【推薦】誠(chéng)信演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信演講稿1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
"誠(chéng)實(shí)是靈魂中最美麗的外衣和最神圣的花朵."學(xué)生，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德和道德基礎(chǔ)。它可以拉近人與人之間的距離，讓世界更加美好，讓你贏得人們的信任。
什么是誠(chéng)實(shí)？真誠(chéng)、自信、心行合一才是誠(chéng)信。只要你信守諾言，你就會(huì)誠(chéng)實(shí)。為什么要談?wù)\信？這是很多人經(jīng)常思考的問題。一個(gè)人如果不守信用，就不會(huì)贏得別人的信任。在工作中，如果上司不信任你，會(huì)對(duì)你的職業(yè)生涯產(chǎn)生影響；生活中，如果你的朋友不信任你，就會(huì)疏遠(yuǎn)你。久而久之，你就會(huì)被社會(huì)拋棄。多么可怕的事情！
同學(xué)們，怎樣才能做到誠(chéng)實(shí)？這是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的問題。如果你向別人借了東西，并且按時(shí)還了，那就是誠(chéng)實(shí)。這么小的事情看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并沒有那么容易做到。先說基礎(chǔ)：如果你借了一本好書，答應(yīng)明天還，但是今天讀不完又不想還，怎么辦？不按時(shí)還就不老實(shí)�；蛘吣阌X得這本書太好了，想多看幾遍.這種情況會(huì)促使你不誠(chéng)實(shí)。
傳說華山腳下有兩個(gè)年輕人，一個(gè)叫子恒，一個(gè)叫李釗。有一天，他們看到一個(gè)老農(nóng)非常善良地在耕地，于是他們趕緊去幫助這個(gè)農(nóng)民，并同意每天幫助他。時(shí)間長(zhǎng)了，李釗經(jīng)常找借口，沒來。只有當(dāng)子恒每天都來的時(shí)候，農(nóng)夫才被深深感動(dòng)，變成了一個(gè)仙女。為了報(bào)答子恒，神仙給了他一頭搖錢樹，幾天之內(nèi)，子恒成了百萬富翁。這就是誠(chéng)信帶來的好處！雖然我們的生活中沒有搖錢樹，但是被別人信任和喜愛難道不比搖錢樹更有價(jià)值嗎？
誠(chéng)實(shí)在于質(zhì)量，而不在于外表。有一個(gè)好故事：孫高看過很多老實(shí)人的故事，立志做老實(shí)人。每天他都看到有人說：“我是個(gè)守信用的好孩子�！钡谏钪袕牟皇匦庞茫援�(dāng)他說自己是個(gè)值得信賴的孩子時(shí)，大家都會(huì)取笑他。不能說誠(chéng)信，不能把誠(chéng)信放在頭上，必須用自己的實(shí)際行動(dòng)表明：我值得信賴！
誠(chéng)信演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：做誠(chéng)實(shí)守信之人。
什么是誠(chéng)信?也就是誠(chéng)實(shí)講信用，能夠履行承諾而取得他人信任。誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本，也是一種非常寶貴的品質(zhì)。我國(guó)素有“一諾千金”之說，在幾千年歷史中，有許多關(guān)于誠(chéng)信的論述，也流傳著許多感人的誠(chéng)信故事。這些寶貴的傳統(tǒng)，在今天也能給我們深刻的啟示。
很多人都聽過這樣一個(gè)故事。一個(gè)叫孟信的人，家里窮，只有一頭病牛。一天，他的侄子將牛牽到集市去賣了，孟信知道后，親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的塵埃，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，更是一條誠(chéng)信的道德纖繩。它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地，它將一個(gè)人的品質(zhì)得以發(fā)揚(yáng)、傳播。這就是誠(chéng)信的力量。
當(dāng)今，很多不講誠(chéng)信的現(xiàn)象讓人觸目驚心。層出不窮的騙子，他們的騙術(shù)令人防不勝防。于是，人與人之間失去了基本的信任。父母常告誡我們，不要跟陌生人講話，當(dāng)心對(duì)方是人販;不要隨便開門，當(dāng)心小偷登門入室。無數(shù)的擔(dān)心、害怕，制約著我們，我們不敢與人打交道，不敢相信別人，有的人家在同一單元、在對(duì)門一起住十幾年，卻從不相識(shí)往來，他們只能從門的貓眼里認(rèn)識(shí)彼此的鄰居。我們不禁要問，除了親人，我們還能相信誰?
就是在我們純潔的校園，本應(yīng)追求務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也出現(xiàn)著一些丟棄誠(chéng)信的事情，為了可以在同學(xué)面前展示自己的新潮，不顧父母每天辛勤的工作，借學(xué)校要交費(fèi)之口把錢拿來，全部投入到自己那無謂的“享受”當(dāng)中，還有的同學(xué)，因?yàn)椤皯屑?xì)胞”的作崇，打謊給老師說，自己身體不適，需要請(qǐng)假休息，大家可曾想過，在家或宿舍安心睡懶覺的你，班主任此時(shí)此刻對(duì)你懷著是怎樣一顆不安的心?現(xiàn)在請(qǐng)大家想一想，自己有沒有跑操時(shí)請(qǐng)假，而在活動(dòng)課上去操場(chǎng)打籃球，在大掃除時(shí)窩在宿舍里睡覺，卻稱自己頭疼?就是大家每次都很在乎的月考，也會(huì)出現(xiàn)插曲!那就是考試作弊!考試作弊是一種不公平的現(xiàn)象，是一種可恥的行為，學(xué)生個(gè)人誠(chéng)信缺失的集中體現(xiàn)，考試作弊不僅使一部分同學(xué)不勞而獲。而且還助長(zhǎng)了部分同學(xué)的僥幸心理，更使一些同學(xué)丟掉了自信心，就算是會(huì)做的題也得看看別人的。一些同學(xué)甚至把作弊當(dāng)成了一種享受!不要再揮霍光陰，浪費(fèi)時(shí)間了!讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生，把最真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家，真實(shí)的提高自己，努力進(jìn)取吧!同學(xué)們，明天就是我們這個(gè)學(xué)期最重要的一次考試!在這里，我倡導(dǎo)大家要誠(chéng)信應(yīng)試，把自己最真實(shí)的一面展示給父母、老師、同學(xué)!也祝大家可以考出好成績(jī)!
樹高千丈靠的是土里的根，河流萬里憑的是源頭的本。握住朋友的手，誠(chéng)信記心頭。誠(chéng)信雖是付出，它卻讓你擁有，誠(chéng)信雖是奉獻(xiàn)，它卻讓你長(zhǎng)久。誠(chéng)信是紐帶，連接你和我，誠(chéng)信是金橋，溝通五大洲。沒有誠(chéng)，就沒有愛，沒有信，何為人?誠(chéng)信是人之根本，宇宙間永存。浩浩天地，朗朗乾坤，我中華民族千年精神，誠(chéng)信是本!
讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信之人!
誠(chéng)信演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！（鞠躬）
今天我演講的題目是————誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話。守信，就是信守諾言，說話算數(shù)。
有這樣一個(gè)寓言故事：有一只狐貍為了躲避獵人，便請(qǐng)求一位伐木人把它藏起來。伐木人就叫狐貍到他的茅草屋里去躲藏。過了不久，獵人趕到了，問伐木人看見狐貍打這里經(jīng)過沒有。伐木人一面嘴里說沒有，一面打手勢(shì)，暗示狐貍藏在什么地方。但是，獵人沒有注意到伐木人的手勢(shì)，但卻相信了他的話。狐貍見獵人走了，便從茅屋里出來，不打招呼就要走。伐木人責(zé)備狐貍說：“我保全了你的性命，你怎么連一點(diǎn)謝意都不表示呢？”狐貍回答說：“假如你的手勢(shì)和你的語言是一致的，我就該感謝你了�！�
這個(gè)故事極有力地諷刺了類似伐木人這樣言行不一的人。他們把說當(dāng)一回事，做又是另一回事。比如有的同學(xué)，考試后立志要發(fā)奮學(xué)習(xí)，但真正學(xué)習(xí)起來還是像當(dāng)初那樣松松垮垮。這樣的人只會(huì)讓老師、家長(zhǎng)對(duì)他們一再地失望，讓人心灰意冷。相形之下，狐貍顯得更可愛些。
相信《狼來了》這一則寓言故事，大家都不陌生。說是很久以前，有一個(gè)放羊的牧童，為了取樂，玩耍之時(shí)竟然一而再，再而三，謊說“狼來了”，因而失去了鄉(xiāng)親們的信任�？墒�，當(dāng)“狼”真的來了，卻沒有人再相信他，結(jié)果他被狼吃掉了。
這是一個(gè)世代相傳的故事，它鮮明而生動(dòng)地向人們講述了一個(gè)重要的做人要求——為人要誠(chéng)實(shí)、不要說謊話；同時(shí)暗示人們：說謊如狼一樣可怕，誠(chéng)信如命一樣可貴。
沒有誠(chéng)信，就不會(huì)有知己的朋友�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)告訴我們：合作才能共贏，沒有知己的朋友怎能談合作？又怎么會(huì)共贏？我們又怎能成人成才？所以，我們要像誠(chéng)信公約說的那樣：
說話要誠(chéng)實(shí)，做事講信用，行為遵法紀(jì)，自律講責(zé)任，做個(gè)誠(chéng)實(shí)人！
愿“誠(chéng)實(shí)守信”這一美德永遠(yuǎn)伴隨你、我、她！
誠(chéng)信演講稿4
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。
時(shí)光飛逝，豐富而充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲，而我們也即將迎來期末考試。一個(gè)學(xué)期的努力，一個(gè)學(xué)期的汗水，也會(huì)在這次考試中得到回報(bào)。
“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，天經(jīng)地義。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子都應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都以誠(chéng)信為基。作為一實(shí)小的莘莘學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，用誠(chéng)信讓我們綻放專屬自己的人生之花！
李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！彼嬖V我們誠(chéng)信的分量比大山還重�？鬃佑终f“人而無信，不知其可”則道出了“沒有誠(chéng)信的人，我們無法想象的”。
誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜！可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過，而事實(shí)呢？那是在自欺欺人。也許你暫時(shí)贏得了分?jǐn)?shù)，但你失去了老師和同學(xué)們對(duì)你的信任。
對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成，我真誠(chéng)地希望各位同學(xué)都能憑自己的真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出最佳水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！
“我誠(chéng)信，所以我美麗；我誠(chéng)信，所以我自豪�！庇H愛的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。最后預(yù)祝大家在這次考試中，都能取得優(yōu)秀的成績(jī)。
誠(chéng)信演講稿5
親愛的老師和同學(xué)們：
孟子曾說：“誠(chéng)者，天道也；老老實(shí)實(shí)想的人，人之道也�！斑@句話的意思是，誠(chéng)實(shí)是自然的規(guī)律，追求誠(chéng)實(shí)是做人的規(guī)律。人與人之間最重要的是誠(chéng)實(shí)。試想一下，如果沒有誠(chéng)信，為什么還會(huì)交朋友？
古時(shí)候有一個(gè)人叫趙二。他在市場(chǎng)上開了一家酒館，并將其命名為“平價(jià)餐廳”。當(dāng)初東西實(shí)惠，碗大，酒香，價(jià)格便宜，生意蒸蒸日上。趙二看在眼里，自得其樂。他用一些餿主意把大碗變成小碗，但還是大碗的價(jià)格，騙客人說他在酒里加了貴重的草藥�？腿藗兿嘈帕粟w二的話，酒店的生意還是很不錯(cuò)的。
趙二嘗了點(diǎn)甜頭，又往酒里加了些水。幾個(gè)月后，幾乎沒有客人了。一天，一位老人走進(jìn)酒店，了解了他的情況后對(duì)趙二說：“我給你講個(gè)秘方，拿支筆來�！壁w二趕緊拿來紙筆，老人寫了兩個(gè)字：老實(shí)。趙二豁然開朗。他把酒店的名字改成了“只賺一分錢”。
從此堅(jiān)持一碗酒就賺一文錢。于是，趙二的生意又紅火起來�？梢姡瞬荒転榱死娑鴨适д\(chéng)信。如果一個(gè)人不老老實(shí)實(shí)的活著，他還剩下什么？
劉基在《郁離子》講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)愛錢的富商渡河翻船。他在水里喊：“誰救了我，我就給他100兩黃金！”一個(gè)漁夫救了他，但他只給了他80兩。漁夫指責(zé)富商不守信用，富商不同意。
后來富商坐船過河，不幸又變成了水。富商喊了和上次一樣的話，但是沒人救，最后淹死了。人不能因?yàn)檠矍暗囊恍┬±娑鴨适д\(chéng)信。當(dāng)你想到你能得到多少幫助時(shí)，你應(yīng)該遵守諾言。
左拉曾經(jīng)說過：“失敗就是失敗。如果你想成為一個(gè)成功的人，請(qǐng)先做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！�
誠(chéng)信演講稿6
時(shí)間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間本周我們就要期中考試了�？荚囀菣z驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的方式，更是展現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口�？荚囈彩且环N考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功，我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。
(一)科學(xué)復(fù)習(xí)，積極迎考
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研，復(fù)習(xí)認(rèn)真并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通，舉一反三。在復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。這樣，才能以不變應(yīng)萬變，從容地面對(duì)每一道考題。
(二)調(diào)整心態(tài)，從容面對(duì)
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練�？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認(rèn)真思考。情緒的緊張、浮躁都會(huì)影響我們的考試成績(jī)。所以當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來的試卷時(shí)，既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分，綜合題多得分。
(三)嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試
有句名言說：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”
為嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試，學(xué)校規(guī)定：不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，經(jīng)監(jiān)考老師警告不聽者，視情節(jié)扣試卷20分直至取消本場(chǎng)考試資格，每人次扣班級(jí)量化積分2分嚴(yán)重者給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。有考試作弊行為者，立即取消本場(chǎng)考試資格，本場(chǎng)試卷判零分，同時(shí)給予全校通報(bào)批評(píng)，取消當(dāng)學(xué)期的一切評(píng)優(yōu)資格，每人次扣班級(jí)量化積分5分。
誠(chéng)信是一個(gè)古老的話題，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、謙誠(chéng)，是“壁立千仞，無欲則剛”的博大;信是信用、信譽(yù)、守信，是“君子一言，駟馬難追”的。只有“誠(chéng)信”，方可“立身”;做到“誠(chéng)信”，才能“成人”。孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言，重視誠(chéng)信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)�！皼]有規(guī)矩，難成方圓”。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件，如果失去誠(chéng)信，考試將成為不公平競(jìng)爭(zhēng)�！胺�?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高”。相信，當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)老師，面對(duì)父母時(shí)，他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟，在誠(chéng)信面前，那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點(diǎn)，一段悔恨終身的記憶。
誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛，真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意，但求無愧吾心�！弊尭�(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛。
最后，我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
今天我國(guó)旗下講話的題目是誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試。
風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一年繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們即將迎來期中考試。
自古以來，考場(chǎng)上少不了的二，便是誠(chéng)信，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試，說出來就像天經(jīng)地義一般平常，誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基，我們興樂的學(xué)子也應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。
李白說三杯吐然諾，五岳倒為輕。形容誠(chéng)信的分量比大山還重�？鬃诱f人而無信，不知其可意哉，沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說若有人兮天一方，忠為衣兮信衣裳。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于事無它不可的境界。
誠(chéng)心如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，貨是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實(shí)的自我，這是一種光榮。正如古語所說：“索物與暗室者，莫良于火；索物與當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。有了火光，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人文脊梁，山無脊梁要塌方；虎無脊梁，莫稱王；人無脊梁，別做人，做個(gè)飯袋裝米糧。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成。
試問：你們甘心自欺欺人，愿意自食惡果嗎？你肯甘心承認(rèn)比別人差，比別人失色嗎？你難道甘心看到十年寒窗苦讀的慘敗，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎？
我相信你們肯定都會(huì)說不！都不能接受！因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^自己的努力綻放專屬自己的生命之花。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。
風(fēng)來了又走,花開了又落,又是一秋繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已步入尾聲。我們迎來了期末考試,自古以來考場(chǎng)上少不了二,便是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來,讀書人都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德新風(fēng)。松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。
江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的。它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之一的人,又該如何呢?誠(chéng)信如此,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)滿意的分?jǐn)?shù)或逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶中留下不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學(xué)的成績(jī)不是太滿意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)氖侄�。我們�?yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人!
誠(chéng)信演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信是一個(gè)人身上的重要品質(zhì)之一。俗話說得好：人無信而不立，人要是沒有誠(chéng)信，輕的話是身邊的人將漸漸疏遠(yuǎn)，嚴(yán)重的話將無法立足于社會(huì)。
不過人有了誠(chéng)信就有大大的好處了。正如材料中的老婆婆的饅頭攤子，整個(gè)買賣過程不需要有人監(jiān)督，全靠個(gè)人的自覺性，就算你拿了饅頭不給錢，也不會(huì)有人知道�？墒蔷退闶沁@樣，也沒有人來貪這個(gè)便宜。這個(gè)老婆婆選擇了相信大家，我們也不能讓她老人家失望，不能因小失大，因?yàn)檫@點(diǎn)饅頭而喪失了身上的重要品質(zhì)——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一朵鮮花，而我們正是在花叢中采粉的蝴蝶，要將這誠(chéng)信之花傳遍天下。
古時(shí)候就有一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事，這個(gè)故事叫曾參殺豬。曾參有妻子出門忙碌，但他們的孩子硬要跟從，曾參的妻子就哄孩子說回來殺豬給他吃，因此孩子才留了下來。曾參回來后就立刻開始磨刀，他妻子回來后看到他磨刀就問他要干什么。他說要?dú)⒇i給孩子吃，他的妻子就說是騙孩子的，但曾參卻說對(duì)孩子說的話要守信，否則會(huì)影響孩子的，他將可能變成不講誠(chéng)信之人，因此曾參將豬傻了給孩子吃。
這故事表明了誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信是要從小培養(yǎng)的，大人的言行會(huì)影響孩子。如果社會(huì)是一片森林，那我們就是一只小鳥，要是我們沒有了誠(chéng)信，就好比沒有了翅膀，那我們將永遠(yuǎn)無法接近森林，這社會(huì)的森林對(duì)我們來說將會(huì)是可望而不可及。
誠(chéng)信對(duì)于商家更是不可缺少的，在如今，地溝油、蘇丹紅平凡出現(xiàn)，對(duì)我們的生活造成了危害。如果所有商家都講誠(chéng)信，保證產(chǎn)品的安全性，那么油條哥等人的出現(xiàn)會(huì)變得令人夸贊嗎?如果人人都誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，那么他們的做法將是普遍現(xiàn)象，將不會(huì)被媒體和大眾關(guān)注�？墒窍胂蠛苊篮�，現(xiàn)實(shí)很殘酷，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)卻是消費(fèi)者夢(mèng)想的地方。因此可見誠(chéng)信在整個(gè)社會(huì)的重要性。經(jīng)營(yíng)就像蓋樓，而誠(chéng)信就是地基，如果沒有誠(chéng)信這地基，那么這樓就是蓋起來，也會(huì)隨時(shí)坍塌的。
所以讓我們?nèi)巳藫響颜\(chéng)信之花，共同創(chuàng)建美好社會(huì)吧!
誠(chéng)信演講稿8
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我在這里以“誠(chéng)信”為話題做這次的演講，感謝大家來聆聽我的演講，讓我有機(jī)會(huì)向大家一起展示自己。
誠(chéng)信在我們的生活中很重要，是為人的根本，我們必須要去講誠(chéng)信，不能做一個(gè)不誠(chéng)信的人。在社會(huì)上，只有大家互相建立信任，才能更好的完成事情。不誠(chéng)信做事或做人，是沒法獲得大家的認(rèn)可的，是要被大家討厭和唾棄的。墨子曾言：“言不信者，行不果�！边@句話的意思是說話都不講信用的人，做事就不會(huì)有結(jié)果。我很贊同這句話，因?yàn)樽鍪氯绻徽\(chéng)信對(duì)待，自然結(jié)果是不好的。誠(chéng)信是我們的基礎(chǔ)品德，為人者，就應(yīng)該要有誠(chéng)信的品質(zhì)，這樣不管是做事、交友，都能獲得很大的成功。
給大家講一個(gè)關(guān)于講誠(chéng)信的故事，大家應(yīng)該都知道韓信吧，韓信是漢朝的開國(guó)功臣，他小時(shí)候家里很窮，經(jīng)常吃不飽，也穿不暖，在他流落街頭的時(shí)候被一個(gè)老奶奶收留，供他吃喝，讓他的生活不至于過的艱難。面對(duì)老奶奶對(duì)他的幫助，就跟老奶奶說長(zhǎng)大之后會(huì)報(bào)答她。在回來韓信立功，做了將領(lǐng)，被封為楚王后，信守承諾把老奶奶接到自己宮殿里供養(yǎng)，把她當(dāng)母親般對(duì)待。從這個(gè)故事里，我們可以看出，韓信做人很誠(chéng)信，所以他才會(huì)取得那么大的成就，成就一朝將領(lǐng)。所以，我們也要學(xué)習(xí)別人的好，做個(gè)誠(chéng)信之人，堅(jiān)守本心，不做失信的人。畢竟做事不講信用，總是欺騙他人，或許欺騙一次，還能被原諒，可是欺騙的多了，就不會(huì)再有人相信了，到最后一定會(huì)眾叛親離的，沒有人會(huì)喜歡一個(gè)連誠(chéng)信都沒有的人，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的基本道德，沒有這個(gè)道德，不會(huì)真心待人。
同學(xué)們，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)生存，誠(chéng)信一定要是自己的底線，絕不能不誠(chéng)信。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人很重要，對(duì)我們未來的發(fā)展是有幫助的。平時(shí)我們?cè)谂c人交往的時(shí)候，一定要真心對(duì)待他人。如果你答應(yīng)了對(duì)方的事情，就一定盡力做到，當(dāng)然如果你做不到，寧可拒絕，也不要打腫臉充胖子的答應(yīng)下來，畢竟這行為就已經(jīng)構(gòu)成欺騙了。再次強(qiáng)調(diào)，誠(chéng)信很重要，是我們?nèi)粘Ｅc人交往的基礎(chǔ)，一定不能丟失了它。希望大家都做個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生，讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)。
謝謝大家！
誠(chéng)信演講稿9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
“對(duì)人誠(chéng)實(shí)，人不欺騙我；對(duì)事情誠(chéng)實(shí)，什么都做�！毕氲竭@句話，我就想起春天發(fā)生的一件事。
有一天，我和爸媽一起來到商場(chǎng)，人來人往，出入口人山人海。我們終于走出了一個(gè)狹小的空間，來到了美食區(qū)。
美食區(qū)靜悄悄的，大家都在找自己喜歡的美食，根本沒心思說話。我和爸爸，兩只“小饞貓”，渴望嘗試。我們已經(jīng)開始選擇食物了。選好食物后，我們會(huì)去收銀臺(tái)結(jié)賬。
只見收銀阿姨飛快的掃菜，不一會(huì)兒就吃完了。收銀阿姨和藹地說：“一共69元，請(qǐng)收下�！卑职謴目诖锬贸鲥X包，數(shù)了數(shù)。他直接掏出兩個(gè)50塊錢放在桌子上。收銀員和阿姨一找完錢，爸爸就匆匆離開了。突然！爸爸發(fā)現(xiàn)收銀阿姨發(fā)現(xiàn)10塊錢多了，立刻三步并作兩步，跑回收銀阿姨身邊。收銀阿姨尷尬地笑了笑，說：“不好意思，再找找�！卑职终f：“沒關(guān)系�！�
就這樣，我特別崇拜我的父親，因?yàn)楦赣H的小舉動(dòng)讓我明白，誠(chéng)信就在每個(gè)人身邊，只有我們對(duì)別人有了更多的信任，生活才會(huì)更加和諧美好！"
誠(chéng)信演講稿10
胡適以倡導(dǎo)“白話文”、領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)聞名于世，被人稱為著名思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。1919年2月，胡適《中國(guó)哲學(xué)史大綱》由上海商務(wù)印書館出版，全書共分12篇，10余萬字，以時(shí)間為線索，人物為主題，對(duì)從老子、孔子到韓非子的哲學(xué)思想的歷史演變進(jìn)行了系統(tǒng)論述�？上А吨袊�(guó)哲學(xué)史大綱》只有上半卷，所以只能算先秦哲學(xué)史。
為什么胡適會(huì)寫這本《中國(guó)哲學(xué)史大綱》呢？第一，學(xué)業(yè)成果。胡適1910年19歲時(shí)考取庚子賠款官費(fèi)生留學(xué)美國(guó)，入康奈爾大學(xué)選讀農(nóng)科，1915年入哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)系，師從哲學(xué)家約翰·杜威，其博士論文為《中國(guó)古代哲學(xué)方法之進(jìn)化史》。第二，授課講義。胡適1917年留學(xué)回國(guó)后，受聘北京大學(xué)教授中國(guó)哲學(xué)史，他根據(jù)博士論文編成“中國(guó)哲學(xué)史”的講義。第三，求得關(guān)注。胡適在北大講中國(guó)哲學(xué)史，由于人很年輕（當(dāng)時(shí)只有26歲），而且與此前講中國(guó)哲學(xué)史的教授們講法完全不同，引來無數(shù)爭(zhēng)議。后來受出版社邀請(qǐng)，把講義改編成書，并由北大校長(zhǎng)蔡元培作序推薦，正式出版可以讓更多人來評(píng)說。
《中國(guó)哲學(xué)史大綱》一書的出版，雖然非議頗多，但是影響巨大，意義非凡。第一，引入西學(xué)方法。該書是第一本中國(guó)人采用西方的邏輯分析研究方法，研究中國(guó)哲學(xué)史，有開創(chuàng)之功。第二，沖破傳統(tǒng)框架。該書首次對(duì)沒有可靠材料依據(jù)的中國(guó)古史的內(nèi)容采取了拒絕的態(tài)度，擺脫舊有的思想框架。第三，建立學(xué)術(shù)規(guī)范。該書還給當(dāng)時(shí)的中國(guó)學(xué)術(shù)界展示了現(xiàn)代學(xué)術(shù)的研究方法，首倡之功不可沒。
誠(chéng)信演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信是什么？“誠(chéng)”是誠(chéng)實(shí)、坦誠(chéng)、真誠(chéng)�！靶拧眲t是信任、信義、守信用。“誠(chéng)信”可以簡(jiǎn)單地用幾句話便解釋的通，誠(chéng)信也可以很復(fù)雜，終其一生都在演繹這它的內(nèi)涵。
“誠(chéng)”，是我們待人處事的基礎(chǔ)，人與人交往離不開坦誠(chéng)的'對(duì)待、而“信”，則可以說是處事對(duì)人的一個(gè)境界。歷來都有古語“知人知面不知心”“人心隔肚皮”。一個(gè)“誠(chéng)信”簡(jiǎn)單幾筆，卻完全勾勒出人生的另一重價(jià)值。
很多人都說，現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)商業(yè)化的物質(zhì)社會(huì)，而誠(chéng)信，早已被大多人遺忘在某個(gè)不為人知的角落。不是嗎？看看現(xiàn)在滿天亂飛的各種造假事件：染色饅頭，毒奶粉、地溝油……甚至是街邊的乞丐，明明四肢健全卻非要手心向上，博取他人微薄的同情！
難道，當(dāng)今社會(huì)種種誠(chéng)信缺失例子多到令人悲憤的地步了嗎？什么是正能量，不是光明之下你一人孤單，而是黑暗之中有人與你同行。
細(xì)數(shù)我們身邊，你不難會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)。風(fēng)雪之中的信義兄弟，咬著牙，也要將數(shù)十萬欠款歸還給農(nóng)民工們；平日里省吃儉用，辛苦勞作的環(huán)衛(wèi)工，在撿到巨款之后能毫不動(dòng)心，如數(shù)歸還；街道賣饅頭的阿婆都可以心安理得的將饅頭攤按在路邊，僅憑客人自覺，付錢……
做到誠(chéng)信說難不難，但也同樣不容易，不誠(chéng)信的商人借此牟取暴利，騙子可以稱心“發(fā)財(cái)”，但是，失去誠(chéng)信，只會(huì)讓人與人之間更冷漠。
也許，很多人不認(rèn)為缺少誠(chéng)信算得了什么，從小事上，人與人交往偶爾的不守誠(chéng)信也只會(huì)認(rèn)為是‘無傷大雅’，并不影響友情；商人們以為自己造了點(diǎn)假不礙事，懷著僥幸的心理試圖去逃避法律的制裁；買家們認(rèn)為缺斤少兩造不成什么影響……不守誠(chéng)信，也是會(huì)隨著積累而不斷加深的。誠(chéng)信無大小，試想一下，如果一點(diǎn)小事一個(gè)人都做不到誠(chéng)信，怎么能指望他成大事，立大業(yè)呢？所以，誠(chéng)信要從小事積累，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在開始。
誠(chéng)信是溝通人脈，誠(chéng)信是交往之本，誠(chéng)信更是立足之基，要相信，誠(chéng)信就在我們身邊，堅(jiān)持誠(chéng)信，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信，為自己增添正能量。
誠(chéng)信演講稿12
親愛的老師和同學(xué)們：
誠(chéng)信是社會(huì)之本，凈化靈魂之本，誠(chéng)信是……
我們生活在現(xiàn)代社會(huì)，我們需要誠(chéng)信來支撐社會(huì)的穩(wěn)定與平衡�！罢\(chéng)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是通向世界的美麗通行證，是健康的生命心電圖，是人生道路上最好的行囊�？梢娬\(chéng)信對(duì)我們有多重要。
誠(chéng)信讓社會(huì)更加和諧。我還記得小月月事件，以為一個(gè)年輕的生命在路上奄奄一息，路人無數(shù)，卻沒有人伸出援手，連撞人的司機(jī)都跑了。這是這個(gè)社會(huì)的悲劇，也是我們?nèi)穗H關(guān)系的悲��！
為什么被采訪的行人冷眼旁觀卻不肯伸出援助之手，而大家的回答卻是怕家人利用這種訛詐做好人卻得不到回報(bào)。因?yàn)橐淮尾恍湃危司驮僖膊恍湃瘟�，可見誠(chéng)信在這個(gè)社會(huì)的重要性。如果大家都講誠(chéng)信，我想類似的事件不會(huì)再發(fā)生了，我們的社會(huì)會(huì)更加美好和諧。
誠(chéng)實(shí)是贏得人心的保證。在一個(gè)企業(yè)里，他們的企業(yè)形象很重要，誠(chéng)信是企業(yè)的基石。中國(guó)“三鹿”奶粉事件引起轟動(dòng)。由于經(jīng)營(yíng)者的不誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，奶粉中有害成分的含量偏高，使中國(guó)母親不信任國(guó)產(chǎn)奶粉，甚至導(dǎo)致公司企業(yè)形象的喪失。
相反，因?yàn)楹柹a(chǎn)的產(chǎn)品不合格，董事長(zhǎng)果斷下令收回產(chǎn)品，這當(dāng)然對(duì)公司的利益產(chǎn)生了很大的影響，但他獲得了良好的企業(yè)形象，贏得了消費(fèi)者對(duì)海爾的信任。近年來，不合格產(chǎn)品被責(zé)令收回的例子很多，公司以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)贏得了良好的聲譽(yù)。由此可見誠(chéng)信對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。
誠(chéng)實(shí)促進(jìn)交流，獲得友誼。在世界級(jí)比賽——奧運(yùn)會(huì)上，如果全世界的奧林匹克運(yùn)動(dòng)員和裁判都不誠(chéng)實(shí)，那么奧運(yùn)會(huì)的結(jié)果將毫無意義，各國(guó)也不會(huì)和睦相處。在競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域，誠(chéng)信促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼。
如果鳥兒需要飛翔，誠(chéng)實(shí)是帶我們自由飛翔的翅膀。誠(chéng)實(shí)教會(huì)我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)自立。誠(chéng)信使社會(huì)更加和諧幸福，這向我們展示了誠(chéng)信的重要性。
一個(gè)承諾，一個(gè)誠(chéng)信，一旦實(shí)現(xiàn)，一生的收獲！
誠(chéng)信演講稿13
親愛的老師們，同學(xué)們：
人們常說，信守承諾是一筆財(cái)富，不應(yīng)該隨意揮霍。事實(shí)上，這已經(jīng)成為我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。既要繼承，又要嚴(yán)格要求自己。
我記得那是幾天前發(fā)生的事。那天早上，我像往常一樣拿著媽媽的五塊錢，背上書包，像往常一樣走進(jìn)“熊貓快餐”吃早飯。我吃早飯的時(shí)候速度是出了名的快。三下五除二，卷好的粉都已經(jīng)“灌”進(jìn)肚子里了，趕緊往學(xué)校跑。
到了學(xué)校，小貓又不可避免的要去買零食了。站在賣土豆絲的攤子前，拿起褲袋，嗯？為什么包里還是五塊錢？不對(duì)！出門后我的大腦迅速搜索了每一個(gè)細(xì)節(jié)，沒有！原來是吃的早忘了付錢。我該怎么辦？此時(shí)的我，喜怒哀樂皆有。好消息是我還有五塊錢可以支配。擔(dān)心的是，如果我不把錢還給熊貓零食的奶奶，以后還會(huì)回他們家吃早飯嗎？你知道，我最喜歡他們的早餐！兩顆心，紅的和黑的，出現(xiàn)在我眼前。紅心說，你是少先隊(duì)員。放學(xué)后還錢！“黑心”馬上反駁，“算了。也許老太太不知道她可以用這么多錢。為什么不呢？”我猶豫了，還！還是用！就這樣，我忐忑了一上午.
放學(xué)后，我低著頭無力地走在回家的路上，躁動(dòng)的心情總是折磨著我。好像路上的行人也能看穿我的心思。老奶奶的皺紋和慈祥的面容總是出現(xiàn)在我眼前。這時(shí)，我突然意識(shí)到良心的責(zé)備可以“殺人”。要知道，錢是值錢的，但是誠(chéng)實(shí)是無價(jià)的。手里拿著早餐的錢跑去“熊貓零食”。當(dāng)我走出商店時(shí)，我感到豁然開朗。
耶！我會(huì)永遠(yuǎn)牢記：“信守承諾是一筆財(cái)富，不能隨意揮霍�！�
誠(chéng)信演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《誠(chéng)信是金》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，有多少人為我們樹立起誠(chéng)信的榜樣�。》_歷史的長(zhǎng)卷，一個(gè)個(gè)重信義，輕生死的感人故事歷歷在目。
誠(chéng)信，從字面看簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；可它，卻勝似黃金，重如泰山。人無信不立，國(guó)無信不國(guó)，古今中外的成功人士，哪一個(gè)不是誠(chéng)信的人呢？從古至今，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳。在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信的例證，更是不勝枚舉：一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗(yàn)時(shí)，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠(chéng)信也�！币�?yàn)檎\(chéng)信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因?yàn)檎\(chéng)信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公；誠(chéng)信，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；吳三桂失信，留下千古罵名。
可如今，誠(chéng)信這朵奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸被人們遺忘，誠(chéng)信就像一面鏡子，可以照出你的善惡美丑。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠(chéng)信，假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到，最后能贏得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人，為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會(huì)所遺棄。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。請(qǐng)記住一句話那就是：恪守誠(chéng)信，才能有更廣闊的天地。
誠(chéng)信演講稿15
尊敬的評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
誠(chéng)信是古今中外的一種美德。在我們青少年成長(zhǎng)的今天，如果不打好誠(chéng)信這塊基石，一切將無從談起。學(xué)校承擔(dān)著對(duì)我們進(jìn)行道德教育的重任，誠(chéng)信教育不可缺少。然而，在一些學(xué)校的教育中，卻存在著許多不誠(chéng)信的現(xiàn)象。
比如，教師在上公開課前，為了保證教學(xué)成功，對(duì)班級(jí)進(jìn)行重新組合，將成績(jī)好的學(xué)生集中在一起，而成績(jī)不好的學(xué)生只好委屈一下，暫寄別班。同時(shí)，教師還叮囑學(xué)生，舉手要踴躍，不管會(huì)不會(huì)都要舉手，回答什么問題，回答到什么程度，甚至誰故意答錯(cuò)，誰再補(bǔ)充，教師一一加以引導(dǎo)。其實(shí)，真正的課堂教學(xué)根本不是這樣，公開課完全成了表演課。
再比如，作文課上，老師讓學(xué)生描寫校園一角的池塘。學(xué)生說，那也就是一個(gè)臭水塘。老師卻要學(xué)生想像出水塘的美來。于是，學(xué)生的筆下就出現(xiàn)了“池水清澈見底，池面上盛開著粉色的睡蓮”之類很有詩(shī)意的語句。
更有甚者，一些學(xué)校為了爭(zhēng)得某項(xiàng)榮譽(yù)，編造出一堆假數(shù)字、假事件，還要教學(xué)生在面對(duì)檢查人員時(shí)如何去應(yīng)對(duì)…
且不說誠(chéng)信教育本身的利弊得失，在這樣不誠(chéng)信的環(huán)境下，由不誠(chéng)信的教師以不誠(chéng)信的態(tài)度進(jìn)行的誠(chéng)信教育，其效果如何，可想而知。
毫無疑問，如此不誠(chéng)信現(xiàn)象會(huì)使學(xué)校的誠(chéng)信教育陷入尷尬境地。誠(chéng)信和其他道德品質(zhì)一樣，需要通過一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無聲”的養(yǎng)成過程。這在很大程度上又取決于我們學(xué)校所處的環(huán)境，而不取決獲取多少誠(chéng)信的理論。
所以，與其說誠(chéng)信需要教育，不如說教育需要誠(chéng)信。以道德教育為首要目的的學(xué)校，必須是個(gè)講誠(chéng)信的地方。
因此，我認(rèn)為要培養(yǎng)誠(chéng)信的學(xué)生，首先，要培養(yǎng)誠(chéng)信的教師。教師是我們學(xué)生成長(zhǎng)中的重要參照對(duì)象，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。其次，必須營(yíng)造有利于培養(yǎng)誠(chéng)信的寬松環(huán)境。誠(chéng)信教育，要從允許學(xué)生講真話開始，教師應(yīng)該以真誠(chéng)而寬容的態(tài)度，允許學(xué)生說錯(cuò)話，但要講真話；允許學(xué)生做錯(cuò)事，但絕不能弄虛作假。
總之，誠(chéng)信教育，關(guān)鍵是需要一個(gè)廣闊的誠(chéng)信環(huán)境，通過學(xué)校的輻射，去影響更廣闊的社會(huì)人群，在形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境。
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