小學(xué)畢業(yè)演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿，歡迎大家分享。
小學(xué)畢業(yè)演講稿1
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們颯爽風(fēng)姿;校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛(ài)的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無(wú)誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話(huà)語(yǔ);怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷兒童，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴粒嘈琶魈煲欢〞?huì)因我們而自豪!
http://www.ardmore-hotel.com/小學(xué)畢業(yè)演講稿2
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們從六年前剛?cè)胄@的不懂事的小朋友，變成了現(xiàn)在的大哥哥、大姐姐，我們迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。我們雖各奔前程，但我們都知道，這里，這個(gè)校園，這些同學(xué)、老師都是我們最美好的回憶。
我記得六年前的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我還不懂上課要認(rèn)真聽(tīng)講、守紀(jì)律，于是就在抽屜里做自己的事。老師是您下課后告訴我，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，守紀(jì)律，而我當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知，只不過(guò)是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)了頭，出了辦公室，我就顧自己一個(gè)人玩去了，把您的話(huà)拋到腦后。不過(guò)后來(lái)在上課的時(shí)候，我也不再做小動(dòng)作了，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講�？晌铱偸莵G三落四是您和同學(xué)一次又一次的幫助我。
我還記得四年級(jí)的接力賽，本來(lái)我是不抱有任何希望的是您在我旁邊的加油聲，令我鼓足了力量，一個(gè)勁的往前沖，我超過(guò)了別班的同學(xué)，可又被別班的同學(xué)反超了，我們又輸了�？晌覀冸m然輸了一場(chǎng)比賽，但是我們贏得了彼此之間的友誼。
我更記得，五年級(jí)時(shí)我住院了，是您帶著同學(xué)來(lái)到醫(yī)院看望我。叫我不要?dú)怵H，叫我積極配合醫(yī)生，同學(xué)們告訴我，他們等著我返校的那一天。于是，我鼓足了勇氣，積極面對(duì)每一天的打針，輸液。我一直期待著重返校園，其實(shí)生病一點(diǎn)也不好。沒(méi)有同學(xué)的歡笑，沒(méi)有老師的教導(dǎo)""""""
再見(jiàn)了，同學(xué)們，在1900多日的學(xué)習(xí)中，我們彼此建立了深厚的友誼，在這1900多日的學(xué)習(xí)中我們一到成長(zhǎng)，游戲與學(xué)習(xí)""""""
再見(jiàn)了，老師們，在1900多日中是您孜孜不倦的教導(dǎo)我們，教給我們做人的道理，教給我們知識(shí)，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)樗呀?jīng)刻進(jìn)了我們的心里，師恩永在我心中。
再見(jiàn)了，母校，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而驕傲�?/p>
小學(xué)畢業(yè)演講稿3
今天是我最后一次站在這里，和老師小朋友們?cè)谝黄�。我是多么地歡喜!再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣!親愛(ài)的老師，我有很多話(huà)想告訴您：
我第一次到這里，不懂道理，有時(shí)還愛(ài)發(fā)脾氣。今天站在這里的還是我自己，臉上再也沒(méi)有泥，手帕襪子自己洗，還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)面、講故事，懂得了很多道理。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!
再見(jiàn)吧，老師!
我以后一定來(lái)看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)!
今天點(diǎn)點(diǎn)回家背了一首《畢業(yè)詩(shī)》，這是過(guò)些日子他要在幼兒園的畢業(yè)典禮上誦讀的內(nèi)容，我們認(rèn)真的聽(tīng)著，感慨成長(zhǎng)的腳步轉(zhuǎn)瞬間竟也留下了四年長(zhǎng)長(zhǎng)的印跡�；鼗仡^，點(diǎn)點(diǎn)在春暉幼兒園的每一個(gè)小腳印都如此的清晰鮮明，雖然每一個(gè)步子在我們大人眼中都是那樣的微不足道，甚至還有些歪歪扭扭的腳步兒，但是今天，當(dāng)我們?cè)趦鹤蛹磳挠變簣@畢業(yè)，成為一名小學(xué)生時(shí)，回首他那四年的幼兒園生活，不得不為孩子的巨大的進(jìn)步而欣喜和驕傲。
我花了一些時(shí)間瀏覽點(diǎn)點(diǎn)這四年來(lái)的影像和文字記錄，正如《畢業(yè)詩(shī)》里所說(shuō)的那樣，點(diǎn)點(diǎn)第一次來(lái)到幼兒園的時(shí)候，還是個(gè)不懂道理，常�？摁[愛(ài)耍脾氣的小寶寶。記得那時(shí)候，我和他媽媽總是為了他怕生不愿意過(guò)集體生活而苦惱，也總是擔(dān)心他在幼兒園吃睡是否正常，還要想方設(shè)法地配合老師讓他懂得安靜的聽(tīng)老師講課以及和小朋友一起做游戲的道理。
從開(kāi)始強(qiáng)制性的把孩子交給老師，轉(zhuǎn)身后留下點(diǎn)點(diǎn)尋找我們焦急哭聲的心痛無(wú)奈，到點(diǎn)點(diǎn)自己背著小書(shū)包一溜煙的跑進(jìn)教室，頭也不回的喊著：“爸爸媽媽再見(jiàn)，老師早上好!”我們感到了無(wú)比的欣喜。
從第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師告訴我們點(diǎn)點(diǎn)上課總是跑來(lái)跑去，無(wú)法安靜的在板凳上坐著哪怕5分鐘，到某一天，老師告訴我們點(diǎn)點(diǎn)上課聽(tīng)的很認(rèn)真，還能把小手舉的高高的積極回答問(wèn)題。我們感到了無(wú)比的歡喜。
從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字到歪歪扭扭寫(xiě)自己的名字，從只會(huì)畫(huà)三角形、多邊形的氣球到有模有樣的螃蟹、蝴蝶，從把國(guó)際象棋當(dāng)作積木玩耍到像模像樣的參加市里的比賽，從簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字到較復(fù)雜的加減法計(jì)算。。那些許許多多我無(wú)法扳著手指細(xì)數(shù)的進(jìn)步，都讓我們感到了無(wú)比的驚喜。
就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣，現(xiàn)在的他知道了什么是講衛(wèi)生講文明，不僅自己能做的事情自己做，還能夠幫著我們做些力所能及的事了。
現(xiàn)在的他學(xué)會(huì)了唱一些歌跳一些舞，盡管那些歌兒只有他自己能夠陶醉，盡管那些舞蹈似乎更像軟綿綿的體操，但總也有些藝術(shù)的邊了�，F(xiàn)在的他不光光會(huì)聽(tīng)我們講故事，還學(xué)會(huì)了自己看書(shū)和我們講故事了。除了感到驕傲，我還能說(shuō)什么呢?
感謝，是的，還有感謝。
就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣，“親愛(ài)的老師，我從心里感謝您�！笔堑�，謝謝您，葛老師，您就像和暖的春日，暖暖地照在稚嫩的孩子們的臉睱，在他們的心靈里種下了感恩的種子;謝謝您，李老師，您就像和煦的春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)調(diào)皮的孩子們的面龐，在他們的腦海里放進(jìn)了做人的道理;謝謝您，諸老師，您就像和潤(rùn)的春雨，細(xì)細(xì)的落在天真的孩子們的臉上，在他們的體內(nèi)澆灌了成長(zhǎng)的知識(shí);還有余老師、傅老師、楊老師。
謝謝你們，你們構(gòu)成了孩子們成長(zhǎng)的搖籃——春暉幼兒園。親愛(ài)的老師們，我從心里感謝你們，點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們辛勤的汗水。
今天，點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，就要成為一名小學(xué)生了，用他自己的話(huà)說(shuō)，“小精靈進(jìn)化”了。我相信他會(huì)記得帶給他快樂(lè)的老師和小朋友們，記得這個(gè)不大卻充滿(mǎn)著愛(ài)的搖籃，就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣，“我以后一定回來(lái)看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)�！�
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次驕傲的向春暉幼兒園的老師們道一聲：謝謝你們，幸苦了。
小學(xué)畢業(yè)演講稿4
至我最?lèi)?ài)的六年四班的同學(xué)們：
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走，感謝這六年來(lái)陪伴在我身邊的你們，是你們?cè)谖衣錅I的時(shí)候陪伴在我身邊的，雖然我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小分歧，有時(shí)候甚至好幾天，好幾個(gè)月都不說(shuō)一句話(huà)，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟，我們學(xué)會(huì)了不拘小節(jié)，離別，總是有一些悲傷和凄美，不過(guò)不洗傷心，因?yàn)殡x別是為了下一次重逢，我們會(huì)在地球的每一個(gè)角落遇見(jiàn)你們，也許不會(huì)，但我堅(jiān)信，我們一定還會(huì)有重逢的機(jī)會(huì)，就像陳哲凱同學(xué)說(shuō)的，六年四班永遠(yuǎn)不會(huì)散！我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù)，我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎？我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進(jìn)這個(gè)陌生的建筑，陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那么陌生，老師在講臺(tái)上做著自我介紹，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽(tīng)著……往事歷歷在目，徐老師，你當(dāng)了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見(jiàn)是多么渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢？對(duì)，這就是緣分，我們被分到一個(gè)班，是緣分，我們相識(shí)，是緣分，我們認(rèn)識(shí)我們的老師，是緣分……畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，多么想像以前那樣，說(shuō)那些不好聽(tīng)的話(huà)，現(xiàn)在想想，以后，可能就聽(tīng)不到這樣的話(huà)了吧，在對(duì)我們發(fā)一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最后一節(jié)語(yǔ)文課吧！我希望，畢業(yè)后的最后一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓默寫(xiě)的不是古詩(shī)文，而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天，我們要微笑著滾蛋！傷心了，就抬頭看看天空，因?yàn)樗麜?huì)包含你所有的悲傷。
小學(xué)畢業(yè)演講稿5
小學(xué)六年，師恩伴我成長(zhǎng)。李老師，您是那樣的深沉，那樣的.辛勤，為的是我們這一班永遠(yuǎn)明白不了老師您良苦用心的孩子。是您，在那時(shí)，沒(méi)有告訴我們攀爬不到的高峰，你只會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)的步伐，所以我們?cè)谝恢边M(jìn)步。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，您變得焦慮了，您頭上那幾根無(wú)私奉獻(xiàn)的銀絲已經(jīng)冒了出來(lái)。您總是為我們高興、擔(dān)憂(yōu)�？炜荚嚵�，我們似乎還是那樣抱著“無(wú)所謂”的心態(tài)，而您卻在暗地為我們著急難過(guò)。深夜，你總是孜孜不倦的為我們出試卷、批改作業(yè)、為我們尋找一切與考試有關(guān)的題目。似乎我們的付出只有百分之五十，而另外的一半是靠老師在為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲回來(lái)的。我知道，雖然您似乎對(duì)我們很?chē)?yán)厲。但我知道您還是打心底喜歡我們，這是大家有目共睹的。
就是在六年級(jí)那年，您的付出感動(dòng)了我們，感動(dòng)了大家，感動(dòng)了每一個(gè)角落。而我們的畢業(yè)成績(jī)也不可思議般的達(dá)到了歷史新高�；蛟S大家感動(dòng)了，老師在我們心底的另外一片海洋，雖然表面看上去平淡無(wú)奇，但在那平靜背后的海底，確實(shí)不懈的努力積攢的神奇啊!
李老師，我的班主任。你為我們的付出大家都是銘記于心。雖然，我們這群調(diào)皮蛋為您帶來(lái)了許多麻煩，但您還是原諒我們了。您說(shuō)：“畢竟還是孩子�！蹦阒绬�，您是那么的高大。以前我總覺(jué)得我們之間有一層薄薄的霧靄，把我們隔的那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。以前，老師還并不熟悉我們，但又那么快的融入我們，或許您用那顆炙熱的心跳，融化了霧靄，融化了往昔那座冰冷的橋梁。
其實(shí)，我們并不是要把老師贊頌的多么偉大，我想，在老師的心底，蘊(yùn)藏著一份永遠(yuǎn)的童心，或許只有見(jiàn)到我們快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的時(shí)候，老師才會(huì)顯現(xiàn)出她真正感動(dòng)大家的笑容。而就在今年，李老師，您那份欣慰的微笑，我們見(jiàn)到了!
小學(xué)畢業(yè)演講稿6
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了�；貞浲�，歷歷在目，學(xué)校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究文明，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì)，讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們一起度過(guò)的那段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子四百米賽跑的時(shí)候，我在快要到終點(diǎn)時(shí)，突然間哮喘發(fā)做了，我強(qiáng)忍著跑到了終點(diǎn)，不過(guò)呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來(lái)，給我喝水，照顧著我，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
親愛(ài)的學(xué)校，明天你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)水千山都會(huì)傳來(lái)我們的歌聲。親愛(ài)的學(xué)校啊，請(qǐng)相信我們，有我們，就一定會(huì)有騰飛的中國(guó)！
小學(xué)畢業(yè)演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這天，我們將與這個(gè)生活了六年的母校，告別。
當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是老師。為我們照亮了前方的路，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵(lì)著我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著我們。讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。
敬愛(ài)的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始新的生活。
敬愛(ài)的老師，我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)。
請(qǐng)放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子!
我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫(xiě)出最美的樂(lè)章，我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天，我們將盡最大的努力，展開(kāi)自己的翅膀，自由翱翔，為羊坊店第四小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍(lán)的天空，我們將盡最大的努力，創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)，讓母校的明天更為輝煌!
小學(xué)畢業(yè)演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光明媚的時(shí)刻，小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲，這六年，仿佛沉浸在默默里，仿佛流進(jìn)了匆匆里。
在教室里歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上追逐不停，成功的時(shí)候一片掌聲，失敗的時(shí)候同當(dāng)風(fēng)雨，一切，都在戰(zhàn)場(chǎng)上，一切，都在奮斗中長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
記得四年級(jí)時(shí)，我與一個(gè)同學(xué)打架了，老師把我教訓(xùn)了一頓，因?yàn)槟菚r(shí)候，我是副班長(zhǎng)，我非常不應(yīng)該做這種事。同學(xué)們的目光都看著我使我不敢抬頭。追根求底，其實(shí)只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的糾紛而已。關(guān)系慢慢變好，他現(xiàn)在是我最好的朋友。
五年級(jí)的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時(shí)，阮老師帶我們訓(xùn)練了很久，大家為這次比賽付出了很多心血，有時(shí)晚上留下來(lái)訓(xùn)練，有時(shí)拿我們喜愛(ài)的課程訓(xùn)練，而我們都認(rèn)認(rèn)真真地練了。誰(shuí)知，比賽的時(shí)候，領(lǐng)頭的同學(xué)做反了一個(gè)動(dòng)作，是很多同學(xué)也跟著做反了！成績(jī)出來(lái)時(shí)，我們班差第一名0。7分！的了第二名。領(lǐng)頭的那位同學(xué)哭了，有許多同學(xué)去安慰他，抹去了他臉上的淚水。這以后，有更多的同學(xué)跟他玩得好了，至少，他是個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。
直到現(xiàn)在，我漸漸的覺(jué)察到日子過(guò)得匆匆了，大家在默默里長(zhǎng)大了很多。翻開(kāi)二年級(jí)時(shí)的照片，每個(gè)人的變化都特別明顯，這也是我看到了收獲。不僅在學(xué)習(xí)上，還有生活，做人，懂得去處理一些事情，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣漸漸的，你就變了一個(gè)人。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年光陰馬上就要過(guò)去，一切都發(fā)生在默默里，一切，都伴隨著匆匆的日子。我們即將進(jìn)入初中，在以后的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，相信今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
再見(jiàn)親愛(ài)的老師、同學(xué)，不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)情節(jié)，你知不知道他們?cè)谖倚哪恐惺嵌嗝凑滟F，多么美好？
小學(xué)畢業(yè)演講稿9
每當(dāng)我想起我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，還有幾個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)我熟悉的學(xué)校了。告別教導(dǎo)我的老師；告別那群可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，心里不由浮起一絲傷感。
六年雖然很短暫，但是我真的成長(zhǎng)了，我的思想也變得成熟了一點(diǎn)點(diǎn)。懂得一些事情，必須靠自己努力才能擁有；懂得順其自然，沒(méi)有過(guò)不去事；懂得明天會(huì)更好····回想起過(guò)去的一點(diǎn)一滴，那做的幼稚的事情，那尷尬的瞬間。就連那痛苦的回憶，也覺(jué)得那么甜蜜�，F(xiàn)在，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵了，而變得懂得謙讓。撞到對(duì)方，不再像以前爭(zhēng)論是誰(shuí)的對(duì)錯(cuò)；而是一個(gè)淺淺的微笑或是一句真誠(chéng)的對(duì)不起就都OK了。我們能成為同學(xué)是我們的緣分。人生的道路上，有歡樂(lè)有悲傷，也許大家在一起的日子是我們一生的財(cái)富，是我們這輩子最幸福的事情。我們從相識(shí)到相知，最后我們也要懂得相惜。珍惜我們最后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)畢業(yè)演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照的日子里，我們和同學(xué)們歡聚。還有幾天的時(shí)間，我們要面臨著同學(xué)、老師、母校的告別，我們戀戀不舍，不舍親愛(ài)的同學(xué)們，不舍敬愛(ài)的老師們，更不舍偉大的母校。
在一年級(jí)到現(xiàn)在，在這六年的學(xué)習(xí)中，有許多歡笑、淚水、困難，在歡笑時(shí)，是同學(xué)們給了我快樂(lè)，流淚時(shí)，是同學(xué)們給了我依靠的肩膀，在困難前，是同學(xué)們給了我鼓勵(lì)，給了我更多的勇氣度過(guò)了一個(gè)個(gè)的困難，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步長(zhǎng)大，一年級(jí)到現(xiàn)在，給我更多關(guān)懷的是曾教過(guò)我的老師，是他們教我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)以及人生的道理，他們不怕辛苦毫無(wú)保留的把自己的知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給了我們，讓我們漸漸成長(zhǎng)，為我以后的成長(zhǎng)道路墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這六年里留下了太多太多的回憶，太多太多的不舍，其中有一件事讓我記憶深刻，是在今年的“歌詠比賽”的時(shí)候，我們唱的《少年少年，祖國(guó)的春天》和《同一首歌》，這些歌我們都不熟悉，從老師布置了找這首歌，背過(guò)這兩首歌，每一節(jié)音樂(lè)課都要練習(xí)，排練，天氣很熱，每節(jié)課就像是真正的比賽一樣的緊張，40分鐘都在站著，很累，同學(xué)們的因?yàn)樘珶�，出了很多汗，衣服都濕透了，但是，我們并沒(méi)有休息，而是堅(jiān)持的練，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們班得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同學(xué)們都很高興，因?yàn)檫@是我們用努力的汗水和我們的團(tuán)結(jié)得來(lái)的！所以這件事情給了我很深的印象！同學(xué)間的友情，老師間的恩情，這一切都讓我有太多的不舍與難忘！
這時(shí)，我的耳邊又蕩漾著同學(xué)們的讀書(shū)聲，腦海里浮現(xiàn)出你追我趕的賽場(chǎng)，熱火朝天的勞動(dòng)，因比賽的成功得來(lái)的歡笑聲，我們快樂(lè)童真的歌聲！這些仿佛是一本五彩繽紛的畫(huà)冊(cè)，記載著我們的故事，記錄著學(xué)校的生活，所有的回憶，都?xì)v歷在目。
畢業(yè)后，我們就升入中學(xué)，也將成為中學(xué)生，可我仍然不會(huì)忘記小學(xué)里的美好時(shí)光，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做更好的學(xué)生！
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，讓我懂得了許多知識(shí)！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們?cè)鯓涌朔щy，教會(huì)我們?cè)S許多多的做人的道理，您的教誨，我永遠(yuǎn)銘記在心！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的小樹(shù)，我們把友誼的種子播種在心田，記住我們努力的汗水，記住我們的友誼地久天長(zhǎng)！