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于讀書的演講稿

時(shí)間:2022-07-25 15:41:24 演講稿 我要投稿

【精選】于讀書的演講稿模板匯總八篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的于讀書的演講稿9篇,歡迎大家分享。

【精選】于讀書的演講稿模板匯總八篇

于讀書的演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的主題是“我讀書,我快樂(lè)”。

  我很愛(ài)讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——《柳林風(fēng)聲》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。

  世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們?cè)摽茨男⿻?我們就要看對(duì)自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“圖書館里有許多書,有些書對(duì)你毫無(wú)用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐辏匆恍⿲?duì)你有用的書。這樣,說(shuō)不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書管理員的意見(jiàn),選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

  哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),

  我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書吧!謝謝大家。

于讀書的演講稿 篇2

  一提到“讀書”這個(gè)詞,有些人就頭大。但是我覺(jué)得讀書很快樂(lè),因?yàn)樽x書不僅能學(xué)到很多知識(shí),還能從中找到很多樂(lè)趣。

  我們不僅要多讀書,還要好好讀書。如果一個(gè)人不會(huì)讀書,那他就是在浪費(fèi)時(shí)間讀知識(shí)。一個(gè)人不用心學(xué)習(xí),就找不到書里的樂(lè)趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書越來(lái)越?jīng)]意思,越來(lái)越?jīng)]意思。會(huì)厭倦讀書,不喜歡讀書。自然成績(jī)會(huì)直線下降。所以一定要先學(xué)會(huì)讀書,才能愛(ài)上讀書。學(xué)會(huì)閱讀就是在書中找到樂(lè)趣。

  我們?cè)谧x書的時(shí)候,會(huì)遇到各種不熟悉的單詞。這樣的話,我們肯定會(huì)問(wèn)同學(xué)老師。直到話說(shuō)清楚。這樣,我們的識(shí)字范圍就擴(kuò)大了。

  要找到讀書的樂(lè)趣其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先,你要讀書。如果你不想讀,你就不能讀。其次,可以看書。如果不能讀書,多讀書只能是浪費(fèi)時(shí)間。

  讀書沒(méi)那么無(wú)聊,也很好玩。只要我們想讀書,知道怎么讀書,讀書的樂(lè)趣就沒(méi)那么難找。

于讀書的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從小到大讀過(guò)不少的書,看過(guò)許多文章,也喜歡過(guò)一些作家。但從不是像愛(ài)書之人那樣陶醉于書中無(wú)法自拔,而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書,并不是說(shuō)要去讀很多,更重要的是要用心去感受其中的奧秘,深刻理解其全部的含義。

  在讀過(guò)的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動(dòng)物小說(shuō)給我留下的印象最深刻了,至今都無(wú)法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺(jué)其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差,他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多,讓我感受到了鳥(niǎo)類世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。

  烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥(niǎo)類,是不幸的象征,民間還是如果見(jiàn)到烏鴉,要向腳后跟吐一口唾沫,避免不幸。最開(kāi)始作者也是這樣的想法,但可惜的是烏鴉有很多,不可能次次都吐,所以作者就開(kāi)始習(xí)慣、開(kāi)始親近它們。還有了一段特別的故事,改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫作的看法。他所寫的每一部小說(shuō)都是全心投入的,從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫,用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待世物,讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面,其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng),協(xié)作意識(shí)也很高。

  文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀,深深感悟,這樣才能將文章讀得很透徹、深入,才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感,缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品,所以改變自己的一些讀書觀念,有時(shí)能是你看到更新奇的東西,領(lǐng)會(huì)更深層的含義。

  這就是我的讀書方法。

于讀書的演講稿 篇4

  以前我不知道讀書的好處,但是自從讀了很多書,掌握了很多知識(shí),我才真正體會(huì)到讀書的好處。

  我不能總是寫好作文。后來(lái)聽(tīng)了老師和父母的建議,和作文本交了好朋友。每當(dāng)寫完作業(yè),我就從書包的大嘴里拿出作文本,一頁(yè)一頁(yè)地認(rèn)真看。它像一朵花,而我是一只蜜蜂,從花中采集蜂蜜。好事多磨,我終于掌握了寫作方法,但思路也慢慢拓寬了。老師在課堂上讀了幾篇作文,其中一篇獲獎(jiǎng)了。當(dāng)時(shí)深深感受到了讀書的好處。讀書也會(huì)帶給人知識(shí)。我一打開(kāi)科普書,它就會(huì)立刻把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我在其中自由遨游。

  它就像一個(gè)理科老師,讓我知道天空為什么打雷,風(fēng)是怎么形成的,哪個(gè)是最大的星座,等等。我經(jīng)常用這些知識(shí)來(lái)考驗(yàn)我的父母,有時(shí)候他們張口結(jié)舌!有時(shí)候在學(xué)校,我也會(huì)把這個(gè)知識(shí)告訴朋友。他們佩服我,豎起大拇指夸我。當(dāng)時(shí)我又一次感受到了讀書的好處。讀書也讓人知道很多成語(yǔ)。我有時(shí)候會(huì)在周末拿出一些成語(yǔ)書來(lái)讀,很多成語(yǔ)都深深的印在腦海里。有時(shí)候,當(dāng)?shù)貐^(qū)老師讓我們說(shuō)一些關(guān)于動(dòng)物或事物的成語(yǔ)時(shí),我記得很多。

  我的第一感覺(jué)是:讀書真的對(duì)我有好處?炜!讀書有這么多好處,還是快點(diǎn)讀吧!

于讀書的演講稿 篇5

  我們是含苞待放的花朵,在生命旅途中,我們要好積蓄能量,好讓那一天,綻放出美麗的花朵。

  這個(gè)世界上不是每一朵花都能開(kāi)的那么燦爛,正因?yàn)槿绱,我們更?yīng)該要珍惜這個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì)。風(fēng)能決定蒲公英的方向,而讀書能決定我們的方向。我們與蒲公英的最大區(qū)別就在與蒲公英完全依賴著風(fēng),我們則是我們自己。

  我們這個(gè)年紀(jì),正是風(fēng)華正茂的時(shí)候。應(yīng)該趁著這個(gè)青春,趁著這活力,好好加油,為夢(mèng)想奮斗,為未來(lái)打好基矗努力學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的首要任務(wù),不要因?yàn)榍啻浩跓o(wú)聊的反逆而放棄了我們?cè)镜穆。讀書學(xué)習(xí)居然不是唯一的出路,但卻是唯一的捷徑,未來(lái)是靠打拼的,而現(xiàn)在的社會(huì)反缺的就是人才,沒(méi)有知識(shí)作為基礎(chǔ),如何去打拼呢?

  讀書是件很享受的事情,它不僅可以豐富我們的`知識(shí),可還可以提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)。我們是新世紀(jì)、新一代。我們要有知識(shí)、有道德、有修養(yǎng),我們不能讓祖國(guó)為我們蒙羞,我們要好好讀書、好好學(xué)習(xí)。

  其實(shí)學(xué)生也是一種職業(yè),并且是所有職業(yè)當(dāng)中最輕松的一種。我們不要辛苦勞力,就每天領(lǐng)薪水,我們只是來(lái)學(xué)校報(bào)到、讀書學(xué)習(xí),僅此而已,并且我們還有假期,又是那么充足。如果連最輕松的職業(yè)我們都無(wú)法駕馭的話,那還如何談以后呢?

  同學(xué)們,不要再每天無(wú)所事事的虛度光陰。我們不是蒲公英,我們不用等待著岡賦予我們的方向,我們靠的是我們的努力。行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們揚(yáng)起努力的剛帆在書海中遨游,相信總有一天,我們都會(huì)凱旋歸來(lái)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

于讀書的演講稿 篇6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是讀書的快樂(lè)。

  從我會(huì)認(rèn)字起,爸爸媽媽就培養(yǎng)我讀書的興趣,漸漸地我也愛(ài)上了讀書,讀書不僅豐富了我的課余生活,而且還開(kāi)闊了我的眼界,讓我在書中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。從書中我知道了宇宙是無(wú)窮的,地球是行星,遠(yuǎn)古時(shí)代人們都是靠鉆木取火來(lái)獲得光明,這些知識(shí)是我在生活中見(jiàn)不到的。

  通過(guò)讀書,我明白了很多道理,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是助人為樂(lè)!我也知道什么人應(yīng)該幫助,什么里人應(yīng)該受到懲罰,我還知道科學(xué)是真實(shí)的,并不像大人說(shuō)的那樣,只是迷信。

  一個(gè)人一生中都會(huì)有幾本讓他感悟深刻的書,我也不例外!缎『5佟愤@本書讓我明白了要做樂(lè)于助人的人,《愛(ài)的教育》這本書讓我明白了母愛(ài)的偉大,《做最好的自己》這本書讓我明白了,做人要學(xué)會(huì)尊重他人,要勇敢樂(lè)觀的去面對(duì)生活……

  讀書的好處還有很多,但是需要你慢慢去體會(huì),所以讓我們一起去書里探索奧秘吧!

于讀書的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  ”多讀書,讀好書“這是媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話。想聽(tīng)聽(tīng)我和書的故事嗎?那你就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

  我從小就喜歡看書,每次都看的那樣癡迷,每次都能融入到書里的世界里。只要看上書就會(huì)安靜起來(lái)。長(zhǎng)大后,媽媽經(jīng)常帶我去書店買書、看書,我看到高興的地方就開(kāi)懷大笑;看到傷心的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒,弄得旁人莫名其妙。

  這不,還有幾件趣事呢?記得在暑假的一天,我隨手拿一本書坐在書桌前津津有味地看起來(lái),不知不覺(jué)中,就到了12點(diǎn)。媽媽在餐廳喊起來(lái)了:”彤彤,吃飯啦!“不知到過(guò)了多久,媽媽氣匆匆的進(jìn)來(lái)生氣地說(shuō):快來(lái)吃飯!我一下子火氣就上來(lái)了說(shuō):”吃,吃,吃,我一點(diǎn)也不餓!“媽媽這次無(wú)奈了,而我心里樂(lè)開(kāi)了花。過(guò)了一會(huì),媽媽又來(lái)了說(shuō):吃晚飯了。我抬頭一看鐘,已經(jīng)6點(diǎn)了。媽媽說(shuō):”喜歡看書是好事,但也不能想你這樣啊 ……“

  現(xiàn)在,書籍使我天天快樂(lè)。每當(dāng)我捧起書的時(shí)候,就會(huì)想起高爾基說(shuō)的那句話:”書籍是人來(lái)進(jìn)步的階梯。“雖然我不能說(shuō)像名人說(shuō)出那樣的話語(yǔ),但是,我可以發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句:”我愛(ài)書,如癡如醉,就像海綿碰到水一樣!

于讀書的演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是《墨海書香》。

  書籍,是人類智慧的源泉,是人類歷史的結(jié)晶,也是人類最好的朋友。許多人喜歡暢游在書籍的海洋中,乘著用泛黃的書頁(yè)制成的紙船駢探索書海的奧秘;也有人因?yàn)閷iT寫作,出版書籍而成名;也有很多歷史博士與教授不論晝夜,廢寢忘食地鉆研深?yuàn)W的、古老的人類歷史。他們,是為中國(guó)文化做出了巨大的貢獻(xiàn)了的。

  我小時(shí)候也很愛(ài)看書。不管父母是否同意,我依舊看我的書,什么也阻擋不住我對(duì)書籍的熱愛(ài)之情。所以每次我在聚精會(huì)神地看書時(shí),總能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)母親在旁邊不耐煩地“獅子吼”:“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯,我都第五次喊你了。你這孩子,再看眼睛就近視啦!”當(dāng)時(shí),我并不明白母親不支持我看書,相反,我鄰居家的家長(zhǎng)就經(jīng)常強(qiáng)迫他們的孩子看書。直到現(xiàn)在,我知道了,我戴上了又厚又重的眼鏡,才知道了母親的用心良苦。可是盡管如此,我還是抵抗不住書籍對(duì)我的那種魅力與吸引力,總是見(jiàn)縫插針、忙里偷閑地看書。我記得,在五年級(jí)時(shí)我們學(xué)了一篇課文叫《走遍天下書為侶》,而且那一單元都是關(guān)于書的,真是讓我激動(dòng)和欣喜了好幾周。有時(shí),語(yǔ)文老師布置每天閱讀的任務(wù),我都會(huì)一點(diǎn)兒也不馬虎地完成。我在做這種事上向來(lái)都很主動(dòng),一直都在爭(zhēng)分奪秒,每每都覺(jué)得時(shí)間很不夠用,希望可以有多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書、口書。

  說(shuō)實(shí)話,我每天這樣博覽群書,也讓我的寫作水平提高了不少。比如我的作文評(píng)價(jià)先從九星升到十星,再以不可思議的速度升至十一、十二星。盡管還沒(méi)有一些同學(xué)寫的好,但我只要一直努力前進(jìn)、努力進(jìn)步,永不放棄,我就可以站在知識(shí)與智慧的頂端,一覽眾山小。

  你看,讀書真是一件一舉三得的好事!既提高了寫作水平,又能讓自己獲取知識(shí)和謀得一塊自己的天空和好心情。雨果說(shuō)過(guò),書籍是造就靈魂的工具;蘇軾也說(shuō)過(guò):“腹有讀書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神!彪m然這兩句名言的作者不同,意思也不太不一樣,但它們都有一個(gè)相同點(diǎn)——激勵(lì)我們多讀書,成為新一代國(guó)家的棟梁。

  書籍,是如此神奇。每當(dāng)你聞著那百聞不厭的書香,每當(dāng)你漫游在書與墨的世界中,你會(huì)感覺(jué)到這里是個(gè)智慧的聚焦點(diǎn),是歷史的證明點(diǎn),是人類最好的朋友的大本營(yíng)。想到這里,你一定會(huì)露出會(huì)心的一笑。

  書籍是充滿了神秘的光彩的,而這種光彩,只有你在仔仔細(xì)細(xì)品味它的時(shí)候才會(huì)理解,才會(huì)明白。我們要多讀有益的書籍,不要

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,也不要少壯不努力,老大徒傷悲。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要刻苦地學(xué)習(xí)與努力,這些,只為那扇能夠通向美好未來(lái)的大門,能在墨海的對(duì)岸,在書香的盡頭向你緩緩打開(kāi)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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