關(guān)于小學生班干部競選演講稿范文匯總八篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的小學生班干部競選演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生班干部競選演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx。今天，我想競選我們一年級x班的班長。雖然我以前沒有當過班長，膽子也不大，但我有信心當好班長。如果我當選上班長，我會做到：
1、我首先管好自己，在學習，遵守紀律等方面起帶頭作用;
2、當好老師的小幫手，管好同學們;
3、帶領(lǐng)同學們積極參加學校的各種活動，為班級爭光。
請同學們相信我，支持我!
謝謝大家!
小學生班干部競選演講稿 篇2
各位老師，同學們：
大家好！
我叫xxx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進xx路小學已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
小學生班干部競選演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！
我不敢說我是最合適的，但是我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。
小學生班干部競選演講稿 篇4
尊敬的.老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初一2班的李駿豪。這天能夠站在那里，感到十分地榮幸。我競選紀檢委員并不是為了追逐一個頭銜，而是為了能主動地承擔起一份職責，一份為學校建設(shè)而貢獻自我力量的職責。
紀檢委員的作用，就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自我要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自我，所以我覺得我能勝任這個職位。
作為一名合格的金城中學學子，關(guān)鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自我，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也能夠提高自我的綜合素質(zhì)。
如果我能當選，我會加強與老師和同學們的聯(lián)系，協(xié)助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠為老師分憂解難，努力使自我成為學生的好干部，老師的好助手。我想我必須不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，
謝謝大家!
小學生班干部競選演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五(6)班的xx，很高興能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現(xiàn)在一直想成為班長。班長都是威風凜凜的，又能管理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標.所以我希望在這美好的童年之畫里當一次班長。
小學生班干部競選演講稿 篇6
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；
假如我當上了班長，我會每周[你閱讀的文章來自推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
小學生班干部競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興能站在這里，與這么多熱愛班級的同學一同參加小學生涯最后一次的競選。
在此次競選活動中，我想競選的職位是學習委員，我覺得我有能力當這個學習委員。我的學習成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了!我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的，最勤奮的。我不僅課本知識學得不錯，還有課外閱讀雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標，若不行，要在老師講評時，認真核對，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。如果我當上班級的學習委員，會嚴格要求自己，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服。我們在學習上是一個團結(jié)的集體，讓學習好的同學幫助學習較差的同學，如果有不懂的問題完全可以來問我，我必定會耐心解答并講解，帶動同學在學習上一起努力，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，大家共同進步。
假如我競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請老師和同學們支持，相信我!謝謝大家。
六年級:
小學生班干部競選演講稿 篇8
今日，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫忙同學和_班團體共同努力提高
我從小學到此刻班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有官相官態(tài)，官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務。
我相信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情景下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班干部無功就是過。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一齊，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我必須明辨是非，敢于堅持原則。異常是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于進取為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時能夠提出不信任案，對我進行_。你們放心，_我不會像_克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎多謝大家的信任!
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