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競選班干部演講稿

時間:2021-11-16 09:38:11 演講稿 我要投稿

競選班干部演講稿模板合集六篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的競選班干部演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競選班干部演講稿模板合集六篇

競選班干部演講稿 篇1

各位老師、同學:

  我想當班長。我相信自己能管好班級,管好自己,同學們在下課的時候,我會對成績差的同學們聊天,還催促作業(yè)沒有完成的同學們早點做好作業(yè)。我可以讓每個小組的星星變得更多,我可以讓有些同學臉上的憂愁變成歡樂。同學們,這樣的感覺一定很好吧!別看我很小,有一句話:“人有兩個寶,雙手和大腦!惫芎冒嗉壍氖沁@兩個寶呀!你們能投我一票嗎?

  大家好!我現(xiàn)在是四二班的勞動委員,現(xiàn)在我認為我可以繼續(xù)干下去。、

  中華民族是世界上最勤勞最勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河里,中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!

  同樣的道理,我們小學生也應該熱愛勞動,在家里我們應該幫家長倒水、洗衣、做飯等。我們也應該把好習慣帶到學校來,每當看到垃圾,我會一絲不茍地去清除,這樣我就會成為一個有責任心的人。

競選班干部演講稿 篇2

  我叫林雨,我是個女孩,我今年十一歲了。

  我有一頭烏黑的長頭發(fā),明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能說有一雙能說會道的嘴巴。我這次想競選英語課代表,是因為我想幫助老師和同學們。同時也為自己和為爸爸媽媽爭光。

  我認為自己適合當英語課代表,首先我熱愛英語這一門學科。如果我當了英語課代表,我一定會盡力盡責,帶好頭,不會給班級丟臉,學習上會比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學們給我這個機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。

  假如我競選上了英語課代表,我一定會改掉我那不好的缺點,多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先,再管別的同學。我會告訴大家:如果競選上了,先看看我上任一個星期后,表現(xiàn)怎么樣,再提出我不足的地方,我會加以改進,做到令同學們滿意的課代表。希望大家能競選我成英語課代表!在學校里,如果同學們有什么不明白的地方或者需要我?guī)椭腵地方,我一定會幫,不會推卸。我也會認認真真完成老師交代給我們的事情,把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作,好好學習,嚴于律己,以身作則,同時大家也可以監(jiān)督我的工作,如果有不對的地方,一定要跟我提出來,我會虛心接受同學們的批評,不會辜負大家對我的信任與期望,絕對不會出現(xiàn)希望越大,失望越大的這一種情況。如果出現(xiàn)了,我將會請求老師下了我的職,不過,我還會努力爭取,好好改善,重新做個令同學們贊一個的課代表!

  希望大家能相信我一次,給我一個這樣的機會,我一定會好好珍惜,不會辜負大家對我的期望,謝謝!

競選班干部演講稿 篇3

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我是五(4)班的pincai,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的pincai。

競選班干部演講稿 篇4

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我是五(4)班的黃蘊琪,我非常榮幸能站在那里發(fā)言,此時此刻,我非常激動,也非常緊張,但是我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛力的同學來擔任,我相信我有這個潛力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不明白同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自我定下嚴格的要求,每一天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫忙他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;咱們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過“先相信你自我,然后別人才會相信你!笔堑,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有潛力擔任班干部的黃蘊琪。

競選班干部演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天能站在這個講臺,首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!本著鍛煉自己,為大家服務,貢獻自己一份力量的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。我叫XX,現(xiàn)年X歲,今天,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:

  第一點:我認為是一個有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己的機會。同時我覺得越是新的工作新的環(huán)境便越能挑戰(zhàn)自己,讓自己學到更多的知識,讓自己能更快更好的成長。

  第二點:我認為自己具備擔當該職務的各項綜合能力。首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,誠懇踏實。其二,我興趣廣泛,思維活躍,能較快的接受新事物,在工作中能發(fā)揮主觀能動性,同時我還具備勇于接受挑戰(zhàn)、銳意進取的優(yōu)點。第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,在工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行;

  第三點:我認為自己知識掌握程度和能力都具備擔任這一職位的條件。首先,我認為自己具備較好的的理解判斷能力。通過多次上臺演說的機會,不斷的增強了自己的語言表達能力。再者,我能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。并能贏得他們的擁護。綜上所述,我認為自己已具備了擔任團委書記的條件,如有這次我能競職成功,我會及時找準自己的位置,并且保證在工作上盡職盡責,在學習上更加刻苦努力,為了能讓這個班級更好更強而貢獻自己的一份力量。如果大家愿意相信我,請大家投出神圣的一票吧!謝謝!

競選班干部演講稿 篇6

  今天下午,我們要競選班干部了!同學們都議論紛紛,心情都很激動,特別是我們這些打算精選的同學,心都提到嗓子眼兒了。心想:同學們會不會選我呢?我能不能當選呢?我特別緊張。

  競選開始了,同學們逐個到講臺上發(fā)表演講。

  第一個上去的是陳思源。她想當選紀律委員和體育委員。她說:“同學們、老師,大家好!我想競選紀律委員和體育委員。同學們有的說我上體育課跟同學說話,就因為這個,我們還吵過架。但是,請大家再給我一次機會,我會好好努力的。請大家投我一票,謝謝!”大家都為她熱烈鼓掌。

  黃慧媛競選班長。接下來是劉昕旸,她想競選紀律委員。她說:“老師、同學們,大家好!我想競選紀律委員。我會在課前整頓好紀律,認真負責。請大家投我一票!謝謝!”

  同學們一個一個上臺。最后,老師問:“還有誰要參加競選嗎?”教室里靜得連針掉在地上都聽得見。我膽怯地舉起了手,走上臺,鼓起勇氣說:“老師、同學們,大家好!我想競選宣傳委員。我會積極地辦板報,經(jīng)常去廣播部投稿,希望大家投我一票。謝謝!”大家聽了,為我鼓掌,我心里美滋滋的。

  開始投票了,各個“部門”的“小領導”都選出來了。班長是王英珊,紀律委員是李奕天,體育委員是陳思源,宣傳委員是我。

  今天競選班干部時,我真害怕自己選不上,F(xiàn)在,我心里的那塊石頭好不容易落了地。我終于舒了口氣。

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