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成功演講稿

時間:2022-08-13 10:24:45 演講稿 我要投稿

有關(guān)成功演講稿模板集合九篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的成功演講稿9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)成功演講稿模板集合九篇

成功演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  任何人都經(jīng)歷過失敗,沒有失敗哪有成功。每次讀到“失敗、成功”這些個字眼,我就誰想到那件事——

  在一個漆黑的夜晚,姐姐向大家宣布,她要報新星英語(就是一個英語比賽),我們非常支持她,并祝福她。在臨近比賽的前幾天,每天我一早起來就聽見姐姐的英語自我介紹,她非常努力,稿子被她改了又改,已經(jīng)破爛不堪了。

  終于到了比賽的那一天,姐姐既緊張又興奮,叫我陪她一起去,在旁邊鼓勵他。到了比賽場地,我看見她的手心在冒汗,雖然她沒說,但我知道她很緊張,她非常重視這次比賽。

  輪到她了,她緊張得說話語無倫次,全忘詞了,還超過了時間。誰都知道她是不能晉級了。她哭了,哭的是那樣的傷心,她邊哭邊說:“我這幾天的努力全白費了,嗚嗚……”我們和她的老師趕緊在一旁安慰她,鼓勵她,經(jīng)過我的努力下,她終于露出了難得的一笑,終于恢復(fù)了自信心。

  她懷著信心報了這次的英語節(jié)魔音比賽,她依舊是那么認(rèn)真、仔細、一絲不茍。幸好這次是可以拿稿子上去的。雖然我沒看她比賽,但我相信她。果然她得了二等獎,喜極而泣,笑著說:“我的努力終于沒有白費啦!”

  是啊,失敗不可怕,放棄才可怕,只要盡自己的努力就好,看著姐姐激動的表情,我真為他高興!真是失敗乃成功之母。

成功演講稿 篇2

  大家好,我是孫修漠,今天我懷著愉快而又忐忑的心情給大家算是講這么一會兒。為什么說我忐忑呢?因為我天生就是一個性格靦腆的人,站在臺前總是感覺那么的不自在。但是我聽沃老師說是給成功大學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)們講課,我感覺我就算丟臉我也要來,這是我的榮幸。

  今天我想從兩方面給大家談?wù)劊谝粋是關(guān)于等待,第二個是關(guān)于依靠你自己,好,咱現(xiàn)在進入正題。

  在日常生活中,我們常常需要等待,紅燈停,綠燈才能行、食堂打飯要等,買火車票要等,一個“等”字已經(jīng)貫穿于我們的生活,等待誰都會,我玩著手機等開飯可以,看著書等圖書館開門也可以,關(guān)鍵是,在等待的過程中,我們在做什么,我們在通過怎樣的方式來度過等待的時間。當(dāng)然,這些都是生活中的小事,或許不足掛齒,但是,如果我把等待上升為一個人生和事業(yè)的程度上,大家可能要重視了,我們的付出,也許不能起到立竿見影的效果,因此,我們需要等待,不急不躁、不氣不餒,并且最好在等待的空隙里琢磨點事情,

  我有一個習(xí)慣,就是講什么東西時喜歡從某個故事著手,今天也不想例外。故事還得從我上高中的時候說起。長久以來,在我的內(nèi)心深處有一堵墻,它讓我對精彩望而卻步,對夢想不敢奢求,它大概就是所謂的不自信,也就表現(xiàn)為能力的不被體現(xiàn)與對自己的輕視。不自信的原因大概就是因為“成績不好”。大家都看重成績,老師、家長喜歡成績好的同學(xué)。于是很多像我這樣成績不理想?yún)s充滿著發(fā)展?jié)摿Φ娜酥荒茉诮锹淅锇@“時運不齊”。但是我常常希望自己有這么一個機會來改變一下自己,多少讓自己變得成熟一些,臉皮厚一些,不過我總是羞于跨出這么一步,很多機會就這樣白白流逝,到后來甚至形成了惡性循環(huán)。越是不敢改變越是不自信,不怕大家笑話,我高三的時候女生看我一眼我就臉紅。不過我的命運出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,那也是一個小故事。有一次我出遠門,車來得晚,好不容易上了車我想起給送我的叔叔發(fā)了條短信“叔、我終于上車了,這車晚點了”。過了不到一分鐘短信回來了,是這樣說的“上了車就好,路上小心點。記住一句話,生活中也會有很多情況讓你停滯,若是無法前進,就一邊努力一邊等待吧”。這句話說得我是五體投地。更重要的的是,這句話給了我很大的啟發(fā)。我想確實是這樣的,有些時候我們確實寸步難行,生活會不經(jīng)意間給與我們苦難或是挫折,與其埋怨,不如努力。于是我發(fā)揮了我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的特長,現(xiàn)在的不自信讓我不敢邁出第一步,索性我就先不在這了糾結(jié)了,我先豐富一下我的大腦,等到我稍微自信的那一天,也許就能鋒芒畢露了。高三那一年我看了很多書,上至諸子百家、下至找死的兔子,我都看。當(dāng)踏入寧職院的大門時我想我的春天來了,我要去改變一下,勇敢地踏出第一步,不然我都對不起我一年來用數(shù)學(xué)課的時間偷偷看的《德川家康》。我競選了班長、參加演講比賽、學(xué)生會,這些經(jīng)歷都深深刺激到了我。影響到了我,我的現(xiàn)狀就好像從清朝末年的閉關(guān)鎖國一下子到了新中國的改革開放。進步是有的、遺憾、不足也是有的,但是我取得了成功,至少我改變了、不那么扭扭捏捏、顧影自憐了。最好的證據(jù)就是面對在座的這么多優(yōu)秀的同學(xué)我還能說出來話。而在高中的時候,我講多長時間久抖多長時間。這就是我的故事、同學(xué)們,請記住那句話“生活并非一帆風(fēng)順、無法前行的時候,就請你一邊努力一邊等待吧。

  要是大家到現(xiàn)在還沒有厭倦的話我想給大家講一講依靠你自己的問題。相信你自己,依靠你自己,讓自己成長起來,而不是靠別的什么。光是憑借“靠”與“依賴”,我們不會長大。為了讓大家更直觀的理解我的這種想法,我試著從中國教育的角度來簡單剖析一下,論證我們?yōu)槭裁匆孔约骸H是一家之言,不足之處請還大家多多包涵。

  不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)一個問題:從小的時候,父母就非常注重我們的學(xué)習(xí)成績。如果你某次數(shù)學(xué)測試只得了十五分,回到家竟然還能若無其事的吃飯,爸媽看到你這樣,會說,你看看你,成績這么差,我小的時候數(shù)學(xué)考了98分都會回家痛哭。我不否認(rèn)我們在座的各位同學(xué)的高中成績不如本科生,但是我有一個觀點:中國絕大部分的大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)是什么?—————是你的高考成績,而非其他。換言之,相對于本科生而言,我們不是一個解題高手,僅此而已。

  現(xiàn)在我來分析一下我們的高考制度吧。中國的大學(xué)設(shè)置錄取分?jǐn)?shù)線,600分你有資格上北大,清華,580你可以選擇上山大,上浙大,200分你就歇菜。但不管分?jǐn)?shù)如何,總有大學(xué)愿意錄取你。你來讀?,僅僅是解題手段不高明。

  每個人都有自己擅長的領(lǐng)域,有自己獨到的簡介,但也不免有偏頗或不成熟之處。考大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子千千萬萬,那么學(xué)校通過什么手段錄取學(xué)生才能知道他的思想如何,知識體系是否豐富呢?大學(xué)無法完全判斷你所有的精妙思想,于是它只能通過一種較為科學(xué)的方式將你抽象的思想具象化,比如說考你數(shù)學(xué)方程式、集合、函數(shù)的解題過程,或者是要求你寫一篇命題作文,以這種方式將你無序的思維專業(yè)化理論化的整理出來,那就是考試了。但考試充其量也只是在某些方面檢測你的能力,它本身是片面的,單調(diào)的,無法覆蓋全部的。

  “現(xiàn)代科舉制”有一定的積極意義,在一定程度上選拔了鶴立雞群的學(xué)習(xí)佼佼者,卻將大部分有創(chuàng)新精神的人排斥在外,順我者歡迎光臨,逆我者沙揚娜拉。大學(xué)錄取了眾多的“高手”,而“淘汰者”與此同時開始了在其他方面的發(fā)展。你說孰優(yōu)孰劣如何定論?只要人的思想多,就會有了很多思想與思想碰撞的機會。有了想法的時候,也就有了愛迪生的電燈,魯迅的“痛打落水狗”。而有沒有這些思想和上大學(xué)本身沒有關(guān)系,這些是你和這個世界發(fā)生反應(yīng)后自然生成的一些東西。就讀于哪所大學(xué),僅僅是我們?nèi)松x擇的一部分。我們?nèi)匀豢梢該碛泻玫南敕ǎゴ竽懙陌l(fā)表見解。

  但有好想法的前提是要多學(xué)些東西。就好比你的大腦是一個碰碰車場,你的知識和想法越多,場地就越寬廣,碰碰車就越多。碰碰車越多的運動場車輛相撞的幾率就越大,在激烈的爭逐中便能撞出思緒,撞出想法,倘若你不積累不學(xué)習(xí),你就做不成車場老板。

  同學(xué)們,誠然我們在某時某刻都不是解題高手,但我們未必不是創(chuàng)新性人才。問蒼茫大地,誰主沉?我們不能因為自己是?粕桶@不如本科生能力強,希望大家能最大限度的利用好大學(xué)資源,充實自我,打下各方面扎實的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在,我想再給大家分析一下“學(xué)歷”。錢鐘書先生在《圍城》中是這樣解釋學(xué)歷的,他說“這一張文憑,仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉的功用,可以遮羞包丑,小小的一方紙可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來。這就是學(xué)歷!备`以為這是有道理的。我的理解是,學(xué)歷就像玩“跑跑卡丁車”時的l2駕照一樣,等我好不容易考過了l2駕照,有機會去和高手賽跑了,但是我卻發(fā)現(xiàn),在很多情況下我竟然跑不過l3里級別低于我的人。由此可見,有駕照是一回事,能不能駕馭自如是另一回事。同樣的,學(xué)歷可使你踏上一個較高的跳板,至于能跳到多遠則完全取決于你的真才實學(xué)。

  不同的企業(yè)需要用不同的敲門磚叩響他們的大門,本科是目前通用的比較堅固的一塊敲門磚罷了,敲開門后能否大展身手靠的'是自己的一點一滴努力孕育出的本事,學(xué)歷也不再具備說服力。

  但是同學(xué)們,我們還是要看到明顯的不同:本科生在一定程度上比我們勤奮,并且本科院校的學(xué)習(xí)氛圍比我們要濃厚得多。那些解題高手終究會蘇醒,他們的思想會慢慢變得活躍,他們的碰碰車也會越來越多,而且比我們撞得更猛。那我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?

  在學(xué)校,早晨的教室依舊缺乏瑯瑯的讀書聲,夜晚的圖書館依舊孤單冷清,閑暇時間到處是滴滴的qq呼叫聲。同學(xué)們,我可以斬釘截鐵的說我們擁有雄心壯志,可以自信地說我們都是數(shù)一數(shù)二的才子佳人,但切記我們不能過分驕傲,過分浮躁。我們需要不斷自省,問問自己是不是缺少了那么一點點的勤奮勁兒?現(xiàn)在,請靜靜地聆聽,你們的耳邊是否響起了對手們翻動書頁的刷刷聲?如果說高中時期的學(xué)習(xí)成績我們已無法改變,那走出大學(xué)之后,我們難道不應(yīng)該留一個美好的回憶,滿載著碩果走向社會嗎?

  同學(xué)們,永遠靠自己,不要停止建造碰碰車場。當(dāng)身邊的人在玩電腦,你能去看書就是一種進步;當(dāng)別人還在糾結(jié)如何制定計劃,你能去實行了就是一種超越。我曾經(jīng)去過諸如寧波大學(xué)、浙江師范大學(xué)等本科院校,看到了那里學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài),我即刻總結(jié)出了我們和本科院校的差距————那就是他們的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。這一點尤其重要。

  大家肯定聽說過一個成語,“蓬生麻中,不扶則直,泥沙在涅,與之俱黑”。身邊的環(huán)境可以對我們產(chǎn)生影響。身邊的同學(xué)專于書本,你若不學(xué)就必然落后了。而等到他們畢業(yè),自然會通曉很多的東西,而我們能得到什么呢?知識的渴望與對自己落后的驚慌催促勤奮的人去學(xué)習(xí),這一點是超越大學(xué)性質(zhì)本身的。如果說大學(xué)的初始階段,我們和本科生的差別僅是專業(yè)技能方面,但在一年一年周而復(fù)始的懶惰之后,差距會有多大呢?

  產(chǎn)生差距的因素,不是老師,不是?苹虮究频膮^(qū)別,而是一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍和求索進取的心把我們之間的距離拉大了。你輸給了自己,輸給了學(xué)習(xí)氛圍,輸給了對形勢的判斷,輸在了自暴自棄上。因此我想說,做你自己的上帝。自信,勤奮,自立,思想的活躍,會帶給你一個美好的人生。

  社會存在“?粕蝗绫究粕钡钠,但我們絕不比任何人差。我們靠自己同樣能活得轟轟烈烈,精彩絕倫。而靠你自己的第一步就是要相信自己,滿懷信心地去做好每件小事;第二步就是切實可行的計劃,依照計劃不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,不斷思考,另外,要多問些為什么,這樣會讓你有一個獨立的姿態(tài)。如果連你自己都放棄了問為什么,放棄了為自己爭取答案的權(quán)利和機會,還有誰能幫的上你的忙?

  從何時開始,我們只會向權(quán)威屈服?從何時開始,我們不好意思跟別人不一樣?從何時開始,你放棄了捍衛(wèi)自己論點和立場的機會?從何時開始“以和為貴”變成懦弱的最好理由?要改變自己,要讓自己變得獨立,就開始從問“為什么”開始。

  當(dāng)作為同樣身負建設(shè)國家重任的?粕奈覀冏龅竭@些的時候,當(dāng)我們這一批熱血澎湃的年輕人做到這些的時候,誰的人生不輝煌燦爛?還有誰會說本科生和?粕胁罹啵空l還會對90后的我們充滿質(zhì)疑?

  前方之路,道阻且長。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。多給自己一些信心,勤奮一點,努力一點。我們的人生一樣精彩!

成功演講稿 篇3

校隊委競選演講稿:做好身邊的小事就是一種巨大的的成功

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是我五(2)班參賽選手***

  金秋是個收獲希望的季節(jié),今天我們又迎來了新一屆校隊委的競選。我的演講主題是“做好身邊的小事,就是一種巨大的的成功”。

  我是個潑朗開朗,興趣廣泛的學(xué)生。平時我自覺學(xué)習(xí),我收獲了出色的成績;平時我喜歡量閱讀課外書籍,我提高了寫作水平;平時我喜歡畫畫,我得到了美術(shù)老師賞識的目光;平時我工作負責(zé)、愛護集體,我成了班主任的得力助手;平時我?guī)椭改缸黾覄?wù),我獲得了媽媽的表揚;平時我在公交車上給老人讓座,我聽到了陌生人的贊詞……

  盡管我對校少先隊的工作不甚了解,但我相信經(jīng)過師師的指導(dǎo)、同學(xué)們的幫助,加上我自身的素質(zhì)和個人的努力,我定會勝任隊委工作。假如我光榮的當(dāng)上了隊委,我將用“滿腔熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真情付出”護衛(wèi)母校的整潔、有序,我相信只要我“做好身邊的小事,就一定會收獲巨大的的成功”。

  請同學(xué)們投我一票,“相信我,就是相信你們自己”。 我的演講詞到此結(jié)束。

成功演講稿 篇4

同學(xué)們:

  早上好,今天國旗下講話的題目是《成功在于堅持》,有一個大家應(yīng)該非常熟悉的故事:兩千多年前,古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第1天,對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事,每個人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著蘇格拉底示范做了一遍說:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎 ”同學(xué)們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的。過了一個月,蘇格拉底問:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了 ”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的只剩百分之八十的人。一年以后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我最簡單的甩手運動誰還在堅持 這時,整個教室里,只有一個人舉起了手,這個人就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  有人說:世界上最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說容易,是因為不管是誰,不管他的條件怎樣,只要他愿意去做,

  都可以做到;說困難,因為不管是誰,真正堅持下來的人,畢竟是少數(shù)。

  同學(xué)們,記得我們在剛踏進華維校門的時候,或者每一學(xué)期開始的時候,有誰沒有過“一切已成過去,讓我從頭再來”的決心。我也有這種感受,往往是開學(xué)第一周,班級的學(xué)習(xí)氛圍是最好的,但一學(xué)期下來,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)成績卻沒有提高,原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就是成功者;誰半途而廢,誰就是失敗者。

  現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過半,初一初二高一高二離期末考已經(jīng)為期不遠了,高考、中考更是近在眼前,在接下來的時間中,我們最需要的就是堅持,只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;請大家不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功,勝利的曙光就會出現(xiàn)在我們的眼前。

成功演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  還是在兒時,我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。現(xiàn)在,我也成了一位老師.當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán),走進了它的內(nèi)核時,才真正理解了它的內(nèi)涵。我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師也不是英雄,不能象英雄那樣樹碑立傳,流芳千古;教師更不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知。相比之下,教師所做的一切,都是那么普通,那么平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石,平凡得宛似滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,就是這些平凡而普通的教師,他們用愛,鋪就了孩子的成功之路,造就了無數(shù)人才。

  我校的××老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。

  19XX年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標(biāo):“既然我選擇了三尺講臺,就要用一生的心血為每位學(xué)生的健康成長鋪路!彼仁屈h和人民培養(yǎng)出來的一名優(yōu)秀教師,更是游仙區(qū)劍南路小學(xué)教師團隊的縮影。

  19XX年,剛涉入教壇的××老師擔(dān)任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學(xué)工作。這是一個無人愿接的六十多人的大班。因為學(xué)生來源廣,學(xué)生受到的家庭影響各不相同,部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,行為習(xí)慣差。面對這樣一群孩子,面對這樣缺父少母殘缺不全的家庭,××老師做的第一件事就是營造家一般的環(huán)境,在班上舉行了“燭光生日晚會”。在裝扮一新的教室里,全班同學(xué)都沉醉于家一般的溫馨中,同學(xué)們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉,在《祝你生日快樂》的歌聲中,他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容,升騰起了幸福的表情,感悟著愛的溫暖。此后,每個星期日,××老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家,和孩子的親人們談心、聊天,交流孩子的點滴進步。這樣的家訪有時是在午餐的間隙,有時是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路,有過被拒之門外的尷尬,當(dāng)別人正在舒適休閑的時候,當(dāng)別人正在燈紅酒綠的時候,她還在為了孩子的教育而奔走。她說:“有時真的覺得累極了,真想倒頭睡他三天三夜”。但這時,她都會想起自己的誓言:無論付出多少艱辛,承受多少辛苦,一定要給他們撐起一方不落雨的天空!。

  趙老師說:要愛,就要走入孩子的心靈。為此,課余時間,她主動與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補課學(xué)習(xí),一起分享他們的快樂,分擔(dān)她們的憂愁,操場上,隨時可見她和孩子們嬉戲游玩的身影,走道上,時常能見到躬身與孩子耳語的××老師。慢慢的,她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂,發(fā)現(xiàn)懶惰與任性離他們越來越遠時,她,舒心地笑了,她感到自己以心換心的教育已經(jīng)成功了。凡是她接手的弱差班,通過她愛的感化很快成為先進班,許多學(xué)困生在她營造的愛的天地里健康、快樂的成長。而今,她已成功地帶了一個畢業(yè)班,這些學(xué)生大多已經(jīng)就讀于國家級、省級、市級示范學(xué)校。

  當(dāng)把師生之間這種細膩綿長的愛,作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)的時候,那種情感是難以割舍的。還記得一九九八年,××老師身孕八個月期間,正值東方紅大橋的修建,每天挺著大肚子爬坡上坎,乘車坐船,堅持上班。為什么要舟車勞頓?風(fēng)塵仆仆?因為,她舍不得自己的學(xué)生,舍不得朝夕相伴,依戀著的講臺。產(chǎn)假前,她舉行了一個簡短的告別儀式,原本計劃用幾句祝福,勉勵之類的話來營造一個快樂的分別氛圍,卻料想不到換來了孩子們傷心的哭泣。老師也哭了,孩子們離不開趙老師,趙老師也舍不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼,懇求學(xué)校文校長:“趙老師假滿后繼續(xù)教我們,行嗎?!!

  后來懂事的孩子們用自己的零花錢送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個個布娃娃,……這是多么真摯的情感交流,這是多么珍貴的人間真情!這里沒有虛偽、沒有功利,只有愛與愛的交流,情與情的相融。這,怎能不讓人感動?!產(chǎn)假滿了,因為保姆還沒找合適,她只好在家里辦公,右手寫著教案,左手抱著正在吃奶的孩子,買菜只能趁孩子熟睡時早早起床,洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩(wěn)了方可進行,上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙,可是只要走上講臺,看到學(xué)生就什么都忘了;氐郊抑朽従右呀(jīng)抱著哭得一踏糊涂的兒子等在大門口了!笆郎现挥袐寢尯谩,××老師也許是個不太稱職的媽媽,當(dāng)看到自己兒子那渴望的眼神,稚氣的淚臉,她的心里是否也曾泛起過苦澀的甜蜜?!是的,魚和熊掌不可兼得,她舍棄的是對兒子的一點愛、對家庭的一點照料,她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對學(xué)生與事業(yè)的愛。

  ××老師不但關(guān)愛學(xué),也關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。她時常掛在嘴邊的一句話是:學(xué)校是教師之家,學(xué)校興亡。200×年10月至12月,××老師到北京參加第三批全國小語骨干教師培訓(xùn),在這三個月的時間里,她一邊進行緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí),一邊跑遍了北京的大小書城,從王府井書店到西單購書中心,一旦發(fā)現(xiàn)對學(xué)校有益、對教學(xué)有幫助的書籍,她都不顧天冷、車擠、書重,買回宿舍再寄回自己的學(xué)校。想想,在偌大的北京城里,在泠洌的寒風(fēng)中,一個1.58米的小個子女子,手中提著厚重的書籍,在大街上步履艱難的走著,那是怎樣的一道感人的風(fēng)景!甚至有一次,為了買到最新出版的《教育走向生本》一書,她在北京城里逛了大半天,終于在東城區(qū)的沙灘后街人民教育出版社找到了,一掏錢才發(fā)現(xiàn)身上所帶的八百多元購書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。盡管如此,她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話,直到丈夫把錢存入卡中再次取出來,一直趙買到手了才放心。返校后談到此事,她說“我愛這片沒有錢、權(quán)交易和世俗紛擾的凈土,丟了八百元,的確心痛卻不后悔!

  “學(xué)高為師、身正為范”,××老師從教12年來,處處以身作則,為人師表,因其師德、師風(fēng)、教育教學(xué)業(yè)績等方面的突出表現(xiàn),得到了社會各界的廣泛認(rèn)可,去年她新接手的一年級新生班,慕名就讀的學(xué)生人數(shù)高達70人。她用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、清風(fēng)的柔情和真誠的愛心去塑造著學(xué)生的靈魂,用自己平凡,普通的工作,鋪就著孩子走向成功的道路!

成功演講稿 篇6

  從古至今,成功與失敗二詞,永遠都是那么的鮮明。

  在俗人眼中,成功之人都是高高在上,永遠都是成功的,對于失敗之人,卻是將視為,眼中釘,肉中刺,永無翻身之日。

  成功沒有永遠的成功,失敗也沒有永遠的失!其實成功與失敗都是對于一個人的考驗。

  但都有兩個優(yōu)點與兩個缺點!成功的優(yōu)點在于,試明了人生某一個目標(biāo)的完成,給于自信之上的自信。

  證明了,自己的實力與信念!成功的缺點在于,當(dāng)一個人成功之后,長時間的生存于,成功的那一刻。

  而卻不知道,成功與他已經(jīng)慢慢的,產(chǎn)生了距離。

  失敗的優(yōu)點在于,真正考驗了一個人的堅韌不拔的意志,和對于失敗的看法。

  要知道失敗的原因,明白如何對待他!努力戰(zhàn)勝眼前的失敗,戰(zhàn)勝了眼前的失敗,就等于失敗中的成功。

  因為戰(zhàn)勝自己的成功,是非一般的成功!你才會銘記在心!無論成功還是失敗,都是人生的一個點。

  就像直線一樣,是用每一個圓點,而點出來的。

  每個點,可以說是成功,也可是說是失敗。

  但這個圓點,怎么畫,還再于自己。

  怎么畫才會圓。

  人生的直線,不再于直與不直!而在于,每一個點!

成功演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目的是《成功需要堅韌》

  成功,是汗水和喜悅的代名詞。有無數(shù)人為它不斷奮斗,有無數(shù)人為它不斷成長。然而,成功的必要條件是堅韌,擁有堅韌,不斷努力,才能得到想要的結(jié)果。

  經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,我們國際班的同學(xué)即將在今年八月前往美國繼續(xù)學(xué)習(xí);厥鬃哌^的路,我們感慨良深,收獲頗多。我們與同學(xué)建立了深厚的友誼,向老師學(xué)到了豐富的知識。我們做好了出國留學(xué)的充分準(zhǔn)備。

  在這一年的學(xué)習(xí)生活中,國際班參加了校際廣播操比賽、運動會、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等眾多集體活動。不僅讓我們體會到了師大實驗大家庭的溫馨,也增強了每個同學(xué)的集體榮譽感。在運動會上我們進行了愛心義賣,并派出了部分同學(xué)利用全部的義賣收入前往敬老院慰問老人。在活動中,同學(xué)們心懷感恩,深刻認(rèn)識到了父母是我們要用一生來感謝和報答的人。因此,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和生活,不辜負眾人的期望。在閑暇之時,我們與藝術(shù)班同學(xué)進行了激烈的籃球友誼賽。我們體會到了團結(jié)的力量,體會到了勝利的喜悅。在和外國留學(xué)生的交流活動中,我們一起體驗了包餃子的樂趣,讓外國友人感受到了我們的熱情和中國美食的魅力。

  雖然國際班的活動豐富多彩,可是在歡笑的背后,有太多的汗水與拼搏。在非母語的教學(xué)環(huán)境中,我們會遇到許多困難。例如,數(shù)學(xué)課上與外教老師之間的思維轉(zhuǎn)換,讓我們倍感壓力。生物課上有許多生澀難懂的專業(yè)詞匯,使我們感到茫然。這些困難都是難以想象的。為了攻克難關(guān)、追求質(zhì)量,我們在完成作業(yè)和單詞的記憶上花費了大量的時間和精力。雖然成功之路布滿了荊棘,但我們卻選擇了勇往直前,選擇了勇敢面對,選擇用堅韌的品質(zhì)克服種種困難!

  經(jīng)過不斷努力,大部分同學(xué)都提前拿到了公立或私立高中的錄取通知書。我的同學(xué)余梓梵拿到了美國馬杜菲中學(xué)的錄取通知書。馬杜菲中學(xué)在20xx年全美高中綜合排名第62位。讓我們?yōu)樗某晒恼?在同學(xué)們的進步和激勵下,我很榮幸地獲得了藍帶高中卡佩思諾中學(xué)的錄取。全美每年僅有3.7%的美國高中被評為藍帶高中。在此,我們代表國際班的全體同學(xué)感謝學(xué)校的培養(yǎng),感謝老師們的教導(dǎo),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!

  “少年智,則國智,少年強,則國強!痹趲煷髮嶒炓荒甑臅r間雖然短暫,但是在這里我們學(xué)會了如何做人,學(xué)會了如何做學(xué)問。飽含著離別的不舍,我們將要走出國門。我們將要離開摯愛的父母和朋友,生活在異國語言的環(huán)境中。雖然這段路程充滿著艱辛和挫折,充滿著未知和挑戰(zhàn)。但是我們深知,我們代表的不僅是背井離鄉(xiāng)的學(xué)子,我們是斗志昂揚的中國人,我們是青春活力的師大實驗中學(xué)人!

  在追逐夢想的道路上,我們將會更加努力,用堅韌的品質(zhì)去換取屬于我們的成功。為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗,為了遠大的理想而堅持!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

成功演講稿 篇8

各位老師,各位同學(xué):大家好!

  (歌曲《隱形的翅膀》關(guān)鍵段,減弱停止配樂起)

  每一次,都在徘徊孤單中堅強, 每一次,就算很受傷也不閃淚光,我們每個人都有一雙隱形的翅膀,帶我們飛,飛過絕望;帶我們飛,給我們希望。我想在座的每一位同學(xué)都有和我一樣的夢想:我要成人,我要成才,我要成功!

  盡管信仰、理念、國情、民族傳統(tǒng)等存在差異,但是成人、成才、成功一直是古今中外有志之士追求的共同目標(biāo)。歌德說過:“無論你出身高貴或者低賤,都無關(guān)宏旨。但你必須有做人之道”。我國古代曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”,把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”,并以之作為舉賢納士的標(biāo)準(zhǔn)。然而今天,改革開放、經(jīng)濟騰飛的中國需要的是理想遠大、德才兼?zhèn)、知識淵博、開拓進取、全面發(fā)展的“人才” ,我們要立志成才,就必須掌握知識、技術(shù)和真本領(lǐng)!

  那么,如何成人,如何成才,又如何成功呢?

  我認(rèn)為,要成為真正的人才,首先必須有良好的品德和修養(yǎng),懂禮數(shù),會感恩,尊師長。比方說,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗一直是中華民族的光榮傳統(tǒng),但是不少同學(xué)卻認(rèn)為生活好了,艱苦奮斗就失去了它的必要性?纯次覀冎車行┩瑢W(xué)經(jīng)常將不愛吃的飯菜倒掉,還有的同學(xué)以手持品牌手機、穿價格昂貴的名牌衣服為榮耀??當(dāng)然,如果家庭條件允許,生活稍微優(yōu)裕一點是可以的,但是如果浪費,甚至驕奢淫逸,一擲千金,那就比較危險了。因為一旦養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,將來家庭條件有變怎么辦?試想,一個過分迷戀物質(zhì)的人又怎能大有作為呢?

  “無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成才成功的動力,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。自信,又是成才成功的基石?v觀古今中外,這樣的事例比比皆是。當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井年輕時曾報考過四所大學(xué),但均以失敗告終。在一次次名落孫山之后,連他父親對他都另眼相看了。但嚴(yán)文井沒有彷徨苦悶,更沒有自輕自賤,而是利用自己在北京當(dāng)小職員的機會,秉燭夜讀,刻苦練習(xí)寫作,閱讀了大量書籍,終于寫出了許多膾炙人口的佳作,成為我國當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家。

  意志,是成才成功的階梯。希特勒年輕時就信奉叔本華的唯意志主義,認(rèn)為只要有了堅定的意志和決心,什么奇跡都能創(chuàng)造出來。一戰(zhàn)時,希特勒的眼睛嚴(yán)重受傷,馬上就要失明,醫(yī)生也認(rèn)為恢復(fù)的希望不大,但醫(yī)生仍然鼓勵他說:“你是世界上最偉大的人,你的力量能改變一切!”希特勒就堅信他的話,居然在一夜之間眼睛奇跡般地復(fù)明了。這件事對希特勒產(chǎn)生了極大影響,讓他更加堅信意志和決心的作用,并在以后任何困境中都沒有屈服過。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。 奮斗,是成才成功的關(guān)鍵。雙肩稚嫩的我們現(xiàn)在還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上為社會作多么大的貢獻,但是,步入準(zhǔn)高三、面對沖刺,肩負祖國的重任、老師的重托、家長的期望,我們就應(yīng)當(dāng)面對前途中的狂風(fēng)暴雨,立志發(fā)奮圖強、勇往直前,以優(yōu)異的成績報答母校的培育、老師的汗水、家長的撫養(yǎng)!只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時間賽跑,柔弱的幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起一片藍天! 親愛的同學(xué)們,成人,要有追求支撐!成才,需要激情相伴!成功,更要堅強相依!讓我們攜起手來,修身成人 立志成才 奮斗成功!

  謝謝大家!

成功演講稿 篇9

  各位同學(xué)、各位老師:大家好!

  春華秋實,時間在機械的重復(fù)中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風(fēng)順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利,這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好,知道什么時候緊張什么時候放松,有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志,會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向,因為這些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒,不善于把握時間,拖拖拉拉,毫無節(jié)奏,松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?

  我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個鏡頭:

  鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目,血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯,葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了,她便靠哭來平衡自己。

  鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計劃周表,每張上面都有一句警言:

  “距冬奧會還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實地練出來的!

  “距冬奧會還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人!

  鏡頭三:速滑隊一位男隊員,某天有事起個大早。路過冰場時,發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點多的飛機,6點鐘還要練練,真是練瘋了!

  我想,這三個鏡頭就足夠說明問題的,如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?

  運動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對高一的同學(xué)來說是進校后的第一次大范圍的考試,對高二同學(xué)來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過考試與兄弟學(xué)校比較,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

  有位作家做過這樣的比喻:機遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開始。成功永遠屬于有準(zhǔn)備的人。

  可是,到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢? 我給同學(xué)們提四點建議。

  第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進取意識強烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。

  第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂,并獨自找個座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,10年后,教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過:“不是說一定要站在最前、永遠第一,而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。”

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