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八年級演講稿

時(shí)間:2022-02-10 10:27:37 演講稿 我要投稿

八年級演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的八年級演講稿,希望對大家有所幫助。

八年級演講稿

八年級演講稿1

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處煛K倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自我的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的歡樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)教師——x教師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但x教師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文教師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。教師她自我也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教,教師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文教師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

八年級演講稿2

  這是我的夢 ,這也是你的夢,這是我們的中國夢

  今夜你入我夢來,帶著女媧補(bǔ)天的彩石

  今夜你入我夢來,攜著伏羲老祖的故事

  你用最輕柔的話語呼喚我

  這一聲卻讓我的整個(gè)身軀血液沸騰

  于是,我聆聽著清越的戰(zhàn)國編鐘走向你 ,我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你,我感受著泰山一覽眾山小的巍峨,長城一去萬里的雄渾 ,我領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的柔情,北國雪野的無垠。

  我看見了,看見了這令我心醉神迷的一切

  你看見了么?

  是的,我看見了,我看見了游俠泛著寒光的劍身。是的,我看見了,我看見了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅纓。

  你聽,那是什么聲音?

  這是鐵木真馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴聲,這是鄭和下西洋的楫聲, 這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲。

  那是赤壁的驚濤拍岸,那是長白山的松濤林海,那是仁人志士的悲天憫人,那是天之涯,海之角最動(dòng)聽的啼鳴,那是涌入我們靈魂的五千年的光輝! 今夜,你入我夢來,我卻分明聽到你的啜泣

  是列強(qiáng)瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地,是割地求和給萬里河山留下傷害幾許, 是破碎的盧溝曉月、八年風(fēng)霜、山河失色

  中國,中國,屈辱的中國! 我的心同你一樣啊,痛到了極致!

  把痛苦深深地埋在心底,不屈的信念在磨煉中孕育,多災(zāi)多難的母親啊!我用泣血的心祈盼你蘇生的一刻!

  中國人民喝著滾滾的長江水,體內(nèi)奔流著黃河般沸騰的液, 換上了萬里長城般堅(jiān)強(qiáng)的脊梁,頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立!

  雪災(zāi),讓我們措手不及,一座綠色的鋼鐵長城讓滿目瘡痍的土地春回大地。

  2008年5月12日,天崩地裂, 無數(shù)生靈瞬息離去,一個(gè)個(gè)美麗的家園成了人間煉獄 我們會屈服嗎?不,永遠(yuǎn)不會!黨和政府是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,十三億人民的愛心足以戰(zhàn)勝任何困境

  中國,中國,英雄的中國!

  俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝

  我們不再依賴過去的四大發(fā)明

  已有讓世界矚目的現(xiàn)代國防科技

  百年奧運(yùn),一朝夢圓

  六十年的艱辛奮斗,讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏

  和平的信鴿飛遍九百六十萬平方公里的每一寸土地

  人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力

  啊,中國,中國,不朽的中國!

  我驕傲,我是炎黃子孫

  我自豪,我是龍的傳人

  當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候,中華民族騰飛的捷報(bào)一定會頻頻傳揚(yáng),中國人民一定會用自己的智慧和汗水, 去鑄就明天的輝煌!

八年級演講稿3

親愛的評委、嘉賓和親愛的學(xué)生們:

  大家好!我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍(lán)圖 塑造完美人生》。

  大家都聽過龜兔賽跑的故事,結(jié)果出乎意料。烏龜居然贏了。這個(gè)故事的啟示是,開始比別人低并不可怕,只要我們尋找目標(biāo),努力,就能取得最終的成功。

  初中畢業(yè)的時(shí)候,覺得學(xué)不到什么有用的東西,實(shí)現(xiàn)不了理想。然而,就在我來到技校一年后,我意識到我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。這一年來,老師們的敬業(yè)精神,學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)的一批技術(shù)骨干,讓我有了新的認(rèn)識,F(xiàn)在我可以自信地說:“上技校不僅可以改變我們的生活,還可以成就我們的事業(yè)!比绻阆胗形磥,想成為社會的棟梁,關(guān)鍵是要靠自己,靠自己的自信,決心,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,永不放棄。

  我天真,活潑,開朗,好奇。面對困難,我總是想冒險(xiǎn)嘗試一下。我從不向困難低頭,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮,因(yàn)楸╋L(fēng)雨過后,將是一條耀眼的彩虹。

  我是數(shù)控專業(yè)的,職業(yè)理想是成為數(shù)控領(lǐng)域的高技能人才。對一個(gè)女生來說不容易,但我不后悔我的選擇。我叔叔是車床操作員。從小我就希望長大后能像舅舅一樣熟練地控制車床,加工各種零件,F(xiàn)在學(xué)了中國十大高技能人才的事跡,堅(jiān)定了人生目標(biāo)。工人專家李斌、創(chuàng)新大師陸鴻勛、熟練焊工高鳳林都是技校畢業(yè)生,但在普通崗位上卻取得了不平凡的成績。通過在學(xué)校的學(xué)習(xí),我知道數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中有著重要的作用,現(xiàn)在數(shù)控設(shè)備在企業(yè)中應(yīng)用廣泛。特別是我們?yōu)H坊地區(qū)是全國機(jī)械制造業(yè)的中心,以后一定有我施展才華的舞臺。

  你知道的越多,你在思遠(yuǎn)就越好。知識是你可以隨身攜帶的財(cái)富。為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,在校期間,我會分分鐘專心學(xué)習(xí)數(shù)控理論,把知識學(xué)透,利用實(shí)習(xí)課掌握數(shù)控車床的操作要領(lǐng)。在業(yè)余時(shí)間,我應(yīng)該多讀書,儲備各種知識,充實(shí)自己的頭腦,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最難的地方也是最有成就的地方。上班后想從生產(chǎn)線上最苦最累的操作工做起,在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己。他們像榜樣一樣,愿意吃別人吃不到的苦,鉆別人鉆不進(jìn)去的技術(shù),用別人不愿動(dòng)的腦筋,犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間,讓自己成為技術(shù)上的拔尖工人,成為技術(shù)創(chuàng)新和解決生產(chǎn)問題的領(lǐng)導(dǎo)者,成為提高勞動(dòng)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)者,努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績,從而成為企業(yè)的璀璨明珠。

  選擇自己的職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是職業(yè)成功的開始,是自己人生價(jià)值的直接體現(xiàn)。我知道人生沒有平坦的路可走,我的理想航程不可能一帆風(fēng)順,前方的路充滿未知和挑戰(zhàn)。我對此做好了充分的準(zhǔn)備,無論多么坎坷,我都會勇敢面對。巴金說得好:“理想不拋棄苦心追求的人。只要他們不停止追求,他們就會沐浴在理想的光輝中!

  珍珠的形成始于扇貝吃一小顆沙粒。水難成大河,人難成大器。沒有努力,沒有拼搏,有很多令人印象深刻的成就。任何只說不盡力,只會竹籃打水一場空的計(jì)劃。逆境過后不久,強(qiáng)者必勝。我相信只要我一步步走下去,充分挖掘自己的潛力,我一定會實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,實(shí)現(xiàn)自己完美的人生!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

八年級演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  暑假漸漸地離開了我,我又來到了歡樂的學(xué)校。

  開學(xué)了,我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不!可是語文我不知是怎樣了媽媽說:“是因?yàn)槟阖澩,不愛看書,只要把玩的時(shí)間花到看書上去那么你的成績必須會比以前好好多!币婚_始,我不相信他們所說的話,可別人卻是用同樣的辦法,將成績提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試,相信用不多久我會與書為友,將這兩項(xiàng)的成績提高上去。

  另外我的英語和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都不好。英語它是國際性的語言,但我講中文和英語真能夠說差太多了。多少次我用心去學(xué)都沒有成功,偶然有些會了,可是又不會寫,但今后學(xué)英語是越來越難了,我必須在小學(xué)時(shí)打好基礎(chǔ),為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴,影響了周圍的同學(xué)被教師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了,應(yīng)當(dāng)為低年級的學(xué)生做好榜樣。

  此外,我對自我說:“差的幾項(xiàng)要好,好的幾項(xiàng)要精意求精,爭取做一名好學(xué)生!

  最終在愛護(hù)班團(tuán)體這方面,我也要主動(dòng)承擔(dān)起自我的職責(zé),例如:放學(xué)后,關(guān)好窗戶,鎖好教室的門等等,做一些力所能及的事。

  這就是我新學(xué)期里的新打算,我要努力讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

八年級演講稿5

親愛的各位老師及各位同學(xué):

  你們好!

  我今天為你們帶來的演講時(shí)《書香伴我成長》。

  曾經(jīng),有這樣一位偉人高爾基這樣說過,他說書籍是人類進(jìn)步的階梯,大家應(yīng)該也不陌生吧?但是,何為書?書到底對我們的人生起著怎么樣的影響?我們又該如何讀書?這些,你——又知道嗎?

  書的范圍其實(shí)是可以很廣泛的,上至古今中外的世界名著,下到幼齡兒童的學(xué)前讀物,它們都可以是書,那它們僅僅只是書,只是一段簡單的文字嗎?不,我想這故事中的每一個(gè)人物都應(yīng)該是我的好友,它們常常與我交談,帶給我知識與快樂。各位親愛的聽眾們,你們就一點(diǎn)兒也不覺得造物者在這書中濃縮了一個(gè)又一個(gè)世界嗎?在那書中,我曾跟隨保爾一起征戰(zhàn)沙場,也看過了孫悟空一行人如何取得真經(jīng)`,見識了于連起起落落的坎坷一生,也聽過了巴黎圣母院包羅萬象的敲鐘聲。

  我記得曾有人這樣說,讀書讀的是一種經(jīng)歷,是一段人生。我想這是不錯(cuò)的,當(dāng)你還在懵懂少年的時(shí)候,你可能會喜歡于浪漫文學(xué)的優(yōu)美詞藻。但當(dāng)你年齡不斷增長,經(jīng)歷不斷沉淀并升華的時(shí)候,你或能真正讀懂《百年孤獨(dú)》的那種死寂以及《活著》的真正意義。讀書,不同階段,讀的也是不同的自己,它是歷久而彌新的,所以我們更應(yīng)該多讀常讀書。

  可是現(xiàn)在的大多數(shù)同學(xué)們又是怎么讀書的呢?為了完成老師下發(fā)的一些任務(wù)草率地想從書中找些答案。完成任務(wù)后,將書草草地丟在抽屜里,任由它在里面積灰塵。請問諸位,這真的算得上是讀書嗎?如果你讀書帶上了目的性,帶上了被迫性,你的心,這么浮躁的心怎么平靜下來去融入那個(gè)書中的世界?更怎么去體會主人公的喜怒哀樂?又怎么能真正明白讀書的樂趣?當(dāng)讀書變成一種負(fù)擔(dān),變成一種任務(wù),我們又該何去何從?

  "讀書好,讀好書,讀整本書。"也許你能背得下整篇文章的故事梗概,但你又如何能背得下主人公的喜怒哀樂呢?你可以一句一句的摘抄好句,但你或許無法知道那短短幾個(gè)字中的情感有多深刻!

  如果你真的愛書,請發(fā)自內(nèi)心的去看書。有的人看完一本書要三個(gè)月,而有的人只需要幾天。這真的是智力上的差距嗎?這還不是態(tài)度的問題。請不要忘記,我們現(xiàn)在所見的僅僅只是"書山一角"。世界還很大,我們要讀的書還很多,我們一定要端正態(tài)度去發(fā)自內(nèi)心的讀書,讓讀書少幾分惺惺作態(tài)的作秀,多幾分真誠。

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  我的演講完畢,謝謝大家!

八年級演講稿6

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是八年級七班的xxx。今天我演講的主題是:《關(guān)懷生命,珍惜自我》

  生命是美好的,生命同樣也脆弱的。同學(xué)們常常聽到:生命只有一次?捎钟卸嗌偻瑢W(xué)理解生命的意義并且真正做到珍惜生命呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,由于安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,我們經(jīng)?吹揭荒荒谎慕逃(xùn)。試想一下:如果在路上,能遵守交通規(guī)則,放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告,多想想老師的叮嚀,在日常的學(xué)習(xí)中,能遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格要求自己,或許許多悲劇就可能不會發(fā)生。

  接下來,我給同學(xué)們普及一些安全知識

  第一, 關(guān)于交通安全。橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。我們學(xué)校坐落于交通繁忙的地段,在上下學(xué)的時(shí)候,車流量大,極容易出現(xiàn)交通事故,所以同學(xué)們應(yīng)該格外小心。另外,在周末,同學(xué)們獨(dú)自出行時(shí)切忌過馬路時(shí)不能低頭看手機(jī),以避免釀成慘禍。

  第二, 關(guān)于飲食安全。在日常生活中同學(xué)們要注意,不喝生水,不吃未經(jīng)洗凈的瓜果、蔬菜。購買食品時(shí)注意生產(chǎn)日期,生產(chǎn)廠家,和食品安全標(biāo)志,不吃三無食品、過期食品。中學(xué)生活動(dòng)多,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,容易感到饑餓,所以在中午應(yīng)該通過午餐補(bǔ)充體力,保持蛋白質(zhì)和碳水化合物的汲取。但是許多同學(xué)午餐吃得很少,許多飯菜都被倒掉,這不僅是一種浪費(fèi),還是對自己身體的不負(fù)責(zé)。

  第三, 關(guān)于出行安全。不去游戲廳,不去酒吧,避免受到精神的沾染。選擇健康的場所進(jìn)行娛樂。

  在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回,唯獨(dú)生命只有一次,所以,為了我們的健康,為了家庭的幸福與安寧,讓我們每個(gè)人都時(shí)刻敲響思想上的警鐘:“關(guān)懷生命,珍惜自我”。

八年級演講稿7

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  我是xx班學(xué)生xxx。今天很高興能有這個(gè)機(jī)會與大家一起談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)。我想,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人所積累的經(jīng)驗(yàn)也是不同的。而我,只希望能夠把自己在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會和大家作一個(gè)交流。

  一、要做到:從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。

  常常說興趣是最好的老師,對學(xué)習(xí)有了興趣他就變成了我要學(xué),而不是要我學(xué),我要學(xué)就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素。動(dòng)員自己的潛能,就會在學(xué)習(xí)過程中全神貫注。如果是要我學(xué),家長要你學(xué),老師要你學(xué),為了考試而學(xué),那可能就會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭煩心理。

  二、要有學(xué)習(xí)的緊迫感。

  什么時(shí)候我們的學(xué)習(xí)效率比較高呢?可以說,趕作業(yè)的時(shí)候?qū)W習(xí)效率高,考試之前的學(xué)習(xí)效率高,為應(yīng)付課堂老師的提問,在課間十分鐘突擊時(shí)效率高。這是為什么?這時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)具體,時(shí)間有限,完成任務(wù)與否的后果“嚴(yán)重”。因此,這時(shí)的注意力十分集中,學(xué)習(xí)效率就高。可是對于那些軟任務(wù),也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習(xí)任務(wù),如預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)等,不少同學(xué)就缺少積極性了。我們要認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),對老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識要重點(diǎn)復(fù)習(xí),難點(diǎn)問題作好記號并及時(shí)與同學(xué)討論向老師討教。做到舉一反三,靈活運(yùn)用。而這些需要時(shí)間,我們要善于把一些零散時(shí)間合理利用起來。提高有限時(shí)

  間的效率,努力使自己的各科學(xué)業(yè)成績都有所提高。

  三、獨(dú)立完成各科作業(yè)。

  獨(dú)立完成作業(yè)是最重要的,有時(shí)候一道題不會做,就放下來或者去問老師或同學(xué)。這樣可能會有收獲,但有些題自己想一想,再想一想很多時(shí)候會自己獨(dú)立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達(dá)的。即使想了很久還沒想出來,再去問老師或同學(xué),這時(shí)我們的收獲會更大。

  四、要在學(xué)習(xí)過程中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  在獲取知識和發(fā)展能力的進(jìn)程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦后,同學(xué)們應(yīng)該想一想自己是采用什么方法學(xué)習(xí)的,將優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法,老師和書本指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行對照,取長補(bǔ)短,直到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  總之,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中只有明確目標(biāo)、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個(gè)人的一點(diǎn)體會。我的講話完畢,謝謝大家!篇二:中學(xué)生勵(lì)志演講稿

八年級演講稿8

親愛的評委老師們親愛的同學(xué)們:

  大家好!我很高興今天能在這里與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。

  我叫xxx,今年19歲。我一生中最喜歡唱歌和說話。我的人生格言是,失敗不可怕。可怕的是不敢重來。

  從南丁格爾的小燈籠照亮無數(shù)殘疾軍人生活的那一刻起。

  有無數(shù)有崇高理想的女性,放棄了優(yōu)越的生活,來到需要幫助的人身邊,承擔(dān)起保護(hù)健康和生命的神圣使命。選擇護(hù)理專業(yè),我感到無比自豪和自豪。

  為了讓大家對我的職業(yè)規(guī)劃有更全面的了解,我將規(guī)劃內(nèi)容分為六個(gè)部分,向大家講解。

  人最難知道的是自己,必須知道的是自己。自我認(rèn)知是職業(yè)規(guī)劃的第一步,也是最重要的一步。

  從家人、老師、同學(xué)對我的評價(jià)可以看出,我樂觀向上,善于交際,能夠從容面對任何問題,有很大的號召力和管理能力。

  在飛途的評測報(bào)告里。com的職業(yè)規(guī)劃,從專業(yè)興趣和專業(yè)能力方面可以看出,我是一個(gè)思維活躍,有創(chuàng)造力,善于與人交流的人。

  我來自一個(gè)普通的三口之家,是家里唯一的孩子。從小父母就對我寄予厚望,希望我長大后能成為一個(gè)為社會做貢獻(xiàn)的人。而父母對我的期望和愛,會是我的動(dòng)力。

  我就讀的安徽計(jì)劃生育學(xué)校是一所有80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。安靜的學(xué)校環(huán)境是學(xué)習(xí)的好地方。

  目前,全球健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,中國健康產(chǎn)業(yè)也在跨越式發(fā)展,而中國正處于社會轉(zhuǎn)型期,失業(yè)問題越來越突出。按照衛(wèi)生部的要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士比例為1:2,重要科室的醫(yī)生護(hù)士比例為1:4。目前我國1:0.61的醫(yī)療保健比例與國家要求相差甚遠(yuǎn)。

  如今對護(hù)士的需求日益增加,這無疑是一個(gè)更好的就業(yè)渠道。SWOT分析,成績好且穩(wěn)定,外向,后續(xù)有號召力是我的優(yōu)勢。

  人生有目標(biāo)要積累,有優(yōu)勢,有突破。我職業(yè)規(guī)劃的總體目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長。

  作為護(hù)士長,必須具備豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識。同時(shí)護(hù)士長還肩負(fù)著承上啟下的角色,不僅要善于溝通,還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此,我將通過以下四個(gè)步驟來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

  1.努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ)。

  2.在學(xué)校好好學(xué)習(xí),掌握各種操作技術(shù)。

  3.先就業(yè)再擇業(yè),找個(gè)護(hù)士的工作。

  4.努力工作,最終成為護(hù)士長。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我將從以下三個(gè)階段實(shí)施:

  最近:在學(xué)時(shí)下大力氣學(xué)專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ),盡快拿到護(hù)士資格證;

  中期目標(biāo)是利用在醫(yī)院實(shí)習(xí)的機(jī)會,虛心請教前輩,豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。工作之余會繼續(xù)考深造;

  長期目標(biāo):在更好的醫(yī)院工作,積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  為了應(yīng)對職業(yè)道路上可能出現(xiàn)的問題,及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分中,我設(shè)置了評價(jià)調(diào)整和備選方案。比如:畢業(yè)后因?yàn)楦偁幖ち艺也坏胶线m的工作。我會先找工作再選擇職業(yè);如果工作幾年還沒升護(hù)士長,我也不會氣餒。我會從自己身上找原因,然后改進(jìn)。

  計(jì)劃再完美,也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果達(dá)不到目標(biāo),我就做一個(gè)普通的臨床護(hù)士。

  當(dāng)扇貝吃一小粒沙子時(shí),珍珠就開始形成了。水很難成為沒有水滴的大河,人也很難成為沒有水滴的偉大裝置。沒有勤奮和努力,就不可能有令人印象深刻的成果。我相信,只有一步一步走下去,充分挖掘自己的潛力,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,實(shí)現(xiàn)自己完美的人生。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

八年級演講稿9

  即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船也要航行;只有登上山頂,才能看到最好的風(fēng)景。

  大家一定都聽說過霍金吧!在他21歲的時(shí)候,患上疾病。最后,連站立都變得那么困難。霍金終于站立不住,坐上了輪椅;全身癱瘓,不能說話,唯一能動(dòng)的只有兩只眼睛和三根手指,可是他面對這一困境,并沒有輕言放棄、頹廢沉淪,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)現(xiàn)象,推出黑洞的大爆炸,建立了一種非常美的科學(xué)的宇宙模型;艚鸬倪@種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每個(gè)知道他的人。

  霍金,一個(gè)身體有缺陷的人,都尚且能作出如此一番偉大的事業(yè),而我們有健康的身體,有關(guān)心支持我們的父母,還有耐心幫助我們、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、盡心盡責(zé)的老師,我們有什么理由不全身心的投入到學(xué)習(xí)中去呢?持之以恒,努力讓自己變的更加優(yōu)秀!

  所以,卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們,在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功!成功貴在堅(jiān)持!

八年級演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  有自我的規(guī)劃跟目標(biāo)就不要隨便的放棄,沒有人能一帆風(fēng)順的成功也鮮少有人能夠想做什么,什么就成功,路途上肯定會碰到一堆問題,但不要忘記這些問題跟麻煩給你的考驗(yàn),這些考驗(yàn)讓你能夠?qū)W習(xí)到更多,也因?yàn)榭简?yàn)才能讓你一步一步的向目標(biāo)邁進(jìn),它會給痛苦也會給你辛苦耕耘后的甜美果實(shí),而你要懂吸收跟領(lǐng)悟。

  一條路,沿路上會有千奇百怪的風(fēng)景,可能是萬里無云也可能是狂風(fēng)暴雨,但在逆境中你要應(yīng)對每個(gè)考驗(yàn),不是逃避也不是退縮,你能夠選擇轉(zhuǎn)彎也能選擇暫時(shí)的休息,但不要因?yàn)樗艞壪氲竭_(dá)的天地;也許一次次的考驗(yàn)好聽是磨練,但其實(shí)讓你有想放棄的意念,只是你放棄就失去了成功的機(jī)會。

  因?yàn)槟婢衬悴拍軐W(xué)習(xí)更多,明白如何應(yīng)對考驗(yàn)也明白如何去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不要人為逆境就是要阻礙你的高墻,它只是讓你學(xué)習(xí)成長的必經(jīng)之路,可能會有傷害、會有痛苦甚至?xí)ツ承〇|西,但你要明白在逆境中前進(jìn)才是你該有的動(dòng)力,不要輕易的放棄,因?yàn)槊織l路都有它的逆境在等你。

  逆境給的是學(xué)習(xí)成長的機(jī)會,而這機(jī)會在安逸的環(huán)境中是不可能學(xué)習(xí)到的,逆境或許讓你很慢才能到達(dá)目標(biāo),但你每個(gè)步伐卻比別人踏的結(jié)實(shí),你的經(jīng)歷、你的磨練都比他人要多更多,可能別人早到達(dá)目的但也容易失去保護(hù)目標(biāo)的本事,而你卻被逆境考驗(yàn)著你的本事,不但讓自我更有足夠保護(hù)目標(biāo)的本事,也讓自我不輕易放棄。

  不要認(rèn)為逆境就是要折磨你的手段,它固然有痛苦、有要打擊你的手段,但在這些阻礙的背后,賜于你的收獲你可有去體會到,它給你的不是僅有表面,其實(shí)它也想給你更多更多的經(jīng)驗(yàn)跟成長的機(jī)會,不要把逆境當(dāng)成放棄的借口,是因?yàn)槟阆敕艞壦圆欧艞墸皇悄婢潮浦惴艞,而你要在逆境中放棄嗎?還是越逆境越要往前進(jìn)呢?

八年級演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  心理學(xué)上有個(gè)公式,自尊(自信)=成就期望。

  顯而易見,逐步提升成就是提升自信的有效方式。人生訣竅在于突破自我,一步步積累小的成就,從而提升自信,構(gòu)成良性的向上螺旋。找個(gè)要改變的方向,一點(diǎn)點(diǎn)兒自我超越吧,唯有鍛煉,肌肉才能更強(qiáng)健。習(xí)慣逃避,本事必然變萎縮。

  前兩天和朋友聊天,她說想考雅思出國。我問為什么要出去,她說不喜歡此刻的工作,總體還好,但有時(shí)需要應(yīng)酬。她喜歡做事,對人際關(guān)系沒興趣,也覺得自我不擅長。我說你這是在逃避,出國是追求某種東西的手段,而不應(yīng)當(dāng)是逃避某種東西的路徑。出國就沒有應(yīng)酬了嗎就沒有人際關(guān)系了嗎國外也是地球,不是真空。

  成長是痛苦的,應(yīng)對問題迎難而上是唯一出路,逃是逃不掉的。

  我們的肌肉,在合理的范圍內(nèi),越使用,越鍛煉,越強(qiáng)健。人際關(guān)系本事,以及任何一種本事和肌肉一樣,也是越鍛煉,越強(qiáng)大。屢屢逃避壓力,長期不用,本事將像缺乏使用的肌肉般萎縮,我們將徹底錯(cuò)失成長的機(jī)會。

  另外,朋友實(shí)際上是給自我貼了個(gè)“不擅長人際關(guān)系”的標(biāo)簽。我們似乎異常愿意給自我貼各種標(biāo)簽,不擅長人際關(guān)系、不擅長數(shù)學(xué)、不擅長音樂、不擅長寫作……總之,在某方面,我沒天賦,不擅長。

  扯蛋!不是你不擅長,是你選擇了不擅長。心理學(xué)家研究,大約付出一萬小時(shí),或者十年時(shí)間,如果智力正常,你幾乎能夠?qū)W會任何東西,成為任何領(lǐng)域的專家。成為專家,是不需要天賦的,只需要勤奮。天賦,是用來成為大師的。勤奮加天賦,能夠造就大師。我們需要成為大師嗎不需要,成為某個(gè)領(lǐng)域的專家就足夠。所以,天賦不重要,勤奮不可少。

  給自我貼標(biāo)簽,就是自我設(shè)限,這個(gè)我不會,那個(gè)我不行。繼而逃避,不再嘗試,用進(jìn)廢退,長此以往,某方面的本事真就退化了。結(jié)果有三個(gè),要么自卑,承認(rèn)自我不行。要么裝個(gè)性,我就這樣,愛咋咋地。要么裝清高,沒什么就看不起什么。

  那么如何突破自我的舒適區(qū)域,提升自我的短板呢要實(shí)現(xiàn)改變,有兩種方式,第一是巨變,第二是漸變。

  巨變的方式,是把我們從舒適區(qū),一下子丟到恐慌區(qū),從而實(shí)現(xiàn)迅速的改變。如同一個(gè)人怕水,你直接拎著他丟到游泳池里。他有可能突破思維障礙,覺得唉呀,原先如此,沒啥大不了的。也有可能,他受了驚嚇,狼狽地爬上來,從此再也不碰水了。

  我更喜歡漸變的方式,也就是把人從舒適區(qū)慢慢拖出來,到拉伸區(qū),經(jīng)過完成一些小的挑戰(zhàn)去建立自信。心理學(xué)上有個(gè)公式,自尊(自信)=成就期望。顯而易見,逐步提升成就是提升自信的有效方式。

  治療恐懼癥,比如怕狗的人,最有效的方式,是先給她接觸玩具狗,之后是可愛的小狗,然后是溫順的大狗。不敢當(dāng)眾講話,能夠先嘗試在幾個(gè)人面前發(fā)言,然后是十幾個(gè),最終是幾十個(gè)。

  人生訣竅在于突破自我,一步步積累小的成就,從而提升自信,構(gòu)成良性的向上螺旋。

  最近在練習(xí)跑步,一點(diǎn)一點(diǎn)兒的,從最初的能夠跑3公里,到4公里,到5公里,到這周的8公里。一步步的積累成就,建立起挑戰(zhàn)半馬的信心。

  找個(gè)要改變的方向,一點(diǎn)點(diǎn)兒自我超越吧,唯有鍛煉,肌肉才能更強(qiáng)健。習(xí)慣逃避,本事必然變萎縮。

  別人代替不了你成長。成長是痛苦的,可你無處可逃。借助優(yōu)秀者的眼光看方向,前面的路,得邁動(dòng)你的腳。

八年級演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好,我是八一班的曾月,今天我演講的題目是《我的夢想》

  一年前,我和媽媽結(jié)識了兩個(gè)非洲外教朋友。Toh 和他的妻子Pemaler。我們關(guān)系非常要好。周末的時(shí)候,媽媽常帶我去竄門兒。Pemaler總是打開電腦讓我玩。那一天,一進(jìn)他們家,我就照例朝電腦跑去,電腦開著,上面是pemaler準(zhǔn)備上課用的圖片。你能想象我看到的畫面是什么嗎?那些畫面又在我的心里產(chǎn)生多大的震撼?看了那些畫面,我再也沒有心思去玩Toh為我下載的最新游戲,再也沒有胃口去品嘗pemaler為我準(zhǔn)備的精致可口的點(diǎn)心。我呆若木雞。

  這就是我所看到的畫面(圖1)。當(dāng)時(shí)我不禁驚呼,這是什么?這是一個(gè)“人”嗎?還是一個(gè)什么奇怪的生物?但是他的的確確是人。而且,還是一個(gè)嬰兒。但他已經(jīng)連吮吸和吞食的力量都沒有了。我不知道他的生命還能維持幾天幾時(shí)幾分幾秒鐘。

 。▓D2)這些孩子雖然大一些,但也幾乎每一天都吃不上一頓飽飯,他們的生命從開始到結(jié)束就從未擺脫過饑餓。吃了這頓沒下頓的日子,他們能撐多久呢?其實(shí)壓根兒就不能用“頓”來形容他們的食物。他們的食物是這樣的。(圖3)這個(gè)孩子正在努力撿起掉落在地上的粉末,我多么希望那是面粉。而這個(gè)孩子正在吮吸母親的乳汁,(圖4)然而,這個(gè)母親那干癟的乳房里還有多少乳汁可供這個(gè)孩子維持生命?圖片下面的說明是,幾天后,這位母親死去了,帶著她的孩子。你看到這個(gè)母親藏在陰影里的眼神了嗎?我只看到兩個(gè)字:絕望。

  (圖5)而這一幅,它的名字叫“蒼蠅的盛宴”。這個(gè)孩子的身上粘滿了蒼蠅。但他為什么不抖一抖,把蒼蠅趕走?因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了,他已經(jīng)麻木了。更讓人悲傷的是,他也許連揮一揮手的力氣都沒有了!

  (圖6)這個(gè)孩子站著一堆尸體中。Pemaler告訴我,一些非洲國家連年戰(zhàn)亂。硝煙彌漫,戰(zhàn)火連天。軍隊(duì)每到一處就使那片土地化為廢墟。殘暴的軍隊(duì)隨意殺害手無寸鐵的村民。甚至把他們的頭砍掉當(dāng)球踢。這個(gè)孩子和很多孩子一樣。他的親人已經(jīng)被殺害。他只是幸存者,但他真的是幸運(yùn)的嗎?不,他也許比死去的親人更痛苦,誰能保證在下一次的殺戮中他能夠再次幸免于難?他的命運(yùn)只剩下永無止境的膽戰(zhàn)心驚的逃亡和流浪。

  這就是我想跟大家分享的圖片。相信大家或多或少都知道一些非洲的苦難。我和大家一樣。但是說實(shí)在的,在我頭腦中并沒有一個(gè)具體的概念。我一直以為所有人,都安詳寧靜、幸?鞓返厣钤谶@個(gè)藍(lán)色的星球上,性命無憂,衣食無憂。但是看到這些畫面以后,我完全被震驚了。這真是一片令人毛骨悚然的悲情大陸。難以想象這是我們地球上的一片土地,這些國家是美麗的藍(lán)色星球上的國度。

  (圖7-8)生活本應(yīng)該是充滿希望的。非洲的孩子,他們的臉上本應(yīng)該有這樣的笑容。

  所以,在此,和大家分享我的夢想。那就是做一名志愿者。加入國際紅十字會或者無國界醫(yī)生組織,被派駐非洲,給那里的人們帶去純凈的飲用水、食物和藥品。(圖9)我知道這個(gè)夢想還很遙遠(yuǎn)。但,既然堅(jiān)定了方向,就朝著夢想進(jìn)發(fā),時(shí)間自會帶著我到達(dá)夢想實(shí)現(xiàn)的那一天。如果你也有同樣夢想,那就讓我們一起努力吧。去擁抱非洲,去治愈非洲。(圖10)讓幸福的陽光灑滿這片土地的每一個(gè)角落。就像Michael Jackson的歌所唱的那樣:To make a better world, for you and for me!To make a better world, for you and for me!謝謝大家!

八年級演講稿13

  同學(xué)們!

  謝謝給了我與同學(xué)們說說知心話的機(jī)會。一轉(zhuǎn)眼,與大家相處已近一月了。人們常說,“同船過渡,五百年修”。我想這種師生情誼是不能用時(shí)間來計(jì)量的,而且隨著歲月的流逝,隨著你們的`成長,這種師生的情誼會更加濃烈,會更加值得回味。

  和大家相處已近一月,在這三十個(gè)日子里,與各位的朝夕相處,我覺得大家個(gè)個(gè)都是好樣的,盡管你們還存在一些這樣或那樣的毛病,但人無完人,何況你們還是一些正在接受教育的孩子呢?老師相信你們,一定會改正這些問題的,你們自己也要充滿信心,相信自己一定會辦到。

  同學(xué)們!你們現(xiàn)在正處于成長時(shí)期,既有生理的發(fā)育成熟,也有心智的成長完善。學(xué)生時(shí)期,是你們心智成熟的關(guān)鍵期,你們會學(xué)到生活技能,會學(xué)到與人相處技巧,會養(yǎng)成一些習(xí)慣,會形成初步的人生觀與價(jià)值觀。這些都會給你們的人生奠定初步的基礎(chǔ),有些甚至?xí)殡S你們終身,直接影響到你們的后續(xù)發(fā)展。基于此,我想給同學(xué)們做兩個(gè)方面的建議。

  一、要有一個(gè)夢想。也就是我們常說的奮斗目標(biāo),奮斗目標(biāo)有近期目標(biāo)和遠(yuǎn)景目標(biāo)之分,而且它們也會發(fā)生變化。我很欣賞你們教室里的一句口號,“要用三年的時(shí)間來奠定一輩子的幸福,不要用一輩子的時(shí)間來懺悔這三年”。盡管你們目前的情況各不相同,但只要你們心中有夢想,并為這一目標(biāo)去奮斗,不停息、不放棄,最終是會成功的。我給大家講一個(gè)故事:大家都不大喜歡看足球,因?yàn)橹袊闱蛩教,我也有同感。中國?duì)唯一一次輝煌是在xxxx年世界杯上獲得了參賽資格,在出線前的最后一次小組賽上,當(dāng)時(shí)的主教練米盧對全體隊(duì)員說了三個(gè)單詞“Todream(夢想),Tobelieve(自信),Tostruggle(拼搏)",充分說明了一個(gè)目標(biāo)對一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說是多么重要。我希望同學(xué)們都成為一個(gè)有夢想的人,更成為一個(gè)為了夢想而去努力拼搏的人。

  二、要有好習(xí)慣。人們常說,習(xí)慣成就未來就是這個(gè)道理。好的習(xí)慣會為你的成長添翼,會為你的發(fā)展提速。一個(gè)好的習(xí)慣不是一戳而就的,它需要長久的堅(jiān)持,它需要長期的培養(yǎng),一旦養(yǎng)成了就會成為一種自覺行動(dòng)。我舉個(gè)事例供大家想想:每天放學(xué)去睡覺前,你是將書本收拾整齊,還是任其擺放呢?如果你是前者,說明你做事是一個(gè)講秩序的,也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜。在我們的學(xué)習(xí)過程,有很多好的習(xí)慣都是需要養(yǎng)成的。如:獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,主動(dòng)記筆記的習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,喜歡讀好書的習(xí)慣等。

  同學(xué)們!我們每個(gè)都羨慕別人成功,也希望自己能成功,但成功是不能復(fù)制的,成功也是不分早晚的。我們既要有少年得志的期盼,也要有大器晚成的堅(jiān)守。我相信:只要你心中有夢想,有良好的習(xí)慣,堅(jiān)持不懈地努力,你離成功就不遠(yuǎn)了。

八年級演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  兩年以來,我們在老師的懷抱中快樂而自信地成長著。學(xué)習(xí)上的自立,生活上的自理,思想上的成熟。回首身后那一串串成長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門,今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初二的課堂。兩年來,我們的學(xué)校、我們的老師、我們的家長給予了我們無盡的愛與關(guān)懷,讓我們從懵懂而明晰,從弱小而強(qiáng)大,從彷徨而堅(jiān)定。這些伴隨著汗水和淚水的日子已經(jīng)成為一種精神的圖騰,讓我們不去想曾經(jīng)的輝煌,不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下,盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步,將對過去的留戀,埋藏在心底深處,懷揣著美麗的夢想,走好初二的每一步。我們深知,中考是我們必須面對的,我們不僅會積極面對,而且會用給予我們的優(yōu)秀素質(zhì)武裝自己,去打一場既贏得中考、成就自己又回報(bào)母校的干凈漂亮的戰(zhàn)役。我們準(zhǔn)備好了,枕戈待旦,厲兵秣馬。我們不需要悲壯,只需要灑脫,因?yàn)槲覀兪亲院赖膶W(xué)子!

  初一的學(xué)弟、學(xué)妹們,走進(jìn)了,你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場,這里有著競爭與挑戰(zhàn),你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣,一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應(yīng),但沒關(guān)系,每個(gè)人都要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。同時(shí),你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自覺、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),合理支配時(shí)間,最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率,我們在初二這一年的奮斗更要讓你們看到人的精彩。

  而初二的同學(xué)們,經(jīng)過一年的成長,你們也已經(jīng)熟悉了的學(xué)習(xí)生活。請記住“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒!背醵@一年是一個(gè)分水嶺,很多人會因?yàn)槿鄙賵?jiān)持而落下了腳步,只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以,你們應(yīng)學(xué)會珍惜時(shí)間,更合理、更快樂的學(xué)習(xí),為明年的初二沖刺奠基,無論如何都不要輕言放棄,至少,一切都還沒有結(jié)束。努力不一定成功,不努力一定失敗。至少,當(dāng)我們回眸這一切的時(shí)候,努力過,就沒有遺憾了。

  20xx年的中考,我們的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng)造了輝煌,現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書寫輝煌的時(shí)候,該是我們?yōu)槟感幑獾臅r(shí)候,該是我們放飛夢想的時(shí)候!初二的同學(xué)們,拿起我們的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),我們要出發(fā)了。相信,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,我們會更堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過一次次失敗與苦難,我們會更加珍惜這些成長。

  最最敬愛的老師,您們辛苦了!我們深知:我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著您們的汗水。我們以不斷發(fā)展壯大而高興,以優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而驕傲,以各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪,以莘莘學(xué)子被社會普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰!

  同學(xué)們!讓我們用這樣的誓言來完成此次演講的結(jié)尾。

  靜心砥礪,腳踏實(shí)地,爭分奪秒凌絕頂,讓青春無悔;

  拒絕蹉跎,志在高天,你追我趕展雄風(fēng),爭輝!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

八年級演講稿15

同學(xué)們:

  大家好。

  新學(xué)年,新氣象。時(shí)間裹挾著我們告別了夏日炎炎,走進(jìn)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)。彈指間,我們已告別了三分之二個(gè)2018年,也告別了三分之一個(gè)初中生活。告別,是結(jié)束,也是開始;是苦痛,也是希望。學(xué)年伊始,希望我們能與過去好好告別,也與未來美麗相約。

  師者仁心。開學(xué)第一課,我想了下,似乎有些話要說。

  關(guān)于遇見

  記得董卿在《朗讀者》里說,“世間一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命!苯裉煳矣行艺驹谀銈兊拿媲埃蚁嘈,這是專屬我們的遇見。且是美麗的遇見。它一定會帶給我們許多后來的故事。故事的開始就是此時(shí)此刻,以及此處。

  我常想,人生真的很奇妙。茫茫人海,偏偏是我們遇見了彼此。你是我的生,我是你的師。這一相遇就確定了我們之間妙不可言的緣分。你們充實(shí)且豐富著我們的生活,而我們將見證并參與著你們的成長和蛻變。這本是世間一種難得的美好和溫情,需要我們共同呵護(hù)與珍惜,卻不想,事實(shí)有時(shí)候就是不喜歡“循規(guī)蹈矩”,總有些人“另辟蹊徑”,破壞著我們之間的情誼。這不是我所能理解的。為什么一群心中有愛,眼中有光的老師竟不能被一些本該純真良善的少年少女溫柔以待?須知,我們是傳道授業(yè)解惑的老師呀,是殷切地渴望著你們高飛的守望者呀,又興許是你們成人后往事里的微星亮呢!總之,我們算是你這輩子可能為數(shù)不多的老師里的之一吧。實(shí)不敢奢求“一日為師,終身為父”的師道,但起碼可以謀求“我在說,你在聽”的和諧之道吧?所以,如若可以,還師者以公道,少點(diǎn)戾氣,多些仰望與追隨。

  如果我們的遇見可以花香滿蹊,或許,你的人生可以遍地芬芳。

  你信嗎?如果信,請深信。

  ——人生路上,我們一起攜行。

  關(guān)于奮斗

  前幾天,網(wǎng)上有一塊黑板火了。之所以能火,主要是因?yàn)楹诎迳系膸拙湓挕,F(xiàn)摘錄如下:

  不奮斗,你的才華如何配上你的任性;

  不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;

  不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;

  一個(gè)人老去的時(shí)候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以。

  每個(gè)人心里都有一片海,自己不揚(yáng)帆,沒人幫你啟航。

  只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!

  ——農(nóng)民工致所有的莘莘學(xué)子。 不知道大家有沒有注意到這段話的署名。沒錯(cuò),就是這個(gè)署名才讓它如此之火。寫下這番話的,正是假期在河南某中學(xué)進(jìn)行維修施工的蘭考農(nóng)名工劉師傅。

  農(nóng)民工。不知道他以什么心情寫下這段話,但可以確定的是,他最有資格寫下這段話。農(nóng)民工,作為一個(gè)社會底層的人群,他們太懂人間疾苦,也最懂知識和命運(yùn)的關(guān)系。奈何,花有重開日,人無再少年,再多悔恨的淚水也換不回一個(gè)逝去的青春。

  前車之鑒,后車之師。父母的嘮叨,師長的叮囑,你們可以置若罔聞,但是農(nóng)民工泣血的一顆心,你們不得不珍重。因?yàn)樗娴暮艹林亍Ul能說,他的今天就一定不是我們的明天呢?

  你們愿意嗎?如果有選擇,當(dāng)然不愿意,可是,如果沒有選擇,退無可退呢?……龍應(yīng)臺有一段著名的讀書選擇說:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂!

  所以,同學(xué)們,此時(shí)不拼,更待何時(shí)?在最該奮斗的年紀(jì),請不要選擇安逸。生于憂患,死于安樂。泰戈?duì)栒f,“你今天受的苦,吃的虧,擔(dān)的責(zé),扛的罪,忍的痛,到最后都會變成光,照亮你的路!

  所以,奮斗吧,少年!

  縱使前方的路荊棘叢生,險(xiǎn)象環(huán)生,也希望你們不要輕言放棄。大樹能參天,小草也能成蔭。做不成太陽,就做最亮的星星;成不了大路,就做最美的小徑。天生我才,何須自暴自棄,自怨自艾? 付出不一定有回報(bào),但不付出一定沒有回報(bào)。這是真理。

  請——不負(fù)當(dāng)下每一刻最好的時(shí)光。今日,如火拼搏;明日,如風(fēng)回憶。

  記住,你不是一個(gè)人。在你的身后,有人守望著你。

  關(guān)于運(yùn)動(dòng)

  身體是革命的本錢。這絕對不是口號。人總是在擁有的時(shí)候有恃無恐,而在失去時(shí)扼腕痛惜。

  校園,單車,少年,青春里美好的畫面。但是現(xiàn)在騎車的越來越少;蚪铀停螂娖,我們少了一個(gè)很好的鍛煉方式。再看操場,也鮮有同學(xué)在自覺下?lián)]汗如雨。想象一下,三五好友,陽光下,星光里,一起肆意奔跑,一起大汗淋漓,豈不快哉?

  我們吃苦,絕不只是吃學(xué)習(xí)上的苦,更要吃體力上的苦。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。你可知,國外對學(xué)生運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重視絕對是我們望塵莫及的。他們清楚,孩子們的較量,最終是綜合能力的較量,而讓孩子擁有強(qiáng)壯的體魄,是所有的基礎(chǔ)。在美國,父母不單把體育看成強(qiáng)健孩子體魄的方式,更是對孩子意志品質(zhì)的訓(xùn)練,是對孩子教育的重要部分。不光是美國,整個(gè)歐美發(fā)達(dá)國家均是如此。而我們呢?手無縛雞之力,百無一用是書生,似乎是我們身上的標(biāo)簽。

  同學(xué)們,你們的路還很長,強(qiáng)壯的體魄和拼搏的精神,才是陪伴你們一生的財(cái)富。

  記住,唯有運(yùn)動(dòng)和讀書不會辜負(fù)你!共勉。

  最后,借網(wǎng)上的一段話作結(jié):

  同學(xué)們,劍已佩妥,學(xué)校也是江湖;槍已上膛,求學(xué)沒有退路。

  愿你心懷夢想,不丟信仰,當(dāng)一個(gè)苦讀勤學(xué)的趕路者。

  愿你看透疾苦,深愛人間,做一個(gè)有愛有光的善良人。

  加油!

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