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競選演講稿(集錦15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的競選演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選演講稿1
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我懷著最愉快的心情參加我們學(xué)校舉行的開學(xué)典禮!恰逢也是一年一度辛辛苦苦教育我們恩師的節(jié)日,你們像慈父,慈母般的恩師之情,使我們永遠(yuǎn)難忘。是您們含辛茹苦傳受我們文化知識,是您們?yōu)槿藥煴,使我們由一個不懂事的孩子成為一個懂禮貌、愛勞動、熱愛祖國的好孩子,使我們德智體得到全面發(fā)展。你看我們學(xué)校在各項(xiàng)競賽中都取得優(yōu)異成績,名列前茅,一批又一批的同學(xué)們從九小這個知識搖籃中走向全國各個大學(xué),走向社會,成為國家公務(wù)員、企業(yè)家、科學(xué)家和有文化的新型工人、農(nóng)民……并為祖國和人民作出了巨大的貢獻(xiàn),真是桃李滿天下。我們要向那些走在我們前面的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),努力學(xué)好本領(lǐng),將來好為人民服務(wù)。我們該謝謝全體老師的教育之恩。同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、探索創(chuàng)新的精神,取得優(yōu)異的成績,共同暢想撫州九小美好的明天!攜手前進(jìn)!謝謝大家!
最后祝老師節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
競選演講稿2
尊敬的各位老師同學(xué):
大家好,很興奮能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我叫XXX,我要競選的目標(biāo)是紀(jì)檢委員。
今天固然我的競爭對手都是精英,實(shí)力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,究竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
在過去小學(xué)的工作中,曾碰到過很多困難,也失望過、消極過。但那都已成為過去,這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。固然沒有比較凸起的表現(xiàn),但是卻讓我懂了良多東西,同時也讓我學(xué)到了良多。
我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,當(dāng)真仔細(xì)對待每一件事,用一顆尋常心,及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個題目,無論干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,做好紀(jì)檢委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委,就應(yīng)具備好的德行,事事都應(yīng)自己做好,才能去領(lǐng)導(dǎo)別人,治理別人,加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然,作為一名合格的中學(xué)生,最重要的仍是學(xué)習(xí),這也是對我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少,但是只要我從海綿里擠水總會有的、嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會落后于別人,從另一方面來說,這也可以進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。
今天,我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗(yàn),滿懷決心信念參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力;進(jìn)一步進(jìn)步自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)的我前進(jìn)的氣力;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個布滿學(xué)習(xí)動力、團(tuán)結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。
如果我當(dāng)上了紀(jì)檢委員,我會進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要培養(yǎng)自己的工作熱情;要進(jìn)一步進(jìn)步責(zé)任心,在工作中大膽勇敢立異,克意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正泛起缺點(diǎn),改善長處,讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生集團(tuán),我們要調(diào)節(jié)好同學(xué)們的關(guān)系,互幫互助。我們的目標(biāo)是讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),提高自控能力……使同學(xué)們更上一層樓。
假如我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員,我將盡全力把工作做得更精彩,更有成就,因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和決心信念。
競選演講稿3
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
能站在這里參加學(xué)生會女生部部長的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫_X,來自_班,是班___。
泰戈?duì)栍芯涿裕禾炜罩袥]有鳥的痕跡,但我已飛過。而我想說:天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。我這次競選的是學(xué)生會女生部部長,作為同學(xué)們推薦的候選人,我自信我能勝任這一職務(wù)。
我是一個十分有上進(jìn)心的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。欲窮千里目,更上一層樓,只有站得更高才會看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會女生部的工作做得更好、更出色。
我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢。在_X工作崗位_年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上,我對自己的要求十分嚴(yán)格,我學(xué)習(xí)的時間比其他同學(xué)少,常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時候?yàn)楣ぷ鞫疾,但我合理的安排時間,在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè),并充分利用課余時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列,而且去年_競賽我拿了_獎、_拿了_獎。
當(dāng)然了,人非圣賢,孰能無過我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
上一屆學(xué)生會女生部做了很多工作,為我校贏得__X奉獻(xiàn)了許多,他們的成績?nèi)巳私灾。?dāng)然在成功的背后仍然隱藏了一些問題,F(xiàn)在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業(yè)要由我們來完成,俗話說長江后浪推前浪,一代新人勝舊人,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎(chǔ)上,與時俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),女生部的各項(xiàng)工作將會干得更好、更出色。
競選演講稿4
親愛的老師,同學(xué)們大家好!我今天非常的高興,能夠參加班上的班干部競選活動。上學(xué)期我擔(dān)任的文藝委員,這次競選的目標(biāo)是體育委員!雖然我身體不是很強(qiáng)壯,但是我一直熱愛體育運(yùn)動,每天都堅(jiān)持鍛煉身體,喜歡運(yùn)動。想為同學(xué)們出點(diǎn)力,為老師分擔(dān)工作。大家都知道,體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù),包括做操·上體育課·比賽等等;另外尤其是要在體育方面能起到表范作用,出于上述考慮,因此我覺得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾個素質(zhì)。
一·要具有良好的體育條件。
二·要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,熱心的為班集體做貢獻(xiàn),熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作。
我覺得我自己就具備上述條件,是一個很適合的體育委員人選,另外我一慣的樂于助人,關(guān)心班集體,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn),就是我的嗓音非常亮,我也還曾當(dāng)過一個學(xué)期的體育委員,在這個職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠當(dāng)選,我一定會更加努力。我希望同學(xué)們能夠支持我,如果我當(dāng)選了,我會帶同學(xué)們多多鍛煉身體,讓同學(xué)們個個都健康快樂,這樣才能更好的投入到學(xué)習(xí)中!要是我當(dāng)上體育委員,我會管理好班上的體育運(yùn)動。做操時,我會制止講話的現(xiàn)象。即使是要好的朋友,我也不會對他/她留情,當(dāng)有的同學(xué)姿態(tài)不對時,我會幫助改正。假如有人覺得我什么地方做得不對,我也會接受他/她的建議,努力改正。
我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。
請大家多多支持我,給我投上寶貴的一票!
競選演講稿5
競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓昕眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀性。競選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"但"展示"必須真實(shí)客觀、實(shí)事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。
競選演講稿一般由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
1、標(biāo)題。競選演講稿的標(biāo)題常見的方式有兩種:
一是單標(biāo)題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,并注明文種。
二是雙標(biāo)題。由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標(biāo)題在下,用破折號連接,標(biāo)明事由和文種。
2、稱呼。怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如"各位領(lǐng)導(dǎo)飛"同志們"等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。
3、正文。競選演講稿的正文主要由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
(1)開頭。競選演講一般時間都不會太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,應(yīng)該能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種:
、僬嬲\感謝法。即用誠摯的語言表達(dá)自己的謝意。
、诤喴榻B法。就是在演講的開頭簡要介紹自己的有關(guān)情況。雖說是簡要介紹,也有介紹藝術(shù)的問題。競選演講實(shí)踐中,有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調(diào)動昕眾的情緒的。相反,如果演講者能將自我介紹寄托在簡潔明快而又富有意味的語言載體上,效果就大不一樣了
、郾磉_(dá)心情法。就是將參加競選時的心情表述出來。
。2)主體
競選演講的主體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面:
①展示優(yōu)勢。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。眾所周知,競選演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識,從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認(rèn)為你的自身素質(zhì)能夠勝任,就會毫不猶豫地給你投上一票。反之,便會票上無名、因此,演講者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競選的,崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、在介紹中要盡可能地展示自己的長處。如已有的政績、較高的學(xué)歷、很強(qiáng)的事業(yè)心、深厚的理論功底、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、表里如一的品質(zhì)、吃苦耐勞的精神等。當(dāng)然,這些長處并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競選職務(wù)的職能情況有所取舍。也就是說,要詳細(xì)說明與競選職務(wù)有關(guān)的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、實(shí)績,而與之關(guān)系不大的可少談或不談。
、诤喴榻B自身的不足之處。對自身的弱勢,應(yīng)藝術(shù)地表述出來,即將不利變?yōu)橛欣R种杏袚P(yáng),貶是假,褒是真。對缺點(diǎn)介紹要注意分寸,如果對自己的缺點(diǎn)毛病介紹得過多過細(xì),無形中就會損害自己在群眾和評委心目中的形象。
③表明自己任職后的打算。競選者本身所具有良好的基本條件是其競選成功的前提,但僅有這點(diǎn)還不夠,昕眾更關(guān)心的還是競選者任職后的打算。因此,競選者在競選演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn)。要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施,這樣才能獲得昕眾的信任和支持。
。3)結(jié)尾
演講稿的結(jié)尾常見的有以下兩種方法:
、傧M。就是在結(jié)尾處表明,希望得到昕眾的.支持、幫助。
、诒響B(tài)式。就是在結(jié)尾表明自己的態(tài)度,即自己如果當(dāng)選將怎樣履行職責(zé)。
競選演講稿6
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到十分自豪,也十分緊張。
其實(shí),當(dāng)班長是我夢寐以求的夢想。因?yàn)槲移綍r不愛講話,并且也比較膽小。異常是在課堂上,平時不大舉手,并且會大聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了班長。我會變得大膽些,上課進(jìn)取舉手。
假如我當(dāng)上了班長。如果同學(xué)遇到不會做的題目,我必須會詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不夢想的同學(xué),到時候他們的成績也會提高了。
如果我當(dāng)上了班長。我必須會把以前的缺點(diǎn)改掉,并且還會更加努力學(xué)習(xí),爭取成績名列前茅。
請教師、同學(xué)們支持我,請投我一票,多謝大家!
競選演講稿7
親愛的老師同學(xué)們:
我想競選班長,因?yàn)槲蚁嘈抛约河羞@個實(shí)力。再說我有一定的基礎(chǔ)。在我們原來的明德學(xué)校。我就是班長。也是老師的得力助手。雖說不上是學(xué)習(xí)嗷嗷好。但也說的上是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我有天生的領(lǐng)導(dǎo)能力,在我們的寢室。寢室長說話沒力度。所以一直都是我在管理著內(nèi)務(wù)。我們寢室不是什么就寢免檢。但我相信。在全寢人的努力下。我們會離優(yōu)秀寢室越來越近。
因?yàn)榈胤浇逃牟煌。所以我的成績在班級里不是名列前茅的成績。但是我相信。只要努力。我一定會奪冠。另一方面是我也是個多才多藝的女孩。我從小學(xué)過彈琴。繪畫。舞蹈。所以我覺得我還是比較全面的一個人、老師不在班級。就是我充當(dāng)著老師。
邱老師。陳老師,段老師。希望你們能給我個機(jī)會。
競選演講稿8
老師、同學(xué):
大家好,我是陳華溢,小女子今天站上講臺,那可是懷著極大的雄心壯志來競選文娛委員的。之所以有雄心壯志,那是因?yàn)樵谖膴史矫嫖疫是小有成就的。三歲學(xué)舞,舞蹈功底深厚,從校園舞臺到瀘州春晚,再到中央電視臺都有我的身影。我不僅善舞,還能歌,曾是學(xué)校合唱團(tuán)的一員,參加區(qū)上、市上合唱比賽可都是一等獎。除了能歌善舞,我還會主持,學(xué)校大型活動總能看到我的身影。相信有著豐富文娛經(jīng)驗(yàn)的我一定能夠勝任文娛委員這份工作。
當(dāng)了文藝委員后,我會和其他班干部一起管理好班級提升班級的的精神面貌。我也會在各種活動以前,精心設(shè)計(jì),做好準(zhǔn)備。在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。我會更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣。戴爾卡耐基說過這樣一句話:不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為你自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)。
如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。請老師、同學(xué)們相信我,我一定言必行,行必果。把班上的文娛活動搞得十全十美,我一定要讓我們五(六)班增添一份濃濃的藝術(shù)芬芳。
最后,我真誠的希望大家能給我這次的機(jī)會,謝謝!
競選演講稿9
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
首先,感激教師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會,能夠讓我站在那里,我感到十分的榮幸,在此表示感激。
我認(rèn)為我自我有本事?lián)习嚅L這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是教師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁,既能讓教師了解學(xué)生,又能夠讓教師和學(xué)生之間達(dá)成一個共識。
在小學(xué)時,我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長,也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超,此刻已經(jīng)是初中了,我相信我能做得更好。所以,我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織本事和管理本事,能夠引導(dǎo)著全班同學(xué)共同提高。
班長是教師的左膀右臂,教師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有職責(zé)心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時,我也曾幫忙過教師判過卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過,這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e判的現(xiàn)象,并且效率還高,被教師所信任,此刻已經(jīng)是初中了,我相信我能做得更好。
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自我的努力來幫忙他人或服務(wù)于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我的努力和可能來完成這個班徽。
另外,如果我當(dāng)上了班長,我會十分地榮幸,我會不斷地完善自我,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,教師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。我會細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫忙同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)本事并調(diào)動學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。
這次競選班長我如若能夠當(dāng)上,這對于我自我來說是一個認(rèn)可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改善自我的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長學(xué)習(xí),所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機(jī)會,一個改善自我與完善自我的機(jī)會。
多謝大家!
競選演講稿10
親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家晚上好!很高興能參加你們的班會,這是我第一次也是最后一次作為學(xué)生和老師的雙重身份來這里發(fā)言。關(guān)于珍惜生命、學(xué)會感恩我想發(fā)表一下自己的看法
在我們生活的地球上,每天都會發(fā)生很多大小各一的地震。除了地震,火山、海嘯、滑坡、泥石流、臺風(fēng)等一些自然災(zāi)害可能會在下一刻或者某一時刻發(fā)生在我們的身上或者周圍。
對于未來我們不知道會發(fā)生什么,也沒有人能夠去預(yù)料。在湯母_漢克斯導(dǎo)演的《阿甘正傳》中有這樣的一句話:生活就象是一盒巧克力,在沒有吃進(jìn)去之前誰也不知道他的口味。是的,我們真的不知道,我們也沒有辦法去預(yù)料。我們能做的就只有珍惜。
在大自然中,我們其實(shí)很脆弱,大自然每天都向我們發(fā)起了進(jìn)攻。一個小小的h1n1病毒就可以讓我們恐慌,一個hiv就可以剝奪數(shù)以萬計(jì)非洲孩童的生命,一個汶川地震就可以死亡八萬余人,一個唐山地震甚至死亡了二十四萬余人,一個海嘯可以使桑田變成滄海,一個神秘的天外來客彗星可能就會使我們地球上的一切而毀滅。
其實(shí)我們應(yīng)該感謝大自然,因?yàn)榇藭r此刻我們還活著,活著我們就能去體會生命中的一萬種可能,活著才能去體會什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦,活著的我們才能去感受這一切。
所以從現(xiàn)在開始讓我們學(xué)會珍惜吧、珍惜我們身邊的每一個人、每一件事情,珍惜我們身邊的所有。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:沒有愛、世界將變成冰冷的墳?zāi)。從現(xiàn)在開始讓我們一起用我們最溫柔的心、最純潔的心靈、最美麗的一切去和生活中的每一個人交流吧,好好的對待我們的親人、我們的朋友和我們的愛人,不要失去以后才知道他們的價值。
不管未來的生活會怎樣,讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會感激這一切吧。
讓我們一起珍惜生命、學(xué)會感恩!
競選演講稿11
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
今日我站在那里演講,想競選本學(xué)期我們五年級x班班長的職務(wù)。十分感激教師們和同學(xué)們,是你們給了我這次機(jī)會,這個學(xué)期,為了更好的鍛練自我,更多的為大家服務(wù),我決定競選班長。
我認(rèn)為,班長不只是個稱號,他代表著優(yōu)異的成績和為班級服務(wù)的熱情以及對同學(xué)們的友誼,所以,假若我當(dāng)選,我不會讓班長成為一個虛名。班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,是教師的得力助手?墒,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自我,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情景下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,作為一個班團(tuán)體的帶頭人物,我有本事處理好班級的各種事務(wù)。
當(dāng)別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一齊學(xué)習(xí),一齊提高,一齊在知識的海洋里遨游。當(dāng)上班長后,我會更加努力,做好學(xué)生的榜樣,管理好班級,完成班上的各項(xiàng)任務(wù),讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié),發(fā)揮自我的帶頭作用,讓我班的各項(xiàng)都走在全年級前頭。我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面,我會更加努力,以優(yōu)異的成績來告訴大家,我能行!
多謝大家!
競選演講稿12
各位尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是大x班的xxx,今天非常榮幸能站在這里,發(fā)表我的競選演說。我希望競選的職位是學(xué)生會宣傳部長。首先介紹一下。我來自.................。我是來自這片土地的一個求學(xué)學(xué)子。
所以我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,還應(yīng)抓住機(jī)會鍛煉自己的能力。如這次校學(xué)生會的競選就是一次鍛煉自我的機(jī)會——不僅僅是以后參加學(xué)生會工作,就現(xiàn)在正在進(jìn)行的競選演說不都是一種鍛煉嗎?為了不辜負(fù)所有人對我們的希望,為了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),我要從身邊的事做起,從自己力所能及的事做起,去塑造自己,發(fā)展自己,逐步提高自己的才能,與此同時,我也服務(wù)了大眾,獻(xiàn)出了自己微薄的力量!
自信是走向成功之路的第一步,我相信我能勝任這個職務(wù),而且能做好此項(xiàng)工作,我一定會抱著一顆正直的心,專心致志于自己的工作,請-----學(xué)長們信任你們的學(xué)弟學(xué)妹,我們一定能干好的,也請我們-------的兄弟姐妹們相信我們自己,我們是有能力的。人是要有幫助的,荷花雖好,也需綠葉扶持,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,有了大家的信任和支持,我們學(xué)生會一定會越辦越好的。請大家支持我,記住,我叫xxx,我競選的職位是學(xué)生會宣傳部長。希望大家支持我,投我一票。謝謝!
我覺得自己沒有理由放棄我的追求。畢竟“人生難得幾回搏,此時不搏何時搏”,不是嗎?
由于比較喜歡詩,所以以《我很重要》這首拙詩來展現(xiàn)自己。各位能因此對我作出正確的抉擇,謝謝
競選演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們多年來對我的厚愛與支持,使我有機(jī)會今天站到這里,推薦自我,與大家競爭交流。今天我演講的題目是“我是誰,為了誰,依靠誰——我的校長觀”。
首先,談一下我的一些基本情況(我是誰)。
我叫梁明月,1974年2月出生,1992年新惠師范畢業(yè)在大城子鎮(zhèn)瓦房聯(lián)中參加工作,開始從事物理課教學(xué)。期間,先后通過自學(xué)分別獲得漢語言文學(xué)?啤⒔逃龑W(xué)本科學(xué)歷。1998年3月,在領(lǐng)導(dǎo)與同事的抬愛下,開始擔(dān)任教導(dǎo)主任工作,1999年9月至20xx年12月先后任原大城子二中、一中副校長工作,這期間,分別獲得了縣級優(yōu)秀教訓(xùn)能手、學(xué)科帶頭人,市級骨干教師、市級學(xué)科帶頭人稱號。
20xx年12月,根據(jù)教育局的安排,調(diào)任原三座店一中擔(dān)任校長工作。期間,多次參加校長培訓(xùn)班,在職提高培訓(xùn)班等形式的學(xué)習(xí),并帶領(lǐng)學(xué)校從一個積貧積弱的囧途走向了蓬勃發(fā)展、昂揚(yáng)奮進(jìn)的發(fā)展之路,先后獲得了“課改先進(jìn)!薄八刭|(zhì)教育典型校”等多項(xiàng)殊榮。通過八年的校長學(xué)習(xí)與實(shí)踐,使自己具備了一個成熟校長的各種素質(zhì)與品格。
20xx年12月,全縣教育布局調(diào)整,四校合并,成立紫蒙中學(xué),開始擔(dān)任紫蒙中學(xué)副校長工作,從事學(xué)校教育教學(xué)管理,并主管初三年級組教學(xué),20xx年即獲得初升高綜合排名全縣第三名的好成績。
第二,想和各位評委談一下自我評價與認(rèn)識(為了誰)。
19歲畢業(yè),年輕氣盛,朝氣蓬勃。30歲不到,開始領(lǐng)導(dǎo)一個師生1700人的學(xué)校,更是躊躇滿志,勇往直前。38歲又重新回到副校長的位置,常常會坐下來,思考過去。我經(jīng)常問自己:曾經(jīng)的你是一個好校長嗎?過去取得的那么多成績又有多少是你自己獨(dú)立生成的呢?其實(shí)很多,自己只不過是作為一個參與者及幸福的分享者而已。自己思想靈活但身體懶惰;處事哥們義氣但工作獨(dú)斷霸氣;開展工作雷厲風(fēng)行卻虎頭蛇尾,長不堅(jiān)持始終??太多太多的不足與缺憾,常使思考中的我汗流浹背,羞紅滿面。
沉下水的叫積淀,靜下心的是平和,原來我和大多數(shù)人一樣,都是蕓蕓眾生中自私與博愛、丑陋與美好、堅(jiān)強(qiáng)與懦弱并存的平凡一員。感謝過去,過去會是我未來的老師;感謝現(xiàn)在,現(xiàn)在就是我前行的源泉。
我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向,向往真正促進(jìn)人的全面發(fā)展的理想教育,但又不得不在現(xiàn)實(shí)的痛苦中掙扎,有時甚至想主動擺脫這種痛苦,但不知為什么自己又永遠(yuǎn)的在挑戰(zhàn)自我,永遠(yuǎn)的追求著發(fā)展。工作讓我不斷地讀懂教育,讀懂管理,在成就教育、成就學(xué)校、成就教師的同時也成就著自己,這是我始終不渝的追求,也是我此行的目的。
最后,談一下我對未來如果做校長工作的一點(diǎn)想法(依靠誰)。這里不是談我再做校長會去怎么做。未來的學(xué)校在哪里,有什么
樣的人,有什么樣的事,很飄渺,我談不出,也不想現(xiàn)在去無的放矢。只是談一談對今后工作的理性思考。
其一、學(xué)校價值觀的思考。
1、樹立兩個“上帝”論。即“對于學(xué)校,家長是上帝;對于校長,教師是上帝”。我應(yīng)堅(jiān)定地把家長滿意不滿意作為評價學(xué)校的最重要的指標(biāo),把教師對校長滿意不滿意作為評價校長的最重要的指標(biāo),以此增強(qiáng)“教育就是服務(wù)”,“管理就是服務(wù)”的意識。
2、“牛論”。即“領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人看,我把自己當(dāng)?;領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)?矗野炎约寒(dāng)人看”,以此來促進(jìn)人性化管理的實(shí)施。做為校長,在學(xué)校管理諸多問題上,即要看清自己,更要看輕自己,即要任人唯賢,任人唯才,又要有容人之短,容人之過的胸襟。
3、“嚴(yán)格而自由”。學(xué)校是必須有規(guī)范的,并且制度的成熟是學(xué)校成熟的重要標(biāo)志。但規(guī)范應(yīng)控制在能保障教育與管理的基礎(chǔ)層面上;學(xué)校更需要自由,應(yīng)積極倡導(dǎo)發(fā)展自由、學(xué)術(shù)自由等。
其二、辦學(xué)目標(biāo)的思考。
我曾經(jīng)提出建設(shè)“和諧校園”、“數(shù)碼校園”和“精神家園”的目標(biāo)構(gòu)想。“和諧校園”并不單指人際關(guān)系的和諧,它還應(yīng)包括人與自然的和諧,事物間的和諧,例如教學(xué)與教研的和諧!皵(shù)碼校園”不僅是提高以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化水平,要讓校園具有現(xiàn)代氣息,要有不同于一般學(xué)校的豐富資源和強(qiáng)勢交流的信息平臺!熬窦覉@”的建設(shè)要讓學(xué)生喜歡教師,喜歡學(xué)校,要讓教師對學(xué)校有發(fā)自內(nèi)心的良好感覺。能讓師生都感到學(xué)校是自己的家,有歸宿感,學(xué)校就有了一切。
其三、學(xué)校管理的思考。我認(rèn)為,成就學(xué)校的關(guān)鍵在教師,而成就教師的關(guān)鍵在管理。學(xué)校真正缺乏的是智慧,追求有智慧的管理是我的不懈追求。有智慧的管理要能讓教師心理有安全感,事業(yè)有成就感,發(fā)展有自由度,個體智慧才能充分地得到發(fā)揮。校長掌控一個學(xué)校的局面,不是靠狠氣,不是靠霸氣,也不是靠一團(tuán)和氣,而是要靠有智慧的管理來提高駕馭能力。
一是靠樹立共同目標(biāo)的智慧凝聚人力。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。教書育人,使每一名學(xué)生都得到健康、和諧、全面的發(fā)展,是每一名教職工追求的共同目標(biāo)。我們應(yīng)該理所當(dāng)然地高高舉起這面旗幟,明確這個目標(biāo),并圍繞這個目標(biāo)做計(jì)劃,想辦法。學(xué)校的其他工作,都是為教學(xué)工作服務(wù)的,思想、目標(biāo)不能多了,多了就會出現(xiàn)混亂。
二是靠有公平正義的智慧凝聚人力。公平、正義就是按規(guī)章、制度辦事。一所學(xué)校發(fā)展得好,主要是執(zhí)行制度好;一所學(xué)校發(fā)展滯后,主要是制度執(zhí)行混亂。在制度面前沒有特殊的人,更不能有特殊的校長。我們要有民主的意識、民主的作風(fēng)。一個學(xué)校的制度執(zhí)行好了,正氣就會上升,邪氣就會下降,風(fēng)清氣正的局面就會形成,校長也就好當(dāng)了。
三是靠團(tuán)結(jié)的智慧凝聚人力。團(tuán)結(jié)的話好說,真正做到卻很難,尤其是主動去團(tuán)結(jié)不同性格的人、不同年齡的人、不同愛好的人、有不同意見的人更困難。因此,懂團(tuán)結(jié)、會團(tuán)結(jié)、善團(tuán)結(jié)是大智慧、大
本事、大境界。校長是團(tuán)結(jié)的主要責(zé)任者和實(shí)踐者,團(tuán)結(jié)的意識、團(tuán)結(jié)的能力直接左右著一所學(xué)校目標(biāo)的完成和風(fēng)氣的形成。
四是靠鮮明的導(dǎo)向智慧凝聚人力。校長工作的導(dǎo)向和指揮棒在教學(xué),教師就會樂于在教學(xué)中寫人生、在教學(xué)中比奉獻(xiàn)、在教學(xué)中創(chuàng)輝煌、在教學(xué)中追求幸福與快樂。要旗幟鮮明地弘揚(yáng)正氣,理直氣壯地打壓邪氣。有些歷史的、復(fù)雜的、特殊的矛盾和問題,要客觀面對,既要引導(dǎo)當(dāng)事人“認(rèn)真不要較真,認(rèn)理不認(rèn)死理”,做好疏導(dǎo)工作,又要抓緊時間及早化解,防止小事拖大,小問題變成大問題、難問題。
五是靠管用的方式方法凝聚人力。什么是管用的,我們都有很多自己的方式和辦法。我舉幾個例子:
比如沉得下去,靜得下來。這既是一種工作作風(fēng),也是一種很實(shí)用的工作方法。經(jīng)常深入到教師中去、學(xué)生中去,就會情況清楚,底子明白,就會問題看得準(zhǔn),摸得透,管理起來符合實(shí)際,就會管用。情況不清,高高在上,道聽途說,人云亦云,就會出問題,方法就沒有針對性。我們要靜得下來,辦教育需要淡定的人,只有淡定的人才能辦好教育。對我們來說,只有心真正靜下來,才能思考一些問題,深思熟慮一些問題。深思熟慮是個高強(qiáng)度的腦力勞動,同時也是一個高回報(bào)的工作方式方法。
比如利用溝通協(xié)調(diào),多做思想工作。協(xié)調(diào)工作、思想工作是校長經(jīng)常性的工作、管用的工作。我們應(yīng)該多多深入教師,深入學(xué)生,與和我們有關(guān)聯(lián)的同志多聯(lián)系,多溝通。很多矛盾、隔閡、信訪都是溝通不夠產(chǎn)生的。反之,通過細(xì)致的思想工作,深入的溝通,也會化解
競選演講稿14
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期已經(jīng)到來,大家要做的第一件事就是競選班干部。站在講臺上,我心涌澎湃。
偉大的軍事家拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽蚁胝f:“不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。”所以說到不如做到,做到不如做的更好。同學(xué)們請讓我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,因?yàn)槲矣形孱w紅心。他們分別是熱心,責(zé)任心,恒心,愛心和進(jìn)取心。我的熱心和愛心可以使我不求回報(bào)的幫助別人;責(zé)任心可以使我盡心盡力的干好這個職位;恒心可以使我詳細(xì)講解題目時不煩躁;進(jìn)取心可以使我“百尺竿頭更進(jìn)一步”。但是,誰都不會天衣無縫,我也不可能是十全十美的,可我卻聽說過“成功在于目標(biāo)的堅(jiān)定!彼晕乙欢芨恼陨砗芏嗳秉c(diǎn)。
是呀,既然是鮮花,就要開放;既然是金子,就要發(fā)光。既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭就要鋪出道路。既然是學(xué)習(xí)委員,就要在無涯的學(xué)海中成為出色的領(lǐng)航人!
所以,同學(xué)們請相信我,如果我成為學(xué)習(xí)委員,你們將會看到一個嶄新的我。
今天,我是成功的參與者;明天,我將是參與的成功者。我知道學(xué)習(xí)委員不僅僅是一種榮譽(yù),更多的是責(zé)任;蛟S,我不是最好的,但我會成為最努力的。同學(xué)們,請相信我!支持我!選擇我!
謝謝大家。
競選演講稿15
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李xx。我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每一天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。
假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因?yàn)榇蠹叶嗍莵碜晕搴暮,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自我班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合,當(dāng)然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。
假如我當(dāng)上班長,我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小團(tuán)體。我也會與班上的同學(xué)討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體感。
今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自我大的職責(zé)感,請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務(wù),把手中神圣的一票投給我,我將會用99度的熱情加上同學(xué)們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!
多謝大家!
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