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青春的演講稿

時(shí)間:2022-06-29 10:37:43 演講稿 我要投稿

【精華】青春的演講稿匯編8篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的青春的演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】青春的演講稿匯編8篇

青春的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,很高興能站在這里演講,我今天演講的題目是《釋放青春的能量》

  有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快美妙的旋律;有人說青春是壯麗的一幅畫,勾勒出的是人生最美的年華。你們,我們,他們正在譜寫這首歌,描繪這幅畫。因?yàn)槲覀冋登啻,充滿了能量。

  95年前,為了驅(qū)趕黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅宏偉的青春之圖。

  如今,“五四”以作為光輝的歷史載入史冊,而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年人對祖國命運(yùn)的關(guān)注,乃至對祖國未來發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任。

  今天“五四運(yùn)動(dòng)”的大旗傳到我們手中,我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明,難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染這祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是要有明確的目標(biāo),找到自己完美的目的地!

  同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的背影,讓我們展現(xiàn)青春的風(fēng)采,釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空吧!

  我演講完了,謝謝大家!

青春的演講稿 篇2

女士們先生們:

  大家好!

  我演講的題目是“永不輕易放棄”。

  作為即將高考的高中生,我們在人生奮斗的征途上,剛剛起步。在這個(gè)初始階段,我們贏得了掌聲,也遭受了挫折。

  月考賽后的幾段喜怒哀樂就是最好的證明。在應(yīng)對成績上,一定要穩(wěn)贏不驕,再接再厲;對待失敗,要堅(jiān)定的說,永不放棄。

  亞伯拉罕林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲去世,27歲精神崩潰,中年時(shí)多次競選參議員和副總統(tǒng)失敗。也許只有這些才算是人生真正的挫折。

  但面對如此多的挫折,林肯并沒有放棄自我追求,而是依然不懈努力。最終,他成為美國第16任總統(tǒng)。正是因?yàn)樵诖煺勖媲皬牟惠p易放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

  現(xiàn)在我們把夢想分成幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)去爭取。比如月考取得好成績,成功開展生活中具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就輕易放棄,那些目標(biāo)又有什么意義呢?上帝給了我們生命,就是不懈的努力。

  同學(xué)們,永不放棄是一種美德,也是一種進(jìn)取的人生態(tài)度。我們不能創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以挑戰(zhàn)命運(yùn)中的艱辛。不要被困難嚇倒,不要放棄,風(fēng)雨同舟才能見彩虹,才能寫出精彩的人生。

  桑蘭四肢骨折,張海迪截癱,海倫凱勒一生沒有光明也沒有黑暗,但他們從未放棄對完美夢想的追求。正是因?yàn)樗麄儾惠p易放棄,才擁有了波瀾壯闊的人生,贏得了世人的尊重。

  一眨眼,沒有流水的痕跡。在這個(gè)世界的匆忙中,我們所能做的就是不懈的努力和奮斗來實(shí)現(xiàn)我們的夢想。這就是我們生命的意義。

  無論前路如何坎坷,“永不輕易放棄”永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

青春的.演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  您喜歡雪白的荷花嗎?

  荷花,被賦予了仙子般的靈性,濁世中不隨波逐流,默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔,無私地釋放著自己的芬芳。今天,我演講的題目是:雪白的荷花——天使的心!

  我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師曾說,你選擇了這一行,就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話,那么,從我第一次進(jìn)病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我才明白這天使稱號(hào)的背后有多少人在無私的奉獻(xiàn);從我的親身經(jīng)歷中,我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊,我們走過了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……

  記得一次值晚班時(shí),一對夫妻外傷后前來就診,妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針,可在預(yù)診時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人面色蒼白,仔細(xì)詢問病史和初步體查后,發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫,血壓偏低,判定是脾破裂內(nèi)出血,在通知醫(yī)生前,立即把病人送入搶救室,迅速抽血合血,建立靜脈通道,輸入平衡鹽液。可病人家屬不但不聽醫(yī)囑,反而指著我的鼻子破口大罵:“我只要你打一針止痛就回家,而你卻是小病大醫(yī),誰要你這個(gè)小護(hù)士來管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過去,似乎在說:“這種人管他干啥,反正后果他自己負(fù)責(zé),簽個(gè)字讓他走不就行了。”可是,想到病人即將可能發(fā)生的危險(xiǎn),看看自己身上的白大衣,我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩,繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)b超檢查,證實(shí)了我的判定,而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí),抗休克措施得力,手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。雖然,事后這位男子非常自責(zé),專程前來道歉,他一連串“對不起”聲中,我相對無語,淚水流濕了我的衣襟,是委屈、誤解,激動(dòng)還是崇高,神圣還是偉天,總之,各種情感轟擊著我的心靈,從病人來時(shí)的愁容滿臉,走時(shí)的眉開笑意中,我找到了自己的價(jià)值,我看到了護(hù)士的價(jià)值,我們整天做的是一件件小事,但從一件件小事過后,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了這一行,我無怨無悔!

  歲歲年年多少事,迎來送往何其多。有人算過,一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路,長征之路,登極之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!

  曾有一件這樣真實(shí)的事情:有一個(gè)膽道結(jié)石的病人,他是一位書法愛好者,手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害,做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來,輕輕給他拍背,然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起,以減輕腹壓,同時(shí)鼓勵(lì)病人咳出了膿痰。幾個(gè)回合下來,病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了,取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。他把我們醫(yī)護(hù)人員比作雪白的荷花,他說:“你們穿著雪白的衣服,戴著雪白的帽子,真象一朵朵雪白的荷花,有出淤泥而不染的高潔,和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益,與地不爭肥田,即便是生于淤泥沼澤,也固守著碧玉般的純凈,釋放著自己的芬芳!边@幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置,那天夜里,我作了一個(gè)美夢:夢見自已真的變成了雪白的荷花仙子,在默默地向人們釋放著生命的芬芳!

  踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動(dòng),愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心,繼續(xù)與圣潔同在,與生命永恒!

  親愛的朋友,假如您看到有一朵雪白的荷花,在一瓣瓣地,默默無聞地盛開,那就是我,

  是我們,是我們白衣天使的心!

青春的演講稿 篇4

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好。我叫黃,來自三年級(jí)一班。我很榮幸代表初三在國旗下發(fā)言。我演講的主題是:沒有奮斗,就沒有青春!

  今天是普通的一天,和往常一樣,從起床鈴到熄燈結(jié)束,日復(fù)一日,一眨眼,我們從新生變成了老學(xué)生,老學(xué)生變成了畢業(yè)生。

  今天又是一個(gè)重要的日子,因?yàn)檫@是20xx年的第一次升旗儀式,五星紅旗已經(jīng)在冉冉升起,新年已經(jīng)啟航;今天是重要的一天。高一的學(xué)生已經(jīng)熟悉我們學(xué)校了。高二的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了承上啟下的一年。初三的學(xué)生正式吸引了我們?nèi)松兄匾囊荒。今年,我們將結(jié)束高中生涯。

  經(jīng)常聽到弟弟妹妹們在學(xué)校講初三學(xué)生最容易分辨的方法。為什么?因?yàn)榈炔患白呗放懿,洗澡吃飯的都被搶了,看起來最滄桑,手里總拿著小本子的一定是高三。高三累嗎?累!真的很累!高一高二缺失的知識(shí)點(diǎn)和落下的課業(yè),現(xiàn)在應(yīng)該補(bǔ)上了。每天早上開始反著晚上學(xué)習(xí),一共九節(jié)課,晚上將近四個(gè)小時(shí),作業(yè)和考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力真的很大,但是生活的樂趣值得去爭取。我的班主任吳曉紅曾經(jīng)說過:“你不夠好的原因是你不夠努力和堅(jiān)持。”在一次廣播會(huì)議上,明哥還提到了余洪敏老師的一句話:如果你想起來的時(shí)候眼里沒有含著淚水的奮斗史,那這一生就白活了。在青春里,我們要做的是為了未來而奮斗,不奮斗,不青春!

  我們正在對“成為時(shí)代第一”的喜悅發(fā)起沖擊,我們將在九霄云外翱翔。為了這三年來的努力,為了走上人生的岔路,為了打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春,不叫青春,頂多是混日子,一文不值。青春因?yàn)閵^斗而熠熠生輝,讓我們熱淚盈眶!

  20xx年1月15日,高一高二學(xué)生即將期末考試,高三學(xué)生即將拿到第三把鑰匙。20xx年了,同學(xué)們。不奮斗,青春就過去了。不奮斗,夢想只會(huì)是烏托邦。讓我們攜手戰(zhàn)斗!希望大家想起來都能有一些淚眼婆娑的掙扎!

青春的演講稿 篇5

老師,同學(xué)們,大家好

  我演講的題目是《夢想讓青春生動(dòng)》

  人生最美好的時(shí)光莫過于青春。她激情、美麗、充滿希望。而在我看來,更重要的,是因?yàn)榍啻簯汛е钭杂蓮V闊的夢想。夢想讓青春生動(dòng)!

  青春,是生命的一個(gè)階段,更是一種感覺。是夢想給心靈活力,讓這種青春的感覺永不老去。我堅(jiān)信追求夢想的心靈會(huì)青春永駐。

  夢是期待,而夢想是堅(jiān)強(qiáng)--是把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是對自己負(fù)責(zé)的最高境界。我們的夢想,是一個(gè)簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫

  關(guān)于青春夢想,一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是普通上班族,夢想環(huán)游世界。于是發(fā)下「不去會(huì)死」的豪語,辭掉人人稱羨的大企業(yè)工作,踏上世界之旅。歷經(jīng)千辛萬苦,最后終于完成壯闊的五大洲完騎世界記錄。實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

  有些地方,不去會(huì)死,有些事情,不做會(huì)死。有人擁有如此執(zhí)著而純粹的夢想。我想,石田裕輔的人生一定是精彩絕倫,充滿生機(jī)的,因?yàn)樗恢痹谯`行著他的夢想,做著他最想做的事情。

  我買了一本他據(jù)此出的書,書名就叫《不去會(huì)死》,放在桌上,提醒自己,既然有夢就下定決心去實(shí)現(xiàn),這才是青春該有的氣魄與堅(jiān)定。才不會(huì)辜負(fù)了這最美好的年華。

  也許,夢想總是很遙遠(yuǎn),但只要我們踏實(shí)前進(jìn),總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)縮短夢想與現(xiàn)實(shí)的距離。

  你的夢想是什么?能說出自己夢想的人,就會(huì)比沒有夢想的人有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢想。青春夢想演講稿若有夢想,就從現(xiàn)在開始去嘗試實(shí)現(xiàn)吧,也許不久就會(huì)夢想成真!若還沒有,就請仔細(xì)思考自己的夢想吧,夢想是收獲的土壤,是成功的萌芽。 夢想讓青春生動(dòng),讓生命充實(shí)!

青春的演講稿 篇6


  青春不是指歲月,而是指心態(tài)。粉嫩的臉,紅潤的唇,矯健的膝并不是青春。青春表現(xiàn)在意志的堅(jiān)強(qiáng)與懦弱。想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。

  青春是追求。只有當(dāng)勇氣蓋過怯弱、進(jìn)取壓倒茍安之時(shí),青春才存在。果如此,則60見之長者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念,則垂垂老也。

  歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情,則連靈魂枯老,使人生枯如死水,毫無活力。

  60歲長者也好,16歲少年也罷,每個(gè)人的內(nèi)心深處都渴望奇跡,都如孩子一般眨著期待的雙眼,期待著下一次,期待著生活的情趣,你我靈魂深處都有一座無線電中轉(zhuǎn)站------只有你我年輕,則總能聽到希望的呼喚,總能發(fā)出喜悅的歡呼,總能傳達(dá)勇氣的訊號(hào),總能表現(xiàn)出青春的活力………

  一旦青春的天線倒下,你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋;即使你年方20.其實(shí)你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起,就可以隨時(shí)接收到樂觀的電波-----即使你年過八旬,行將就木,而你卻仍然擁有青春,你仍然年輕。

  謝謝!

青春的演講稿 篇7

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  80年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,它表現(xiàn)出了青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。

  記得,最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述了帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌,講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。

  漸漸地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

青春的演講稿 篇8

  成長是生命中的華美篇章,青春是人生中的必經(jīng)之路,它帶來了喜悅,帶來了力量,也帶來了期望,但同時(shí)也給我們帶來了困惑、迷茫和憂郁。青春是美麗的,因?yàn)樗猩剩磺啻菏请y忘的,因?yàn)樗谢盍;青春是充滿幻想和歡笑的,但又充滿了太多的無奈和困惑。

  清晨,當(dāng)我還在與周公“聊天”時(shí),學(xué)校的起床鐘聲又可惡的吹響了,我不得不與周公說再見,快速刷牙洗臉后,來到教室才發(fā)現(xiàn),天哪,我的作業(yè)還沒做好,想起教師滔滔不絕的責(zé)罵聲,不由得讓我打了個(gè)寒顫?嗝模B早飯都還沒得吃呢。我只能強(qiáng)忍肚子的反對,開始我的“作業(yè)大戰(zhàn)!卑ォu青春就是那么無奈,青春的旋律就是那么快。在青春的天空中,我們是自由漂泊的,偶爾會(huì)有兩兩相撞的時(shí)刻,不愿分開的時(shí)刻,不愿分開單最終又必須各自漂泊。

  最終又到周末了,回到家中收拾書包時(shí),突然掉出一個(gè)小紙條來,上頭寫有“我喜歡你”四個(gè)大字,很不幸,最先看到的是我的妹妹,她完全不顧我的哀求和反對,就這樣無情的將其呈給了我的爸媽。結(jié)果可想而知,我被爸爸媽媽狠批一頓后又給我做了“思想工作”,之后,我才明白,那莫名奇妙的紙條,是班上的一個(gè)高高的男生寫的,我真想揍他一頓。每次當(dāng)我遇到他時(shí),我都會(huì)給他一個(gè)狠狠的應(yīng)當(dāng)具有殺傷力的眼神?伤姞钣纸o我寫了一封信,這次沒有任何人明白,信的資料自然是表達(dá)愛意和好感的,信中我覺得最可笑的是:你神氣的時(shí)候眼神更美麗,更可愛。我傻了,我也覺得好委屈,想想前一次他寫的四個(gè)字就害得我被批,這一次會(huì)不會(huì)批得更嚴(yán)重?我在無助的海洋中掙扎和彷徨,但最終,我還是鼓起勇氣拒絕了他。此刻,他不在我們班了,我感覺心境簡便多了。

  青春的情感真的不會(huì)有結(jié)果,就讓紙條的故事寫進(jìn)昨日的日記吧﹗今日將是嶄新的一天,今日的朝陽在向我微笑。

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