【熱門】小學生班干部競選演講稿四篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學生班干部競選演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生班干部競選演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
早在“十一”長假前,班主任夏老師就布置了放假回來要競選班干部,要寫競選稿。我雄赳赳、氣昂昂,可是愉快的玩耍使我忘記這個事。到了周一,老師宣布第三節(jié)課要競選班干部,我束手無策了。
到了第三節(jié)課,開始競選班干部了。我們班唯一寫演講稿的孫忍靜同學拿著稿子到臺上了,她競選的職務竟然是班長,真是英雄所見略同,我也想競選班長,就是忘寫演講稿了。她表情一般,一看就知道沒經(jīng)驗。她的演講稿竟然遮住了自己的鼻子,我想,光這一個細節(jié)就能讓她少拿三四票。開場時,她也沒有鞠躬,目光是那么專一,只看著演講稿。按照正理,應該看幾眼演講稿,再將頭抬起,看一會兒同學。而她這樣,給人以冷冰冰的感覺,像是在做戲,沒有一點真情流露。
現(xiàn)任班長孫源也沒有寫演講稿,夏老師多次提醒她:孫源啊,人家開始爭你的的位子,剝奪你的權利了,你怎么著也得捍衛(wèi)一下啊。孫源低下了頭,看看那頁白紙,束手無策。
我心里想:其實孫忍靜當班長也不錯,雖然享受老師的寵愛,但是她非常內向,脾氣好,管理能力又不強,如果她當了班長,教室那就不是教室了,而是鬧市了。課堂的紀律就會變得轟轟烈烈,我想,若她當班長,百年不鳴的內向同學也會變得一鳴驚人;那些喜歡鬧的同學,上桌子也是很正常的;更可怕的是,有的同學會拿著凳子進行坦克大戰(zhàn)。放學后,那將會是一片廢墟。
夏老師又連續(xù)點了幾個好同學的名字,讓他們上臺競選,他們都默默無語,那張白紙在他們的腦海中留下了深深的印象。
夏老師點了我的名字,當班長的念頭在我的腦海中一閃,似乎割斷了我的經(jīng)脈。我毅然站了起來,向臺上走去。沒有發(fā)言稿,我照樣能行!
“親愛的老師、同學們,大家好!”我鞠了一個躬,立即響起了一片掌聲。我簡單地說了幾點,但我立即意識到,再編不下去了,立刻剎尾,“請同學們投給我寶貴的一票吧!蔽矣志狭艘粋躬,可謂首尾呼應。又是一片掌聲,我自信地走下了講臺。
夏老師見再沒有同學上臺演講了,就宣布讓大家醞釀五分鐘,孫源開始奮筆疾書。五分鐘馬上就到了,孫源上臺演講。只有幾句話,還沒有前鞠躬和后鞠躬。掌聲自然也就少了。開始投票了。我自信地投了自己一票!熬蠂[程,鞠嘯程,鞠嘯程……”唱票人一遍遍念著我的名字。最終我以17票對兩個13票,打敗了她們兩個女生。
我勝利了,我勝利了!雄獅在咆哮,猛虎在吶喊,雛鷹在翱翔,乳燕在展翅。嘯程開始鳴叫了!我成功了!叫聲震天動地,如雷貫耳。
我的心中開始燃燒,揮舞著雙手,指著彩旗,仰望天空,遙望碧海,我成功了!腦海中的那個念頭慢慢擴大,占據(jù)我的腦海。
下一個競選的職務是副班長,孫忍靜同學再次登臺演講。我挺想讓她當副班長,因為她可以集中女生的心。我挺想投她一票。但是,下一個競選的人是我的朋友,也是班上的軍體田豐瑋,我投他了一票。他以23票對20票當選為副班長,這也是我想要的結果。
男生一統(tǒng)了天下,少數(shù)的男生戰(zhàn)勝了多數(shù)的女生,以少勝多,展示了一至五年級從未有過的歷史。
小學生班干部競選演講稿 篇2
尊敬的老師。親愛的同學們:大家好!
我是我們這個快樂群眾的一名成員,這天十分榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員必須會比以前做得更好,每一天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫忙他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自我的本職工作,用心協(xié)助老師開展好各項活動,用心溝通老師和同學之間的關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣,憑著自我的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自我,刻苦學習,盡心工作,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學期更上一層樓!
請大家支持我,投我神圣的一票!謝謝大家!
小學生班干部競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自六(一)班的黃兩瑄。很榮幸有機會參加這次的競選。
拿破侖有句名言:不想當元帥的士兵不是好士兵。所以今天,我希望通過我的努力來競選大隊長這一職務。
戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你有才華,就應該相信自己有資格擔任這個職務。我認為我有能力擔任大隊長這個職務。
大隊長的職責就是在大隊輔導員的領導下,組織、協(xié)調大隊委員開展好大隊的各項工作。這就需要一個具有較強溝通能力、組織協(xié)調能力的人才能勝任。而我,可謂是具備了天時、地利、人和三方面的條件。
天時:我是六年級的學生,從年齡上來說,就具備了先天的優(yōu)勢。同時我對學校、老師都相當?shù)氖煜ち耍@更便于開展大隊的工作。
地利:大隊長務必需要埸多的時間來開展工作。我家離學校近,且我平時做作業(yè)不拖拉,能合理安排學習時間,我有更多的時間來投入大隊的工作。
人和:我平時尊敬老師、團結同學,具備良好的人際關系。更值一提的'是,我的家長非常支持我競選大隊長,這將是我背后強有力的支撐,更是日后開展工作的一個極其有利的條件。
當然,我也清楚,我還有很多不足的地方。古語云:玉不琢,不成器。我會在以后的工作、學習、生活中,更加嚴格地要求自己,做到像老師所說的:沒有最好,只有更好!
尊敬的老師,親愛的同學,請相信我、支持我、把您神圣的一票投給我吧!我一定會當好老師、同學之間的橋梁,做一個學校需要、同學需要的,合格的大隊長!
謝謝大家!
小學生班干部競選演講稿 篇4
老師、同學們,家長們:
大家好。
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。
我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,古詩詞大全 臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。
再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,我想說:“我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,
充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能步入新的輝煌。
無論這次競選誰勝誰敗,競爭過程有多么激烈,我都將跨越競爭者的界限。
希望你們所有的人都能投出你們寶貴的一票,感謝你們給我一個能為大家服務的機會,謝謝你們!
【【熱門】小學生班干部競選演講稿四篇】相關文章:
【熱門】小學生班干部競選演講稿4篇04-16
【熱門】小學生班干部競選演講稿3篇04-15
【熱門】小學生班干部競選演講稿三篇04-15
小學生班干部競選演講稿4篇04-18
小學生班干部競選演講稿10篇04-15
小學生班干部競選演講稿8篇04-14
小學生班干部競選演講稿四篇04-14
小學生班干部競選演講稿九篇04-13
小學生班干部競選演講稿3篇04-11
小學生班干部競選演講稿三篇04-09