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演講：大學(xué)生兼職利弊論
可問問題：1大學(xué)生兼職就是大學(xué)生利用課余時(shí)間從事的活動(dòng)，包括酬勞性和義務(wù)性，也就是，參加校內(nèi)的社團(tuán)，協(xié)會(huì)等組織也是兼職？那么你參加校內(nèi)的活動(dòng)也是的了。2一問友方同學(xué)如何理解大學(xué)生在其成長過程中的角色轉(zhuǎn)換；二辯的攻辯問題3二問友方同學(xué)大學(xué)生如何完成這種社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換；三問友方同學(xué)大學(xué)生如何快速的適應(yīng)新的社會(huì)角色，進(jìn)而完成社會(huì)賦予我們的使命. 4請問對(duì)方辯友是否有過做兼職經(jīng)歷？
如果有，請問你做兼職的原因是什么？？
如果沒有，請問你想不想通過做兼職來獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立呢？
5在同等條件下，公司通常會(huì)優(yōu)先選擇有兼職經(jīng)歷的學(xué)生，請問對(duì)方辯友怎么看待這個(gè)問題呢？？
6 畢業(yè)后當(dāng)我們?yōu)橹\生而打工時(shí)，對(duì)方辯友憑什么認(rèn)為，此時(shí)沒有學(xué)校老師的監(jiān)督?jīng)]有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的“大孩子”外出打工會(huì)比在校大學(xué)生兼職更安全呢？
三辯的攻辯問題：
1. 一個(gè)有蟲牙的人吃蘋果導(dǎo)致牙疼，誰之過？？有蟲牙的人還是蘋果？
2. 個(gè)別缺乏安全意識(shí)的大學(xué)生打工遭受損失，誰之過？？缺乏安全意識(shí)的大學(xué)生還是打工？
3. 請對(duì)方辯友舉出一個(gè)由打工本身的弊端引起不良后果的事例
再來一個(gè)
其他 大學(xué)生的本職工作是什么？
答案：學(xué)習(xí)
兼職也是學(xué)習(xí)的一部分，學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與人溝通相處的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)管理金錢，管理時(shí)間，等等。
大學(xué)的學(xué)習(xí)包括理論學(xué)習(xí)，以及實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)！作為學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí)，我們要高質(zhì)量地學(xué)習(xí)，我們要全面地學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)時(shí)的教育資源給學(xué)生提供實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常少，殘缺的學(xué)習(xí)導(dǎo)致了學(xué)生的質(zhì)量的低下。請問在座的同學(xué)，你們誰愿意成為一個(gè)書呆子？請問在座的老師，你們誰愿意自己的學(xué)生出到社會(huì)處處碰釘？
解決這個(gè)問題的一個(gè)很好的途徑，就是兼職打工！它能夠直接地彌補(bǔ)和充實(shí)大學(xué)生所缺乏的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
所謂兼職打工，就是在合理分配時(shí)間的基礎(chǔ)上，通過為特定組織或者個(gè)人付出體力和智力勞動(dòng)而獲得物質(zhì)和精神回報(bào)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
兼職打工相對(duì)于全職打工，它不需要整天都工作，而只需在空余的時(shí)間里進(jìn)行。那么這就既可以獲得工作的經(jīng)驗(yàn)，又可以保證不耽誤理論學(xué)習(xí)了。
兼職打工的內(nèi)容一般與社會(huì)有密切聯(lián)系，通過兼職打工，可以更早更多的接觸社會(huì)，了解人生，擴(kuò)大交際面，提高日后工作的競爭力。還有，大學(xué)生處于職業(yè)定向的階段，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力，確立職業(yè)理想。兼職打工能讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中很好地完成這個(gè)任務(wù)。
大學(xué)生應(yīng)該做兼職。理由如下： 一是做兼職可以使自己過得充實(shí)。大學(xué)生活不同于中學(xué)的，學(xué)生自由支配的課余時(shí)間比較多。
兼職打工同時(shí)可以獲得物質(zhì)和精神上的回報(bào)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生來說，兼職打工是他們進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的物質(zhì)基礎(chǔ)以及精神動(dòng)力。而對(duì)于其他學(xué)生來說，他們可以通過兼職打工求得人生獨(dú)立，他們?yōu)樽约旱囊恍╊~外消費(fèi)可以不再向家長伸手而得到自尊心的滿足。我們兼職會(huì)減少學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)成績下降等問題，但我方已反復(fù)說明，這些現(xiàn)象并不是兼職帶來的，而是兼職者本身帶來的，蛀牙吃蘋果導(dǎo)致牙疼，怎么能將責(zé)任賴在蘋果身上呢？就是因?yàn)?/span>大學(xué)時(shí)間富余，所以才導(dǎo)致許多大學(xué)生談戀愛打游戲等，并且全心全意的學(xué)習(xí)并不代表他能在社會(huì)上生存，例如陳景潤有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)造詣，但是他卻沒有任何生活能力
大學(xué)生大多已是成年人了,做兼職掙生活費(fèi)是獨(dú)立自主的體現(xiàn),大學(xué)生遲早是要踏入社會(huì)的,努力學(xué)習(xí)終究是為了找一份好工作,做兼職可鍛煉自己的交際實(shí)踐等能力,可以積累經(jīng)驗(yàn)豐富閱歷.大學(xué)空閑時(shí)間多,做兼職可以充實(shí)而有意義的度過,即是能做到都用來學(xué)習(xí),知識(shí)豐富,但大公司是不要這些只會(huì)學(xué)習(xí)的人。作為大學(xué)生，如果總是害怕上當(dāng)受騙邁不出走向社會(huì)的腳，那永遠(yuǎn)都沒機(jī)會(huì)在合適的階段來磨煉自己，不能因噎廢食。大學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要，但不能像中學(xué)時(shí)期那樣死學(xué)，應(yīng)該學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，同步發(fā)展。兼職能獲得相當(dāng)多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，找工作比別人起點(diǎn)高；減輕家里負(fù)擔(dān)，畢竟我們都成年了；社會(huì)需要全能人才，只在校園里，是書呆子！
第二， 對(duì)方辯友提到了打工安全問題，我們承認(rèn)這種現(xiàn)象的存在，難道成年人就不會(huì)上當(dāng)了嗎？所謂吃一彘長一智，只有遇到過失敗才能有進(jìn)步，再者，終有一天，我們將踏入社會(huì)，難道你愿意大學(xué)畢業(yè)后再受一次性嚴(yán)重的創(chuàng)傷嗎？我們今天的觀點(diǎn)是大學(xué)生兼職利大于弊，也就是對(duì)于大學(xué)生兼職這一事實(shí)，利是矛盾的主要方面，這體現(xiàn)在整體上大學(xué)生兼職對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起了推動(dòng)作用
首先，在個(gè)人方面，利是主流第一，大學(xué)生兼職在生活上可以減少家庭負(fù)擔(dān)，求得人生獨(dú)立；第二，在學(xué)習(xí)上，更可以學(xué)以致用，紙上談兵并不可以打勝仗，實(shí)際問題的解決更不是靠看幾本誰動(dòng)了我的奶酪就可以解決的；第三，我們要在大學(xué)期間培養(yǎng)自身的交際協(xié)調(diào)應(yīng)變等社會(huì)所需要的能力，而學(xué)校提供有限的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)和現(xiàn)行教育制度無法滿足我們上述的需求，而兼職恰恰可以解決這個(gè)問題；第四，大學(xué)生兼職更有利于風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的培養(yǎng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹而棉隊(duì)兼職促進(jìn)大學(xué)生自身發(fā)展這一客觀事實(shí)，對(duì)方辯友為何還要堅(jiān)持大學(xué)生兼職弊大于利呢？1.大學(xué)生的兼職本身就是好的，兼職是為了更好的更提前的去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，盡早的去體驗(yàn)這個(gè)社會(huì)的種種！不過大學(xué)生的兼職更多是為了自己對(duì)知識(shí)的渴望，所以這一切的本身的都是良性的，不會(huì)有什么弊端！
2.兼職是我們大學(xué)生唯一能夠與社會(huì)聯(lián)系起來的道路，要是沒有了兼職，我想我們中國的大學(xué)生實(shí)力就會(huì)更弱！試想一下，要是大學(xué)生都在學(xué)校之中整天對(duì)著書本去閱讀去領(lǐng)悟，四年之后有什么動(dòng)手能力可言，有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)可言，要是沒有了動(dòng)手能力，沒有了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，出道社會(huì)，又怎么樣去立足？要我們大學(xué)生怎么樣去生存？所以兼職是對(duì)的，兼職是好的，兼職只會(huì)讓大家的明天更美好！學(xué)生兼職，有利也有弊，但是利要大于弊，對(duì)于我們大學(xué)生來說，早晚都要走出校園，面向社會(huì)，對(duì)于社會(huì)上的誘惑，也可以作為是種考驗(yàn)，如果經(jīng)得起這種考驗(yàn)，那我們就能更早的走向社會(huì)，走向成熟…
第一，做兼職有助于大學(xué)生對(duì)于相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的獲得和團(tuán)隊(duì)精神的提升。大學(xué)生，包括在讀的研究生，無一例外的面對(duì)著這樣一個(gè)問題：畢業(yè)后的去向。也就是說，大學(xué)生都將走過人的成長進(jìn)程中一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的時(shí)期。在由供求關(guān)系決定人才走向的市場經(jīng)濟(jì)體制下，如何應(yīng)對(duì)招聘企業(yè)挑剔的目光，從兼職中獲得的經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)精神則顯得至關(guān)重要，從而獲得在求職競爭中的先機(jī)。 第二，做兼職有助于培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，提高其社會(huì)心理承受能力�，F(xiàn)代大學(xué)生大多在密罐中長大，經(jīng)不得風(fēng)雨，吃不得苦頭，受不了打擊。兼職可以讓我們更好地了解社會(huì)、融入社會(huì)，在社會(huì)中學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己 。在這里我們不可否認(rèn)的是，做兼職確實(shí)存在著一定的弊端。但是我們更應(yīng)該看到的是這些弊端雖是我們不可避免的存在，但卻不是不可克服的。正是由于這些弊端的存在，才更有利于提高大學(xué)生應(yīng)對(duì)種種挫折和社會(huì)壓力的心理承受能力。做兼職有利于大學(xué)生綜合能力的全面提高。當(dāng)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅停留在成績的優(yōu)異上，而更注重其自身綜合能力的發(fā)揮。大學(xué)生做兼職正是為了適應(yīng)這種要求而做的必要的社會(huì)實(shí)踐。我國的應(yīng)試教育的弊端就在于不能培養(yǎng)實(shí)踐型和創(chuàng)造型的人才。大部分的學(xué)生動(dòng)手能力弱，理論知識(shí)與實(shí)踐操作嚴(yán)重脫節(jié)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，思想膚淺，眼高手低現(xiàn)象極為普遍。兼職無疑是大學(xué)生積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提高動(dòng)手能力的上佳途徑。
反方可能問的；1 學(xué)生的主要人物是學(xué)習(xí)做兼職會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間，大部分在校生很難協(xié)調(diào)好這個(gè)時(shí)間關(guān)系會(huì)影像學(xué)習(xí)，導(dǎo)致負(fù)面影像。
2.學(xué)生做兼職主要是為了獲得一定的報(bào)酬，這樣會(huì)引起學(xué)生過早的拜金主義。
3.容易被騙，現(xiàn)在很多做兼職的學(xué)生因?yàn)樽晕冶鎰e力不夠會(huì)被一些無良商家欺騙，做了事情拿不到報(bào)酬。http://www.ardmore-hotel.com/
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