實用的文明演講稿4篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的文明演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明演講稿 篇1
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足無不體現(xiàn)個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!倍韲鴤ゴ蟮奈膶W(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識都重要!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。
也許會有人說這個還不容易,見人就笑唄,很多單位,尤其是服務(wù)行業(yè)不都這么要求嗎?可是源于內(nèi)心的關(guān)愛的微笑和為了應(yīng)付檢查要求的微笑是完全不一樣的。
最近大連晚報有篇報道,一位公司女職員患了一種奇怪的病——微笑疲勞癥。為什么呢?原來,她在單位每時每刻微笑,回家以后再也無法展現(xiàn)那迷人的笑容,總是板著臉,對家人一絲笑容沒有,以至于引起老公猜忌,提出離婚。當然,這只是個例,不值得大肆宣揚。但實際上,我們大家對那種職業(yè)化的微笑并不陌生,有的人甚至以露出六顆牙齒為強制標準來訓(xùn)練員工,很難講這種過分形式化的,僵化的,刻意的行為能夠表達友好和尊重。
真正的禮儀行為應(yīng)該是個人內(nèi)在的素質(zhì)修養(yǎng)所表達的持續(xù)的,規(guī)范化的行為,是內(nèi)在修養(yǎng)和外在形式的統(tǒng)一。其核心是尊重他人,與人友善,表里如一,內(nèi)外一致。
俗話說,“良言一句三春暖,惡語傷人六月寒”。文明禮儀要求我們服務(wù)要有正確的態(tài)度。而在平時,我們是否做到了乘電梯應(yīng)讓病人先行?是否讓讓病人感覺到自己很受歡迎?是否在進入病房前敲了門?是否做到稱呼患者的名字而不是床號?我們吃過的口香糖怎么處理?是扔進垃圾箱里?還是隨便吐在地上?
文明不應(yīng)該是純粹的理念,而是你我的自覺言行!文明不應(yīng)該是強加的約束,而是一種習(xí)慣和自律!服務(wù)要做到“三心二意”:充滿耐心、愛心和關(guān)心!充滿誠意和善意!服務(wù)應(yīng)該準確細膩!服務(wù)應(yīng)該以德報怨!縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,因為這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!
面臨患者無端的指責時,我們要不燥不怒,以禮相待!
面臨突發(fā)的疫情時,我們要穩(wěn)中求快,忙而不亂!
面對新聞媒體時,我們要穩(wěn)重大方,主動熱情!
面對搶救生命時,我們要思維敏捷、雷厲風(fēng)行!
不要讓文明與禮儀只在紙上出現(xiàn),讓它無所不在!讓它活躍在你我當中!讓它與你我同行”!我們應(yīng)時刻記。涸诠ぷ鲌龊,你我的一言一行、禮儀修養(yǎng)都代表了醫(yī)院形象,代表了醫(yī)院文化,我們每個人都是醫(yī)院的形象大使!
文明與禮儀,讓醫(yī)院成為藝術(shù)的天堂!
文明與禮儀,讓醫(yī)院成為溫馨的港灣!
文明與禮儀,讓你我展現(xiàn)最美的容顏!
文明與禮儀,讓你我綻放鉆石的光芒!
謝謝大家!
文明演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、各位同仁:今天,作為三屆赴外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)員代表發(fā)言,我感到非常榮幸。
今年4月份,市委組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部就小城鎮(zhèn)的規(guī)劃和建設(shè)到同濟大學(xué)培訓(xùn),這對我們長期奮斗在基層第一線的同志來說,是一個難得的機會,是一次很好的鍛煉。南昌市第二期城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的全體學(xué)員,在班長劉榮根部長的帶領(lǐng)和精心組織下,時刻牢記市委的要求和任務(wù),形成了熱烈濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,開展了豐富有益的班級活動,做到了組織嚴密,紀律嚴明,要求嚴格,學(xué)風(fēng)嚴謹。在培訓(xùn)過程中,同濟大學(xué)培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的學(xué)習(xí)非常重視,課程安排豐富緊湊,案例講解深入淺出,后勤服務(wù)熱情周到。通過學(xué)習(xí),使我們進一步開闊了眼界,啟迪了思維,窺到了門徑,受益匪淺。學(xué)習(xí)歸來,在上海的所見所聞印象非常深刻,促使我結(jié)合實際,對麻丘鎮(zhèn)的規(guī)劃與建設(shè)進行了深入思考,并開展了一系列的工作。
一、學(xué)習(xí)體會
這次赴上海參觀考察,我深深體會到:加快小城鎮(zhèn)建設(shè),是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,構(gòu)建和諧社會的重要途徑。搞好小城鎮(zhèn)建設(shè),必須樹立四種意識:
一是規(guī)劃先行意識。規(guī)劃是建設(shè)小城鎮(zhèn)的龍頭。規(guī)劃既要符合本地實際,又要應(yīng)適當超前,建設(shè)分期進行,避免重復(fù)建設(shè)和盲目建設(shè),確保小城鎮(zhèn)建設(shè)的科學(xué)性、合理性、前瞻性,達到整合空間形態(tài)、 優(yōu)化資源配置、完善功能布局、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展、改善人民群眾生產(chǎn)生活條件的目的。規(guī)劃一經(jīng)確定,就要嚴格執(zhí)行,不能隨意改變,要有延續(xù)性,一屆接著一屆執(zhí)行。
二是特色興鎮(zhèn)意識。要注重特色,注重細節(jié)。特色決定品位,細節(jié)決定成敗。既要借鑒別人成功的經(jīng)驗,又不能盲目仿效,注重發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,避免走彎路。要根據(jù)本地資源條件、自然景觀、經(jīng)濟發(fā)展水平、歷史人文背景等進行創(chuàng)新性的開發(fā),揚長避短,形成特色,科學(xué)定位,做出精品。
三是和諧發(fā)展意識。要把小城鎮(zhèn)建設(shè)與解決“三農(nóng)”問題,特別是失地農(nóng)民的的生計問題結(jié)合起來,把它作為小城鎮(zhèn)建設(shè)的先導(dǎo)工程來抓。不能強行搞建設(shè),而是通過興建小城鎮(zhèn),實現(xiàn)一、二、三產(chǎn)業(yè)的齊驅(qū)并進,為農(nóng)民提供就業(yè)機會,為財政提供后續(xù)財源,讓農(nóng)民工作在廠區(qū),居住在鎮(zhèn)區(qū),生活在社區(qū),促進農(nóng)村經(jīng)濟、社會和諧發(fā)展。
四是生態(tài)保護意識。抓好小城鎮(zhèn)建設(shè),必須始終對環(huán)境保護引起足夠重視。切實解決污水污物的任意排放、垃圾的隨意堆積和占道經(jīng)營等問題,實現(xiàn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的美化、綠化、凈化,為居民創(chuàng)造一個良好的人居環(huán)境。
二、理性思考
抓好小城鎮(zhèn)建設(shè),就麻丘鎮(zhèn)而言,關(guān)鍵是要立足鎮(zhèn)情,找準自身的比較優(yōu)勢,充分發(fā)揮自身的核心競爭力。面對發(fā)展形勢,重新審視麻丘,麻丘的核心競爭力究竟在哪里?我覺得主要體現(xiàn)在以下五個方面:
一是區(qū)位優(yōu)勢。麻丘鎮(zhèn)隸屬南昌高新區(qū),地處南昌城東,18公里東外環(huán)穿境而過,西抱萬頃瑤湖,距南昌市中心八一廣場14公里,既享有城市的近距離輻射,又遠離都市的喧囂,無論是工作環(huán)境還是人居環(huán)境均屬一流,是城東最適合人居、休閑、創(chuàng)業(yè)的地方。瑤湖有近3萬畝的水面,擁有Ⅰ級空氣Ⅰ級水質(zhì)。根據(jù)《南昌城市總體規(guī)劃》“西進、東拓、北控、南延”的總體思路,麻丘鎮(zhèn)處在320國道及昌萬公路的中線發(fā)展軸上,因而在南昌市做強做大的戰(zhàn)略中具備獨特的地位。
二是交通優(yōu)勢。江西省二級公路——昌萬公路和南昌市東外環(huán)路——京福高速樂溫段在境內(nèi)交匯,往西對接市區(qū)北京東路,往東直達沿海。從南昌市區(qū)到麻丘僅10分鐘路程,226路公交車直達。從樂溫高速下來的大量人流、物流由麻丘境內(nèi)的昌萬線進入南昌市區(qū)是最便捷的路線,加之境內(nèi)的南峽線、武涇線,麻丘已成為南昌市東面的公路交通樞紐。
三是人文優(yōu)勢。麻丘社會穩(wěn)定和諧,鄉(xiāng)情民風(fēng)淳樸。今年上半年在拆遷安置任務(wù)重的情況下,仍保持了越級上訪零記錄。麻丘中學(xué)是全省三所農(nóng)村重點中學(xué)之一。麻丘人勤勞、厚德,有1萬多人外出經(jīng)商、務(wù)工,年末存款余額達2.5個億,呈現(xiàn)一片蓬勃生機。
四是基礎(chǔ)優(yōu)勢。城鎮(zhèn)功能完善,交通、電信、信息、供電、市場網(wǎng)絡(luò)密布。整潔寬闊的街道,綠樹掩隱的村莊,四通八達的水泥公路和平坦的優(yōu)質(zhì)油路展示出現(xiàn)代文明。集鎮(zhèn)街道“井”字型框架已經(jīng)形成。麻丘正在逐步成為物資集散地,信息交流地,商賈云集地,高新產(chǎn)業(yè)的延伸地。
五是組織優(yōu)勢。麻丘的發(fā)展得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。市委、市政府、市委農(nóng)工部的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),南昌高新區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次實地考察論證,對麻丘“爭創(chuàng)南昌文明鎮(zhèn),打造省會東大門”的思路給予了充分肯定和大力支持。高新區(qū)曾主任提出要把麻丘建設(shè)成為南昌市最靚麗的大門。
準確分析自身的特色和潛在優(yōu)勢
,我們認為,麻丘作為南昌市東大門的地位無可替代,高新區(qū)高新產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代制造加工業(yè)基地外延式發(fā)展重點鎮(zhèn)的地位無可替代,我們將把麻丘作為省會東大門、南昌文明鎮(zhèn)來規(guī)劃好、建設(shè)好。
三、具體措施
培訓(xùn)班結(jié)束后,圍繞本鎮(zhèn)的實際情況,按照規(guī)劃新城區(qū),改造老集鎮(zhèn),建設(shè)中心村,綠化公路帶的思路,已經(jīng)或正在著手抓好以下幾項工作:
(一)規(guī)劃新城區(qū)。今年上半年,我們斥資60萬元,聘請武漢大學(xué)規(guī)劃設(shè)計研究總院的專家,對樂溫高速以西、昌萬公路以南3.1平方公里新城區(qū)進行了規(guī)劃論證,現(xiàn)已報市、區(qū)規(guī)劃部門審批。
城鎮(zhèn)建設(shè)的資金投入,一方面,借助工業(yè)的反哺作用,發(fā)揮財政、集體經(jīng)濟和個人投資積極性;另一方面,本著“誰投資、誰受益”的原則,在統(tǒng)一規(guī)劃和規(guī)范管理的前提下,大力招商引資,采用BOT模式,實行項目招商,逐步形成投資、經(jīng)營、回報的良性循環(huán)機制,最大限度地為小城鎮(zhèn)廣開資金渠道。
(二)改造老集鎮(zhèn)。按照高速公路的標準,新修了一條35米寬的街道,鋪設(shè)了優(yōu)質(zhì)油路,并按照城市主干道標準實行了美化、亮化、綠化;結(jié)合創(chuàng)“四城”活動,準備新建一棟行政辦公大樓,兩所小學(xué)、三所教工宿舍和一棟衛(wèi)生院大樓,建一處垃圾轉(zhuǎn)運站、兩個停車場。完善兩個市場功能,加強武溪蘿卜批發(fā)市場、麻丘商貿(mào)城與南昌深圳農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場的聯(lián)系,促使市場向?qū)I(yè)化市場發(fā)展。規(guī)劃建設(shè)兩個50畝的生態(tài)住宅小區(qū),繼續(xù)落實好高速公路拆遷戶的安置工作。加快老集鎮(zhèn)改造,將舊城區(qū)危、舊、破的住房拆除,規(guī)劃建成新市場、新街道和規(guī)劃布局合理、式樣新穎、環(huán)境優(yōu)雅的住宅小區(qū)。
(三)建設(shè)中心村。按照建設(shè)中心村的要求,構(gòu)建路網(wǎng)骨架,硬化20公里鄉(xiāng)村道路,拓寬四條主要道路。加寬瑤湖橋,境內(nèi)昌萬公路拓寬到60米,目前已報設(shè)計部門。整治自然村莊,對全鎮(zhèn)122個自然村莊逐步進行規(guī)范整治。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分批建設(shè)、突出重點、形成特色”的原則,對老村老屋逐步規(guī)范,對新村新屋科學(xué)規(guī)劃,做到橫成行,豎成排,逐步推進中心村建設(shè),改變千百年村莊見縫插針建設(shè)的格局。目前已在魯溪、高胡二村開展創(chuàng)建文明花園村和小康示范村,爭取20xx年2月份完成100畝的中心村建設(shè)。
(四)綠化公路帶。麻丘依城傍水,做好美化、綠化和生態(tài)保護,是打造文明鎮(zhèn)和東大門不可缺少的.部份,今年準備對省、市、區(qū)、鎮(zhèn)、村、組六級公路兩旁實行全線綠化。做到只要有道路的地方,就有成排成行成活成林的樹木帶。加大瑤湖自然生態(tài)保護力度,嚴禁亂排放污染瑤湖,逐步使麻丘鎮(zhèn)形成布局有序的城鎮(zhèn)空間和綠色清水空間氛圍,努力使省會南昌的東大門成為文明、和諧、優(yōu)美、綠色的大門。以上所談,拋磚引玉,實際上很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都值得麻丘學(xué)習(xí)。不當之處,敬請批評指正!
謝謝大家!
文明演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
在這綠樹成陰的校園里,有著一支朝氣蓬勃的隊伍,那就是我們——四(1)班,文明班級演講稿3篇。沐浴著陽光雨露,我們在這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習(xí),體驗生活,體驗成長。已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來的四(1)班,無論是文明禮儀養(yǎng)成方面,班干部的培養(yǎng),還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,都取得了一些成績。
一、抓好養(yǎng)成教育,爭做文明學(xué)生
良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面,四(1)班的班級目標是:創(chuàng)文明班級,做文明學(xué)生。在開學(xué)初,師生共同制定出班規(guī)班約,學(xué)生之間相互督促,共同遵守。如有誰違反了班規(guī),會有同學(xué)為他(她)指出,督促他們改正過來。班里的各項工作,安排到位,桌椅的擺放,圖書角的管理等,都有專人負責,其他同學(xué)協(xié)助并配合。在四(1)班,班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做。
二、班干部是老師的得力助手
我們班有一支團結(jié)的班干部隊伍,在老師的支持下,在班長的帶領(lǐng)下,班委會成員共同為班級的發(fā)展,出謀劃策。在各班委的團結(jié)合作下,在全體同學(xué)的一起努力下,把班上的各項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負擔,是老師的得力小助手。如每期的黑板報,在自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下,同學(xué)們的積極配合下,我們班的黑板報內(nèi)容豐富,主題鮮明。
三、搞好班級文化建設(shè),創(chuàng)建和諧班級
班級文化建設(shè),是反映一個班集體風(fēng)貌的標志。從上學(xué)期到現(xiàn)在,師生共同商議,一起合作,美化教室,共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設(shè)中,“快樂習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺;“畫畫我最棒”是同學(xué)們熱愛生活的縮影;“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們成長的記錄袋;“智慧樹”是同學(xué)們放飛理想的翅膀……
干凈整潔是我們教室的特點,桌椅擺放整齊,地面干凈,各種物品擺放合理,走進去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中,同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。
四、團結(jié)互助、積極進取是我們的班風(fēng)
四(1)班是一個團結(jié)互助的大家庭,在這個大家庭里,誰生病了,同學(xué)們會噓寒問暖,并幫他(她)補落下的功課:誰有什么困難了,同學(xué)們會伸出友誼的雙手主動幫助他(她);誰在學(xué)習(xí)上有了進步,大家由衷為他(她)高興;誰違反了班規(guī)班約,同學(xué)們會誠懇地為他指出……在這種團結(jié)互助、積極進取的學(xué)習(xí)生活氛圍中,大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力,而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。近兩年來,四(1)班通過積極參加學(xué)校開展的“節(jié)能減排,從我做起”、“迎奧運,樹新風(fēng)”徒步清水河春游、“六?一學(xué)生才藝展演”等各項活動,以提高班級學(xué)生的集體榮譽感,增強班級的凝聚力。在班上開展“奧運在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會,開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動,豐富了學(xué)生的生活。在各項活動,展示四(1)班團結(jié)互助、積極進取的風(fēng)貌。
在各任課教師的支持、協(xié)助下,在二十四名同學(xué)的共同努力下,近兩年來,四(1)班多次獲得“流動紅旗”,連續(xù)兩次被評為“校文明班級”
也許四(1)班不是很優(yōu)秀的班級,但這是一個努力向上、積極進取的集體;仡欉^去,過一些缺憾,也曾取得過一些成績。展望未來,我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中,四(1)班將再接再厲,借鑒其他班級的先進之處,“取他人之長處,補己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,四(1)班的明天會更美好!
請您(你)為我們投上一票吧!您的支持是對我們的無限鼓勵!您關(guān)鍵的一票是我們四(1)班繼續(xù)努力的動力!
文明演講稿 篇4
同學(xué)們,你們每天在社會、在家庭、在學(xué)校,都在用自己的表現(xiàn),自己的言行,書寫著你們的人生,你做到了敬老尊師,你的行為就是禮貌的,你做到了言行一致,你的品德就文明,你的人生就是無愧的!
最后讓我們一起說一段拍手歌,來共勉吧:(你說一句,學(xué)生說一句)
你拍一,我拍一,敬老尊師記心里。
你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)行動要一塊。
你拍三,我拍三,說話言語得和善。
你拍四,我拍四,從我開始做好事。
你拍五,我拍五,老師教導(dǎo)有感悟。
你拍六,我拍六,文明禮貌才優(yōu)秀。
才優(yōu)秀。ㄓ猛险{(diào)說)
謝謝大家!
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