抗洪救災演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的抗洪救災演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抗洪救災演講稿1
大家好！
梅雨季節(jié)到了，窗外，瓢潑大雨不停地下著。我正在看“新聞聯(lián)播”。從電視節(jié)目中我得知：我國許多地方都在發(fā)大水。
今天，是我校小記者班開學的第一天。我爸爸用摩托車送我上學。可剛到xx大學后門口，我就看到馬路上白茫茫的一大片。我爸爸強行沖了過去，好驚險��！但總算到了學校。我放學后，爸爸告訴我：后來摩托車被淹死了，是我爸爸推著車回家的。我從電視中看到，xx市的許多地方都被水淹了，好多摩托車都跟我爸爸的一樣。在中央門，有一些出租車完全泡在水中，動彈不得，司機爬到車頂上等待救援。自行車在水中進退兩難……
xx省的許多地方都發(fā)了洪水。很多平房被水沖垮了。那里的許多人只好帶了點干糧、坐著船離開了老家，逃難去了。洪水還把小動物們沖得七零八落。xx省有的地方還產生了泥石流，淹了不少房子。
可是，英勇的解放軍戰(zhàn)士在抗洪搶險。長江邊上，解放軍叔叔和老百姓一起用泥土、石頭裝入口袋中，在江邊壘起了新的堤壩。許多人在江邊巡邏，檢查是否有堤壩漏水的現(xiàn)象。老百姓給第一線的搶險救災人員送飯送菜。軍民團結一心，終于戰(zhàn)勝了洪水。
從中，我悟出了一個道理：“只要團結一心、眾志成城，世界上沒有戰(zhàn)勝不了的困難！”
謝謝大家！
抗洪救災演講稿2
大家好！
昨天夜里，一場大雨突然襲來，不僅使我家門前的小河水位急劇上漲，也使得我們的教室“水漫金山”。今天早上，我一來到學校，就驚訝地發(fā)現(xiàn)位于三樓的“家”由于頂樓漏雨的緣故，外面的走廊上全是“洪水”，整個教室也一片狼藉。屋頂上、墻上的石灰有如“鵝毛大雪”飄飄揚揚，落在地上，落到了桌子上，也落進了同學們的課桌里。屋頂橫梁上的水滴像斷了線的珠子往下掉，雨水打到了地上，在教室里形成了溪流；雨水打到了桌子上，又從桌上的細縫滲了進來，流到了書上。再看我那可憐的桌子，簡直是一張麻花臉——全是石灰。
看著這“悲慘”的情景，同學們沒有怨天尤人，沒有事不關己，高高掛起，而是爭先恐后地加入了這次“抗洪救災”的戰(zhàn)斗中。學習班委xxx拿起了拖把，使勁地拖著教室里的水。班長xxx一邊指揮著大家，一邊用笤帚把教室里的水往外掃。xxx是二傳手，他揮動笤帚將xxx掃過來的水繼續(xù)往外掃……在大家的共同努力下，教室里的水越來越少。我被這一幕場景感動了，不由得也加入了這次“抗洪救災”的隊伍中，誰叫同學之間要有難同當，有福同享呢。
由于洪水都排到了走廊上，陰溝“儲存”不下，下水管道又不知被什么堵死，走廊里到處都是惡臭發(fā)黑的臟水。大家不由皺起了眉頭，正當我們一籌莫展的時候，xxx挺身而出，說：“讓我來吧�！闭f話間，劉曄卷起了袖子，把手伸進了又黑又臭的污水中，使勁地掏起了被堵塞的排水管道來。他掏了好久，盡管掏出了橡皮、玩具、塑料袋……可排水管道還是外甥打燈籠——照舊。看到此情此景，我真想對大家說：“不要亂扔垃圾，要保護我們周圍的環(huán)境�！�
大家忙得熱火朝天，卻沒有一個叫苦叫累。走廊終于被我們清理得干干凈凈，明亮得像一面鏡子，桌子也擦得一塵不染。此時，我們都成了花臉，大家你看看我，我看看你，都笑了。屋頂橫梁上的水滴還在滴滴答答地往下落，但此時卻像一串串動聽的音符，流進了同學們的心田。
謝謝大家！
抗洪救災演講稿3
大家好！
受臺風“鳳凰”的影響，今天我們這里下了一場大暴雨。
那天上午只是有些陣風，太陽在黑云里忽隱忽現(xiàn)，到了傍晚，云層越來越厚，風也大了許多。一聲炸雷響過之后，從遠處傳來了呼呼的聲音，我抬頭一看，一塊碩大的雨簾白茫茫的一片，排山倒海似地向我們這邊壓來。說時遲，那時快，轉眼就到了我們面前，我和爸爸慌慌忙忙地關上了門窗�？耧L裹挾著雞蛋大的雨點，以水平方向敲打在門窗上，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，讓人聽了心驚膽顫。
我家未封陽臺，雨水立即從縫隙滲到屋內。一時間，大門告急！窗戶告急！整個地面水漫金山。中間屋里鋪上了瓷磚，浸點水問題不大，可房間里的木地板浸了水，那后果不堪設想。因此，我和爸爸立刻投入了保衛(wèi)木地板的抗洪搶險。
開始，我們想圍堰堵水或挖坑積水，可一時半會兒找不到沙子，地上鋪了瓷磚也不好挖坑，這兩種方法行不通。水在不斷地向屋內流，情急之下，我們就用雙手把水向外推，推了一撥又來一撥，真是無法招架。眼看雨水就要突破防線，爸爸急中生智，奮不顧身脫下自己的褲子擋在門前。由于褲子是化纖的，吸不了多少水，對搶險起不了多大作用。在爸爸的啟發(fā)下，我對爸爸說：“用毛巾來吸水？”爸爸說：“可以一試�！蔽覀儍扇烁髂靡粭l毛巾，讓毛巾吸足水后，再把水擰到臉盆里。這樣如此反復，效果確實不錯，雨水就是不能前進一步，搶險取得了初步的勝利。
因為蹲得時間長了，我的兩條腿又酸又疼，連站都站不起來，手上還擰出了一個大血泡，真想休息一會兒。但看到爸爸還在不停地吸著擰著，我又打起精神干了起來，我們心中只有一個念頭：“地板，保住地板！”此時，外面風聲雨聲，聲聲震耳；我們身上汗水雨水，水水相融。
經過四十分鐘的鏖戰(zhàn)，外面的雨終于小了，地板終于保住了，我們的抗洪搶險取得了最后的勝利。
謝謝大家！
抗洪救災演講稿4
大家好！
暴雨肆虐，江河猛漲。一波波洪峰兇狠地撲擊著長江大堤。剛剛進人初夏時分，一場百年罕見的特大洪災不期而至。數(shù)百萬軍民緊急動員，中流砥柱，百十個日日夜夜連續(xù)作戰(zhàn)，舍死忘生�！皣婪浪朗兀∪嗽诘淘�！”這是廣大軍民的鏗鏘誓言。
嚴防死守！人在堤在！多么有力的八個字。我的眼前，由此浮現(xiàn)出了一個詞語：堅守。
時下，“堅守”不常被人提及了，人們所追逐的甚為流行的是“瀟灑”和“酷”。堅守，也一度因其內容的缺失而顯得乏力與艱難，以至有時聽起來就如同馬車時代那樣遙遠。
從希望工程到抗洪搶險，從固守清貧辛勤耕耘的園丁到不畏艱險不怕犧牲的子弟兵，我無疑看到了堅守的存在，并感受到了堅守的力量的撞擊。
那么，堅守什么？對于我們的父輩，這個問題顯得有些多余，然而于我們——在太多選擇前放眼四顧舉步維艱的我們——面前，它的的確確是一道嚴肅的需要你靜下心來思量的人生命題。
我并不懷疑在我們的心中都潛在著的那份抱負，只是，堅守的同時就意味著堅強的毅力和艱辛的付出，我們必須也應該有著穩(wěn)定的心理素質，這樣，我們就不至于在困難、打擊到來之際驚慌失措。
堅守，一個想起來就熱血沸騰的詞；堅守，正是我們苦苦尋找的精神所在；在堅守的背后，我看到我們偉大的民族巍然屹立。
謝謝大家！
抗洪救災演講稿5
“萬里長江險在荊江，抗洪演講稿�！蓖械娜酥钢滔虏贿h處告訴記者，“1998年抗洪搶險誓師大會就在這里舉行。當時，萬千軍民眾志成城抵擋住了滔滔洪水，確保了江漢平原的安全�！�
汽車在長江大堤上又行駛了約1公里便停下來，趙傳宇勇救落水老人的事跡就發(fā)生在附近。長江大堤十分寬闊，離地面約10米高，被救老人張多平家住沙市區(qū)解放路荊江亭社區(qū)，離長江大堤不足百米。
聽說救命恩人趙傳宇家鄉(xiāng)的記者前來采訪，張多平老人在兒子黃輝明的陪伴下一起趕到長江大堤�！案兄x你們南陽人!如果沒有小趙，我早就沒命了�！睆埗嗥綗崆榈匚兆∮浾叩�'手，連聲稱贊南陽人的勇敢和善良。
力氣用盡時幸而抓到救命鐵棒
“1月22日，我就是在這里洗衣服，頭一暈便落入江中�！睆埗嗥嚼先酥钢叺囊粔K石頭說。從小在江邊長大的黃輝明對長江十分熟悉，他介紹說：“長江在這一段水流急、漩渦多，即使岸邊江水也有三四米深。年年這里都要淹死人，本地人也不敢輕易下水�！�
周順智大媽當時和張多平老人一起在江邊洗衣服，她回憶說，張多平老人落水后沒幾秒鐘就被波浪卷走數(shù)米遠，她急忙大呼“救人”。這時，一位學生模樣的年輕人從百米外向出事地點飛奔。
“這100米并不平坦�！敝茼樦谴髬尭嬖V記者，為了保護長江大堤，岸邊堆滿了大小不一的巖石，稍有不慎踩進石縫里，就可能造成骨折。但是為了救人，趙傳宇迅速跑過來，連衣袋里的手機也沒來得及掏出，便躍入冰冷的江水中。
趙傳宇游到張多平老人身旁時，棉衣已經浸透了水，沉甸甸地往下墜。他使出全身的力氣才和老人一起靠近岸邊。
出事地點是一個水文觀測點，記者看到，江邊的巖石上有一根鐵棒橫著伸入長江約兩米，趙傳宇心有余悸地說：“在我?guī)缀鯖]有力氣、游不動的時候，我抓到了鐵棒，否則我和老奶奶都會被江水卷走�！薄氨M管趙傳宇跳入江中救人，但我仍很擔心，萬一兩個人都上不了岸，豈不白送了一條人命。”周順智談起救人的經過仍很后怕。
救人不留名悄然離去
在眾人的幫助下，張多平老人終于得救了，而趙傳宇卻成了“落湯雞”，站在寒風中瑟瑟發(fā)抖。趙傳宇掏出手機打算與醫(yī)院及老人家屬聯(lián)系時，發(fā)現(xiàn)手機已被水浸泡，無法使用。
周圍群眾問他叫什么名字，趙傳宇笑而不言。附近居民要給趙傳宇拿干凈衣服換上，但他生怕麻煩別人，婉言謝絕，默默走回5公里之外的校園。
回到學校后，趙傳宇一直將救人的事兒埋在心里。趙傳宇所在的1031班班長盧振華也是偶然問到他的手機是如何壞的，才知道趙傳宇在長江中救了一位老人。
張多平老人的家屬經過近兩個月的不懈尋找，終于通過盧振華找到了這位救人不愿留姓名的英雄。
抗洪救災演講稿6
大家好！
抗洪精神是一種偉大的民族精神，它堅韌不拔，像青松一樣挺然屹立傲蒼穹。那青松逢災受難，經磨歷劫，傷痕累累，更顯得枝如鐵，干如銅，蓬勃旺盛，倔強崢嶸。我們xx中學二十幾位老師，就像這青松傲雪！使xx中學在淤泥中崛起，在廢墟中重生。20xx年暑假的特大洪水使我們這座古老的校園，成為海底世界，洪水浸沒了屋頂，隨著洪水退去，淤泥埋沒了校園里的一切，滿眼狼藉，慘不忍睹。
有如98年的抗洪一樣，我們得到了上級領導校的重視，和社會各界人士的大力支持，為了能夠保證暑假開學孩子們能有一個上課的校園，xx中全體老師在各級領導的帶領下，放棄暑假的休息時間，全身心投入到抗洪搶險的斗爭中。
在這次抗震救災中，人性的善與美得到盡情釋放，災區(qū)無處不有愛，災區(qū)無處不感人。為了這次救災，有的老師家里也受災了，但能舍小家顧大家，有的老師身體不適，也能忍著疼痛投入救災，老師們挽起庫管，甚至光著腳丫踏進泥水里，一鍬一鍬的清理教室的淤泥，不要說鍬把磨出的手繭和血泡和渾身的泥水了，主要是隨著時間的推移，淤泥腐臭了，問著腐爛變質的味道，看著滿地蛀蟲，既惡心又害怕，老師們沒有退縮，沒有畏懼，迎難而上，清除淤泥之后，搬出桌凳，用水再沖洗桌凳教室，男老師們搬起水管噴洗房頂，墻面、地面，女老師們站在水里往外推水，有汗水也有泥水，浸透我們每個人的衣服，一間間房屋的清理，一個個桌凳的搬來倒去，一鍬鍬淤泥的推出，教室漸漸初步能使用了。
在上級領導的帶領下，經過一個假期的拼搏努力，當面臨天災，我們不僅僅只有淚水，更多的還有信心和決心。我們心連心，同呼吸，共命運，就沒有克服不了的困難。勝利一定屬于強者。我們勝利了，學生如期開學了，雖然什么都沒有了，一切簡陋的不能再簡陋了，但是我們有強大的信念和力量，教室越來越亮，校園越來越美，老師們的心也越來越團結。
是的，我們已經奪取了最后的勝利，無論是抗震救災，各項檢查以及中考，我們都勝利了。xx中學正在崛起，xx中學人憑著堅強和信念，打造了嶄新的校園，讓我們攜起手來，眾志成城，迎接嶄新的明天。
謝謝大家！
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