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班干部的競選演講稿

時間:2021-12-03 08:37:18 演講稿 我要投稿

班干部的競選演講稿(集合15篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,我們都可能會用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的班干部的競選演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班干部的競選演講稿(集合15篇)

班干部的競選演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  金菊含笑、秋風送爽,在這個券的季節(jié),我從群力小學進入了我夢寐以求的實驗中學,開始了我的初中生活。

  今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年十六班的班長,憑著我的勇氣和才干,我相信我會當選的。

  我天生性格開朗,為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛,擅長籃球、足球、田競,書法是我的特長,另外我對電腦也都有著很大的愛好。

  我這樣夸夸其談,并非是向大家炫耀,只是我認為當代中學生需要全面發(fā)展,未來社會需要的是更多的復合性多功能的人才,而這些條件也是當班長的必要條件, 同時我也把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經(jīng)驗、力量,能夠讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。

  我認為,班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。請老師和同學們給我這樣一個機會。

  我明白我一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔;我相信,只有一個團結(jié)的集體才能為一片園林注入無窮的生機與美麗!無論我是否當選,我都會與大家一起,共建我們的班級,共創(chuàng)我們七年十六班美好的明天!

  謝謝大家!

班干部的競選演講稿2

  親愛的老師、同學們:

  大家好! 今天,我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位,是因為我想鍛煉一下自己,為大家服務。 雖然我不曾獲過什么獎,但是我團結(jié)同學、熱愛集體、愿意給予有困難的同學幫助……

  以前,我總是看著別人當上班干部,他們一個個都那么優(yōu)秀,怕我是永遠也沒有機會了。但是我知道:去做了就是失敗和成功兩個結(jié)果。兩個結(jié)果的機率都是百分之五十,不去做結(jié)果就為零,還是大膽一試吧。 如果我當上了生活委員,我要創(chuàng)建一個“發(fā)光團”。你可能會問:“為什么要叫發(fā)光團呢?”我給大家解釋一下吧,第一個含義是:是金子總會發(fā)光,此團隊是可以展現(xiàn)自己才能的團隊;第二個含義是:光可以給人帶來溫暖,此團隊也可以給人帶來溫暖;第三個含義是:在沒有燈的路上找不到家了?怎么辦?不怕,只要有光就可以解決!發(fā)光團就是會指引你正確的方向! 我們團隊還有任務呢,比如做完“樂于助人”的任務,幫助十個同學,并得到求證時,你的個人榮譽就會提升,為團隊爭光。當然,如果有成員做了錯事,榮譽等級就會下降,要“改邪歸正”后才可以恢復自己的信譽和榮譽。發(fā)光團的成員一定會“微笑服務”,絕不使用暴力行為!若有同學作業(yè)不會,發(fā)光團的成員則會耐心為同學們講解,直到同學們完全弄明白為止。發(fā)光團會分為幾個小組,把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識…… 如果我落選了,也不會氣餒。照樣成立一個“發(fā)光團”,為同學們送去溫暖,送去智慧,送去快樂,爭取做得更好!我會一直以生活委員為目標繼續(xù)努力的。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要是同學們可以支持我,我會還給大家一個溫暖、希望和快樂。請把最最神圣的一票投給我吧!謝謝大家。

班干部的競選演講稿3

  大家*午好,首先感謝*老師給予我這次展示自己的機會,讓我能夠參與這次班干部競選。今天,我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選,我有足夠的信心,我自信我能夠勝任這項職務。

  原因有三點:一:我有管理同學的能力,老師布置的作業(yè),我會督促組員按時完成,并且盡量工整正確。二:我希望能幫助同學提高成績,如果同學們遇到難題,可以來找我,我會進自己的力量去幫助你們。三:如果我當上了語文小組長,我對待工作會認真負責的,用同樣的態(tài)度去面對同學,決不濫用職權(quán)。四:我有當語文組長的經(jīng)驗,這樣就能更好把這項職務做的更好面對某些有缺點的同學,我會教他們改正,并向其他有優(yōu)點的同學學習,大家互相幫助、取長補短,這樣就能激發(fā)同學們學習的熱情,就能更好的團結(jié)起來,讓我們班的學習成績提升上去。

  綜上所述,我自認為已具備了擔任語文小組長的條件,如果競選成功,我將在老師的領導下,和同學們一起開拓創(chuàng)新,共同前進,把工作做細致,做全面。如果我競選不上,也沒有關系,因為我肯定也有不足之處,我會再接再厲,爭取下一次競選語文小組長成功。

  最后希望大家能投出寶貴的一票,支持我。

  我的演講完畢,謝謝大家!

班干部的競選演講稿4

敬愛的教師、親愛的同學們:

  大家好,我叫張家銘,今日我參加競選的職位是值周班主任。

  大家看到我來競選這個職位,必須會很驚訝,可是拿破侖說過不想當?shù)氖勘皇呛檬勘。這句話在我的心中應當是不想當班長的學生,就不是好學生。我認為值周班主任,不只是一個稱號,一個虛名,而是一份職責,是對班級的職責,也是對每一個同學的職責,需要有一份無私奉獻,關心團體的熱情。

  如果我競選上值周班主任,我會全心全意為班級服好務、關心同學,不會驕傲自大,會把值周班主任當成一種動力,一種鞭策。我明白我此刻的學習成績距離值周班主任的要求還遠遠不夠,但如果有機會競選上值周班主任,我必須會拿出自我最好的狀態(tài),刻苦學習,努力提高自我的學習成績,團結(jié)同學,做好班主任的小助手。盡自我最大的本事幫忙同學,增強班級的凝聚力,維護班級的榮譽,讓我們五年級四班成為全校最陽光最有正能量的班級體。

  如果我競選上值周班主任,我在處理班級問題時會公正的對待每一位同學,盡量化解矛盾,增進同學之間的友誼。做到不偏不倚,給每個同學同樣的機會。盡量多給同學們一些鼓勵和表揚,進取發(fā)現(xiàn)每一位同學的優(yōu)點和長處,讓他們都能盡情展現(xiàn)自我,盡量給他們發(fā)揮的空間,能夠展現(xiàn)出多彩的自我。

  如果我沒競選成功,說明我還有很多缺點,但我不會氣餒,我會更嚴格的要求自我,進取改正,不斷提高,下次再競選。

  最終,請各位同學投我一票,我會珍惜每位同學投出的寶貴一票,會用我的熱情、努力、行動來證明你們投給我的一票是正確的。

  多謝!

班干部的競選演講稿5

  今天我來競選班委這一職務。

  曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!

  從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

  假如我是班委,我愿當一頭“小黃!保谇趹⿷,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自初(幾)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

  如果我當選了班委,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們初(幾)班多少個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?

  如果我當選了班委,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班委,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

  同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

班干部的競選演講稿6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我想競選的職位是班干部,班干部一向是我的向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。

  我既然想當班干部,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自我。我上課用心發(fā)言,我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀,此刻為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,必須有資格當班干部!

  有人說:“當班干部個性累!”

  有人說:“當班干部影響學習!”

  但是,我不怕!在為大家服務時,我會比以前更加努力學習!

  如果我能當上班干部,我必須負起當班干部的職責,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗?傊,我會盡自我的全力,來當好這個一班之長!

  但是,如果我并沒有當上班干部,我也要多謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自我,如果有機會,就再來競選班干部這個職位。

  最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

班干部的競選演講稿7

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天,我是一年級學生徐嘉,站在這里競選班干部,我太開心了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。開學來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點是看書,在書中,我學到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。

  如果,我成為一名班級中的班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。

  我有信心,我一定能成為一名好班干部!

  再次感謝大家!

班干部的競選演講稿8

  大家好!我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。

  我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。

  很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。

  今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

  我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

  我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

  1.不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;

  2.應該搞好人際關系;

  3.應該團結(jié)同學與同學融為一體;

  4.要有管理能力;

  5.要堅持廣大同學的利益為準則;

  6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

  7.及時提醒班干部該做的事;

  8.要虛心不拿班長架子;

  9.關心同學要有責任心;

  10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

  雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

  正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。

  著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

  說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

  還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?

  所以,于情你們該投我一票,于理你們更應該給我也給你們自己一個機會,你們說對嗎?

班干部的競選演講稿9

  大家好!很榮幸擔任了初一(10)班一個月的文娛委員.雖然我在這個月內(nèi)沒有能為班級做到什么。但是,我想,在今后的三年內(nèi),我一定能盡到自己的責任,將班級"美化"得更優(yōu)秀.]

  其實,我當文娛委員連我自己都覺得奇怪.我并不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什么的。可能以前班里的同學都不太喜歡表現(xiàn),我就被冠上了"多才多藝"這個頭銜了.我這次競選的是英語課代表,并不說我有做這行四年的歷史了,重要的是,我喜歡英語,我喜這26個字母變來變?nèi)サ恼Z言。

  可能有人會說我英語成績么有誰誰誰誰的好,可能有人會說初中英語作業(yè)本比小學的不知多了幾本,你會比以前的兩位代表負責嗎我也知道我不一定會做到最好,但我一定會努力去做。說不定,現(xiàn)在有人在笑我怎么攬下這么苦的差事,我告訴你,喜歡一種科目沒有錯,不久,你也會喜歡上英語的!相信我,請投我寶貴的一票!Thank you very much!

班干部的競選演講稿10

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我叫張雨廷,有幸站在那里參與競選班干部活動,期望大家能支持我!

  我要競選的職位是班干部。在過去的半年里,我們班的同學變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我期望自我成為一名班干部,幫忙老師解決這些難題。

  我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。

  如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班干部,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。

  如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自我所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。

  如果我競選成功,我必須履行好班干部的職責,幫忙老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。

  總而言之,如果我成功競選為班干部,我會努力的為班級服務,讓老師放心。

  同學們,請相信我,支持我吧!

班干部的競選演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  敬愛的老師!親愛的同學們大家下午好(鞠躬)!我是xxx,一年級在金鄉(xiāng)就讀,曾擔任過,班長,副班長,衛(wèi)生委員。老師都說我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師,我也曾被評為校優(yōu)秀干部,三好學生。

  二年級,我轉(zhuǎn)到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀,時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣,我不但學習成績理想,管理能力也很強。于是方老師推薦我做衛(wèi)生委員,直到現(xiàn)在。在這期間,我曾遭到父母的反對,說我很遲回家。這個學期我本來不想當衛(wèi)生委員,但是我仔細地想了想,不能因個人的原因,而讓全班同學不能在舒適的環(huán)境下快樂地學習。于是,我征求了媽媽的同意,讓我繼續(xù)競選當衛(wèi)生委員。

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

班干部的競選演講稿12

敬愛的教師、親愛的同學們:

  大家好!我叫xxx。今日我競選的職務是班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

  班長是一個許多同學向往的職務,需要的是一個有本事的人來擔當,我很渴望當上班長。

  我有這個本事,因為我自信,我能干、我還有職責心。我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!期望讓我留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛團體、團結(jié)同學、擁有愛心。

  做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要綜合素質(zhì)好。

  假如在新的學期如果我當上班長我必須會用學生守則嚴格要求自我行為規(guī)范,以身作則,認真學習,認真聽好每一堂課,認真負責做好本職工作,進取做好教師的幫手,為同學們創(chuàng)造整潔的學習環(huán)境做出自我的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。假如我競選成功當上班長,我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。我想我應當當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當上了班長,我會嚴格要求自我,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的長處,使我們的整個班級構(gòu)成一個團結(jié)向上、進取進取的團體;假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在團體里互幫互助;假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我必須理解并改正。假如我落選了,說明我還有缺點,我將繼續(xù)自我完善。能否被選上并不是最重要的`,重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。

  生活造就了我,工作煉就我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格擔任那個職務。期望大家給我一個機會,讓我有一個展示自我的機會,請把你的寶貴一票投給我。多謝大家!

班干部的競選演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我叫徐海翔,我演講的題目是“當老師的小助手為同學服務”。今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我有能力勝任衛(wèi)生委員這個職務。

  我是一個興趣廣泛的人。平時除了喜歡學習課本知識外,還喜歡畫畫、下棋,航模。我正直,善良,有自己的見解。從不說假話,知錯就改,善于團結(jié)同學,更愿意幫助同學。我的優(yōu)勢是:辦事認真、負責,老師交給我的工作我都會努力把它做得更好。

  我競選的職位是衛(wèi)生委員。我理解衛(wèi)生委員的職責是:黑板搶著擦,指甲勤檢查,抹窗拖地都不怕,班級環(huán)境頂呱呱!

  我喜歡勞動,如果我做了衛(wèi)生委員,我會起帶頭作用,每天早早到校,認真管理班級的衛(wèi)生狀況、合理安排同學值日,并認真檢查,整理好清潔用品,努力為大家創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。我的目標是:讓我們班的衛(wèi)生是全學年最棒的!如果你支持我,就把你寶貴的一票投給我!謝謝大家!

班干部的競選演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,我們一起度過了一年級,從不認識到現(xiàn)在成了同學和好朋友,我們一起玩耍,一起學習,一起成長,從幼兒園不懂事的小孩,到現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的少先隊員了。

  今天我來推薦自己做二(3)班的班長,我會管理好二(3)班,也會管理好我自己。

  記得一年級的一天下午,我因為植樹的事情與同學起了爭執(zhí),還打了架,我們兩敗俱傷,后來朱老師批評了我們。我和鄭科韓不打不相識,我們現(xiàn)在成了最要好的朋友,但大家可不是好辦法哦。平時同學不會的題目我也會教他,我很好動,也很愛玩,但我不耽誤學習。

  如果我是二(3)班的班長,我會帶領同學們一起玩一起學習一起向前努力。沖吧二(3)班。

  謝謝大家!

xxx

班干部的競選演講稿15

敬愛的教師,親愛的同學們:

  我是一個品學兼優(yōu)的好學生,是教師的好幫手,是班上同學學習的榜樣,我從一年級開始就擔任班級上的班干部,在教師的關愛下,家長的呵護下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛-----我就是來自五年級二班的薛紫玥。

  在學習上,我踏踏實實,刻苦學習,學習成績一直名列前茅。課堂-----是我學習的樂園。每次上課,我都神情專注地認真聽講,思維活躍,善于思考,踴躍發(fā)言。上課總能看到我坐的端正的身影,聽到我清脆的嗓音。每次,都能看見我高高舉起的小手,聽到我回答問題時的聲音,感受到我朗讀課文時的投入。我預習時很認真,寫出主要內(nèi)容,勾出好詞好句。回家后,我就復習課堂上學習的內(nèi)容,腦海里像放電影一樣,把知識回想一遍。并且擁有錯題本,好題本,難題本,就因為擁有這些寶貝,我的成績突飛猛進,這就是我成功的秘訣。除此之外,我還會認認真真地完成作業(yè),字跡娟秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研,主動想辦法解決。每天晚上上床之前,我都會一絲不茍地看十分鐘的書,并做了積累,因為我做了積累,所以我寫的作文字字珠璣,妙筆生花。我愛集體,愛同學,愛科學,愛自然,愛勞動,具有文明禮貌、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德,并能從一點一滴、一言一行做起。五愛,這是每個人必備的品德,要真正做到“愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”,這才是一個小學生。生活中并沒有多少大事,何況是我們小學生呢!但正是生活中的這些小事幫助了我們,從一點一滴、一言一行做起。

  我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點“江山”,發(fā)出我青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。身為班長,尤其是工作,協(xié)助教師管理班級,那可不是一件輕松的事,可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己,處處以身作則,協(xié)助班主任、科任教師認真開展工作,組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現(xiàn)突出外,我的興趣也很廣泛。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,學習,工作我總能帶著一股認真的勁兒。工作上,我能認真負責地完成教師布置的任務,起好帶頭作用,在同學中有一定的威信。有的同學學習成績差,在學習中有疑問、有困難,我都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,知道他們弄懂為止。同學之間難免會發(fā)生一些小矛盾小糾紛,作為班長,我都會化干戈為玉帛。只要有節(jié)日,就會布置黑板報,平時,班里的黑板報都是我和一些班干部一起策劃的,節(jié)目也由我和一些班干部一起完成的,每次節(jié)日,我們都會認認真真地去完成,為了使班隊活動開展得更有意義,更有實效性,我查閱了大量的資料,豐富了節(jié)日的內(nèi)容,這樣,不但使同學們欣賞到精彩的節(jié)目還增長了課外知識。我和一些班干部的共同努力下,每次的節(jié)日都豐富多彩。在自習課上,我能帶領全班同學安靜地上自習,只要教師交給我的任務,我一定會認認真真地去完成任務。因為只要有付出,就一定會有回報。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  在家,我孝敬父母長輩,是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉(xiāng)親們真誠、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示,盡管自己已經(jīng)取得了一點小小的成績,但是不會驕傲自滿,而會更加嚴格要求自己,讓自己在各方面更上一層樓!使自己成為更出色的優(yōu)秀班干部,使我們的班級成為積極、向上、陽光、活潑的班集體。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  教師們賜予我無窮的力量,才有了今天的不朽輝煌。這全是靠教師與家長賜予我神圣的力量。每一個微小的夢想都能點亮一片星空,教師的夢想就是使每一株幼苗收獲最美好的自己,共同描繪出屬于自己光輝燦爛的夢想,而我的夢想是考上清華或北大大學,雖有人可能說我不自量力,但我要爭取做到一個十全十美的人,我也在為實現(xiàn)這個美好的夢想所努力,我獲得獎有許多:獲得了20xx年第四屆讀好書暑假征文《黑山谷》榮獲一等獎、20xx——20xx學度中榮獲文雅少年稱號、20xx年榮獲四好少年稱號、20xx——20xx學度中榮獲書香家庭稱號、20xx年中榮獲優(yōu)秀班干部稱號、20xx年第四屆體藝節(jié)繪風箏比賽中榮獲三等獎、國畫比賽中榮獲二等獎、20xx年“讀書讓生活更美好”第四屆讀書會“原創(chuàng)讀書對聯(lián)活動”比賽中榮獲三等獎、第四屆讀書會“古詩配畫創(chuàng)作”比賽中榮獲三等獎等等,我在培訓班也獲得許多獎:20xx年榮獲拉丁舞三等獎、20xx年榮獲奧語奧數(shù)各一等獎等等,我今日的成績,凝聚著您們的心血汗水。此時此刻,我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然不多,但是,這每一個獎的背后都是我自己用勤奮努力和教師家長們對我的付出換來的。我不想說自己累,更不想說自己苦。比賽之前,我經(jīng)歷了多少風風雨雨呀!但我遇到困難永不退縮,正如:知難而進無堅不摧,生活就如一望無際的大海,只要遇到困難永不退縮,才能夠乘風破浪;因為風雨過后我依然會展露笑容,今日的累是為了我明日的輝煌,為了我肩上那不可推卸的重任。

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