熱愛學(xué)校演講稿10篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家收集的熱愛學(xué)校演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱愛學(xué)校演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
剝?nèi)ザ暮裰,迎來春的輕盈。春的信使翩然撤播綠的種子,為春天的二高換上新裝。地之深沉孕育綠的生機(jī),雨之溫馨傾注綠的活力,風(fēng)之靈秀催促綠的萌發(fā)。
換上新裝的二高,教室里的書聲更加朗朗悅耳,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的英姿更加激情四溢,球類比賽的口號(hào)聲更加富有朝氣。
學(xué)校是傳播知識(shí)的搖籃,是實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,是體現(xiàn)人生價(jià)值的必經(jīng)之路。二高是我們的精神家園,是我們溫馨而可愛的家。想想我們的家吧:有紅花的火紅、黃花的恬靜、紫花的高貴。四周垂柳婀娜多姿,爬滿墻壁的三葉地錦有水鄉(xiāng)的秀美、有園林的蔥郁;歐式典雅的教學(xué)樓和古樸多姿的平房有機(jī)結(jié)合,加上靚麗的校門,更顯現(xiàn)了家的莊嚴(yán)美麗;教室中有警句的啟迪,有格言的鞭策;水房里有送給我們溫暖和慰藉的熱水供應(yīng);這里更有無數(shù)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師,午睡的管理飽含著老師對(duì)同學(xué)們無微不至的關(guān)愛和奉獻(xiàn),這一切無不體現(xiàn)出家的美麗和雋永、情致與內(nèi)涵。
可是,我們的小主人們又是怎樣對(duì)待這個(gè)家的呢?走廊里打打鬧鬧,臟話不斷;教室內(nèi)經(jīng)常彌漫同學(xué)們吃食物的各種氣味;廁所中下水管道經(jīng)常被煙盒等雜物堵住,校園內(nèi)不時(shí)有同學(xué)們丟棄的白色垃圾;長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈、損壞公物現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;更有打架斗毆、小偷小摸、野蠻自私等屢禁不止的現(xiàn)象。
同學(xué)們,良好的環(huán)境是我們正常學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績(jī)的前提和保證。安寧的空間、清新的空氣會(huì)使我們身心愉悅,進(jìn)而學(xué)習(xí)效率倍增。整潔的環(huán)境、文明的氛圍會(huì)陶冶我們的情操,潤(rùn)澤我們的心田。不要讓校園成為白色垃圾的集散地,不要讓校園彌漫骯臟的空氣。當(dāng)你在校園內(nèi)邊走邊吃時(shí),請(qǐng)想想自己的行為是美是丑;手中欲揚(yáng)包裝袋時(shí),不妨多走幾步,扔進(jìn)垃圾桶;看見地L礙眼的雜物時(shí),不妨彎下腰把它撿起來;臟話欲出、拳腳欲加時(shí),想想后果,對(duì)己對(duì)人是利是害。同學(xué)們,請(qǐng)用我們的意志去約束野蠻,用我們的思想去控制丑陋,用我們的智慧去創(chuàng)造美麗、愉快和幸福。
作為一校之長(zhǎng),每個(gè)同學(xué)、每個(gè)員工都是我的親人,我會(huì)全力讓每一個(gè)親人在這個(gè)大家庭中生活得愉快健康。為了管好這個(gè)家,為了給大家服務(wù),我?guī)缀鯚o時(shí)無刻不在思考管理、思考服務(wù),對(duì)同學(xué)們、員工們的每個(gè)意見和建議我都認(rèn)真對(duì)待,妥善解決。例如,同學(xué)們對(duì)伙食管理有意見,我馬上召開住宿生大會(huì)講明情況,并督促總務(wù)處和食堂伙食人員加強(qiáng)管理,降低成本,讓學(xué)生滿意。面對(duì)20xx年高考實(shí)行三加大綜合加一,對(duì)原文科理化我十分擔(dān)心,增加了文科理化補(bǔ)課節(jié)數(shù)和練習(xí)材料,滿足了同學(xué)們的需要等。在收費(fèi)問題上.我更是十分慎重,嚴(yán)格執(zhí)行政策。對(duì)書費(fèi)的管理非常細(xì)致,每學(xué)期收多少錢,發(fā)多少書,學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張明細(xì)表,但當(dāng)二年同學(xué)提出疑義時(shí),上周我仍讓鄧校長(zhǎng)在廣播中又詳細(xì)做了說明。
同學(xué)們、員工們,XX二高中是我們共同的家,生活在這個(gè)大家庭中的每個(gè)成員都有權(quán)利得到自己應(yīng)該擁有的一切;同時(shí)每一個(gè)成員也有責(zé)任有義務(wù),為了這個(gè)大家庭的日子越過越好,盡自己應(yīng)該盡的一切責(zé)任和義務(wù)。生活在這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員都要從內(nèi)心深處去愛這個(gè)家,去保護(hù)這個(gè)家的共同利益,去維護(hù)這個(gè)家的共同榮譽(yù),去創(chuàng)造這個(gè)家的美好未來。我相信,只要我們同心同德,努力奮斗,XX二高中的明天一定會(huì)更加輝煌,更加美好。
謝謝大家。
熱愛學(xué)校演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表xx班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們xx中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。“非典”時(shí)期,我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)xx中學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國(guó),五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有xx人在貢獻(xiàn),哪里沒有xx中學(xué)的畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向品牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)xx中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的.歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在xx中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
熱愛學(xué)校演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的主題是《成才先成人,愛國(guó)先愛校》。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。
曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道:某大公司招聘一名員工,因?yàn)榇龊,來?yīng)聘的人很多。最后,是一位其貌不揚(yáng),學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應(yīng)聘者不服,就問公司老板。老板說:“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。
1、他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門,說明他辦事認(rèn)真、仔細(xì);
2、他看到有個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;
3、應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;
4、其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身拾起并放在桌子上。
這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人,不是很放心嗎?”
這個(gè)報(bào)道告訴我們,在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯,也會(huì)使人與成功失之交臂。
學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些水平各異、素養(yǎng)參差的未萌學(xué)子。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。
有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙扔在地上,而有的同學(xué)隨手就把它撿起來,放到垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上灑上個(gè)墨跡毫不在意,而有的同學(xué)一到校就主動(dòng)清掃衛(wèi)生;有的同學(xué)課上聽不懂就想說話,而有的同學(xué)是遇到不明白的問題,就冥思苦想,絕不交頭接耳,惟恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人,還橫眉冷對(duì),沒事找事,而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說聲“對(duì)不起”。很顯然,以上所述中,前者屬于不文明的,后者就是很文明的。
成才先成人,愛國(guó)先愛校。一個(gè)人的言談舉止不是小事,它代表著一個(gè)人的文化修養(yǎng)和教養(yǎng)水平,學(xué)校對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活嚴(yán)格教育,不正是幫助我們成為一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的人嗎?不正是幫助我們成為社會(huì)的棟梁之才嗎?讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,在學(xué)校的培養(yǎng)下養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們的校園一定會(huì)更加美麗!我們的明天一定會(huì)更輝煌!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
熱愛學(xué)校演講稿4
在校園的生活,是我們最美的回憶,在校園,我們從幼稚走向成熟,從無知走向多識(shí),是校園一直默默無聞伴我們成長(zhǎng),是校園為我們鋪墊了腳下成功的路,校園你是父輩的希望,莘莘學(xué)子在你的呵護(hù)下,美好的理想能實(shí)現(xiàn),甜美的夢(mèng)呀能成真,你有春的溫暖,夏的燦爛,秋的成熟,卻沒有冬的嚴(yán)寒,是你在中華大地上點(diǎn)亮了無數(shù)璀璨的明星!
草地鋪成了一副綠色的畫卷,再過幾天,那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過來,也來鬧春,戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的,翻飛著,嬉鬧著,訴說著一段纏綿的春情。
春風(fēng)吹綠了湖面,吹綠了我的心田。此時(shí),我愿用我的筆,描摹一幅春光的畫卷,將它獻(xiàn)給每一個(gè)愛著我們學(xué)校的科技學(xué)院人
金色的校園,我們喧鬧而來,年輕的胸懷,溢滿無限的期待,素裹的世界,我們盡情宣泄,火熱的情懷,放射生活的多彩,綠色的校園,那些懵懂少年,張揚(yáng)生命的光鮮,領(lǐng)略知識(shí)的無限,熾熱的校園,那些年輕容顏,滿載收獲的知識(shí),期待新的學(xué)年,四季的校園,多彩的一年又一年,轉(zhuǎn)眼間,我們長(zhǎng)大,于是,帶著成長(zhǎng)的愉快,我們默默離開
一片純潔的沃土上,孕育著我們對(duì)明天的希望,我們渴望未來變成矯健雄鷹,翱翔于這蒼穹之上,是你,讓我在人生中有了好的開始,是你,激起了我對(duì)知識(shí)的渴望,是你,助我成材,助我飛翔。,你教會(huì)了我,贈(zèng)人以鮮花,手留余香,你教會(huì)了我,增人以微笑,心留愉悅,今天,我要將最美的鮮花,今天,我要將最甜美的微笑,贈(zèng)予你,我最親愛的學(xué)校,我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂,我贊美學(xué)校溫暖的懷抱,我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí),是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血!皶接新非蔀閺,學(xué)海無崖樂做舟!睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時(shí),我想我會(huì)落淚,但我更會(huì)擦干眼淚,揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠(yuǎn)航。
熱愛學(xué)校演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家下午好!
今天,我演講的題目是《和諧校園,美麗花開的地方》
在碩果飄香的金秋十月,我校迎來了建校六十五周年隆重慶典。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有學(xué)子,向母校的六十五周年華誕獻(xiàn)上我們最衷心的祝賀:“母親,節(jié)日快樂!”藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。星移斗轉(zhuǎn),滄桑巨變,六十五年時(shí)光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校,永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播,學(xué)業(yè)的精進(jìn),人格的塑造,靈魂的升華;她是那樣崇尚奮斗,拒絕平庸,激勵(lì)學(xué)子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進(jìn)行拼搏;她是那樣以清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng),去熏陶和培育一代又一代渴求知識(shí)、渴望成才的莘莘學(xué)子們!母校較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(zhǎng)自豪,令社會(huì)景仰!用任何語言去描述母校,都會(huì)顯得蒼白、貧乏,我只能這樣說:母校是一片智慧的沃土,是一片燦爛的的星空。這里記載著學(xué)子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。
一句話,我們從內(nèi)心深處眷戀您,并真情地祝賀您——我們的母親。在慶祝母親六十五歲生日的時(shí)候,我們尤其留戀和懷念曾經(jīng)給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們!是他們,用春蠶的品格和燭光的精神,把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們,使我們學(xué)到了思考問題的方法和能力,學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理;是他們,用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。憶往昔學(xué)海蕩舟,看今朝事業(yè)有成,我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,無不得益于母校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天,促成了我們的今天!母校的師恩難忘!我們從內(nèi)心深處感謝您,并真摯地祝福您。衷心地希望母校在新的世紀(jì)里繼往開來、奮發(fā)圖強(qiáng),再造新優(yōu)勢(shì),再創(chuàng)新輝煌!我親愛的母校!在我傷心時(shí),您給了我撫慰;在我迷茫時(shí),您為我指明了方向;在我煩惱時(shí),您給了我歡樂;在我饑餓時(shí),您給了我食糧!您給了我攀登的階梯,給了我無畏的勇氣,給了我堅(jiān)實(shí)的翅膀!我不再茫然,不再畏縮,不再彷徨!我身上翻騰著火熱的血,心里激蕩著亢奮的情,我期盼著去拼搏,渴望著去闖蕩!我堅(jiān)信在五彩繽紛的世界里,有一片屬于我們的天地,正等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!!!
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響;ㄩ_的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。未來不是夢(mèng),今天,在我們手中。最后,讓我們?cè)僖淮巍YR我們的母校生日快樂,桃李芬芳!祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐,身體健康!祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩,擁抱輝煌!
熱愛學(xué)校演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛校園》。
校園是什么?
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,那里像一個(gè)知識(shí)的海洋,我們就是水中的魚兒,校園是一個(gè)充滿友情的花園,我們是花園里花絢麗綻放,校園是理想的天空,我們是空中的鳥兒自由翱翔,校園是我們的第二個(gè)家,那里像一個(gè)花園。
我們的校園不大,卻很美。
現(xiàn)在大家就在我的帶領(lǐng)下參觀我們的校園吧。走進(jìn)校門,一排排一年級(jí)教室映入眼簾,兩棵松樹站立在門前,仿佛在站崗的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)我們的校園。之后的便是我們的教學(xué)樓了,美術(shù)教室里的藝術(shù)品像黑暗中點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著天空一樣,點(diǎn)綴著我們的美術(shù)教室。到了三樓是實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室不斷發(fā)出我們做室驗(yàn)的成功聲音。接著就是老師的辦公室了,從窗外一看老師正在寫教案,直到深夜還發(fā)出沙沙的改作業(yè)聲。然后就是無比莊重的升旗臺(tái)。
我們的校園不僅美麗,而且每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)就像灰太狼想吃到喜洋洋,光頭強(qiáng)想把森林砍光一樣,但是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要只有一個(gè)自己的夢(mèng),同時(shí)也教育我們有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),這里所指的夢(mèng)是我們所有中國(guó)人的夢(mèng)想,我想了很久,中國(guó)夢(mèng)是什么?
老師說中國(guó)夢(mèng)是黑夜中的星光,每當(dāng)天亮的時(shí)中國(guó)人民便站起來了。在校園里不管是一年級(jí)同學(xué),還是六年級(jí)同學(xué)不管成績(jī)?nèi)绾,都有一個(gè)夢(mèng)想,而那個(gè)夢(mèng),也是中國(guó)夢(mèng)的一部份,夢(mèng)是向?qū)В瑫?huì)在黑暗中指引你的方向。我們的成績(jī)雖然不算太好,但是我一定有顆愛校園的心,不論同學(xué)的文言舉止和干凈的地面都可以看出同學(xué)們熱愛校園的心。
當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,快樂地吟誦詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。
我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。這就是我們的家——校園。
我愛我的校園,我愛那寬敞明亮的教室、廣闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的足跡,我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在校園的成長(zhǎng)歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!
熱愛學(xué)校演講稿7
尊敬的老師們、同志們,親愛的同學(xué)們:大家好!
玉兔奔月開勝景,春風(fēng)浩蕩展鴻圖!度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假,經(jīng)過一個(gè)平安愉快的寒假,我們終于又見面了。帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來了XX年春新的學(xué)期。一年之計(jì)在于春,這個(gè)春天我們有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。
我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有大愛情懷,祖國(guó)快速發(fā)展、國(guó)家雄厚實(shí)力我們是歷史的證人,我們有胸懷!
我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展,我們多次獲得各級(jí)政府頒發(fā)的獎(jiǎng)牌,這是我校不可低估的無形資產(chǎn),我們有實(shí)力!
我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有務(wù)實(shí)的精神。我校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤在區(qū)域內(nèi)已形成共識(shí),我們有人氣!當(dāng)然XX年春天我們也必然要面對(duì)挑戰(zhàn),學(xué)校發(fā)展面臨挑戰(zhàn),我們將面臨新的發(fā)展階段。因此XX年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇,遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅(jiān)持抓核心、求突破的策略,堅(jiān)持抓重點(diǎn)、求協(xié)調(diào)的策略,堅(jiān)持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略,全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作,重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)與實(shí)施管理、師德建設(shè)、進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展.
我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn),六年級(jí)學(xué)生將迎來最緊張的初考進(jìn)行時(shí);低年級(jí)學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,如何打好小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)?在這里給大家?guī)c(diǎn)建議:
懂得惜時(shí)提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,勿以惡小而為之,勿以以善小而不為。重視自己的發(fā)展性習(xí)慣養(yǎng)成。好習(xí)慣,好人生。學(xué)會(huì)自我調(diào)整、學(xué)會(huì)自我約束、學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)感恩。
在這濃重的開學(xué)典禮上,我要向同學(xué)們提出三個(gè)熱愛的希望:
第一,要熱愛我們的學(xué)校。我們的學(xué)校是設(shè)備較好、環(huán)境比較優(yōu)美、文明詳和的校園。熱愛學(xué)校要從熱愛老師熱愛同學(xué)開始,熱愛學(xué)校要從愛護(hù)花草樹木開始,熱愛學(xué)校要從維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)開始,熱愛學(xué)校要從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生開始,熱愛學(xué)習(xí)要從愛護(hù)公物、節(jié)約水電開始……總之大堰的孩子就要愛大堰。
第二,要熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好的學(xué)習(xí)方法。熱愛學(xué)習(xí)要從熱愛讀書寫字開始,熱愛學(xué)習(xí)要從專心聽課、大膽提問開始,熱愛學(xué)習(xí)要從合作學(xué)習(xí)開始?傊獙W(xué)得扎實(shí),才玩得痛快。
第三,要熱愛勞動(dòng)。會(huì)勞動(dòng)的人才會(huì)生活,自己的事情要自己做,不會(huì)做的要學(xué)著做,學(xué)會(huì)洗臉穿衣,整理衣柜,清理房間,洗小件衣物等等。總之,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是一個(gè)人的美德。熱愛勞動(dòng)就是熱愛生活。我們要通過勞動(dòng)、自理生活能力比賽去展示我們的勞動(dòng)成果.
最后,愿全體教職員工在新學(xué)期里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),開開心心工作。
愿全校同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),快快樂樂玩耍,健健康康成長(zhǎng)。
老師們,同學(xué)們!面臨機(jī)遇我們將牢牢把握、面對(duì)挑戰(zhàn)我們充滿信心,追求發(fā)展,追求卓越是我們永恒的主題,XX年將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。
熱愛學(xué)校演講稿8
當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門的那一瞬間,就要嚴(yán)格要求自己,讓自己做一個(gè)讓學(xué)校驕傲的學(xué)生。
慢慢走進(jìn)校園,映入眼簾的是寬曠無比的操場(chǎng),站在操場(chǎng)中心仰望著高高大大的教學(xué)樓,似乎能感受到緊張而又充實(shí)的氣氛。同學(xué)們翻書的聲音,回答問題的熱情,看著一張張可愛的笑臉,一個(gè)和諧,團(tuán)結(jié),友愛,勤奮的大家庭就呈現(xiàn)在我們眼前。
這,就是我的家——我的校園。
時(shí)間匆匆的跑過,在這個(gè)大家庭里,有辛酸,有苦澀,更有像蜜一樣的快樂。去年的九月,我們懷著對(duì)初中的美好生活而憧憬著,自以為上了初中就是一個(gè)小大人。但一切并不是所想的,但融入這個(gè)集體當(dāng)中后,讓我感覺這里還是美好的!
春,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是我們上課時(shí)候。剛睡醒就來到教室,看見了同學(xué)之后慢慢地清醒了許多,坐在座位上和同桌打打鬧鬧。
夏,脫去較厚的衣服,輕裝上陣!望著校園的花花草草,綠油油的一片,在操場(chǎng)上,同學(xué)們你追我跑,活動(dòng)活動(dòng)。
秋,也是一個(gè)收獲的季節(jié),同學(xué)們收獲得也是碩果累累。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一場(chǎng)大型的比賽。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們就像脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去,忘掉一切向前跑,不要回頭,勝利就會(huì)越來越近。跑步就像學(xué)習(xí)一樣,只要不斷努力,勝利就會(huì)離你越來越近。
冬,這個(gè)季節(jié)我最喜歡,因?yàn)榇┑暮,老師打得就不疼。上課時(shí),不時(shí)的往窗外看,雪花在碩大的校園里漫天飛舞,美麗極了!
在這個(gè)大家庭里,有人退出,有人加入。退出的人,雖然走了,但我們知道曾有一個(gè)人是我們家庭中的一員。新人的加入,代表著我們要將要融為一體,成為最棒的一個(gè)班,最團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體,一盤不散的沙。我愛我的家——我的校園!
熱愛學(xué)校演講稿9
在校園的生活,是我們最美的回憶。在校園,我們從幼稚走向成熟,從無知走向多識(shí),是校園一直默默無聞伴我們成長(zhǎng),是校園為我們鋪墊了腳下成功的路。
校園,你是父輩的希望,莘莘學(xué)子在你的呵護(hù)下,美好的理想能實(shí)現(xiàn),甜美的夢(mèng)想能成真,你有春的溫暖,夏的燦爛,秋的成熟,卻沒有冬的嚴(yán)寒,是你在中華大地上點(diǎn)亮了無數(shù)璀璨的明星!
金色的校園,我們喧鬧而年輕的胸懷溢滿無限的期待;素裹的世界,我們盡情宣泄火熱的情懷,放射生活的多彩;綠色的校園,那些懵懂少年張揚(yáng)生命的光鮮,領(lǐng)略知識(shí)的無限;熾熱的校園,那些年輕容顏滿載收獲的知識(shí)。期待新的學(xué)年,四季的校園,多彩的一年又一年。轉(zhuǎn)眼間,我們長(zhǎng)大了,于是帶著成長(zhǎng)的愉快,我們默默離開。
一片純潔的沃土上,孕育著我們對(duì)明天的希望。我們渴望未來變成矯健雄鷹,翱翔于這蒼穹之上。是你讓我在人生中有了好的開始,是你激起了我對(duì)知識(shí)的渴望,是你助我成材,助我飛翔。
你教會(huì)了我贈(zèng)人以鮮花,手留余香;你教會(huì)了我贈(zèng)人以微笑,心留愉悅。今天我要將最美的鮮花,今天我要將最甜美的微笑,贈(zèng)予你——我最親愛的學(xué)校。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂;我贊美學(xué)校是溫暖的懷抱;我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?
是知識(shí)!是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心。
“書山有路巧為徑,學(xué)海無崖樂做舟!睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們不得不離開這里的時(shí)候,我想我會(huì)落淚,但我更會(huì)擦干眼淚,揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠(yuǎn)航。
熱愛學(xué)校演講稿10
尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中學(xué),一個(gè)令人幻想又敬畏的地方。當(dāng)我踏上這片土地時(shí),我光榮的成為了一位中學(xué)生,同時(shí)肩負(fù)起一個(gè)新的使命——成為一名合格的中學(xué)生。
如今,你我都成為了新橋中學(xué)的一名學(xué)生。走進(jìn)中學(xué)的一剎那,我似乎在忽然間長(zhǎng)大了,褪去了平日的頑皮與膚淺的外殼,伸展出了睿智與成熟的羽翼。從那一刻起,一種沉甸甸的使命感就油然而生。我已不再是幼稚的蛋寶寶,而是羽毛逐漸豐滿的小鷹,我渴望藍(lán)天,渴望飛翔!
比起小學(xué),中學(xué)更注重能力的培養(yǎng)。各種各樣的活動(dòng)增多了——行規(guī)訓(xùn)練、會(huì)操比賽、興趣小組,令人目不暇接。各學(xué)科的難度加深了、學(xué)習(xí)節(jié)奏變快了……這些變化,使我們不習(xí)慣,使我們不適應(yīng),但更激發(fā)了我們的熱情。回想軍訓(xùn)時(shí),在烈日下、在操場(chǎng)上、站軍姿、走齊步、喊口號(hào),累得腿發(fā)麻、頭發(fā)暈、心發(fā)慌,我們堅(jiān)持著。臉上布滿了汗水,皮膚變黑了,我們依然堅(jiān)持著,沒有人后退,沒有人逃避,因?yàn)槲覀兌贾溃翰唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。數(shù)學(xué)課上,我們認(rèn)真聽講,但在課后,面對(duì)那一道道難題,我傻了眼,仔細(xì)讀題,依然不會(huì),真是一個(gè)頭兩個(gè)大,面對(duì)困難,我們是選擇退卻還是選擇迎難而上?我困惑、我迷茫?粗蠋焾(jiān)定的眼神,我有信心克服一切困難。
初中帶給我們的一絲莫名的欣喜與緊張。瞧著眼前一棟棟又新又漂亮的教學(xué)樓、一條緩緩流動(dòng)的小河、一片寬闊的大操場(chǎng)和一個(gè)個(gè)有著好聽名字的小花園,想到即將走進(jìn)它們,內(nèi)心就格外的欣喜?粗晃晃荒吧趾吞@的老師,想到即將與他們組成一個(gè)大集體,內(nèi)心就有一絲欣慰。
感悟中學(xué),新的環(huán)境,新的集體,新的希望;新的開端,新的目標(biāo),新的收獲;新的學(xué)習(xí)氣氛,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)伙伴。在這拼搏的土地上,我們要盡情地?fù)]灑汗水、享受過程、收獲成功。在中學(xué)里,讓我們結(jié)伴同行,今天我為學(xué)校驕傲,明天學(xué)校為我自豪!
謝謝大家!
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