理想演講稿模板匯編九篇

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的理想演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

理想演講稿 篇1

老師、同學(xué)們：

　　理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬并以之為奮斗的目標(biāo)。常言道：“條條大路通羅馬”，但“弱水三千，我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界，羅相萬(wàn)千，我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。這些年的教壇之路走來(lái)，我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心，是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。

　　讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。為一名教師，我們?yōu)橹袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的`第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎�道，雄鷹用翱翔回�?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)�！叭瞬排c國(guó)相始終，千古興亡鑒青史�！苯逃�是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)��?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國(guó)”。

　　教師其實(shí)是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知„„相比之下，我們教師所做的一切，()是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就。

　　然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

理想演講稿 篇2

　　夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的可能，無(wú)數(shù)的希望，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫�沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽�了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的`語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的作家夢(mèng)，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。

　　當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。

　　當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿(mǎn)了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望。 無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。 慢慢步入小學(xué)，中學(xué)......就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)難得糊涂，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦　尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。 夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧�的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。 有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。

　　在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。 它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。挫折是最好的老師。

理想演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！笔前。�理想對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要��！我也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。

　　有當(dāng)節(jié)目主持人的理想，首先得感謝我們王老師對(duì)我莫大的幫助和鼓勵(lì)。那一次次站到臺(tái)上做節(jié)目主持人的情景不由得又浮現(xiàn)在眼前。五年級(jí)下期王老師組織我們班進(jìn)行劇本表演，并且讓我擔(dān)任節(jié)目主持人，這是我第一次手站在講臺(tái)上做節(jié)目主持人，我真是又高興又激動(dòng)。最讓我記憶猶新的是那次學(xué)校升旗儀式上的主持。面對(duì)全校二三千名師生，我沒(méi)有絲毫慌亂，從容不迫地做了一回主持人。前不久，我們班上搞班級(jí)活動(dòng)，我又榮幸地當(dāng)上了主持人。一次次的活動(dòng)讓我深深?lèi)?ài)上了節(jié)目主持。我感到做節(jié)目主持是一件很快樂(lè)的事。我把我的智慧與快樂(lè)傳遞給了大家，自己也學(xué)到了很多，收獲了很多。

　　我也知道要想當(dāng)好一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，并不是一件容易的事。我時(shí)刻不忘為著這個(gè)理想而奮斗。我們的王老師曾經(jīng)是一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人。于是我和有興趣的.同學(xué)就向王老師請(qǐng)教。王老師給了我們幾本學(xué)主持的書(shū)，讓我受益匪淺。比如：我知道了主持語(yǔ)言或樸素直白，或詼諧風(fēng)趣等，語(yǔ)音要規(guī)范，不拖音，不甩腔調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，字正腔圓。王老師并告訴我們要把書(shū)中的重點(diǎn)知識(shí)背得滾瓜爛熟，每天都要練習(xí)口腔操……我努力按照這些要求去做，果然進(jìn)步了不少。我感到我和我的理想又拉近了一點(diǎn)距離。

　　閑睱時(shí)，我也不忘向優(yōu)秀節(jié)目主持人吸取營(yíng)養(yǎng)。我最喜歡看汪涵主持的《天天向上》。汪涵的主持幽默風(fēng)趣，讓人百看不厭。還有李好主持的《一站到底》也閃著智慧的光芒。功底深厚的朱軍和多才多藝的尼格買(mǎi)提等都是我佩服的節(jié)目主持人。這些主持人個(gè)個(gè)才華橫溢，口才出眾。我要向他們一樣飽讀書(shū)籍，成為學(xué)識(shí)淵博、受大家歡迎的節(jié)目主持人。

　　老師說(shuō)，有志者事竟成。我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始全力以赴地學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，最終成就自己主持人的理想。

理想演講稿 篇4

　　很多人面對(duì)社會(huì)，走向社會(huì)的路是工作，這可能是一些人的終生之路。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但那只是一個(gè)暑假，卻足以成為社會(huì)下層農(nóng)民工的一個(gè)縮影。雖然我在農(nóng)村沒(méi)有那種疲勞，收入也比在農(nóng)村的時(shí)候高了很多，但是我在農(nóng)村沒(méi)有那種自由，經(jīng)常要忍受失去對(duì)文字和人格尊重的痛苦。因此，我的大學(xué)夢(mèng)更加堅(jiān)定。

　　初二暑假去了東莞，父母住的地方。和幾個(gè)同齡人一樣，我在父母工作的分公司做暑期工。是鐘點(diǎn)工，4塊錢(qián)一小時(shí)。我早上8點(diǎn)上班，中午12點(diǎn)下班，然后1點(diǎn)半上班，下午6點(diǎn)下班，晚上加班。我每天至少有10個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。我的工作很簡(jiǎn)單，就是把超聲波清洗后的微芯片掛在相應(yīng)的漁船上。這是一項(xiàng)機(jī)械重復(fù)的工作，周?chē)�是各種機(jī)器發(fā)出的噪音。第一天工作12個(gè)小時(shí)，回到宿舍全身酸痛。因?yàn)榈谝惶�，我�?duì)身邊的人不是很了解。

　　我的.車(chē)間是一個(gè)寬敞的房子，有20多臺(tái)小型模具印刷機(jī)和一臺(tái)超聲波清洗機(jī)。都是二三十歲的工人。前幾天沒(méi)犯什么錯(cuò)，遇到了一些工人。他們非常友好，從他們額頭上深深的皺紋可以看出他們的痛苦。當(dāng)初的激情讓我對(duì)這份工作充滿(mǎn)期待。

　　后來(lái)的一天，我提前幾分鐘下班，被開(kāi)奔馳來(lái)視察公司的老板看到了。他狠狠地罵了我一頓。語(yǔ)氣和一個(gè)少年，一個(gè)普通工人沒(méi)什么區(qū)別，我也不忍去想那些粗話。因?yàn)槔习褰o了你錢(qián)，你不能傷害他的收入。從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)，也沒(méi)有早退過(guò)。一周后！我身邊還有一個(gè)人，大概四十多歲。她是個(gè)又胖又丑的女工。因?yàn)樗�做事做不好，老板�?jīng)常罵她，其他員工也不喜歡她。她不會(huì)說(shuō)普通話，也不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)，面對(duì)一切只能沉默。她下班的時(shí)候，經(jīng)常能看到她在角落里哭，也經(jīng)常向我傾訴心聲，但我無(wú)法完全理解她的話，只能在心里同情她，為她嘆息。

　　東莞是一個(gè)繁華的城市。街道甚至每一條路邊都是工廠。無(wú)數(shù)工廠眼花繚亂，一片混亂。大部分是加工制造業(yè)。沒(méi)有核心技術(shù)，他們只能付出大量廉價(jià)勞動(dòng)力，收獲很少利潤(rùn)。一條100米長(zhǎng)的公路上居然有十幾家公司，更不可思議的是有錢(qián)人的冷酷無(wú)情。

　　這兩個(gè)月，我學(xué)到了很多。我們可以出生在農(nóng)村，但不一定能接受高等教育。然而，只要我們心中有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，即使是一個(gè)普通的保安也可以像甘一樣，在斗爭(zhēng)中成為中國(guó)第一所高等院校的學(xué)生。我想我應(yīng)該可以像他一樣用自己的努力改變自己的命運(yùn)。沒(méi)必要羨慕城市孩子的天堂，因?yàn)槲乙灿凶约旱幕▔�，只要我努力，總有一天�?huì)實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。

理想演講稿 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折，放飛理想》

　　當(dāng)看到演講主題之后我一直在想，何為起點(diǎn)？何為終點(diǎn)？生命有起點(diǎn)，人生中處處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn)，可人生有嗎？如果有，那古人的思想對(duì)我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎？我繼而又想到了一個(gè)問(wèn)題：何為人生？一本書(shū)上說(shuō)，人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書(shū)上又說(shuō)，沒(méi)有追求，沒(méi)有作為的人生不能稱(chēng)之為人生。我們以相同的方式來(lái)到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢(mèng)想。可是大家有誰(shuí)知道夢(mèng)想的彼岸在何方？終點(diǎn)，和未來(lái)一樣不可預(yù)知。這中間我們會(huì)怎樣總是充滿(mǎn)神秘。

　　可請(qǐng)大家記住一句真理吧：青春，是一筆財(cái)富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴

　　的財(cái)富，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追尋的青春怎么叫青春？沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱(chēng)為青春？

　　有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預(yù)見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢？起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎？不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò)："苦難才是真正的大學(xué)。"也有一位偉人說(shuō)過(guò)："苦難是人生的必經(jīng)之路。"所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。

　　《丘吉爾傳》讀過(guò)嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單，卻不知道他那孤獨(dú)的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相，矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家，應(yīng)該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境，等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的'人生才成就了他那句不朽的名言："我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。"這句話確實(shí)充滿(mǎn)了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。

　　也許有人會(huì)說(shuō)：我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物，那也請(qǐng)記住吧：夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(zhǎng)跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會(huì)也便"守得云開(kāi)月見(jiàn)明"了。可是卻總會(huì)有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿(mǎn)志嗎？著不正說(shuō)明了我們要充分預(yù)見(jiàn)苦難，認(rèn)清自我的重要性嗎？

　　記住一句再普通不過(guò)的話吧：堅(jiān)持就是勝利，相信付出就有收獲，因?yàn)?有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"這便是信念的力量。

　　但誰(shuí)沒(méi)有弱點(diǎn)，誰(shuí)沒(méi)有惰性，大家的理想已經(jīng)放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒(méi)有彷徨，有沮喪，就聽(tīng)聽(tīng)我送大家的一首詩(shī)吧，也作為我演講的結(jié)束，希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。

理想演講稿 篇6

大家好!

　　今天我演講的題目為我心目中的班主任，從小學(xué)一路走向高中，遇到不少班主任，而我心目中好的班主任應(yīng)該給人的第一印象為溫和而又親近。無(wú)論是平時(shí)上課還是休息時(shí)間。他應(yīng)是微笑示人。課堂上，他會(huì)憑借幽默的談吐，將緊張的氣氛頓時(shí)化為輕松自然，憑借精湛的講技將同學(xué)們引入知識(shí)的殿堂。

　　雖然平時(shí)他們微笑待人，不過(guò)班主任畢竟要有其嚴(yán)肅的一面。如果某位同學(xué)犯了錯(cuò)，他還是要嚴(yán)厲地批評(píng)他、教育他、引導(dǎo)他。所以同學(xué)們既尊敬他又懼怕他。

　　身為班主任，平時(shí)有很多自己的事要處理。不過(guò)，每天早晨，總能看見(jiàn)他們披著晨曦匆忙趕往學(xué)校的身影。每天夜晚，總能望見(jiàn)他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。

　　他們帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子奔向知識(shí)的海洋。每一次摸底考試結(jié)束后，他會(huì)與成績(jī)滯后的同學(xué)進(jìn)行溝通交流，幫助我們分析考不好的原因及如何改進(jìn)，并幫助我們制定適當(dāng)?shù)亩唐谀繕?biāo)，而不是一味地訓(xùn)斥我們。

　　他們不僅在學(xué)習(xí)中督查和幫助我們。在日常生活中，他們也經(jīng)常教導(dǎo)我們要踏實(shí)做人，老實(shí)做事。平時(shí)，他們會(huì)注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立自主能力，他們支持并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與校園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。他們也從不因某位同學(xué)的無(wú)心之過(guò)而在全班同學(xué)面前責(zé)罰他，因?yàn)樗�知道我們這一群未長(zhǎng)大的孩子也需要自尊和面子。

　　有人說(shuō)：“班主任的奉獻(xiàn)是一堂堂寓教于樂(lè)的課�！庇腥苏f(shuō)：“班主任的奉獻(xiàn)是一個(gè)個(gè)關(guān)心的眼神�！倍�我說(shuō)：班主任的奉獻(xiàn)是一張張充滿(mǎn)希望的.字帖！

　　他們是美的耕耘者，美的播種者。是他們，用美的陽(yáng)光普照，美的雨露，滋潤(rùn)，我們的心田綠草如茵，繁花似錦。

　　最后，我代表全體同學(xué)向他們致以最真摯的謝意。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

理想演講稿 篇7

　　伴隨著和煦的春風(fēng)，我們?nèi)�體初三學(xué)生來(lái)到了雄偉的長(zhǎng)城腳下。長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，表現(xiàn)出中華民族的偉大精神。中考即將來(lái)臨，我們心中的緊迫感也油然而生。今天站在這里，面對(duì)著長(zhǎng)城，我們應(yīng)該繼承先人們的智慧與精神，堅(jiān)定信念為理想而奮斗。

　　我們要富有理想，志存高遠(yuǎn)。理想是騰飛的翅膀，有了理想，就有了前進(jìn)的方向；有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，就有了成功的希望。理想是對(duì)未來(lái)生活的憧憬；是力量的源泉；是人生的太陽(yáng)。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，理想是找到一個(gè)適合自己的工作，對(duì)于廣大勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，理想就是過(guò)上安逸舒適的生活。而對(duì)我們來(lái)說(shuō)理想就是考上一個(gè)好學(xué)校，為三年來(lái)老師的教誨，父母的培育，自己的努力交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　初三的生活緊張而艱苦，書(shū)本堆積如山，兩點(diǎn)一線的生活枯燥無(wú)味。但生活雖苦，苦中有樂(lè)，古人云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！爆F(xiàn)在我們臨近中考，等于到了一個(gè)驛站，要為我們的理想境界邁出艱難的一步，只要奮力拼搏了，我們就問(wèn)心無(wú)愧，面對(duì)困難，我們要挺直胸膛，抬起頭，勇往直前。

　　理想是智慧的搖籃，是沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬棘的利劍。理想的風(fēng)，帶來(lái)人生最美的春天；理想的雨，滋潤(rùn)新生的`幼苗；理想的土地，培育人生最燦爛的花朵。放飛理想吧！它的起飛，是我們成功的開(kāi)始，放飛理想吧！我們將是21世界振興中華的主力軍，放飛理想吧，讓它帶著我們?cè)谔炜罩凶杂慑巯�！關(guān)于理想的演講稿關(guān)于理想的演講稿：理想，我的發(fā)動(dòng)機(jī)

理想演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

　　我來(lái)自格球山通信中心，我演講的題目是《信念之光》。

　　在公司轟轟烈烈開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)新服務(wù)活動(dòng)的演講平臺(tái)上，不談責(zé)任，不談素質(zhì)，而從"信念"切入，是否離題太遠(yuǎn) 對(duì)于一個(gè)普通通信工作人員而言，不談汗水，不談付出，確由"信念"而發(fā)，是否輪廓太大 不！在日益激烈近乎殘酷的通信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們的事業(yè)之所以自強(qiáng)不息，開(kāi)拓創(chuàng)新，我們的公司之所以與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，農(nóng)墾通信的生命與活力來(lái)自哪里 分公司決策人的決心與潛力來(lái)自哪里 各中心員工們的恒心與毅力來(lái)自哪里 ——信念！是信念讓我們高高地站在一起，是信念讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，是信念讓我們牢牢地綁在一起！

　　列舉持之以恒，契而不舍，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇攀高峰，勇往直前，多少華美之辭以信念作為基石�？v觀多少動(dòng)人故事，原本來(lái)自信念。因?yàn)椋�有信念才有�?zé)任感，有信念才有緊迫感，有信念才有使命感！

　　不是嗎 我們中心的'維護(hù)班長(zhǎng)，在給用戶(hù)服務(wù)維修電話時(shí)，爬墻上房，無(wú)意中將早以糟爛不堪的石棉瓦踩斷，正在大伙擔(dān)心他摔著沒(méi)有，他確自己掏錢(qián)買(mǎi)了張新的石棉瓦給用戶(hù)換上，沒(méi)有"對(duì)不起"沒(méi)有"謝謝"，在無(wú)言的汗水中，用戶(hù)看到了"信任"，在無(wú)言的感動(dòng)中，我們體會(huì)了"責(zé)任"！

　　營(yíng)業(yè)站長(zhǎng)于海昊，好象從來(lái)沒(méi)有星期天，每到該休息的時(shí)候，確正是他最忙的時(shí)候。因?yàn)�，在他的備忘錄里，記滿(mǎn)了需要維護(hù)的寬帶網(wǎng)用戶(hù)。久而久之，人們連修理微機(jī)重作程序也找他，把他忙的不亦樂(lè)乎，累得筋疲力盡，而他心里想的再簡(jiǎn)單不過(guò)：我給你修好了，你就得多用，我和你處好了，你就不能不用！驅(qū)散動(dòng)于海昊樂(lè)此不疲的是什么 是構(gòu)建和鞏固市場(chǎng)的緊迫感！

　　大家都熟悉董秋吧 在家里是眾星捧月，在外面是人緣極好，可也時(shí)不時(shí)地遭來(lái)客戶(hù)的誤解甚至漫罵！有位老人心情不好，借酒發(fā)揮，交話費(fèi)時(shí)硬說(shuō)是算錯(cuò)了，交多了，受騙了，電話不用了，大罵出口，董秋自始至終笑臉相迎，一杯熱茶給老人送上，一把椅子扶老人坐下，一張?jiān)拞谓o老人解釋。次日一早，老人帶領(lǐng)家人來(lái)到營(yíng)業(yè)廳，至真至誠(chéng)賠禮道歉，求董秋一定原諒他，董秋的一句話，讓眾人落下了感動(dòng)的淚水："大爺，哪有兒女記恨父母的" ——董秋，不在意這無(wú)端的委屈嗎 不！她更在意的是伺候好衣食父母的使命感！

　　如果說(shuō)，格球山通信中心在行業(yè)競(jìng)賽的跑道上沒(méi)有落伍，人們自然想到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)跑人——杜軍，不論什么時(shí)候，只要你看見(jiàn)他的身影，立刻就能總結(jié)出一個(gè)字"忙"！有線路故障，他在現(xiàn)場(chǎng)忙，設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，他在機(jī)房忙，哪里用戶(hù)需要，他就在哪里忙，夜深人靜了，他在案頭忙。常年的工作習(xí)慣，培育了他風(fēng)風(fēng)火火的性格，敏銳客觀的思維，他把所有的勞累置之腦后，他認(rèn)為：為繁榮通信而忙，是一名農(nóng)墾通信人的無(wú)尚榮光。

　　談到這里，讓我更確信演講中題目的選擇——信念，讓我更清晰我事業(yè)所求的目標(biāo)——信念，讓我更珍惜可以舍棄一切而唯一不能舍棄的——信念。

　　讓我們堅(jiān)守信念，有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有我們的共同努力，我們的通信事業(yè)就一定能綻放出燦爛的——信念之光！

　　謝謝各位

理想演講稿 篇9

　　青春？什么是青春？青春是陽(yáng)光，是奮斗，是奮斗，是激情，是騰飛。

　　如果是鷹，就要斗天；如果是帆船，要乘風(fēng)破浪；如果你年輕，你必須努力爭(zhēng)取成功。沒(méi)有奮斗的人生并不精彩。沒(méi)有美可說(shuō)，只有光華可拼。

　　青春像初升的太陽(yáng)，照亮我們的未來(lái)，指引我們的方向，指引我們走向夢(mèng)想的國(guó)家。

　　我們還年輕。這是上天的禮物。這是時(shí)代給我們的最美的禮物。我們無(wú)法抗拒。怎么才能隨意丟棄命運(yùn)的恩惠？青春有風(fēng)的感覺(jué)，有鳥(niǎo)的翅膀，有飛翔的心，有拼搏的激情。我們?cè)搼?zhàn)斗了。我們?cè)搼?zhàn)斗了。這個(gè)時(shí)候不打，這個(gè)時(shí)候不打，你什么時(shí)候留下？

　　我們都是小孩子，我們都是陽(yáng)光的禮物，我們都是希望的火炬，我們都是歐式的`火花。星星之火，星星之火，可以燒塬。

　　也許不是每個(gè)人都是鷹，但我們可以選擇做麻雀，飛越樹(shù)梢是我們的夢(mèng)想。有些人可能會(huì)嘲笑我們愚蠢和庸俗，但那又怎么樣呢？因?yàn)槲覀冎�道，不是每個(gè)人都能到達(dá)最高的地方，最高的地方也不是每個(gè)人的夢(mèng)想。所以要選擇適合自己的高度，然后向著這個(gè)高度飛去，這樣才能飛的又高又遠(yuǎn)。

　　比我差的人還沒(méi)有放棄，很多人還在努力，我就更沒(méi)有資格說(shuō)“我無(wú)能為力了�！鼻啻�，夢(mèng)想的翅膀，帶我飛翔！讓我飛吧！

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