(huán)保工作，比如在我們上學(xué)期間，放學(xué)期間，看到垃圾我們要及時(shí)把垃圾放入垃圾桶里面，在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。
雖然這樣做比較臟，但是我們可以使用工具，比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會(huì)弄臟我們的手，同時(shí)看到有人隨意亂扔垃圾也應(yīng)該及時(shí)制止，與他們講道理，說(shuō)事實(shí)，讓我們身邊的人一起學(xué)習(xí)我們，做環(huán)保衛(wèi)士。或許成為一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士非常辛苦，要做一些事情，卻能夠讓我們得到鍛煉。
想要成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，必須要具備很多高尚的品格，首先我們必須要愛(ài)護(hù)環(huán)境，有恒心毅力，堅(jiān)持每天都做，不需要他人催促就能做到，只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾，自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個(gè)任務(wù)，或許我們會(huì)很累，但是卻能夠讓我們有高尚的品格。
保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，但是想要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園需要有人站出來(lái)，帶領(lǐng)到家一去做好，我們就必須要成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士，只有我們真正的做到了這一點(diǎn)我們才算完成了自己的工作，很多同學(xué)都覺(jué)得這樣非常簡(jiǎn)單，但是卻很少有人做到，那是因?yàn)樾膽B(tài)不夠堅(jiān)定，能夠堅(jiān)持一時(shí)卻不能堅(jiān)持長(zhǎng)久，我希望大家成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)生，為我們的家園貢獻(xiàn)力量，或許這份力量不多，但是積少成多，積水成海，總會(huì)讓我們的家園變得更加美好。
現(xiàn)在我們的地球環(huán)境污染嚴(yán)重，污染分很多種，那我們就做我們能夠做到的，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始，不亂認(rèn)垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及時(shí)清理我們做好帶頭作用，當(dāng)參與的人越來(lái)越多，環(huán)境自然就會(huì)變得更加美好，我希望這蔚藍(lán)的星球，變得更好，也希望同學(xué)們都積極參與進(jìn)來(lái)成為環(huán)保小衛(wèi)士。
謝謝大家！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年一班的鞏一然，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
有誰(shuí)不希望自己能是在一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光明媚的綠樹(shù)成蔭的校園里，快樂(lè)的學(xué)習(xí).成長(zhǎng)呢！我們孤山子鎮(zhèn)中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。
南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人生，欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足�？墒窃谝恍┑胤剑藗兒粑目諝�，飲用的泉水都是骯臟的�？諝庵袕浡�(xì)菌，水中流淌著垃圾。這嚴(yán)重的威脅著人們的生存，我想通過(guò)這次疫情同們一定深深的理解保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
我們都是二十一世紀(jì)的主人，所以我們要要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹(shù)立學(xué)校主人翁的責(zé)任心，留心身邊的環(huán)境，立足校園愛(ài)護(hù)校園的每一處綠色，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)生，不讓污染出現(xiàn)在校園里，不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。
同學(xué)們，從我做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾。看見(jiàn)垃圾不要繞道而行，把它拾起來(lái)，放回它本應(yīng)該去的地方。同時(shí)，也要做到“三節(jié)，三愛(ài)“，節(jié)能.節(jié)水.節(jié)電；愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”。愛(ài)護(hù)校園里的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風(fēng)景。
讓我們攜手努力，從點(diǎn)滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做一個(gè)名環(huán)保小衛(wèi)士，人人共建綠色的校園。
同學(xué)們，讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習(xí)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你在廣闊的土地上開(kāi)車(chē)時(shí)，看去青山綠水，風(fēng)景如畫(huà)的時(shí)候，會(huì)賞心悅目;當(dāng)你在高空飛翔，看到碧海藍(lán)天，一望無(wú)際，你會(huì)心曠神怡;下雨時(shí)，藍(lán)天掛得很美彩虹，你會(huì)感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒(méi)有想過(guò)，青山藍(lán)天碧海，河流是我們生命的資源!生存家園!
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。在校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士，你選一個(gè)吧。紙片，我掃一片葉子，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!節(jié)約資源，從我做起!我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!因此，我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機(jī)狀態(tài)，把媽媽沒(méi)擰緊的水龍頭擰上，把自己的課本存了起來(lái)來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)買(mǎi)、再利用、垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識(shí)。我告訴家人，注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒.
省下一張紙，一滴水，曾經(jīng)的電，文明禮貌衛(wèi)生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就文明了!今天不扔個(gè)廢電池，撿個(gè)塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍(lán)天!今天，
我們用小手牽手，帶動(dòng)更多家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍(lán)，草更綠，水更清，我們的環(huán)境越來(lái)越好!我們的資源正在增加。
我們的社會(huì)越來(lái)越文明了!進(jìn)步!同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做環(huán)保的小衛(wèi)士!
謝謝大家!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！非常高興，我們相聚在這美麗的校園。我是六（4）中隊(duì)的張馨宇，我今天要演講的題目是《拒絕零食，凈化校園，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
同學(xué)們，面對(duì)校園外熱乎乎的烤地瓜，面對(duì)小攤上花花綠綠的糖果……你是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢(qián)，買(mǎi)一些解解饞呢？學(xué)校曾對(duì)同學(xué)們提出過(guò)要求：不帶零食進(jìn)入校園，杜絕校園內(nèi)吃零食現(xiàn)象。我相信，都抵住了零食的誘惑，管住嘴巴，不亂買(mǎi)零食。
但是，還有很多同學(xué)控制不了自己。上學(xué)前和放學(xué)后，一些同學(xué)駐足在路隊(duì)口的小攤上，有滋有味地啃著小攤上的2毛、5毛的帶顏色的小食品；中午時(shí)分，有的同學(xué)流連在學(xué)校門(mén)口的小店里，購(gòu)買(mǎi)零食，把包裝袋亂扔。還有的同學(xué)把零食放在書(shū)包里，偷偷的帶進(jìn)學(xué)校。下課后，有同學(xué)偷偷吃著水果、餅干、口香糖，把果皮扔在了教室地上，校園角落里；垃圾桶里，塞滿(mǎn)了各種零食包裝袋�？谙闾钦吃诘厣�，成了教室潔白地面上的牛皮癬……
細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的校園角落，教學(xué)樓，甚至有些同學(xué)的課桌里，都能發(fā)現(xiàn)零食包裝袋的蹤影。再看學(xué)校大門(mén)口、樓梯口，隨手丟下的垃圾屢見(jiàn)不鮮；樓前的小花園，校園的綠化帶里，總是窩藏著同學(xué)們丟下的零食包裝紙，或者吃剩下的果核、碎屑……這一幕幕，與我們金海岸小學(xué)這個(gè)美麗校園的名字多么不相稱(chēng)�。�
同學(xué)們，你們知道嗎？常吃零食不僅會(huì)給環(huán)境帶來(lái)不同程度的破壞，還在影響你們的身體健康，給你們帶來(lái)直接的身體傷害。因?yàn)槌３粤闶�，你的胃得不到�?yīng)有的休息，日子長(zhǎng)了，少年胃病也就多了；因?yàn)槌３粤闶�，牙齒得不到應(yīng)有的清潔，時(shí)間長(zhǎng)了，蛀牙的也增多了；因?yàn)槌３粤闶常蝗杖统圆伙柍圆缓�，時(shí)間長(zhǎng)了，營(yíng)養(yǎng)不良的干癟棗子瘦黃瓜也變多了。身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的身體，你的任何理想都很難實(shí)現(xiàn)！
同學(xué)們，你們知道嗎？小學(xué)生最喜歡吃的辣條是用飼料制作而成的。因?yàn)樗憷笨煽�，所以我們吃不出它的飼料味道。一包辣條五毛錢(qián)，除去小店老板的利潤(rùn)，還有塑料袋、辣粉的成本，你們想說(shuō)它不是飼料，真得很難！薯片的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很低，含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導(dǎo)致肥胖。話(huà)梅含鹽量過(guò)高，如果長(zhǎng)期攝入大量的鹽分會(huì)誘發(fā)高血壓。餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導(dǎo)致肥胖。泡泡糖、口香糖營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零，其中含有大量防腐劑、人工甜味劑等，對(duì)健康的損害很大。
還有同學(xué)用含糖飲料代替白開(kāi)水。要知道，大部分飲料含有蔗糖和其他糖類(lèi)，這些成分都增加導(dǎo)致齲齒的危險(xiǎn)性。過(guò)量飲用飲料，導(dǎo)致糖攝入過(guò)多，可引起肥胖；有的飲料含有咖啡、可樂(lè)等成分；有的含有合成香料、色素或防腐劑，會(huì)影響胃腸功能，加重腎臟負(fù)擔(dān)。實(shí)際上，任何飲料都不如喝白開(kāi)水。
另外，常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂(lè)和無(wú)意義的攀比心理。古往今來(lái)，紈绔子弟少偉男，原因就在奢侈豪華腐蝕了意志，消磨了精力！同樣的道理，如果同學(xué)們從小把心思花在零食上，學(xué)習(xí)上就難以專(zhuān)心，作業(yè)上就馬虎，長(zhǎng)此以往你能把書(shū)讀好嗎？
同學(xué)們，別看一包零食才五角錢(qián)、一元錢(qián)，可我們?cè)谫I(mǎi)零食的同時(shí)，不知不覺(jué)間已經(jīng)花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食，節(jié)約下來(lái)的錢(qián)，就可以幫助很多讀不起書(shū)的山區(qū)貧困孩子們，也讓他們吃上飽飯，穿上暖衣服，讓他們學(xué)到知識(shí)。
為此，我特向全體同學(xué)倡議：拒絕零食，凈化校園，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
一、堅(jiān)決杜絕零食，盡量不吃零食。
二、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外小攤上的三無(wú)食品。
三、提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園。
四、不亂扔垃圾，更不能從窗口扔廢紙。見(jiàn)到垃圾彎彎腰，爭(zhēng)做校園美容師。
五、勤儉節(jié)約，提倡省下一分零花錢(qián)，奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到，也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們擁有抵制自私享樂(lè)的力量就行了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)！和零食說(shuō)再見(jiàn)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，互相監(jiān)督、共同遵守：三無(wú)零食，堅(jiān)決不吃，彎腰伸手，把垃圾撿走！
請(qǐng)同學(xué)們加入我們拒絕零食的行動(dòng)中來(lái)，為美化我們的金海岸小學(xué)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為保護(hù)校園環(huán)境獻(xiàn)出我們的微薄之力！
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