關(guān)于感恩類的演講稿3篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中,我們都可能會用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的感恩類的演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩類的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有大地,就沒有花朵,小草;沒有父母,就沒有我們。我們是父母細(xì)心呵護(hù)的一棵小樹,在父母的滋潤下茁壯成長,成為一棵參天大樹。而在這大樹的枝頭上,早已補是樹葉,而是父母的句句叮嚀與囑咐。
父母將我們帶到這個世界上,就已經(jīng)非常偉大了。我們并不強(qiáng)求父母要給我們做更偉大的事,但父母也幫我們在成長的道路上擋下許許多多的風(fēng)雨。我們應(yīng)該學(xué)會感恩父母。
一次,吃完晚飯,我主動提出今天我洗碗。過了很長時間,我洗完碗了,媽媽走進(jìn)來說我長大了,可以幫父母做事了,因該獎勵我一下,洗碗,一件很小很小的事,最平常不過了,我事做了一件這樣的小事就因該得到獎勵,那父母為我們做得事又豈止這些,或許我們看到的只是冰山一角而已。我們一輩子都獎不完,父母的養(yǎng)育之恩是無以回報的,我們應(yīng)該體諒父母,關(guān)心父母,別讓父母那么快老去。父母給了我們生命,把我們養(yǎng)育成人,我們更應(yīng)該怎么回報呢?我們只能做一些力所能及的小事,因為這種大恩大德是還不起的。讓我們一起感恩父母吧!幫父母做家務(wù)事;做事不讓父母操心,照顧好自己,照顧好父母,好好學(xué)習(xí),別讓父母為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)心。他們已經(jīng)夠操勞了,而我們還在一味的給他們添麻煩,學(xué)會體諒父母,別讓他們傷心了,F(xiàn)在我們小,不能為父母做大事,當(dāng)我們長大,能為父母擋風(fēng)雨時,我們應(yīng)該將父母給我們的好,回報給父母。
大地給花朵養(yǎng)分,讓花朵開放。花朵開放后,將它最美的花瓣獻(xiàn)給大地,讓大地更加美麗。這是花朵的感恩舉動,讓我們也像花朵以樣,學(xué)會感恩父母吧!
感恩類的演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我是五年一班的由健琳,今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》。
在美國,每年11月的最后一個星期四是“感恩節(jié)”,本周四11月27日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶;顒,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。
每天清晨,當(dāng)父母送你到校與你告別時,你是否想到說一句謝謝的話語?為了你的安全,為了你的溫飽,為了你的成長,他們付出的不僅是汗,更多的是心血。對此,你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,就會看見高大的樹木、整潔的教室……此時此刻,你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營造的,我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活是多么幸福,對此,你是否懷有一顆感恩的心?那我們需要怎么做呢?
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
在家里,能獨立完成作業(yè),這便是感恩;早晨起床能主動疊好被子,不讓媽媽操勞,這也是感恩;早上上學(xué)前,和爸爸媽媽微笑著說“再見“這同樣是感恩;為辛苦一天的爸爸端杯茶、為操勞一天的媽媽捶捶背、這依然是感恩。
感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候、一聲呼喚、一絲感慨、一個微笑,同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在行動起來,做一個懂得感恩的小學(xué)生吧!
感恩類的演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的.社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
而作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處等等,無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們,就讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加美麗,讓感恩的果實在育英小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心,因為這會使世界更美好,使生活更加充實!
謝謝大家!
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