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文明演講稿

時(shí)間:2022-08-05 11:43:02 演講稿 我要投稿

【推薦】文明演講稿模板六篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的文明演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】文明演講稿模板六篇

文明演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  還記得星期一升旗儀式上老師講的兩個(gè)關(guān)于文明的事例嗎?我們要學(xué)會(huì)通過(guò)事例進(jìn)行思考,進(jìn)行反思。那兩個(gè)事例告訴我們,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定的距離,因此我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成才,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。看到同學(xué)們課下的不文明活動(dòng),聽到同學(xué)們課下的不文明話語(yǔ),我不禁陷入了沉思:我們中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗語(yǔ)大家要記住。

  同學(xué)們,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。今天,讓我們行動(dòng)起來(lái),在班里唱響:做文明之人,行文明之事。祝愿我們每個(gè)同學(xué)一步步地邁向文明!

文明演講稿 篇2

  文明在我心中

  老師們、同學(xué)們:

  大家早晨好。今天我講話的題目是‘博學(xué)積淀,作厚文化人;尊規(guī)守紀(jì),做好文明人!拿髟谖倚闹小。

  文明,是指人類社會(huì)擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會(huì)進(jìn)步的狀態(tài),是一個(gè)國(guó)家、民族進(jìn)步、開化、發(fā)達(dá)的標(biāo)志。講文明,就是有文化、有內(nèi)涵、有品味,不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落后!

  同學(xué)們,當(dāng)你沁潤(rùn)這美麗的書香校園,如饑似渴的汲取文化知識(shí)、厚重自己、積淀自己的時(shí)候,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢;怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校、翻爬圍墻,怎么不顧家庭的艱辛不切實(shí)際的高消費(fèi),上網(wǎng)、買手機(jī);怎么不顧自己的學(xué)業(yè)前途,放任自己而發(fā)生男女生過(guò)密接觸,全然不顧家長(zhǎng)、老師以及所有關(guān)心你的人的感受呢?難道你沒有察覺到老師和家長(zhǎng)的眼神中那一絲絲擔(dān)心、那一屢屢疲憊!

  中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧! 文明是我們學(xué)習(xí)、生活、相處的根基,是我們提升品味提升情操的重要支持條件。學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在思想中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。一位教育家曾說(shuō)過(guò):思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定人的性格,而性格決定人的一生。而健康的性格是逐步養(yǎng)成的,但性格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中學(xué)階段,所以要養(yǎng)

  成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生,就要從現(xiàn)在做起,從日常的小事做起:那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不要無(wú)假外出;管住自己的心,不放任情感,不要出現(xiàn)男女生過(guò)密接觸,不要攀比盲目消費(fèi);管住自己的腦,不要沖動(dòng)不要莽撞,辦事要有辦法要有智慧。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要時(shí)時(shí)刻刻注意講文明講禮貌,有意識(shí)地自覺地規(guī)范好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好性格。

  做一個(gè)文明的社會(huì)人,一個(gè)文明的當(dāng)代學(xué)生,與人相處與人溝通是必須面對(duì)的,這就需有一個(gè)寬容的心態(tài),寬容會(huì)讓你擁有許多新老朋友,與你分擔(dān)憂愁,分享快樂(lè)。寬容會(huì)讓文明與智慧聚集你一身,使你從容、睿智、豁達(dá),充滿親和力。

  有一句精彩的對(duì)話,弟子問(wèn)師傅:‘世間有人謗我,欺我,辱我,笑我,輕我,賤我,騙我,如何處治乎?’師傅日:‘只要忍他,讓他,避他,由他,耐他,敬他,不要理他,再過(guò)幾年你且看他!@是佛教中的一句名言,也是寬容的最高境界。有如此境界,你還會(huì)與人吵罵,與人打架嗎?還愁培養(yǎng)不出自己高尚的情操,還愁做不好一個(gè)文明人嗎!

  同學(xué)們,文明的本源是文化,行為的文明程度取決于文化積淀的`厚薄,若想做一個(gè)文明人,首先一定要做一個(gè)文化人,一個(gè)博覽全書、通曉古今、財(cái)富五車的人,這是走向文明的途徑,實(shí)現(xiàn)文明的根本!青少年時(shí)期正是天真爛漫、富于幻想、憧憬未來(lái)的時(shí)期,也是世界觀、道德觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期你們接受什么樣的文化、教育和影響將對(duì)你們的道德觀、價(jià)值觀的形成產(chǎn)生重大的影響作用,同學(xué)們要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)發(fā)展,在獲得文化的同時(shí),也要學(xué)會(huì)感悟、體會(huì)、品嘗生命的滋味。做到功在學(xué)業(yè),心在生命!

  努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個(gè)性、有需要、有尊嚴(yán)的好人、能人、有品味的文明人!

  為了更好的培養(yǎng)學(xué)生自覺排隊(duì)的意識(shí),養(yǎng)成遵守公共秩序、文明禮讓的行為習(xí)慣,提高自身文明素養(yǎng),學(xué)校團(tuán)委,初高中政教處開展了以‘我排隊(duì)、我禮讓、我快樂(lè)’為主題的‘請(qǐng)跟我排推動(dòng)日’活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng)倡導(dǎo)文明的校園風(fēng)尚和校園秩序。希望各位同學(xué)積極參與、規(guī)范自己的行為,努力提高自己的文明內(nèi)涵。

  老師們,同學(xué)們、淑女們、紳士們:‘自覺排成的是一行隊(duì),展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

文明演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心。

  早上好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,但是在我們的校園里,只聽到小部分的同學(xué)親切的向老師問(wèn)好,我們?cè)S多同學(xué)與老師擦肩而過(guò),沒有一聲招呼問(wèn)好,甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問(wèn),在老師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了。

  在這里,我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過(guò)得愉快呢?不是,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中,并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。

  在生活中,你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”,明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn)。

  我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數(shù),要是我在這里舉我們身邊的例子,或許你們會(huì)說(shuō)這太平凡了,那就拿與我國(guó)隔海相望的日本來(lái)說(shuō)吧。在日本,禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程,青年在走上工作崗位時(shí),還要接受禮儀訓(xùn)練,從發(fā)型衣著,坐立姿勢(shì),鞠躬角度,說(shuō)話語(yǔ)氣,端茶給別人喝等都有規(guī)矩,對(duì)待長(zhǎng)輩、上級(jí)更是要使用尊敬的語(yǔ)言和語(yǔ)氣。

  相比之下,我們的禮儀就簡(jiǎn)單得多,同學(xué)們都能做到的,我相信你們也一定能做到的,當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì)顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開口,心里或許會(huì)犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。

  謝謝大家!

文明演講稿 篇4

  大家都知道中國(guó)之所以素有“禮儀之邦”的美稱,是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深,而做為龍的傳人,我們就更應(yīng)該講究文明禮儀,不是么?

  “文明”一個(gè)很熟悉的詞眼,相信同學(xué)們對(duì)它并不陌生吧。是的,它并不陌生。有時(shí),文明只是一句溫馨親切的問(wèn)候;有時(shí),文明是彎腰撿起的一片垃圾;有時(shí),文明也是在公交車上的一個(gè)讓座…

  講到文明禮儀時(shí),我不由得想到文明誠(chéng)信,想起以前老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:有位年輕的湖北人要乘船過(guò)渡,可是他身上帶了很多的東西,其中有金錢、名譽(yù)、健康、美貌、才起還有誠(chéng)信。由于渡船承受不了這樣大的重量,所以他必須扔掉一種東西減輕負(fù)擔(dān)。年輕人再人而思,最后決定扔掉了誠(chéng)信。就這樣誠(chéng)信被丟進(jìn)了河里,顯然這是一個(gè)令人悵然和遺憾的結(jié)局。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,在當(dāng)今的湖北,生活在荊楚大地上的人們,正在努力打造文明誠(chéng)信的良好風(fēng)貌。人們深知:文明誠(chéng)信是為人之本,是一塊基石。只有站在這塊基石上,做人才能有信譽(yù);它還是一個(gè)民族的命脈,而我們青少年做為時(shí)代的接班人就更應(yīng)該遵循這個(gè)基本的道德規(guī)范,只有遵循了這個(gè)基本的道德規(guī)范,民族才能興旺發(fā)達(dá),國(guó)家才能繁榮富強(qiáng),將來(lái)的中國(guó)才會(huì)更文明,然而只有文明才會(huì)更美麗。

  如今,建設(shè)文明湖北也成了時(shí)代發(fā)展的要求,人民群眾的共同心聲。建設(shè)文明的湖北,就是要弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,發(fā)展和培育現(xiàn)代文明。由于社會(huì)的發(fā)展,文化越來(lái)越成為社會(huì)凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。

  曾有人說(shuō)中國(guó)人是東亞病夫,也有人說(shuō)中國(guó)人失掉自信力了,確切地說(shuō),在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi),這兩句話不無(wú)貶意。今天,就讓我們一起努力去樹立一種形象,一種屬于我們湖北人文明誠(chéng)信的新形象!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的細(xì)節(jié)做起,努力做一個(gè)文明的湖北人。

文明演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  株洲,是一座火車拖來(lái)的城市.這幾年來(lái),我的家鄉(xiāng)獲得了赫赫有名的“國(guó)家衛(wèi)生城市”稱號(hào),F(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)又多了許多亮麗的風(fēng)景,如,能讓人心曠神怡的湘江風(fēng)光帶,方便快捷的公共自行車,能讓人其樂(lè)無(wú)窮的方特歡樂(lè)世界,熱鬧非凡的神農(nóng)城,綠樹成蔭的石峰公園。

  這些風(fēng)景都需要我們來(lái)呵護(hù)。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,他們?yōu)橹曛薜沫h(huán)境衛(wèi)生做出了貢獻(xiàn),他們一絲不茍,默默無(wú)聞,任勞任怨, 讓我們的家園一塵不染,干干凈凈。

  現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)到處都出現(xiàn)了一些文明的景象,如,不亂丟垃圾,不亂穿馬路,正在向文明城市進(jìn)軍。文明株洲 ,我們要以身作則,講文明,樹新風(fēng)。作為我們,就要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做文明小少年,以實(shí)際行動(dòng)為文明株洲加分,加油!讓我們一起行動(dòng)吧!祝我的家鄉(xiāng)---株洲明天更美好!

文明演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“文明”

  首先我想問(wèn):什么是文明?文明是一種個(gè)人修養(yǎng),是一種習(xí)慣,是一種生活狀態(tài)。文明是每天見面就說(shuō)的那聲安好,是不小心撞個(gè)滿懷之后的道歉,是隨手撿起紙屑的那個(gè)身影,是向摔倒在地的同學(xué)伸出的那雙手。可試想:我們真的都做到了嗎?

  就拿身邊最小的例子說(shuō)起吧。每天走過(guò)教室門口,看到那個(gè)廢紙團(tuán),你是選擇撿起還是視而不見?每天吃過(guò)午飯,你是選擇將餐盤端走還是空手而去?在教室里急匆匆的撞掉了同學(xué)的鉛筆盒,你是選擇道歉并撿起鉛筆盒,還是故作不知的悄然離開?四下無(wú)人的時(shí)候,你是選擇將手中的紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶還是隨手丟進(jìn)草叢?捫心自問(wèn),那些耳熟能詳甚至倒背如流的文明禮儀我們真的做到了嗎?

  記得上個(gè)星期在老師強(qiáng)調(diào)“用餐之后及時(shí)端走餐盤”之后,我們發(fā)現(xiàn)午餐后的食堂里不再是一片狼藉,食堂里的工作人員不再為專門收拾我們吃剩的餐盤而煩惱,看到這些,我們發(fā)現(xiàn)隨手一個(gè)文明的舉動(dòng),能給他人帶來(lái)如此多的方便和溫暖。我們發(fā)現(xiàn)只是我們不愿意去做,文明在我們心中,其實(shí)每個(gè)人都可以做到。

  在生活中,人的行為和習(xí)慣是相互影響的,人人都有一種從眾心理。我們總說(shuō):“我一個(gè)人文明有什么用,人家都不去撿垃圾我跑去撿豈不是很傻?”。所以,我們需要一個(gè)大的好的環(huán)境,大至國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校,小至家庭、班級(jí)、宿舍。文明絕不是一種羞恥,是一種讓生活充滿陽(yáng)光的力量。我記得一則公益廣告中說(shuō),文明禮貌有時(shí)候,只不過(guò)是10公分的距離;有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛;有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。是啊,只要人人堅(jiān)持從大處著眼,小處入手,講文明、懂禮貌,待人接物多一點(diǎn)愛心,多一份耐心,真正做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,就能在精神境界和言行舉止上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,文明習(xí)慣也就會(huì)隨之養(yǎng)成。

  親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做現(xiàn)代文明人,共建安全、文明、和諧的校園,讓青春與文明同行!讓精神文明之花在我們身旁盛開!

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