和諧演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的和諧演講稿，歡迎大家分享。
和諧演講稿1
我一直以為比賽最重要的是結(jié)果，可是自從讀了《場上是對手，場下是朋友》這個故事后，我深深地感到了友誼的重要，也更加理解了“友誼萬歲”這句話的含義。
這個故事發(fā)生在第xx屆奧運會的男子5000米的決賽上。當(dāng)比賽只剩下最后一圈時，一個動人的場面出現(xiàn)了。美國選手希爾和芬蘭選手萊赫蒂寧形影相隨，兩人都在做最后的拼搏。稍稍占先的萊赫蒂寧當(dāng)發(fā)覺身后的希爾正在發(fā)力要超越自己時，為了給希爾讓路，沒想到卻左躲右閃地兩次擋住了希爾的路。就這樣陰差陽錯的終點到了，最終萊赫蒂寧獲得了第一，希爾獲得了第二。但希爾明白，萊赫蒂寧不是有意擋路，而是在給自己讓路。事后，萊赫蒂寧很過意不去，領(lǐng)獎時邀請希爾跟他一同站在冠軍臺上，但希爾卻怎么也不肯。一對對手，成了一對好朋友。他們還互相贈送了自己田徑隊的紀(jì)念章。這一事情感動了全場的觀眾，大家對他們的行為報以熱烈的掌聲。
通過這個故事我終于明白了，比賽最重要的不是結(jié)果，而是人們之間真誠的交流，彼此心靈的溝通。這也不正是奧林匹克所倡導(dǎo)的友誼精神嗎？有了這�！坝颜x”的種子，那么建設(shè)和諧社會，和諧世界還能成問題嗎？2008年北京奧運會，這是歷史悠久的奧林匹克與源遠(yuǎn)流長的中華文明的一次偉大握手，是世界和中國的一次偉大盛事。作為一名少年兒童我會爭當(dāng)友誼的使者，把友好的情誼送給各國運動員，送給各國來賓，送給周圍所有的人。讓奧運精神永駐我們心間吧！
和諧演講稿2
我們都知道，一部交響樂成功的演奏出來，需要人與人，樂器與樂器和諧地相處，末期的每和。于是我想到了我們所處的社會不也像個巨大的交響樂隊嗎？每個人都是社會的一員，不同的人充當(dāng)著不同的角色，包括我們大學(xué)生，并且相對于中小學(xué)生來說，大學(xué)生所接觸的社會要大得多，豐富得多。時間長了，我們大家都可以發(fā)現(xiàn)，社會并不像我們憧憬地那樣美好，也不像我們想象的那么黑暗。我理解中的社會最多的就是人與人的分工與合作，那是最基本的生存法則，但什么樣的分工與合作是最合適的呢？拿什么來作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)呢？和諧，我認(rèn)為是和諧。
微風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，是自然的餓和諧；男耕女織，各盡其職，是社會的和諧。和諧不是強行的，而是順其自然的。對于現(xiàn)在來說，3歲就有一個代溝，每個年齡段都有各自不同的想法。因此，年輕人和老年人所要求的和諧是不同的，但只要大家能和平地一起做同樣的事情就是和諧，這正是孔子所謂的“君子和而不同”。上周末我參加了我們陽光愛心社組織的去敬老院慰問老人的活動，在那里度過了一個最有意義的中秋節(jié)，我們到達(dá)敬老院后沒、那里的老人和工作人員熱情接待了我們。我們一起聯(lián)歡，互相表演節(jié)目，有一位老人不僅為我們大家高歌一曲，而且還說了一段家鄉(xiāng)話。在與老人聊天的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然有些時候年輕人還不能完全融入到老年人的世界中去，但是那種和諧的氣氛卻是可以重視和關(guān)愛營造起來的。溝通沒有障礙,和諧無處不在.和諧社會是靠我們每個人共同努力的。孫必干，為了達(dá)成和平，他游刃于戰(zhàn)火之間；為了拯救生命，他斡旋在死亡邊緣。明正彬，在毒販子面前，他嚇不怕，買不動，難不倒；毒販子在他手下藏不住，過不去，逃不掉；任長霞，掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟貧，她柔腸百轉(zhuǎn)。是他們，付出了時間，付出了精力，甚至付出了生命。他們讓暖和傳遞，他們讓愛心會聚，知道黑暗里的人們看到了春天，知道和諧的氣息布滿了每個角落。
“慈母手中線，游子身上衣”是親情的和諧；“國內(nèi)寸知己，天邊若比鄰”是友情的和諧；“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”是愛情的和諧；“同是天邊淪落人，相逢何必曾相識”是大眾的和諧。和諧需要我們從各個方面去維護(hù)，去留存在我們心底的那份和諧。和諧是心照不宣，和諧是牽手向前，和諧是友誼相連，讓我們手拉手，用情書寫一首和諧的美麗詩歌，用愛描繪一幅和諧的壯美圖畫，專心奏響一曲和諧的華彩樂章！
和諧演講稿3
奧運，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞過夢想，因為這個夢想，我們有熾熱的情感，有跳動的脈搏，有奔涌的熱血，有咸澀的汗水。
奧運，每一個路標(biāo)都刻下了關(guān)于夢想的預(yù)言，因為這個夢想，把失落交給曾經(jīng)，把彷徨還給昨天，把洶涌的光熱，激昂了聲音納入胸懷，用微笑迎接閃電，用坦然面對狂風(fēng)，心底不息的永遠(yuǎn)是那一炬火把，跳動的火焰是折射著生命的光輝，多少個風(fēng)風(fēng)火火的日子，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，多少個日日夜夜的等待，終于2008年，夢來了！2008年，夢就要實現(xiàn)了。
面對將要來臨的頂級圣會，你，準(zhǔn)備好了嗎？
或許你會問，奧運會是國家的大事，是運動員的事，我只是一個觀眾，我準(zhǔn)備好了又有什么關(guān)系？那么你就大錯特錯了，奧運是十三億中華兒女共同的大事，它要求我們?nèi)w中華兒女以優(yōu)雅的姿態(tài)，向世界展示我們中華民族的風(fēng)采。讓世人知道我們中華禮儀之邦的稱號，并非徒有虛名。
你是否還記得當(dāng)中國國旗第一次在奧運賽場上升起時，十幾億中國人民喜極而泣的場面？你是否還記得中國第一次申奧失敗時，十幾億中國人悲痛哭泣的場面？你是否還記得當(dāng)中國申奧成功時，十幾億中國人興奮激動的場面，這一次成功的同時，圓了中國人的夢，也賦予了中國人一項光榮而艱巨的任務(wù)，那就是舉辦一屆世界頂尖的奧運會。
可是，當(dāng)你走在街頭，看見有人橫穿馬路，踐踏草坪，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，聽見總是有些人在肆無忌憚的說臟話，這就是我們將要展示的嗎？不，當(dāng)然不是，我們要讓世人看見中華民族不同于其它民族：優(yōu)雅、高尚、文明，這就要求我們每個人為了迎接08奧運提高我們的公德意識，讓每個外國友人都豎起大拇指說：“EveryoneisNo.1!”
“夢想在望，世界在看”眼看著奧運真得說法要來了，那么你是否已經(jīng)做好迎接它的準(zhǔn)備？
如果沒有，現(xiàn)在趕快行動還為時不晚。大家是否記得這樣一則公益廣告：“公德是眾德，需要你做的那一點！”只要我們每個人從點滴做起，從小事做起，使自己文明起來，要知道，十幾億中國人每人一個文明的小舉動，就是一件了不起的大事，十幾億中國人，每人一個不文明的小舉動，那也同樣會是一件“了不起”大事，我想大家都想得到前者的了不起，從小事做起，在生活中約束自己的行為，比如：從今天開始，不亂扔一片紙屑，那么長時間下來，就會使我們的環(huán)境變得更美好；從今天開始不橫穿馬路，那么長時間下來，就會使我們的交通秩序變得更加美好，同時也可以保障自己的安全；從今天開始不說臟話，那么長時間下來，就會使自己變得更文明，會使人與人之間的關(guān)系變得更加融洽，我們的社會更加和諧。
曾記得，央視報道天安門廣場，上千塊干硬了的口香糖，被保潔員頻頻、阿姨艱難地用小鏟一塊一塊清除掉，小小的一塊口香糖，折射了國人的素質(zhì)，更不用說電線桿上，胡同里，一批又一批，煩人的小廣告，一張張城市牛皮癬，它們的負(fù)面影響有多大呀！
所以我們每個人都要從點滴做起，從小事做起，我相信到奧運會真正到來的那一天，我們一定向世人展示中華民族的優(yōu)雅、高尚、文明。
這樣，面對即將來臨的待會，我們可以大聲地向世人宣告：我們準(zhǔn)備好了！
和諧演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！今天我要演講的題目是《和諧醫(yī)患關(guān)系，從溝通開始》。
在談起醫(yī)患關(guān)系之前，讓我們一起回顧幾起典型的醫(yī)患糾紛案例：2007年12月，烏魯木齊一醫(yī)院提供“問題病歷”輸官司判賠20萬；2009年6月，首例非法移植腎臟案宣判醫(yī)院判賠72萬元；2010年1月27日患者開顱術(shù)后死亡，醫(yī)院護(hù)理力度不足判賠8萬；2010年4月14日安縣一衛(wèi)生院喂奶噎死新生嬰兒，被判賠6.58萬。
當(dāng)然，以上事例只是國內(nèi)眾多醫(yī)療責(zé)任事故的一個小小縮影。據(jù)中華醫(yī)院管理學(xué)會對全國270家醫(yī)院的統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果顯示：三級甲等醫(yī)院每年平均發(fā)生醫(yī)療糾紛在30起左右，80%的醫(yī)療糾紛與醫(yī)患溝通不到位有關(guān)，只有不到20%的案例與醫(yī)療技術(shù)有關(guān)。可見，醫(yī)患之間的溝通不暢是導(dǎo)致雙方關(guān)系不和諧的關(guān)鍵因素。良好的醫(yī)患溝通是建立在“用真心感動真情、用溫暖傳遞愛心”基礎(chǔ)上的。
蘇格拉底曾這樣說過“貢獻(xiàn)你的摯愛來贏得人心”。微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，感動服務(wù)是我們的基本理念。那么，怎么做才能讓患者感動呢？
讓患者感動并非是一定耍做多少驚天動地的事情，一個眼神、一句話、一個動作就可以做到。
記得上中學(xué)的時候，有一次發(fā)高燒到醫(yī)院打點滴，有一位護(hù)士姐姐在輸完液體幫我拔針的時侯，她說了句：“我的手很涼，不要冰到你，”然而就是這句簡單而又平常的話感動了我！現(xiàn)在我也成為了人們眼中的白衣天使，冬天時手特別涼，在接觸病人前我也會很貼心的告訴病人一下，我的手很涼，不要冰到你。病人都會很感動的連說：“沒事兒，沒事兒，謝謝了護(hù)士！”，那一刻所有的累，所有的委屈都煙消云散了！
感動患者，其實很簡單，就是從你我做起，從身邊小事做起，從生活中的點點滴滴做起。在我們平時操作的細(xì)微動作中更能感動病人。我在給病人更換液體的時候，總是會等瓶子里的液體輸完再換瓶，就這一個微小的動作病人都會看在眼里，記在心里。給小孩子輸液時，我都會找一些小孩子感興趣的話題和他們聊天，等他們望向我們的眼神不再那么恐懼時再進(jìn)行治療。病人是弱者，只有我們首先尊重他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，才能感動他們，同時也得到了病人的理解和尊重。
與患者建立良好和諧的醫(yī)患關(guān)系是很重要的。在醫(yī)院的工作壓力和環(huán)境的特殊性，導(dǎo)致了很多醫(yī)護(hù)人員在工作時因疲憊，而導(dǎo)致語氣的生硬和心情的煩躁，這個時候往往很容易與患者之間發(fā)生沖突，但是我們應(yīng)當(dāng)很好的控制自己的情緒，在處理好工作的同時，還要注意與患者之間建立良好信任感是關(guān)鍵！
感動只在一瞬間，讓人感動也只在你的一念間。現(xiàn)在人們都說醫(yī)患關(guān)系惡化，相互缺乏理解和信任，相互戒備。其實不然，我們的病人是很容易知足的，感動病人就在你我舉于投足之間。每天我們都以微笑、愉快的心情投入工作，在科室不停地穿梭忙碌，我們向病人多說幾句話，多跑幾步路，就能讓他們多份安慰，少份麻煩。我們所做的這些事情，在我們的整個工作之中，可能僅僅是些非常細(xì)小的部分，可正是這看似細(xì)微的事情，帶給患者的卻是關(guān)愛、理解和尊重。
感動是渺小的，它無處不在，感動也是偉大的，它超越一切平凡！感動病人，從我做起，從身邊每一個醫(yī)務(wù)人員做起，讓感動無處不在！
總之，醫(yī)患雙方的根本目標(biāo)是一致的，只有通過醫(yī)患之間的心靈與情感的溝通才能達(dá)到共同的目標(biāo)。只要我們善待患者，加強溝通，用細(xì)微之處的感動贏得患者的尊重和信任。我們相信，經(jīng)過全院職工的共同努力，我院必定會構(gòu)建起更加“和諧”的醫(yī)患關(guān)系，把我院創(chuàng)建為一所“百姓放心”醫(yī)院。祝我院未來燦爛美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
和諧演講稿5
悄悄地，我走進(jìn)了20xx；悄悄地，我走進(jìn)了第29屆奧運會。20xx對于中國來說是一個非常特殊的年份，因為奧運這個盛大的宴會把五湖四海的朋友們聯(lián)系在一起，使大家歡聚一堂。是啊，一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，該是一件多么了不起的事情！作為奧運會的東道主怎能不激動，怎能不自豪呢？回想我們的申奧之路曾經(jīng)是那么的曲折：在19xx年的時候我們就開始了申奧之旅，但終因2票之差敗給了悉尼，痛失主辦權(quán)。但是中國人民不會氣餒。終于在20xx年7月13日這一天我們贏得了第29屆奧運會的舉辦權(quán)，圓了我們的奧運夢。當(dāng)晚人們載歌載舞的情景至今歷歷在目。
我想20xx年北京舉辦的第29屆奧運會一定會是歷史上最隆重最有意義的一屆奧運會。因為自從國際奧委會主席薩馬蘭奇先生宣布“北京”那一刻起，我們中國人民就開始為奧運積極行動起來�？�，那主體育場“鳥巢”和游泳中心的“水立方”難道不是最好的證明嗎？從遠(yuǎn)處遙望，主體育場仿佛是一個巨大的天然鳥巢，它的外層鋼管根根相連，構(gòu)成了美麗的橢圓外形，同時結(jié)合了中國的鏤空手法，陶瓷的紋絡(luò)技術(shù)加上現(xiàn)代的鋼結(jié)構(gòu)，真是完美的結(jié)合。內(nèi)部是一個碗狀的體育看臺，看臺中無遮無攔，連續(xù)的環(huán)形不但可以開闊觀眾的視野，而且能激勵著運動員的情緒，調(diào)動全場觀眾的熱情。在這里，人成了環(huán)境的靈魂。室外廣場地形隆起，將附屬設(shè)施置于地下，而邊緣緩緩降落，依地勢筑成了2000多個露天坐席，一切都是那么美麗，和諧。可以說＂鳥巢＂的每個建筑細(xì)節(jié)幾乎都用了現(xiàn)代最先進(jìn)的技術(shù)，真正做到了人與建筑的統(tǒng)一。而＂水立方＂的創(chuàng)意更加的奇特。它是根據(jù)細(xì)胞排列形式和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)設(shè)計而成的。＂水立方＂矗立在綠樹掩映的奧林匹克公園中，它是那樣的'祥和，寧靜，充滿詩意。
綠色奧運，科技奧運，人文奧運是北京奧運的三大理念。綠色奧運強調(diào)人類要保護(hù)環(huán)境，做到人與環(huán)境的和諧；科技奧運強調(diào)對奧運會的建筑要多多使用高科技；人文奧運的內(nèi)涵是以人為本，促進(jìn)人本身的全面，協(xié)調(diào)發(fā)展。第29奧運會就這樣以它特有的魅力悄悄地走近了我們，我盼望著，盼望著……
和諧演講稿6
建設(shè)和諧校園，既是構(gòu)建和諧社會的客觀需要，更是促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步、推動學(xué)校全面發(fā)展的必然要求。要建設(shè)和諧校園,就要努力做到:
一、以教師發(fā)展為關(guān)鍵，營造積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的實施者，是創(chuàng)建和諧校園的主體力量。
1、樹立典型，獎評名優(yōu)，想方設(shè)法調(diào)動教師工作積極性。學(xué)校本著師德師能兩強化、名優(yōu)帶動雙提高的原則，制定了一系列獎評目標(biāo)，包括獎勵校內(nèi)名師，表彰教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修與提高，評定校內(nèi)學(xué)科帶頭人，評選師德標(biāo)兵，評選先進(jìn)科室，評選“學(xué)習(xí)、研究、實踐”十佳標(biāo)兵等等。使廣大教職員工嚴(yán)格以師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身邊的榜樣促動自己，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，一種講學(xué)習(xí)、比提高，重質(zhì)量、比貢獻(xiàn)的氛圍已經(jīng)形成，師風(fēng)師貌得到了家長的認(rèn)可和社會的好評。
2、以人為本，努力營造團(tuán)結(jié)、尊重的工作環(huán)境。平常我們說“心情愉快，累也不累”，這說明了創(chuàng)造一個使人愉快的工作環(huán)境多么重要。這就必須把嚴(yán)格要求與尊重、信任結(jié)合起來，關(guān)鍵是以欣賞眼光看教師，使教師的人格得到尊重，付出的勞動得到尊重，合作需求得到滿足。因此，在工作方法上，我們注重以正確的輿論引導(dǎo)人，以和諧的環(huán)境凝聚人，以顯著的成績鼓舞人，以勤奮的氣氛培養(yǎng)人。我們還加強情感的投入，因為情感是聯(lián)系校長和教職工之間的紐帶。每年我們都開展形式多樣的文體活動，節(jié)假日為教師送去節(jié)日禮物，為困難職工送溫暖，于無聲處見真情。
3、公開辦學(xué)、民主管理，千方百計增強教師的主人翁意識。我們把校務(wù)公開工作落實在學(xué)校管理的每個環(huán)節(jié)上，并想方設(shè)法讓教師參與到學(xué)校的管理中來，民主決策，使學(xué)校的一切工作都在社會、家長和教職工的監(jiān)督下進(jìn)行。做到財務(wù)工作公開，經(jīng)營活動公開，收費公開，評職評優(yōu)晉級選先公開，教育教學(xué)活動公開等，得到了群眾的擁護(hù)和認(rèn)可。我們牢記校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部都是為教師的發(fā)展服務(wù)的思想，想問題、做事情都從有利于教師發(fā)展的角度出發(fā)，并想方設(shè)法讓教師參與到學(xué)校的管理中來，讓教師獻(xiàn)計獻(xiàn)策，去實踐、去創(chuàng)造，這樣，學(xué)校發(fā)展才有可能，實現(xiàn)“眾人劃漿開大船”！
二、以學(xué)生成長為核心，落實關(guān)注生命、全面發(fā)展的教育思想。
學(xué)校的“人本管理”最重要地要落實到學(xué)生身上，因此要樹立一切為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的思想。以尊重學(xué)生為前提，充分相信學(xué)生，建立民主的師生關(guān)系；在關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上，構(gòu)建新型有效的育人模式；以依靠學(xué)生為手段，處處體現(xiàn)其主體地位，使我們培養(yǎng)的每一個學(xué)生都能得到全面和諧的發(fā)展，使每個學(xué)生的潛能得到最大限度的開發(fā)。為此，我們作了大量的工作。
1、開展各類實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。其中區(qū)級立項課題“小學(xué)生社會實踐活動的途徑與方法研究”，已經(jīng)順利通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦的驗收，并被評為自治區(qū)優(yōu)秀科研成果。這項課題我們以學(xué)校社會實踐活動為主體，在學(xué)校集體組織下開通三個系列，即野營拉練式實踐活動，參觀基地式實踐活動，節(jié)假日專題式實踐活動；以親子社會實踐活動為左翼，在家長的帶領(lǐng)下利用每年的兩個黃金周開展實踐活動；以自主社會實踐活動為右翼，在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下利用寒暑假由學(xué)生獨立完成的社會實踐活動�？梢哉f，這三種社會實踐活動貫穿于學(xué)生生活的全部時空，活動中我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會辦事，使學(xué)生的道德品質(zhì)和認(rèn)知能力在實踐中得到鍛煉和培養(yǎng)。
2、改革評價辦法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。評價起著指揮和導(dǎo)向的作用，因此，我們把學(xué)生評價辦法改革作為課改工作的重中之重，通過學(xué)習(xí)和實踐，我們制定了《興安二小學(xué)生評價制度改革方案》，其目標(biāo)就是要改變重智輕德的傳統(tǒng)評價辦法，建立一整套促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。在幾年的課改實驗中，我們進(jìn)行了一些探索。如評價主體不再是唯一的教師，學(xué)生可以自評，互評，學(xué)生家長也參與評價；評價內(nèi)容更全面，有知識、情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、思想表現(xiàn)等；評價方法采用開放性的質(zhì)性評價，平時表現(xiàn)，口試、筆試……去年寒假，我們綜合幾年來的實踐經(jīng)驗，調(diào)動各年級、各科骨干教師編寫了學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊《愛的期待》，力圖使評價更科學(xué)，真正起到能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的作用。
和諧演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園》。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)、行為的端正，也是修養(yǎng)的提高；和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望，而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境，也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園，需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園，需建立和諧的師生關(guān)系�！皫熣�，傳道受業(yè)解惑也�！崩蠋熃探o我們文化知識，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們應(yīng)該珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，師生互相敬愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。讓我們把握每一天，走向文明、表現(xiàn)文明、實踐文明，做文明學(xué)生，向和諧校園的彼岸前行！
和諧演講稿8
月兒高高，黑夜很長，孩子睡著了，我為你歌唱，親愛的孩子，什么是吉祥，那潔白的地方，命運沒有方向(唱)
我不知道，那些在汶川地震中喪生的人，有沒有在潔白的天堂里找到自己的方向。
5月12日，14點28分，我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生8。0級特大地震。
已經(jīng)超過五萬抓不住的生命，已經(jīng)沒有聲響的悲極哭泣，人們還在扒著繼續(xù)坍塌的廢墟，人們還在尋找著微弱跳動的脈搏。當(dāng)戰(zhàn)士跪在地上哭喊著“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”的時候，我們哽咽無語。
2008，令中國雀躍卻又多災(zāi)多難的一年。當(dāng)我們懷著興奮的心情準(zhǔn)備著，迎接著奧運盛宴的時候，我們也遭受了重大的災(zāi)難。那場用蒼白模糊所有眼睛的漫天雪影，這場用鮮血壓抑所有呼吸的極大震蕩，像一個沉痛的絕響，緊緊扼著中國的喉嚨，重重敲擊著中國的心臟。
天，哭了。
但是，只要有人轉(zhuǎn)過身，就能看見，我們，仍堅定地站在這里。
賑災(zāi)物資刻不容緩地運入受災(zāi)地區(qū)，全國捐款已達(dá)200多億，我們的奔赴一線，告訴大家，黨和政府高度重視這場地震災(zāi)害，他說，只要還有一線生還的機會，就要用百倍的努力……是的，房子裂了、塌了，我們可以再修，再建。只要人在，我們就一定能夠渡過難關(guān)，只要人在，我們就一定能戰(zhàn)勝這場重大的自然災(zāi)害。
關(guān)懷從四面八方匯集過來，因為我們流淌著同一顏色的血液，中國紅;因為我們擁有同一個信仰，中華和諧!世界和諧!
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。走過了五千多年風(fēng)風(fēng)雨雨的華夏精神，在今天，凝聚成不朽的兩個字——和諧。
和諧是溫飽無憂，怡然自得的桃源生活。
和諧是百家爭鳴，各種思想的碰撞與交流。
和諧是同一個世界，和諧是同一個夢想。
因為和諧，我們站在這里;因為和諧，我們不忘記;因為和諧，我們不拋棄，不放棄。再大的風(fēng)浪，我們也會拉緊彼此的手不松開，再深的阻隔，我們也能用博大的心去交流。
2008注定是榮耀與災(zāi)難并存的一年，災(zāi)難的是中國人的土地，榮耀的是中國人的心。
我們的眼中，盈滿了悲喜交雜的淚水。悲的是那些來不及向我們道別便已匆匆遠(yuǎn)去的生命;喜的是，中國，頑強地站在這里，用她鎮(zhèn)定地魄力擔(dān)負(fù)起所有的悲慟，用她溫暖的愛填埋大地裂開的傷口。
中國，我們擁有的相同的名字;和諧，于是我們站在一起。當(dāng)我傾吐出這些話的時候，請你回應(yīng)我的聲音，因為我們相信，相信中國終將刺破這場災(zāi)難厚重的帷幔，相信中國人，能手牽手，心連心，能讓愛，撒滿華夏大地。
和諧演講稿9
19xx年，雅長林場通過森林分類區(qū)劃界定，從108萬畝林地中劃出58萬畝作為生態(tài)林進(jìn)行管護(hù)，林場從生產(chǎn)型林場轉(zhuǎn)型為公益型林場；從20xx年起，珠江防護(hù)林體系工程開始在我場正式實施，沿紅水河一帶林地相繼規(guī)劃造林；隨后，“黃猄洞天坑國家森林公園”、“廣西蘭科植物自治區(qū)級自然保護(hù)區(qū)”正式掛牌運營……這些，無不顯示生態(tài)在我場“三大效益”中占有重大的份量，自然也期待廣大職工樹立一種全新的生態(tài)倫理觀念。謹(jǐn)以此文與大家共勉。
——題記
朋友們，我是否可以冒昧地問您一句：您有道德嗎？當(dāng)然，我相信大家會不假思索的脫口而出：廢話，怎會沒有！是呀，誰沒有“道德”呢！不過，我在這里所指的，并不是一般的倫理道德（我們通常所說的道德，往往僅涉及一定社會空間內(nèi)人與人關(guān)系的規(guī)范和評價），而是一種全新的倫理觀念——生態(tài)倫理道德。所謂生態(tài)倫理道德，就是規(guī)范人類對地球上的動物、植物、微生物以及自然界其它實體和過程的態(tài)度與行為的思想道德觀念。
可是，我們?nèi)祟悶槭裁匆獦淞⑸鷳B(tài)倫理道德呢？
自從人類社會進(jìn)入“刀耕火種”的時代以來，人類開始了利用和改造自然的活動。19～20世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用，人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富高速增長，社會文明達(dá)到了前所未有的水平。可是，人類的思想意識從“圖騰崇拜”向“人為中心”延伸，否定了人對大自然唇齒相依的依賴關(guān)系，認(rèn)為人是駕馭和主宰自然的主人，而自然則是被征服和被統(tǒng)治的對象。也正是在這種謬誤的倫理觀念的支配下，人類盲目地排放有毒有害污染物，毀壞植被，過度放牧，濫殺動物，以致人類共同的家園——自然生態(tài)環(huán)境千瘡百孔，維系人類生存的四大系統(tǒng)——耕地、牧場、森林和海洋生物都過度開發(fā)，自然資源日益枯竭，人居環(huán)境日漸惡化，人與自然的矛盾日趨激化，人類越來越多地受到了大自然的懲罰，全球性的生態(tài)危機頻頻發(fā)生。以中國為例，近年來，我國西北地區(qū)多次出現(xiàn)沙塵暴和沙塵天氣，僅20xx年春，就有多次大規(guī)模的沙塵暴席卷北京并南下波及上海等地；19xx年，長江、松花江、嫩江發(fā)生歷史罕見洪災(zāi)，造成沿岸居民流離失所，妻離子散，洪水過處一片荒涼……可見，自覺的運用生態(tài)倫理道德來規(guī)范我們?nèi)祟惖膽B(tài)度與行為，其意義是深遠(yuǎn)的！
可遺憾的是，“生態(tài)倫理”僅僅成為少數(shù)專家學(xué)者的“口頭禪”，沒有得到人類廣泛的認(rèn)同與確立。長期以來，生態(tài)倫理只是在各種法規(guī)政策和行為規(guī)范中得以不健全的發(fā)展。然而在許多血淋淋的事實面前，法規(guī)政策、行為規(guī)范仍然顯得那么軟弱無力，不少與生態(tài)倫理相悖、專挖法律法規(guī)空子的案例頻頻在各種媒體上曝光。近年來，日本捕殺鯨魚的活動日益猖獗，面對輿論的譴責(zé)，他們詭稱之為“科學(xué)考察捕鯨活動”！這是為什么？是因為世界沒有立法禁止嗎？當(dāng)然不是，肇事者不是受利益驅(qū)動就是為了每一天能在餐桌上排設(shè)一碟味道鮮美的鯨肉，他們的生態(tài)倫理泯滅了，把一已之欲凌駕在生態(tài)和諧之上了！
在我們的身邊，也不乏這樣的一幕幕活生生的現(xiàn)實：割松脂的人用割脂刀環(huán)割著樹干，采割面幾乎遍布整個樹身，刻痕深達(dá)心材，樹體汩汩的流出“血淋淋”的汁液；開荒者用工具墾挖著公路坎上坡度大于25°的造林地，地里沒有一株活苗，只有綠油油的、茁壯的玉米，雨季來了，公路上溢滿了泥石流，過往行人長吁短嘆，而我們的人還在心安理得的向開荒人收繳“過價”（地租）；山上伐木工人端執(zhí)的油鋸狂吼著，天然林一片一片的倒下，而采伐跡地三年、五年長不出半根苗……如此可悲，如此可嘆！我們的人常常這樣“一次性”的使用自然資源、透支未來資源，把人與自然和諧相處的生態(tài)倫理道德棄之腦后。
人是從大自然中分化出來的，它有自然的屬性，其物質(zhì)生活和精神生活都不可能脫離大自然。馬克思說過：人的肉、血和頭腦是屬于自然界的，是同自然界緊密相連的。人類為了自身的生存和發(fā)展，必然要改造自然界，消除不利于人類生存的因素，創(chuàng)造適宜人類生存的條件。但是這種創(chuàng)造并非是人與自然間的敵對斗爭，人與自然的關(guān)系，也不是占有與被占有、掠奪與被掠奪、奴役與被奴役的關(guān)系，任何曲解人與自然關(guān)系的結(jié)果，最終只能導(dǎo)致生態(tài)危機。人類利用和改造自然，應(yīng)該正確地理解為人與自然間的協(xié)調(diào)，即既索取自然（砍伐森林），又回報自然（植樹造林）；既人化自然（興建城市），又回歸自然（城市綠化）。這便是生態(tài)倫理的中心思想。它要求人們熱愛自然，視自然為友，尊重自然萬物各自生存和發(fā)展的權(quán)利，利用自然資源與回報自然相結(jié)合，保持人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展，保持人與自然的和諧關(guān)系。當(dāng)今人類必須從全球的觀點出發(fā)，重新審視自己的自然觀和價值觀，嚴(yán)格遵循自然發(fā)展規(guī)律，積極履行生態(tài)義務(wù)，時時刻刻都要記�。�
人是大自然利益共同體中的一員，人與自然必須作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)而存在。
如果，我們不能確立正確的生態(tài)倫理道德，并用以規(guī)范人類自己對自然的態(tài)度和行為，而是敵視自然，破壞生態(tài)平衡，那么，地球回報我們的將是干涸的河流、荒蕪的沙漠、遍地的動物骸骨，我們?nèi)祟悓氐椎某蔀榈厍蛏稀肮陋毜囊蛔濉�，這實在是人類生存史上的一場悲劇！
和諧演講稿10
鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！花兒用美麗裝扮世界，星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們該為大自然貢獻(xiàn)什么呢？我們可以用行動美化自然！天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，令地球難堪！放飛你的青春，揮灑你的熱情。讓我們一起來播種希望吧！讓我們的心靈像花兒一樣綻放。讓我們告別陋習(xí)。順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。同學(xué)們：讓我們一起行動起來吧：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)
境！讓我們素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！讓文明的氣息洋溢在校園的每個角落。文明是快樂的源泉。文明是彼此溝通的橋梁。文明是成功之花的蓓蕾，是理想之舟的風(fēng)帆。文明是希望，文明是我們的信念。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。給我一片潔凈的天空，我才能展翅飛翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能盡情地遨游；給我一個美麗、文明、而又寧靜的校園，我們才能在知識的海洋中揚帆破浪！一往無前！讓我們青春的旗幟在蔚藍(lán)藍(lán)天中高高飄揚！我的演講完畢！
和諧演講稿11
各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《青春的和諧》。
我們的世界，有一種精彩叫青春；我們的身邊，有一種美麗叫和諧。
和諧需要多元，需要互融，需要共生；而青春卻要求卓爾不群，獨行特立。和諧是一種安詳?shù)臍舛�，一種成熟的韻味；而青春卻總意味著年少輕狂、叛逆不羈。青春與和諧，似乎是那么的格格不入，仿佛生來就相互拒絕。但只要我們把目光稍稍投向大學(xué)這塊青春涌動的地方，就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，在這里，個體的閃光并未壓制集體的光芒，個性與個性的碰撞從沒有造成劍拔弩張的壓抑與緊張，反而激發(fā)出了每一個個體要益發(fā)展現(xiàn)自己個性的渴望和“欲與天公試比高”的拿云志向。
籃球場上的“神投手”一個漂亮的三步上籃，激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩額前的頭發(fā)，振臂高呼，仿佛自己已是NBA賽場上的明星。可他一回頭，與場上的隊友們目光一碰，相視一笑，霎時又表情嚴(yán)肅，全神貫注，找回了自己的位置和角色。在這一刻，他完成了個體的揮灑，又完成了與集體的融合。沒有個體的揮灑，就沒有籃球應(yīng)聲入網(wǎng)那精彩的一瞬；沒有集體的融合，就沒有默契的配合和最終的勝利。個體的青春，在賽場上完成了與集體的和諧。
冬天的清晨暖暖的被窩，*著我們沉沉的睡意；夏天的夜晚清涼的月下，*著我們浪漫的心曲；假日里網(wǎng)絡(luò)游戲中的熱鬧精彩，*著我們一展身手的*。但我們的青春畢竟還有更加明確的航向，對未來的抱負(fù)是我們更大的*，于是我們毅然掀開被窩，關(guān)掉電腦，走進(jìn)教室。任性的青春，在花園里的聲聲英語和教室里的沙沙筆聲中完成了與事業(yè)的和諧。
在今天的演講比賽中，每一個參賽的選手都志在必得，在場下無不摩拳擦掌，士氣高漲。昂首邁上臺來，無不語調(diào)慷慨，聲情激昂，都要把自己的風(fēng)采盡情揮灑，技壓全場。但一走下舞臺（講臺），馬上又會對其他的選手送去真誠的掌聲和真誠的鼓勵：“加油。別緊張。”大家一團(tuán)親熱，只顧得互留電話，互問姓名，渾忘了比賽時的互不相讓。自信的青春，在競技場上完成了與對手的和諧。
宇宙和諧，因為有了日升月落和斗轉(zhuǎn)星移。大地和諧，因為有了山巒與河流的相偎相依。歷史和諧，因為有了無數(shù)志士仁人的前赴后繼。而青春的和諧，正是因為有了無數(shù)個性和激情的交織。個性和激情的交織，使我們對人類和諧的未來，有了美好的希冀。
社會因為青春，才有奔向明天的滾滾動力；社會因為和諧，才有天人合一的宜人景象。我們珍惜青春，人類的創(chuàng)造才會因為我們而有新的思維；我們構(gòu)建和諧，個體的生命力才會得到精致的打造，共同生發(fā)出震撼世界的力量。我們的世界，終將會因和諧而美麗，因青春而精彩。
謝謝大家！
和諧演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我是來自康莊鎮(zhèn)第二中學(xué)的劉艷紅,我今天演講的題目是《用心靈澆灌和諧》。
熱愛和平,期盼和順,崇尚和美,追求和諧,此乃中華兒女自古以來孜孜以求的美好愿望;然而前一段時間發(fā)生的幾起學(xué)生殺害教師的事件,讓我們的心久久不能平靜。老師與學(xué)生,這是任何一所學(xué)校的核心主體,其二者之間的關(guān)系,也是構(gòu)建任何一所和諧校園的核心!然而,我們靠什么來構(gòu)建師生之間的和諧關(guān)系呢
前蘇聯(lián)教育家馬里延科說過:”心理相融是構(gòu)建新型師生關(guān)系的良方,心理相融使得教師的思想言行更深刻地在學(xué)生心靈上發(fā)生潛移默化的影響�！睅熒g的心理相融只有通過師生之間坦誠相待,用心溝通才能消除彼此疑慮,促進(jìn)相互的信任。同學(xué)友好相處,師生互敬互愛,我們的校園就會到處洋溢著和諧笑臉。
我們都知道,野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛,這是教育的真理,沒有教師的摯愛,就不可能有學(xué)生的樂學(xué)。有一次,讓我真正體會到了這句話的深刻含義。 九月的一天,我正在一四班津津有味的講課,可有幾個男生忽然在教室的后排竊竊私語,頓時,我胸中怒火燃燒,課停了下來�！蔽襾韱柾瑢W(xué)們一個問題,誰愿意來回答 “我強壓心中的怒火。同學(xué)們還沒有弄明白是怎麼回事,”老師,我愿意�！薄袄蠋�,我愿意�！币浑p雙小手高高的舉起。透過孩子們可愛的眼神,我感受到了他們對老師的信任,友善,對知識的渴求,我實在不忍心發(fā)火�！币l(fā)言,就舉手,這是個好習(xí)慣。我們的語言就是用來交流的,講話是上帝賜予我們?nèi)祟惖奶厥獗绢I(lǐng),。但如果不尊重別人,在別人講話時小聲議論,那可就是不懂禮貌了 我相信同學(xué)們都不愿意成為不懂禮貌的孩子�！睅讉�說話的學(xué)生似乎意識到自己的錯誤,不好意思的低下了頭。從此,這幾個學(xué)生上課都很認(rèn)真,發(fā)言也很積極,每次在課下見到我都熱情的打招呼。
這就是心靈溝通達(dá)成默契的結(jié)果!用心溝通,它不僅可以點燃希望的燈火,還可以構(gòu)建心靈的橋梁; 20xx九月,我第一次當(dāng)上了中學(xué)生的班主任,雖說我有幾年的班主任經(jīng)歷,但那時是小學(xué)生,中學(xué)生無論從生理上還是從心理上都與小學(xué)生有很大差異。我傾注了全部熱情,結(jié)果一學(xué)年下
我班的各項工作都出乎意料的不好,我開始反思我的工作,為甚麼學(xué)生都不和我近 有事也不愿意告訴我 從魏書生老師的報告中,我得到了啟發(fā)。班里的一切事情都要與學(xué)生商量了解他們的心靈所需,與他們坦誠的交換意見,告訴他們我的想法。漸漸的,他們愿意與我交談了,班里有事情也愿意講給我聽了,我們師生之間的關(guān)系多了幾分和諧。說來也怪,就這樣班里的各項工作也在悄悄的,有條不紊的前進(jìn)著 。 和諧班級是師生都向往的精神的樂園,是人才的搖籃。和諧,如春花燦爛,沁人心脾;和諧,如清風(fēng)拂面,靜聽欣賞中。
歲月匆匆,如今,我在教師崗位上已經(jīng)工作近十年了,從事班主任工作也快兩年了,但無論是教學(xué)還是管理,都需要用心去同學(xué)生交流,用愛去與學(xué)生溝通,以知識教育學(xué)生,以行為引導(dǎo)學(xué)生,以工作服務(wù)學(xué)生!當(dāng)然,在與學(xué)生的交流與溝通中,也少不了辛酸與煩惱,因為某些學(xué)生的抵觸,因為少數(shù)學(xué)生的無知,也因為個別學(xué)生的誤解!但常言說得好:為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生!既然是與學(xué)生溝通,就必須是心靈的交流,從心開始,從真誠出發(fā)。也只有這樣,才能最終贏得學(xué)生對你的信任與支持,才能和他們一道在這美麗的校園中播灑理想的種子,收獲人生成長過程中的歡樂果實!
老師們!其實,在很多時候,我們一聲親切的問候,一句關(guān)切的話語,一次真誠的祝福,甚至一個甜蜜的微笑,有時也會給一個人的心靈帶來一股股催人奮進(jìn)的暖流!因此,讓我們師生之間用心進(jìn)行溝通吧!讓我們用真誠開啟心靈,用智慧孕育成長,用希望放飛理想,用和諧譜寫臨清教育的美好樂章!
和諧演講稿13
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
我是今年剛進(jìn)入發(fā)改委的！公務(wù)員，我的名字叫侯勝勇。今天能藉此機會見到各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們，非常高興。在此我由衷地向大家表示尊敬和問候，大家，上午好！今天我演講的題目是：“用理性構(gòu)建和諧�！� 大家知道社會上存在許多不和諧的現(xiàn)象，而許多不和諧的現(xiàn)象都是因為缺乏理性而造成的。前一時期，又一位女職員殘忍地用尖尖的鞋跟踩在可愛的小貓頭上，活活的把貓踩死，這件事激起公眾極大憤慨，紛紛譴責(zé)這位女職員沒有愛心，缺乏公德，在電視上看到這張小貓受虐的照片，我也感同身受，甚至是忍無可忍，使人怎么會如此的殘忍呢？難道她不知道她在做什么嗎難道她回不知道那是一個可愛的生靈嗎或是他她竟殘忍地放縱自己可怕的行為嗎我們不僅要問她的理性何在呢其實，只要他理性一些就不會做出這么可怕的事情。
無獨有偶，有一位研究生竟把硫酸潑向不能傷害自己的大黑熊，某大又有學(xué)生竟然一連殺死十多個小貓，這一起起事件足以引起我們靈魂的震撼，我們?nèi)祟愒趺蠢�，怎么變得如此不可思議，變得如此面目猙獰，我們?nèi)祟惖睦硇阅睦锶ダ?/p>
某大學(xué)生，研究生這些高級知識分子，曾被公認(rèn)為社會的精英阿！如果說他們不能認(rèn)識到自己行為的后果，不能對自己負(fù)責(zé)的話，那普通的女職員虐貓事件又能算得了什么呢！
某大學(xué)生，研究生曾是我們國家精心培養(yǎng)的人才，使我們社會給予的希望之所在。它們理應(yīng)成為國家的棟梁，應(yīng)該成為精神文明的垂范！可是，國家在教育它們智商提升的同時，他們的靈魂卻污濁的如此可怕。那么我們教育的意義在哪兒呢教育的理性又何在呢
誠然，以上事件發(fā)生后，在社會上引起了軒然大波，許多網(wǎng)友也瘋狂跟帖，斥責(zé)這些人沒有人性，更沒理性，人們憤怒的把唾沫箭矢一樣的射向他們，幾乎使人窒息而死，卻不曾關(guān)注他們何至于把悒郁的情緒發(fā)泄到生靈身上，這些人生活在扭曲的靈魂中又是多么的痛苦，我們又真該致他們于死地嗎
在國外有這樣一個例子，一位母親因為貧窮偷了食物給孩子吃，結(jié)果被起訴啦，法官的判決是這樣的，他說：“這個女人因盜竊而有罪，判罰30美元。而我們的社會里卻漠視這樣一個母親需要靠偷竊來養(yǎng)活兒女，在場的每個人都因為漠視而有罪，每人判罰一美元”。法官說完，摘下自己的帽子并第一個站了起來，掏出一美元放在桌子上，在場的每一個人都震驚啦，人們排起長隊，交出了讓每個人都終身難忘的一筆罰金。這種理性的判決令我感動，也令我夢肅然起敬，在懲處違法的同時，也警醒了世人，讓社會恢復(fù)了理性，從根本上解決了問題，把原本不和諧的人們變回了和諧，把原本冷漠的人們變回了關(guān)愛與寬容。
春回大地，萬物得以復(fù)蘇，風(fēng)調(diào)雨順，萬物得以蔥蘢。讓我們理性對待他們吧。愛心，尊重，關(guān)注，寬容，用這樣的理性對待身邊的人和事，我們才會發(fā)現(xiàn)世界將會多么美好！
同志們，在建設(shè)社會主義精神文明的今天，讓我們都回到理性的世界吧，群策群力，共筑和諧！
我的演講完了，
和諧演講稿14
理查德跳躍的指尖上可以流淌出沁人心脾的樂章，而我的爪子在鋼琴鍵盤上只能砸出令人作嘔的噪音，和諧于否這簡單的四個字就是樂音和噪音的區(qū)別標(biāo)準(zhǔn)。
活在這個世界上，我們也走在音階上，我們的腳步為我們奏響了一個個音符，這一個個音符在一起，譜寫了整個社會的宏大樂章。
說到這兒，我想起了進(jìn)行曲，他們堅定，他們有力，他們振奮人心，仿如古羅馬軍隊?wèi)?zhàn)爭般的充滿霸氣，不知道大家看過《特洛伊》這部電影沒？這是我第一次被集體力量的強大深深震撼，數(shù)萬人邁著整齊的步伐，一步步壓過來，沒有任何一個恩發(fā)出哪怕一丁點聲音，這種非比尋常的壓迫感是難以形容的，要達(dá)到這種集體力量的集中，古羅馬人是通過嚴(yán)厲的制度和命令來實現(xiàn)的。
那么引申開來，我們是不是可以說社會制度是保證社會和諧的基石呢？答案是否定的，因為若以紀(jì)律的方法把每個音符都放在指定的位置里，是決不可能，也不合適的，即使費盡全力勉強做到了，也會使整個樂章代辦而沒有生氣。
人之有別于動物就在與情，有了親情世界變得溫暖，有了友情，世界變得精彩，有了愛情，世界變得浪漫，社會中的各種人際關(guān)系也是通過各種情聯(lián)系在一起的，也就是說，情是人際關(guān)系的紐帶。 我在這里情調(diào)情的重要性，并不是要以情治國才能使社會的大樂章趨于和諧，而是說要以法制國的時候加進(jìn)一些情，就如只有在樂曲之中加入了感情，曲子才算真正擁有了靈魂。
就拿今年早些時候發(fā)生的慘劇來說，有個20來歲的小伙子獨自回農(nóng)村家里，路上被一輛車撞了，傷了腿，肇事司機卻不負(fù)責(zé)任地一走了之，好在傷不致命，過路人幫著打了交警電話走了。但是交警來了之后勘察完現(xiàn)場也走了，并沒有帶走小伙子，也沒有任何通訊工具，根本沒有辦法與佳人聯(lián)系上。他只好獨自一人坐在路邊等待著有人可以伸手幫助他一下，一連五天過去了，他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，他是被活生生地餓死的。
這無疑是整個和諧社會的不和諧音。
事件中的交警認(rèn)為盡了自己的職責(zé)，但是僅僅做到這一點職權(quán)之內(nèi)的事就足夠了么？法制難道是為了在讓社會秩序井然的同時淡漠人情，淡漠這人有別于動物的珍貴財富么？如果說事件中的司機應(yīng)該為小伙子的死負(fù)上責(zé)任的話，那么交警和那個過路的人是否也應(yīng)該負(fù)上同樣的責(zé)任呢？我曾經(jīng)想象過小伙子死時的心境，那怎樣的一種無助和失望啊！
走在音階上，我們每個人都應(yīng)該為我們踏出的音符加上情感，讓我們的大約長中多一點關(guān)心，多一點同情，多一點交流，多一點溫暖。這樣我們的社會大樂章才能如貝多芬的交響曲般和諧優(yōu)美長寸于世。
和諧演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
作為法院的一名干警，我感到無比的驕傲和自豪！4年前，從跨進(jìn)光榮的法官隊伍那一刻、從穿上這身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹品且豢唐�，我的人生就已�?jīng)交給了人民法院的審判事業(yè)。今天我演講的題目就是“頌清風(fēng)正氣促公正和諧”。
每當(dāng)我步入法院大門時，注目那莊嚴(yán)高懸的共和國國徽，仰望那迎風(fēng)飄動的五星紅旗，一股神圣感與自豪感油然而生，同時也感受到一絲敬畏，一份沉甸甸的責(zé)任。我曾經(jīng)不止一次的問自己，這種感受來自何方？是法院名頭的顯赫？還是司法本身的威嚴(yán)？最終我意識到，這些都不是，這神圣、自豪、敬畏與責(zé)任，來自于人民法院所承載的是——人民的囑托，人民的信任，人民的殷切期盼！
我時刻告誡自己：“自己肩上扛起的不僅僅是天平，而是千千萬萬百姓對公平正義的呼喚”。
公正是司法的靈魂，廉潔則是內(nèi)心的自我約束。人民將糾紛提交給法院解決，就是想在這里尋求公道。立案庭是人民法院的窗口每年要接待數(shù)以千計的當(dāng)事人，工作好壞，直接影響著法院的對外形象。
20xx年一起道路交通事故人身損害案件中，5歲的男孩被車輛撞死，父母哭著到法院申請立案，立案庭一位女法官從審查保全到查封車輛僅用1個半小時的時間。面對4方當(dāng)事人、多個法律關(guān)系的訴前調(diào)解，她以自己的真情感動了所有人，最后4方當(dāng)事人終于達(dá)成了一個共識一次性給付賠償金。事后，受害人母親拿著錢專程找到辦案法官表示感謝，被她拒絕了。她執(zhí)著堅守著一名法官的職業(yè)道德，忠誠維護(hù)的是法律的神圣與尊嚴(yán)。
一個法官一生中可能會審幾千件案子，但許多當(dāng)事人一輩子可能就進(jìn)一次法院，作為案件的當(dāng)事人，總有一方會不滿意，那就要求法官在‘辨法析理’上要下一番工夫，讓贏者贏得明明白白，輸者輸?shù)们迩宄?/p>
當(dāng)你被稱作法官，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益就是你義無反顧的選擇和使命；當(dāng)你被稱作法官，就必須兩袖清風(fēng)、一身正氣；當(dāng)你被稱作法官，就意味著沒有勛章綬帶，只有平凡和普通。
平凡的工作之所以偉大，在于賦予了工作濃濃的真情；短暫的生命之所以不朽，在于演繹了生命永恒的真諦。只有胸懷天下，才能高揚人生價值；只有心系人民，才能詮釋生命的意義。
“將忠誠鑄進(jìn)莊嚴(yán)的國徽，用公正架起金色的天平”“懲惡揚善、匡扶正義是我們的使命，為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)是我們的赤誠”……口中總是不自覺的哼起這首我們的歌，人民法官之歌，那堅定激昂的節(jié)奏激蕩起的不僅是心中的自豪感，更是無限的責(zé)任與使命!
作為當(dāng)代青年的我們，要立足本職，秉公執(zhí)法，讓人生綻放出最燦爛的青春之花，讓天平永不傾斜，讓國徽永遠(yuǎn)閃光！謝謝大家！
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