垃圾分類從我做起演講稿精選15篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的垃圾分類從我做起演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
垃圾分類從我做起演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx年級x班的xxx。今天我演講的題目是:垃圾分類,從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的污染,從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此,我們應該養(yǎng)成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉化為資源。
不久前,通過對xx位市民的調查,我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣沒有得到很好的發(fā)展,我們仍然需要加強我們的執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習慣。
另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應該樹立一個好榜樣。
首先,我們應該增加宣傳力度,提高公眾的環(huán)保意識,這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。
其次,回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置,至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。
第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現(xiàn)以下目標:減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。
垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!
我的發(fā)言結束了,謝謝大家。
垃圾分類從我做起演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
學校大課間活動時,班主任x老師向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動起來,從我做起,共建綠色家園。
回家路上,我默默盤算著:垃圾分類,從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類,可是家里扔垃圾從未分過類呀,我該怎樣來影響大人呢?
吃過晚飯,全家人一起坐在沙發(fā)上看電視,媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望著我,我神秘地朝媽媽笑笑,“媽媽,我考你個問題,你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單,當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套,開始慢條斯理地說:“既然是可回收垃圾,那你為什么扔掉呢?保護環(huán)境,人人有責!”“哦,原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好,我也來考考你,如果考試合格,以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西:塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿,老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看,點點頭說:“不錯,塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的,煙頭、香蕉皮是不可回收的,廢舊電池是有害的……”
不過,我還是犯了一個小小的錯誤,媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥,說:“你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,人服用了過期藥片可能會對身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”媽媽接著說道:“你雖然錯了一題,但是考試及格,畢竟你也給媽媽上了一堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們全家從今天開始響應你的號召,實施垃圾分類吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜。
從那天開始,我們全家總動員,家里分了3個垃圾桶,我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標簽,全家人互相監(jiān)督。幾個月下來,可回收垃圾收集了滿滿一大袋,雖然是一些不起眼的垃圾,但這些垃圾絕對有用武之地。學校開展了“以物換物綠色存折”活動,每個星期五,我都會拿2大袋可回收垃圾去學校?纯次?guī)讉月的成果進了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里,我的心里別提有多滿足!
大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動中來,我相信我們的家園會變得更美麗!
垃圾分類從我做起演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我講的主題是:垃圾分類、從我做。
當今世界,節(jié)約資源,保護環(huán)境,構建人類命運共同體,已成為全世界的共識!氨Wo環(huán)境,人人有責”。同學們,我們應該從小樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,掌握環(huán)境科學知識。
地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,為我們的成長、學習營造了愜意的氛圍。所以,我們應該人人講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持整潔良好的校園環(huán)境。
長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但處理垃圾卻存在很大的資源浪費和環(huán)境污染問題。
傳統(tǒng)處理垃圾的辦法一是填埋,二是焚燒。在進行填埋或者焚燒后會出現(xiàn)很多問題:
第一、填埋垃圾會占用了大量的空間。嚴重影響了生產(chǎn)和生活。同時破壞了大量的植被,導致自然生態(tài)平衡被破壞。并且固體廢物、垃圾中的液體會改變土壤的結構。直接污染空氣,土地和地下、地表水源。對各種生物包括人類造成嚴重損害。
第二、焚燒垃圾的危害則更大。會嚴重影響空氣資源,使人和動物患上多種難以治愈的疾病。
第三、浪費了大量可回收利用的資源。
那我們就沒有辦法應對這種嚴重危害的現(xiàn)象?有的,那就是垃圾分類。在垃圾產(chǎn)生的初始環(huán)節(jié)對垃圾進行梳理,篩選和分類。垃圾分類,顧名思義它是將垃圾按照規(guī)定分門別類的投放,并通過分類處理使之重新變成資源的方法。垃圾分類后被送往了工廠而不是填埋場。既省下了土地,又避免了填埋和焚燒所造成的污染。還可以變廢為寶。
垃圾的分類也較為簡單,一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復使用,減少污染。包裝上通常有循環(huán)三角標志。
有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。
廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0。3噸有機肥料。
其他垃圾是指磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水,土壤和空氣的污染。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和環(huán)境保護做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點一滴做起,讓我們團結起來創(chuàng)造一個綠色的地球!
在此,我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士!”
同學們,學會垃圾分類,養(yǎng)成良好習慣,這是我們作為中學生的一種責任,一種義務,如果堅持垃圾分類,我們的環(huán)境質量會有所提高,校園會更加美好,讓我們一起行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做做!
垃圾分類從我做起演講稿4
尊敬的老師、同學們:
大家好!
x月x日上午,在媽媽的陪同下,我參加了以“我當垃圾分類小使者之小小監(jiān)督員”為主題的實踐活動。在xx集團的會議室里,我與來自不同學校的三十多名小學生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關于“垃圾分類”的知識講座,學到了許多與“垃圾分類”有關的知識。
白天的講座讓我受益匪淺,垃圾分類好,生活才干凈。于是我便決定在晚上展開行動,從我家先開始。晚飯結束后,我向長輩們提議召開一個關于實行垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上,我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規(guī)定,每一個家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務。長輩們負責自覺做好垃圾的分類的工作,而我是家里的小小監(jiān)督員,負責提醒大家要把垃圾分類好。
作為小小監(jiān)督員的我,時刻關注著長輩們,監(jiān)督他們努力做好“垃圾分類”的工作。
在客廳轉悠著,忽然我看到媽媽準備把看電視時吐在盤里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里,于是我趕緊制止她,并對她說:“媽媽我要對你的行為作出提醒,吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾,你不可以把吃剩的東西倒進裝其他垃圾的垃圾桶里。”媽媽聽后立馬照做,并說:“我知道了!下次不會了!
早上和爸爸一起出門,我看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進其他垃圾的回收桶里,我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進對應的垃圾桶。
奶奶是我們家“垃圾分類”行動的榜樣,她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放,要放進有害垃圾的垃圾桶才行。
當然了,作為家里的監(jiān)督人員,我自然也要以身作則,從小事做起,把沒用的紙張放進可回收垃圾桶,自覺做好垃圾分類。
垃圾分類,從我做起,從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類,家家做好垃圾分類,我們的城市一定會更加美麗!
垃圾分類從我做起演講稿5
尊敬老師,親愛同學們:
大家好!
我是xx班xx,現(xiàn)在垃圾問題一直都是我們需要重視,生活當中這種問題也是很多,在這方面我們還是應該去認真做好這一點,我們應該要做好相關準備工作,作為一名學生我們應該要養(yǎng)成好素養(yǎng),減少生活垃圾,物以類聚,垃圾也是一樣,應該做好分類,這樣才能夠在以后學習當中做更好一點。
我們平時在學校時候應該要認真做好這些,學校也是我們平時待最久地方,所以應該要做好垃圾分類這一點,我知道這對我而言是一件非常重要事情,在未來學習當中我應該要努力去完善好,在這一點上面還是應該要努力去完善好,我清楚姿勢到了這一點,我知道這對我而言也是一件很有意義事情,我們應該分清楚干垃圾濕垃圾,經(jīng)常在學校能夠看到一種現(xiàn)象,很多同學雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒有做好分類,分不清干垃圾濕垃圾,可回收垃圾不可回收垃圾,雖然聽上去很拗口,但是我們花點時間去了解一下就知道了,學校在這方面做了很多宣傳,我也是深刻意識到了我們應該要去做好了這方面準備,我們應該在接下來生活學習當中主動去了解這些事情,做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力。
在學校時候我們應該減少生活垃圾,這樣才能夠有一個更加干凈學習環(huán)境,同時也應該從這方面出發(fā)去維持好狀態(tài),這也是作為一名學生應該要有態(tài)度,這對我而言也是非常重要,不管是在哪里都應該做到這一點,熟悉垃圾分類一些標志,自己主動去做好這些,然后才能夠影響到周圍人,現(xiàn)在回想起來還是非常有必要,我也想要把這些事情做好,未來在生活當中我也一定會認真去維持下去,做好宣傳工作,垃圾分類很重要,我們應該要讓自己生活更加充實,這是一件很有意義事情,同學們,讓我們一起努力去做好這些生活當中細節(jié),包括以后再學習當中這些也是要去掌握,養(yǎng)成好素質,讓生活變得更加美好,文明在我們身邊,文明也是我們要去做好一件事情,作為一名學生這一點是應該要去調整好,讓我們一起行動一起來吧,減少生活垃圾,做好垃圾分類。
垃圾分類從我做起演講稿6
親愛的老師,同學們:
大家好!
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們放學后,回家的路上經(jīng)常會看到遠方朦朦朧朧的,看不太清晰,整個城市都是籠罩在一片霧霾之中,這是大自然給我們的警示,環(huán)境的問題,已經(jīng)是很嚴峻了。作為學生的`我們,這個更要是從小的時候就做起,做好保護環(huán)境的這件大事情,這樣在我們以后長大了,我們生活的這個城市環(huán)境才不會變得越來越壞,我們也要告訴其他的人,一起來保護我們生活的城市環(huán)境。
其實我們可以做的事情很多,今天我就講一個,那就是垃圾的分類,大家都知道,我們一天的生活下來,會產(chǎn)生特別多的垃圾,無論是在我們自己的家里,還是在大家生活的學校里,像吃飯時候剝雞蛋的雞蛋殼,吃香蕉,西瓜等產(chǎn)生的果皮,吃梨子,蘋果產(chǎn)生的果核,還有我們喝牛奶會有牛奶盒,喝飲料的塑料瓶,使用過的草稿紙,擦手擦臉的紙巾,家里遙控使用過的電池,等等,垃圾很多,如果我們不進行處理,垃圾堆積在我們的身邊,那環(huán)境更是糟糕了。
大家知道這些垃圾都應該怎么分類嗎?其實我們都有學習過垃圾分類的一些方法,像濕的是廚余的垃圾,干的是可回收的垃圾,還有有害的垃圾,等等。有不同的一些分類,我們在街上,或者在學校里面也是可以看到不同顏色的垃圾桶,像最簡單的兩種就是可回收和不可回收的垃圾桶,如果我們把垃圾扔對了,可以從源頭上,減少環(huán)衛(wèi)工人們的勞動,讓一些本來可以回收的垃圾,不用再分揀,或者直接歸到不可回收的去燒了,去填埋了。這樣既有效的利用了這些垃圾,也是提高了大家對垃圾的認識。
我們都知道,如果不把垃圾分類,很多垃圾其實也是可以填埋和燃燒的,像紙張,舊的書籍,已經(jīng)用過的作業(yè)本,課外看過的書籍,等等,如果你隨意扔掉了,其實很浪費,完全可以收集起來,去回收再利用,或者舊書捐贈。即使是扔掉,也是可回收的垃圾,要扔對,這樣森林可以多留一棵樹,環(huán)境可以少一分負擔。
垃圾分類不單單是我們學習的東西,不是我說說就可以的,大家應該從我們自己做起,在家里,把垃圾做好分類,該扔的垃圾扔掉,有些垃圾可以儲存起來到時候舊物賣錢,有些垃圾可以再次的利用起來,像玻璃瓶,我們可以用來做盆栽或者插花的器皿,像舊箱子,我們可以做一些手工的物品,既做好了垃圾的分類,也有效的利用了可以再次使用的垃圾。
從我做起,把垃圾分好類。我的講話就這么多,謝謝大家!
垃圾分類從我做起演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
20xx年初,一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,放眼宇宙的宏偉曠野,波瀾壯闊的人類遷徙,是否都令你印象深刻?
然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過xxx萬噸,建筑垃圾申報量達到xxxx余萬噸的超大城市——xx也正面臨城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰(zhàn)。20xx年,xx每天的垃圾清運量達到x萬噸,用廂式貨車裝載可以從xx廣場排到xx機場,半個月的垃圾量就可以堆出一座“xx大廈”,“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實的威脅!
那么生活中的垃圾該如何進行分類呢?
藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統(tǒng)一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源,同時也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞。回收利用紙,對環(huán)境的保護意義巨大,用廢紙每制造1立方米的再生紙,就等于保護了17棵大樹。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油、汽油,供我們使用。
垃圾分類,看似小事情,實則大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,共同為xx的環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量!
同學們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類和減量工作,努力捍衛(wèi)我們的藍天、碧水、凈土,早日將xx建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!
最后我向大家呼吁:潔凈環(huán)保千萬條,垃圾分類第一條,干濕有害分好類,美好習慣為社會。
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
垃圾分類從我做起演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展,每天我們每個人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說:“可以埋了!笨墒莾H僅靠埋只是暫時的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng),成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實,垃圾不是完全沒有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于--給垃圾分類。
垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?
第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡單的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;
第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥,滋養(yǎng)土地;
第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;
第四類,就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次,就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習慣,F(xiàn)在的垃圾桶設計的時候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔,小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去,像紙扔進可回收利用的半邊,塑料袋扔進不可回收利用的半邊,而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里,不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙,把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產(chǎn)生,那么就是最好的處理垃圾的方法,也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。
相信我們每位同學都會爭做最佳環(huán)保小衛(wèi)士,從垃圾分類開始好好做起,為保衛(wèi)我們的家園,我們的學校,我們的地球貢獻出自己的力量。
垃圾分類從我做起演講稿9
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天是科技節(jié)的第四天,主要的活動是科普超市,我報的是垃圾分類,我之所以報垃圾分類是因為現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟,我們必須采取一定的措施,才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來!
首先,x老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊,垃圾分類總共分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾?苫厥绽撬{色桶,包括金屬、玻璃、紙張等;有害垃圾是紅色桶,包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等;廚房垃圾是綠色桶,包括菜渣、果殼等;其他垃圾是黃色桶,包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來,我們又去xx六園去實地考察。小區(qū)內宣傳還是很好的,大家都知道垃圾分類是怎么一回事,也能說出垃圾分類的幾個好處?墒,當我們走近垃圾桶,看到垃圾桶時,我們發(fā)現(xiàn),很多居民還是很不道德的,將垃圾亂扔桶。從中我們知道,xx六園的小區(qū)居民是在心中知道,可是實際卻不會做的。我想可能是因為家中沒有養(yǎng)好這樣的習慣而造成的。所以,我想提一下幾點建議:
1.希望xx六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳,盡量讓所有人都懂垃圾分類,并試著去實踐。
2.希望小區(qū)居民能夠讓每個小區(qū)居民的家中都有四個垃圾桶,也像這個一樣,進行垃圾分類,并且扔好后,將垃圾扔到對應的垃圾桶里。
從xx六園回來后,我陷入了沉思:原來,現(xiàn)在,我們還是非常不注重垃圾分類的,我們應該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣,讓更多的社會人士都學會垃圾分類。
垃圾分類,從你我做起!從現(xiàn)在起,我們更應該注重垃圾分類,讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們!
垃圾分類從我做起演講稿10
親愛的老師、同學們:
大家好!
隨著文明現(xiàn)代化的進步,在我們的生活中也出現(xiàn)了越來越多文明的改變。相信大家都能感受到,文明的進步,正發(fā)生在我們的“吃、穿、住、行”上!尤其是我們學習知識和文明的校園里,更是不斷的提倡和堅守文明的要求,培養(yǎng)我們成為優(yōu)秀且文明的現(xiàn)代化學生!而在今天,我同樣也給大家?guī)砹艘粋近期來大家都在熱議的一個話題——“垃圾分類”!
對于這件事情,相信大家都有許多的聽聞和了解,畢竟隨著學校中垃圾桶的“一分為四”可是在我們的校園中也引起了不小的討論聲響。對于突然變多的垃圾桶以及垃圾分類規(guī)定,有些同學非常的贊同,認為這是對校園的美化,是文明的進步。但也有一部分同學認為這是將簡單的事情復雜化,給生活以及衛(wèi)生打掃帶來了不少的麻煩。但各位同學們,是否有真正去了解過垃圾分類帶給我們的意義呢?
垃圾,是我們日常中最為常見的生產(chǎn)物。無論是我們的學習或是用餐,每天的生活中總是或多或少的會產(chǎn)生一些垃圾。再加上我們作為一個人口大國。給同學們,你們是否有想過,一天的時間里,我們究竟會產(chǎn)生多少的垃圾?僅僅是我們的城市,一天就要處理幾千噸的垃圾!幾千噸,這樣一個龐大的數(shù)字,在搜索之前,我也是完全不敢想想的!但這與我們的垃圾分類又有怎樣的關系呢?這關系可就大了去了!
大家可以想象,幾千噸的垃圾,如果全部焚燒或是掩埋掉,那會對我們的環(huán)境造成多少的污染啊!雖然垃圾中有很多可以重新利用起來的資源,但面對這樣龐大的數(shù)量,相信不僅處理起來非常的困難,而且還會花費更多的資源,這是非常麻煩的事情。但如今,有了“垃圾分類”的政策,如果我們能在丟垃圾的時候就能正確的分類這寫能夠利用或是有毒有害的垃圾,不僅能讓更多的可重復使用資源被利用起來,還可以大大的減少污染,防止一些有毒有害的物質被排放到自然當中,危害我們的健康安全。只要我們人人都能為垃圾分類出一份力,就相當于人人都在為家園的健康建設出一份力!這樣的好事,我們又何樂而不為呢?
同學們,文明需要你我共同去維護,讓我們從身邊的小事做起,積極執(zhí)行垃圾分類,建設更加美麗的祖國未來!
我的演講結束,謝謝大家!
垃圾分類從我做起演講稿11
尊敬的老師、同學們:
大家好!
地球是人類的家園,保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去,基于這一點,我們國家**遠矚,對垃圾分類作出了強制性的規(guī)定。
垃圾分類,是為了變廢為寶,從而節(jié)約資源,諸位同學們,請你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源,資源便會迅速枯竭,到那時候我們該怎么辦呢?
或許你們其中有的同學會說“不必擔心,資源可以再生”但是,你們知道資源再生所需的時間嗎?就拿煤炭資源來說,至少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經(jīng)被人們用完了。
或許又有同學會說“不必憂慮,我國資源種類多,儲量大,短時間內是用不完的”但是諸位同學們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長遠發(fā)展,或許我們這一輩資源不會枯竭,但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必,儲量再多至少也有個限數(shù),遲早都會用完的,更何況今天的人們更加浪費資源,剩余一點的扔了,廢舊的扔了,破損的扔了等等。
或許諸位同學們認為我們所浪費的資源只有一點點,可是如果把13億多人每天所浪費的一點點資源加起來,那個數(shù)目便會令你們震驚,令你們不可思議。
同學們,雖然我們不能制造資源,但是我們能夠節(jié)約資源,節(jié)約資源是我們中國人,乃至世界各國共同的責任,19世紀至20世紀的槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去,而如今,世界上所有的國家將攜手共進,戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞,資源的枯竭。我們應有信心與之戰(zhàn)斗,并贏得勝利。
學生是時代的先鋒。諸位同學們,讓我們做語言上的天才,更應做行動上的巨人。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約資源,堅決執(zhí)行垃圾分類吧!
垃圾分類從我做起演講稿12
尊敬老師同學們:
大家好!
地球是人類家園,保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去,基于這一點,我們國家高瞻遠矚,對垃圾分類作出了強制性規(guī)定。
垃圾分類,是為了變廢為寶,從而節(jié)約資源,諸位同學們,請你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源,資源便會迅速枯竭,到那時候我們該怎么辦呢?
或許你們其中有同學會說“不必擔心,資源可以再生”但是,你們知道資源再生所需時間嗎?就拿煤炭資源來說,至少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經(jīng)被人們用完了。
或許又有同學會說“不必憂慮,我國資源種類多,儲量大,短時間內是用不完”但是諸位同學們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長遠發(fā)展,或許我們這一輩資源不會枯竭,但我們子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必,儲量再多至少也有個限數(shù),遲早都會用完,更何況今天人們更加浪費資源,剩余一點扔了,廢舊扔了,破損扔了等等。
或許諸位同學們認為我們所浪費資源只有一點點,可是如果把13億多人每天所浪費一點點資源加起來,那個數(shù)目便會令你們震驚,令你們不可思議。
同學們,雖然我們不能制造資源,但是我們能夠節(jié)約資源,節(jié)約資源是我們中國人,乃至世界各國人民共同責任,19世紀至20世紀槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去,而如今,世界上所有國家將攜手共進,戰(zhàn)勝他們共同敵人——那便是環(huán)境破壞,資源枯竭。我們應有信心之戰(zhàn)斗,并贏得勝利。
學生是時代先鋒。諸位同學們,讓我們做語言上天才,更應做行動上巨人。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約資源,堅決執(zhí)行垃圾分類吧!
垃圾分類從我做起演講稿13
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨:多么美麗,可愛的星球!地球,是我們美麗的家園。而校園,則是我們成長的沃土。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學習營造愜意的氛圍,為我們的成長帶來身心的愉悅。校園需要愛護,環(huán)境需要保護,地球需要呵護。
長期以來,人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法雖然便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源,解決之道在于通過垃圾分類,實現(xiàn)循環(huán)利用,從而減少垃圾量。也就是說,垃圾減量,進行分類是減少資源浪費,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵。
為建設綠色校園,創(chuàng)建節(jié)約型學校,我校已經(jīng)開展了一系列有關垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標識的垃圾桶,以方便分類投放。學校食堂內放置了白色桶,用于收納剩飯、剩菜,專門處理廚余垃圾,使之變廢為寶。
同學們,為了我們美麗的校園,“垃圾分類、從我做起”應該成為我們每一個人的自覺認識和行動。在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、樹立環(huán)保的健康生活理念,養(yǎng)成愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約,物盡其用、減少廢棄的文明習慣。
比如,看見校園里的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內;水果吃干凈后,再丟棄果核;一張打草紙要用完正反兩面,不要寫幾行字就丟掉;盡量使用鋼筆,不使用一次性筆芯、筆囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重復使用,每次裝滿后再投入回收箱;
2、積極學習和掌握垃圾分類知識,按照標準和規(guī)范,自覺對生活垃圾進行分類投放。
你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等;而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衛(wèi)生廢紙等;有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。
3、節(jié)約糧食,減少餐廳垃圾、杜絕浪費。
同學們,讓我們行動起來,為了我們共同的家園,做好垃圾分類工作;無論我們是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓我們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng)。
讓我們行動起來,小手拉大手,用行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類,參與環(huán)保事業(yè)!
垃圾分類,從我做起,從身邊點滴小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO綠色校園、節(jié)約型學校做出自己應有的貢獻!
垃圾分類從我做起演講稿14
親愛的的同學們:
大家好!在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展,忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大,生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。
你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場,然后再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為200—300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。
垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價”,高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:
1、入黨申請書全校同學要確立“關愛環(huán)境從自我做起”的理念,強化節(jié)能排減的意識;
2、可回收與不可回收垃圾分類存放;
3、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染;
4、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!
垃圾分類從我做起演講稿15
大家上午好!
我是來自高三x班的xxx,很榮幸今天能站在國旗下做演講,我的演講題目是“垃圾分類,從我做起”。
感謝各位老師給了我這個演講的機會,讓我來給大家灌輸關于垃圾分類的理念,我很是榮幸。
同學們不知道你們有沒有計算過自己每天要產(chǎn)生多少垃圾,而這些垃圾有去了哪里?要過多久才能自然降解?給地球媽媽給去了多少的壓力?你們有過垃圾分類的意識嗎?沒有,你們肯定沒有,學校的垃圾桶只有一種,所以我們不管什么垃圾都往里面扔,最后都被送到學校西邊的垃圾場,我們每天產(chǎn)生的垃圾分為可回收垃圾、其他垃圾(干垃圾)、廚余垃圾(濕垃圾)及有害垃圾。對于我們現(xiàn)在來說只有一種垃圾,我們完全沒有進行分類。
你不妨去觀察一下,管理學校垃圾站的叔叔,每天要處理多少噸垃圾,學校的人口多,產(chǎn)生的垃圾自然而然的也會變多,但是我們學校并沒有垃圾分類的意識,雖然我們的環(huán)保意識得到的充分的加強,學校的地面上很難看到垃圾,在學校很難看到有人亂丟亂扔垃圾,但是大家卻并沒有分類,這也不能全怪你們,學校并沒有分類垃圾桶,你們有心想分類也做不到,我們學校產(chǎn)生的垃圾,每天大概有四池子垃圾,并且那邊的垃圾場,沒人愿意去,因為那里臭氣熏天,到處都是蒼蠅。貨車要裝三車才能裝滿,這些都是沒有分類的垃圾,它們都被運去哪了呢,我無從得知。但是我知道它們一定沒有被科學處理。
我為什么要倡導大家、呼吁大家進行垃圾分類,就是想告訴你們垃圾也可以“變廢為寶”,對人體有害的垃圾都有哪些呢,電視、教室的燈管、燈泡、我們班用來測體溫的水銀溫度計……這些一旦變成垃圾,焚燒是不能完全降解的,反而焚燒會造成大氣環(huán)境的嚴重污染,這些就是對我們有害的垃圾,可是我們不都是隨手就扔在教室后面的垃圾桶里了嗎?同學們垃圾影響環(huán)境的問題刻不容緩。±诸,必要要行動起來了!
我希望學校能在這次演講后,學校開始實施垃圾分類,增派每班的同學去購買帶有垃圾分類圖表的垃圾桶,學校的走廊上,班級里面的分類垃圾桶都應該一步到位,再就是進行每周班會的時候,把主題定為垃圾分類,讓同學們充分認識到垃圾分類的知識,對各種垃圾的分類有個全面的認識,還有各種垃圾分類的圖標也要記在心里,建立完善的分類垃圾理念,相比那些已經(jīng)實施的大城市而言,我們的垃圾分類觀念已經(jīng)落后很多很多了,垃圾分類,從我做起!
我的演講完畢!謝謝大家!
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