勵志演講稿合集15篇
演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的勵志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好
今天是十二月九號，再過6個多月，20xx年的中考就要到來，初三的同學們就要奔赴中考考場，為考入自己理想的高中做最后的拼搏。
同學們，三年前，你們懷揣著夢想走進三中校園。三年時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來，盡管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們始終沒有放棄，沒有忘記自己肩負的責任!三年來，你們在一中這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在三中的校史上，你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!
同學們，即將到來的中考是對我們的智慧和實力的一次檢驗，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。九個春夏秋冬，九年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜。我們都知道，笑到最后才是最美，堅持到底才能勝利。離中考還有六個月的時間，在即將踏上考場六個月的時間里，努力拼搏，奮勇爭先，為我們的母校——三中再創(chuàng)輝煌。
同學們，在已經(jīng)過去的一千多個日子里，我們的老師和我們朝夕相處，一直陪伴我們成長。在中考即將到來的六個月時間里，初三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們，給予你們所需要的一切幫助，會用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入中考考場。
初一，初二的同學們，中考離你們雖然還有一段時間，但一兩年的時間轉瞬即逝，在通往中考的路上，越到中考來臨你就越覺得時間過得太快，有太多的“來不及”——來不及復習，甚至來不及追悔，中考就來了。所以，請你們從今天做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，腳踏實地，才不會留下遺憾。
初三的同學們，今天在這里我們全校師生為你們祝福，為你們壯行!三年的青春如花，你們無怨無悔的綻放，一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟，從懦弱走向剛強。我相信，在高考到來的時刻，你們一定會從容面對，積極應對，用你們的沉著和冷靜，用你們的知識和智慧，在中考考場上盡情揮灑，書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
勵志演講稿2
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好：
揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但之后，他的曲子被淘汰了，他的期望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華能夠說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自我的青春，人生中青春是最最完美的，精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人.青春，短暫，會從你手邊輕輕溜走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!
青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿活力，可青春一旦逝去，我們將失去活力，活力，奔放!我們要珍惜青春，把握青春，不要讓它白白溜走!
勵志演講稿3
理想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔；理想是最溫暖的關芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前發(fā)的路照亮。
我有許多理想，有醫(yī)生夢、教師夢、科學家夢。但我最堅定的一個理想是教師夢。
小時候，我十分羨慕老師站在講臺上講課，覺得很威風。我還在家里準備了一個小黑板，自己當老師，讓其他小伙伴當同學。
我會抱著理想去追求責任心進取心和耐心。因為做一名老師要是沒有責任心，就沒有資格去做一名老師。老師的責任是教書育人，讓更多的人獲取知識。我還會以最好的狀態(tài)去面對學生，給他們上課、批改作業(yè)。讓學生都喜歡我這位老師。
擁有一顆進取心是一筆巨大的精神財富。它是推動我們學習的重要動力。因為我們不懂，所以我們要認真地去學它。作為新世紀的教師，不能驕傲、不能以為自己懂，就目中無人。我們還應該向網(wǎng)絡學習，向家長學習，向學生學習。
耐心是教師的基本素養(yǎng)，教師的耐心，會如實反映出一個教師的自我修養(yǎng)程度。教書育人，為人師表，因此，耐心是一名教師的重要素質。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我就想做這樣一名教師。
理想決定了我的一生，現(xiàn)在的一切都是為將來的理想編織翅膀，讓理想在現(xiàn)實中展翅高飛。
勵志演講稿4
理想是美好的，像藍天飄游著白云。現(xiàn)實是殘酷的，像狂風裹挾著暴雨。追求理想，更要面對現(xiàn)實。
高中三年，說長不長，說短不短�？赊D眼間，離高考卻只剩一百多天了，它時刻提醒著我們時間不多了，不能再這樣混日子了。人生一世，草木一春而已。其實一生一世也就是如此一生一次，淡然而又平凡。為什么不能勇敢的搏一回呢？
以前，我從來沒有想過自己以后要干什么，想干什么。連來上高中都是稀里糊涂的，沒有一點計劃。高一的時候，剛開始還認真學習，沒過幾個月就松懈了，認為日子還很長，整天就玩玩鬧鬧，接著就是成績大幅度滑落，但那時的我并沒有反省。后來，老師讓我們填寫“人生規(guī)劃”時，我才意識到自己錯得有多離譜，因為我發(fā)現(xiàn)自己離考上大學的夢是那么的遙遠。而每次考試后的成績，讓我僅剩的自信也一點點失去。那時我就想，如果當初沒有讀高中該多好��！就不用面對在中考失利后更嚴重的高考失敗的打擊�？墒�，我又不甘心，父母的一切期望都寄托在我身上，我不想辜負他們，更不想看到他們失望的表情。
現(xiàn)在，我也不敢保證自己一定能考上大學，但我一定會努力的�；ㄖx去，有青春的果實在枝頭；水流去，有濕濕的波紋的河床；鳥掠過，有高高的飛痕在藍天。如果我不去努力奮斗，那么什么都不會留下。
我并沒有什么學習經(jīng)驗可以介紹給大家，但我可以肯定的是：一個人的知識儲備得越多，發(fā)展?jié)摿驮酱�，沒有足夠的知識儲備，一個人很難在事業(yè)和生活中取得突破性的進展，更難的是向更高的地方發(fā)展。學習也是如此，要靠自己平時的積累。一點一滴的讓其變?yōu)樽约旱摹?/p>
同學們，為了迎接20xx年高考，在高考中取得優(yōu)異成績，從現(xiàn)在起，我們要打開塵封的勇氣，面帶微笑，更加堅定，充滿激情地上路�！蔼毮緲颉笔侵档梦覀內D的，擠過去了，就可以享受正規(guī)的大學教育；掉下來了，我們也能重新審視自己，找到自己的人生定位，給自己尋找另一條人生道路。畢竟，并不是每一個人都可以體味到十二年人生奮斗的酸甜苦辣；并不是每個人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月沖刺”的歷史。
大學之路依然令我們向往，大學之路就在我們腳下。
勵志演講稿5
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好：
今天我演講的主題是“青春-信念與責任”。
當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時，當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時，時光在我們身上烙上青春，昔日背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進了大學的圣店。
是征程之后勝利的喜悅，是面對渺宇浩瀚的感慨，是漫漫旅途開始的困惑!我們開始學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動，如何在我們青春的畫卷上添上一筆，面對現(xiàn)實的生活，你準備好了嗎?
你可以渾渾噩噩的揮霍時間，不學無術，因為你擁有青春賦予的美好時光。你可以恣情灑意的浪費感情。放蕩不羈，因為你擁有青春帶給的純潔躁動。
你可以漫無目的的東闖西蕩，游戲人生因為你擁有青春賜給的浮世塵化。然而終究有一天，青春會離我們而去，留下我們獨自守望。愚蠢的人總是抱憾生命太短，所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕。平庸的人總是埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔。
聰明的人總是在給自己樹立信念，信念回報他們的是對生活的向往。我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運，不僅是情感上孤獨寄托的異-，也不僅是陪你暢談理想的朋友，青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋，是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發(fā)的沃土。
青春是我們整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等者我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋乃至于去實現(xiàn)，而青春是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時間。
我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施舍，只要有一顆同情弱者的心。我們不需要征戰(zhàn)沙場，同仇敵愾，只要記得我們偉大的民族遭受過輪番的-。
我們不需要志向遠大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任�，F(xiàn)在請大家閉上眼睛想一想：不管現(xiàn)實中你是個什么樣的人，在你內心深處肯定承受著某種信念。具體的，模糊的。信念的召喚讓我們不斷改進自己，為了自己，也為了別的更多。
可能我們會活的失敗，但我們不能活的蒼白!拿出我們的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓我們再回首時，沒有平淡，遺憾的青春，讓我們青春飛揚吧!
如果說青春是一朵鮮花，信念就是陽光和雨露，而花兒的根叫作責任!云淡風輕，浮云瓢逝，青春無悔，只為托起心中的朝陽。春意昂然，欣欣向榮，意氣風發(fā)，老來笑顏仍在，今天擁有青春，堅持心中的信念，于是肩負重任，編織未來而傳下不朽的嘉話。
青春是首波讕壯闊的詩，孕育著鷹擊長空的氣適又如魚兒嬉戲般從容，我們的眉宇之間洋溢著當今天下舍我其誰的傲氣，到中流擊水，發(fā)出蒼茫大地誰主沉浮的質問。
信念是什么?是黎明前一盞明燈，如魯迅手持的火把，照亮人們灰暗的前進道路，又好似軍隊在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼，使全軍走出沙漠沖向目標，是信念讓我們在充滿荊棘的道路上得到安慰，即使傷痕累累，依然不低下高昂的頭顱，穿越那烈烈的熾熱黃沙。
有了信念，便有了責任，責任是信念的原動，是信念的支撐，責任讓我們用青春澆灌信念，讓我們?yōu)橹е挥澹瑹o怨無悔，而我們的責任就是愛我中華，建我中華。為了這一偉大目標無數(shù)英雄竟折腰!蘇武忠于祖國，把青春獻給祖國。這是源于他對祖國熱愛的這一信念，他于北海牧羊十三年，忍辱偷生，他認為不叛離祖國就是他的責任，于是他便成了后世道德上的楷模，周恩來一句“為中華之崛起而讀書”把青春全部壓在對祖國復興的建設上，這是他的責任，同樣也是他認為的每一個炎黃子孫應當肩負的責任。
一個國家和民族無論道德素質的提升還是科技文化的發(fā)展，無不依賴著前仆后繼的有青春，有信念，有責任的一代又一代的仁人志士，而這些先驅者們便是我們這些時代的弄潮兒，如果把青春比作壯麗的長城，那么長城上的磚塊便是每一個時代的青年們用青春的新年筑成的。
滾滾長江，東逝水，卷起千堆雪，不舍晝夜，信念是那遙遠的海洋，翻山越嶺，無怨言，上善若水，利萬物而不爭，這是我們中華兒女的品質，當外國人驚嘆我們的成就時，就看到了海納百川的波瀾，那時我們集體的力量，摧枯拉朽勢不可擋。陳舊的將被吞沒，先進的會像雨后春筍，方興未艾，滿山遍野，青春是財富，信念是原動，責任是利劍，讓我們在這如畫的江山中用我們的利劍舞動最華美的樂章，用我們的熱血鑄就祖國最新時代的輝煌吧!
勵志演講稿6
在我們現(xiàn)實生活中，每個人都會有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。對于我們學生來說，應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v的就是這個道理，當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試，由于各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學�？荚嚭玫耐瑢W會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數(shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問;課后要及時復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
名人勵志演講稿大全二
高三學子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為××中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母�！痢林袑W的希望!
所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄!”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
名人勵志演講稿大全三
每個人都有夢想，它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進而改變的!碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉!
小學時，我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習!上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后，我學會了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走!星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢想，——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力!
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力!試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會!
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力!夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀!在追求夢想這個過程中，我們是在成長!
勵志演講稿7
歲月在狂奔，我們的努力不會止步！高三學子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息，但是這其中的快樂可能也只有我們自己能懂。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙，好像永遠的都是在忙著，沒一空閑。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為我們中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校的希望！
高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。
所以，我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
勵志演講稿8
人生的道路漫長，預期的理想要經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗，才能實現(xiàn)。
當我們面對一個遠大的目標時，如果沒有持之以恒的精神，半途而廢，那么結果顯而易見！不會達到成功的彼岸�？梢�，一種持之以恒，堅持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外，多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力，持之以恒學習，才修成正果！醫(yī)學家李時珍自小立志醫(yī)學，對醫(yī)學難題不斷地思索與實踐。他翻山越嶺，不怕嚴寒酷暑，尋求醫(yī)道，用了30余年的時光，終于完成醫(yī)學巨著《本草綱目》，成為一代醫(yī)學名家。
國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫的學習和創(chuàng)作能持之以恒，堅持一生，終于成為一代國畫大師！戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現(xiàn)實的壓迫，執(zhí)著地用他手中的筆，寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個時代，而屬于所有的世紀。
居里婦人曾說，我們必須要有恒心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大，這種事情必須做到！我們應該能從以上的故事中，深刻的理解持之以恒，勤奮學習的價值！可見，只有持之以恒的努力，才可能走向成功。在我們學習中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀高峰，不輕言放棄，就一定會學有所成，實現(xiàn)我們美好的理想！
我們今天還只是個平凡簡單的小學生。
但是我們應該學習前輩們持之以恒的精神，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的學習習慣，并且堅持不懈的努力！總有一天，我們會用炙熱的熱情，去譜寫生命的華彩樂章，實現(xiàn)我們奮斗的目標！
同學們，讓我們共同努力吧！為了我們美好的明天！
勵志演講稿9
我跟大家一樣年輕過，跟大家一樣一無所有過，跟大家一樣迷茫過，從青春一無所有的狀態(tài)開始建立起人生，要走好這一生，“六有”真的挺重要。
1、有理想，就是有一生都在拉動你前行的力量
我們先講第一個有，就是“有理想”。
理想是什么概念？我們常常一說你的理想是什么，就是我要考北大清華，我要到哈佛上學，實際上這些都不能叫理想，這些可以用一個比理想更加實在的詞來說，叫做目標。
目標是可以通向理想的，理想倒過來是你要不斷地建立目標，但是兩者的關系不是等于關系，不是劃等號的關系。
理想是什么狀態(tài)呢？理想是你心中的一團火焰，理想是你眼光延伸到地平線外的感覺。理想是你永遠可以比你現(xiàn)在做得更好，你永遠相信自己一生可以不斷向前延伸，并且做出某種你可能自己都意想不到的事情。所以我更加愿意把理想描述為一生都在拉動你前行的力量。
當你想起未來的時候，不管你現(xiàn)在的`狀態(tài)是什么，你認為你的未來會不會比今天更好？你認為你未來是否可以做出自己都意想不到的成就來？
其實一個人一輩子想清楚到底能達到什么樣的狀態(tài)是不太容易的事情。
比如我在大學的時候，絕對不會想到后來做新東方，我做新東方的時候也不會想到新東方到美國上市，到美國上市的時候新東方的年收入8億人民幣，后來有人說我們要做到100億，我說你殺了我吧，這個不太可能，但新東方現(xiàn)在已有100多億收入了。我曾經(jīng)為了留學到美國大使館去申請簽證，被拒簽了很多次，但現(xiàn)在我的護照上可以簽到幾乎任意一個國家3—5年的往返簽證。
這一系列的想不到你都可以實現(xiàn)，這是怎么回事呢？這背后不是因為你定了一個具體的目標，而是因為你內心有不斷想讓自己變得更好的動力。新東方有一句話是“Youarebetterthanyouthink.你永遠可以比你想象得要好很多”，這個好很多是怎么來的？是靠你自己爭取來的，怎么爭取來的？因為你內心有詩和遠方。
現(xiàn)在有人問我這輩子到底想干什么，我既不想成為馬云，我也成不了；我也不可能成為真正的知識分子，比如上個禮拜我們去拜訪了北大的許淵沖教授，他已經(jīng)96歲了，到現(xiàn)在還每天堅持翻譯10個小時，是真正的大家，他從90歲開始翻譯《莎士比亞全集》，現(xiàn)在已經(jīng)翻譯到第6本了。他認為自己能夠成為中國最好的《莎士比亞全集》的翻譯者。
一個人的理想是什么？是他眼睛永遠向著前方，他永遠想著我可以做更多的事情，讓生命變得更加有使命感。
有人問我：俞老師你現(xiàn)在有什么理想？我說我希望我的生命變得更加豐滿充實。我每天舍不得浪費任何時間，我要抓住一切時間使自己進步，使自己眼界更加開闊，使自己可以擁有更多資源，也想辦法讓自己賺更多的錢。
錢可以使淺薄的人變得更淺薄，使深刻的人變得更深刻。如果今天我把傅振邦書記的話當成對我的期許，我還真希望到八九十歲的時候，成為中國最好的教育家之一，成為中國最好的企業(yè)家之一，成為中國最好的投資人之一，成為中國最好的知識分子之一。人對自己有期許這件事情非常重要，請朋友們記住了，你的期許就是你的理想，這個期許可以由目標組成，但是超越目標，在目標之上。
2、有追求，前提是要有一種無畏的心態(tài)
下面我想講一下有追求。追求無時無刻不在，小到追求一個好成績，大到追求愛情和事業(yè)。追求最重要的是心里真的想要。有些東西你會想“我追得上嗎”？這就涉及到另外一個話題，就是追求的前提條件到底是什么？剛才說第一個是有理想，有理想就必然要追求理想，但追求的基本條件是你要有一種無畏的心態(tài)，你不怕，這件事情才能做得成。
什么叫不怕呢？先克服自己內心的某些障礙，我們大部分人習慣先給自己心理設限，還沒有做就覺得自己做不到。
比如我在北大的當學生的時候沒有談過戀愛，為什么大學生活缺了這一節(jié)？我怕女生，我覺得我追任何一個女生都會被打回來，我是非常害怕被人拒絕的。我從小到大最害怕的是老師上課批評我，丟面子。交朋友的時候我最害怕朋友看不上我，為了交朋友我有什么東西都會給大家分享，后來大家認為我很大方、很大度，其實是不敢得罪他們。因為害怕被拒絕，害怕丟面子，所以在北大我沒有參加任何的學生活動，因為北大講究民主，參加學生活動你得競爭崗位，任何一個崗位都需要競爭，對我來說完全沒有這個勇氣。
我做新東方后，我所有的大學同學都非常吃驚。實際上我還是具備領導素質的，只不過因為自己的恐懼害怕，在大學沒有表現(xiàn)出領導的能力。后來因為有新東方這樣一個平臺，讓我逐漸表現(xiàn)了自己的勇氣、膽量和敢于追求的個性。這個敢于追求的個性某種意義上也是被逼出來的。
其實按照我原來在北大的想法，就是在北大待著，慢慢變成一個教授，博士生導師，帶幾名研究生就算了。但是后來發(fā)現(xiàn)北大也容不下我，因為我到外面兼課以后，給了我一個記過處分，不得不離開了。
做新東方以后發(fā)現(xiàn)所有的事情都不是自己所希望的，這個時候只有兩個可能性，要么是你認慫，要么是往前進。我發(fā)現(xiàn)當人一旦產(chǎn)生無畏心態(tài)，所有事情就都好辦了。
我逐漸變成了看到任何困難都會產(chǎn)生興奮的人，我現(xiàn)在看到挑戰(zhàn)，都會產(chǎn)生莫名的興奮，這是真實的感覺。這就是為什么現(xiàn)在新東方一個困難接著一個困難，而我可以帶著大家一次又一次渡過難關的最重要要素。因為新東方所有一級管理者都看我的反應，老俞是什么態(tài)度，他們就是什么態(tài)度，所以我連一點恐懼的可能都不能有。這也是為什么新東方每個人都可以體現(xiàn)出很強的自信。
新東方20xx年到美國上市的時候，我拜訪了政府相關部門，沒有一個人敢批準新東方到國外上市，因為中國教育領域沒有這個先例，不知道應該由哪個部門來負責審批。但是我堅持要上市，我不做違法的事情，新東方到國外是拿美國人的錢辦中國人的教育，后來就堅持到美國去了。
上市以后，政府部門看到新東方海外上市挺成功，對中國教育發(fā)展是有利的，感覺應該支持。正是因為新東方到美國上市，帶動了一批教育企業(yè)的上市和海內外資本對教育機構的追捧，帶來了中國教育產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。所以說，當領頭羊是需要勇氣的。
3、有擔當，是對自己負責的背后也有家國情懷
第三個要素是“有擔當”，擔當是可以分層次的，祖國的發(fā)展、民族的繁榮是跟我們每個人聯(lián)在一起的。小的擔當其實也很簡單，你對家庭的責任，以及你對自身發(fā)展的責任，這就是擔當。
擔當是什么概念呢？擔當實際上小到你敢于對自己犯的錯誤承認，并且去承擔責任，大到你敢于為了國家和民族獻出自己的精力、汗水甚至生命。
做企業(yè)的擔當是什么？如果說新東方有擔當?shù)脑�，第一，新東方必須做一個于國于民有利的事業(yè)，有利的同時還要考慮它不會帶來副作用。比如中國有很多工廠在生產(chǎn)人民所需的物品和產(chǎn)品，但它同時又產(chǎn)生了污染，這樣的企業(yè)就應該關掉，因為它是沒有擔當?shù)�，它只是不惜一切的賺錢。第二個擔當，你作為一個合法企業(yè)為國家和人民的財富增長做出貢獻，毫無疑問這是新東方正在做的，這也是擔當。
作為企業(yè)家應該是什么擔當呢？對于我來說，我作為一個做教育的人，新東方所傳授的任何教育理念都必須是對中國的孩子正向發(fā)展有利的理念；作為企業(yè)家應該做的最重要的事情是怎樣把企業(yè)所承擔的社會責任做好；作為投資家，我做投資確實不是為了賺更多的錢，雖然我做投資必然會賺到錢，更加重要的，或者說背后的擔當，是想通過我們這些人的努力，把中國新一代的年輕人和新一代的高科技企業(yè)頂?shù)轿覀冞@些人的位置上，讓他們?yōu)橹袊姆睒s發(fā)展做貢獻，這個就是擔當。
4、有作為，就是有永不停歇的努力和成就感
有了擔當以后就是有作為，對于一個人來說什么叫做有作為？就是一個人不斷產(chǎn)生成就感。如果從作為的角度來講，大概人生的作為就是你每天、每個禮拜、每個月、每年都可以拿出一點有意義的東西來。
比如今天早上我到東湖邊上跑步，這也叫作為。不光跑了步，還留下了很多美好的照片，也算是作為。緊接著上午我對江漢區(qū)400多個校長進行了一次講座，他們覺得很有收獲，這也是作為。今天下午參加“自強之星”的活動，我從這些“自強之星”身上得到了很多正能量，當他們如此樂觀、如此努力的時候，你馬上告訴自己沒有理由不努力，這就是作為。
再比如說今天從早上開始到現(xiàn)在，零零碎碎的時間我已經(jīng)讀完了半本書，一天讀完100頁書是我對自己的要求，這也算是作為。我現(xiàn)在在參加新東方組織的“百日行動派”，每天都要回答一個問題，我前天在哈爾濱的時候，晚上1點半還在錄問題的回答，這就是作為。作為就是永不停歇的努力。當然你依然需要休息，如果你最后飯也來不及吃了，連生活情趣也沒有了，也沒有參與體育運動，這樣的作為是有問題的。比如我喜愛滑雪，這也是一個作為，我會騎馬，這也是一個作為。
實際上所謂的作為，就是你既能開心工作，又能開心生活，把對人生樂趣的追求和事業(yè)的追求結合起來，過好每一天，這就是有作為的人生。說到生活樂趣，到長江邊上吃一碗武漢熱干面，渾身就充滿了幸福感，有這種感覺，就夠了。
5、有品質，是有高尚又接地氣的人品
毫無疑問品質是一個人做成大事業(yè)，并且立足于這個世界上最重要的根基，它是我們人生最肥沃的土壤。什么叫品質？品質就是做好一個人，做一個好人，好人并不是老好人的意思，有仁慈、有善良、有誠信、有勇氣，這些都是好人的特點。一個人有沒有品質，其實別人是感覺得到的，不管你怎么裝，你這個人品質到底是高還是低，大家是可以感受到的。
如果一個人得到別人的信任，算是別人對你品質的認可，新東方剛開始創(chuàng)業(yè)的時候，什么都沒有，我的合伙人跟著我干，為什么？因為相信我�，F(xiàn)在新東方上百個管理者來自世界各地，他們都在新東方干了差不多10年，為什么在這干？因為相信我。我身上也有缺點，但瑕不掩瑜，每個人身上都會有瑕疵，每個人身上都會有讓人難受的地方。中國人喜歡把一個人弄成極其完美的人，但這個世界上沒有完美的人。我這人算是一個優(yōu)點比缺點多的人，我愿意把真實的自己展示在大家面前。
品質是什么呢？包括幾個要素，第一個樂于助人，新東方的人跟著我干，一般來說經(jīng)濟收入還可以，因為我可以推己及人，知道大家不是不食人間煙火的。人品有時候在小細節(jié)能夠看出來。我發(fā)現(xiàn)做成功的企業(yè)家都有兩個特點，一是對自己做的企業(yè)充滿激情和熱情，對生命本身有熱情；二是非常關注自己團隊成員的感受和團隊的合作，這件事情是非常重要的。
大家想一想劉邦和項羽就明白了，項羽根本就不相信別人，只有一個愿意幫他的范增，還給氣死了。而劉邦他說自己就是一個小流氓，之所以可以成功，是因為有身邊的人，一幫有才能的人愿意跟隨他，結果這些身邊人幫他把天下打下來了，劉邦最偉大的品質就是相信自己的部下。
6、有修養(yǎng)，是有干凈的面貌和莊靜的氣質
最后一條叫做有修養(yǎng)，修養(yǎng)跟品質好像是一回事，其實不是一回事。修養(yǎng)是什么？修養(yǎng)有三個要素，首先凈身，其次靜心，第三是靜氣。
凈身就是把自己收拾得干干凈凈，讓自己體面地出現(xiàn)在別人面前，這是對大家的尊重。
中國有過大學生因為一雙臭襪子出人命的事，原因就是一個人很愛干凈，另一個人臭襪子亂扔，兩個人因為臭襪子產(chǎn)生了矛盾，結果一個人不小心把另外一個人誤傷致死。人常常有一個毛病，自己的缺點看不到，別人身上的缺點卻可以無限放大。我們以前宿舍也有一個同學的襪子很臭，我每天在他睡覺以后，把他的鞋子帶他的襪子拎到宿舍外面去，這樣屋里就不臭了。我是一個愛干凈的人，所以宿舍的衛(wèi)生常常是我打掃。
第二個叫做凈心，凈心不是說你打坐，也不是說你到了廟里不出來了，真正的凈心是你排除了心中的雜念和欲望。很多人因為被欲望頂著，看不清這個世界是怎么回事。
凈心實際上是追求自己應該追求的東西，比如多讀幾本書，多做一些好事，多一些旅游和社會實踐，這些都是不矛盾的。最后達到的就是心平氣和不急不躁的狀態(tài)，就是靜氣。
修養(yǎng)并不是在別人面前裝模作樣，真正的修養(yǎng)是給人一種感覺，和人打交道時讓人感覺到極其舒服。如果可以做到這些，你就會對自己有自信了，一個修養(yǎng)夠的人是可以忘掉自身、又可以讓自己沿著理想道路不斷前行的。
最后回顧一下剛才講的，為了能夠在未來成就更好的自己，我們就需要在大學時期弘揚“六有”精神，努力做一個有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養(yǎng)的大學生！謝謝同學們！
勵志演講稿10
親愛的朋友們：
你好!
也許你還在期盼著遙不可及的將來，也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒想通，卻結束了�，F(xiàn)在，我告訴你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。
對于孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大，還期盼著長大后的自由。殊不知，長大后經(jīng)歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當初能珍惜這童年生活，那就好了。
對于學生來說也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生并不安分，經(jīng)常逃課或者談戀愛，有些學生甚至還想著早點出去工作，卻不知道的是，自己的學業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學習，相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒有任何的工作經(jīng)驗。出了這道門，卻沒有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨，如果當初能多學習一些技能的話，那就不擔心生存問題了。
有些老板起步創(chuàng)業(yè)的時候是很難的。我們都佩服他們的勇敢。當自己的事業(yè)有起步的時候，卻為了自己的利益，不斷是濫用職權。到最后走上了不歸之路。到最后卻感慨，如果當初能安分守己的話，應該現(xiàn)在的生活已經(jīng)過的很好了。
因為我們人不安分的想法，導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學習，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。
一個聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家!
結語：是啊，我們這一生真的很短，對于我們來說，分分秒秒的流逝簡直就是流逝我們的生命啊。所有，人生如此之短，且行且珍惜。
勵志演講稿11
尊敬的老師，親愛同學們：
早上好！
又是一年春五月，今天我們的主題是“贊青春”，就是給青春點贊的意思，用表彰先進的方式，來紀念這個同學們熟悉又陌生的五四青年節(jié)。說熟悉，是因為作為青年人，這是屬于同學們自己的節(jié)日；說陌生，是因為可能許多同學并不清楚，我們到底應該從將近一百年前的五四運動中學習什么？
五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”，而它在更深層折射出的，是年輕人為了一個崇高的目標，積極進取、不懈努力、勇往直前，不達目的決不罷休的精神。作為高中生的你們，尤其需要這種精神，特別是高三的同學。
今天，距離——年的高考，還有不到一個月的時間，一個月是什么概念，如果整個高中三年是一場1000米長跑的話，那么這一個月就是終點前最后的30米。跑過1000米的同學都知道，最后的30米是最難捱的，因為身體早已超出了極限，但是，勝利就在眼前，咬緊牙關，成功就在觸手可及的地方。
可是有的同學要說，一個月，我能干什么？我來告訴你，只有一件事，那就是堅持。多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望，當你在痛苦中徘徊、猶豫時，請相信，所有人都在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者；誰不放棄希望，誰就能笑到最后。
在跑道上，我們不是世界冠軍，可是沖過終點的那一刻，我們同樣驕傲；在高考中，不是所有的人都能考進清華北大，然而每個堅持到最后的人，都能找到最優(yōu)秀的自己。在最后的一個月，你們所要做的，就是把自己交給努力，然后相信自己！堅持到底、永不放棄，不到高考最后結束，一切皆有可能！
我曾經(jīng)在一個學�？吹竭^這樣一句高三口號，“十年磨一劍，六月試鋒芒”，我很不喜歡這個試鋒芒的“試”字，高中以前就不說了，高中的這三年，我們一路一起走過來，特別是高三這一年，有誰知道，我們每天早晨是幾點起床的，我們每天晚上又要奮斗到幾點，我們把每個周末和節(jié)假日都獻給了那些似乎從來都做不完的練習題，一天也沒有放松過。我們付出那么多拼搏的汗水，如此艱辛的奮斗，是因為我們的心中對未來那么的渴望，對理想如此的執(zhí)著。高考，我們不是去試的。
心中有夢，力量無窮；奮斗不止，希望不滅！
祝高三全體同學，金榜題名。
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
勵志演講稿12
大家好！
我演講的題目是：勵志成功始于信念。
先給大家講個故事。
在非洲一片茂密的叢林中，四個骨瘦如柴的男人走著，背著一個沉重的箱子，跌跌撞撞的在叢林中前行。他們跟著船長進入?yún)擦痔诫U，但在課堂上，當任務即將完成時，船長生病死在叢林里。
臨死前，船長把自己做的盒子托付給他們，真誠地說：“如果你能把這個盒子送給我的朋友，你會得到比黃金更珍貴的東西�！�
埋葬了船長后，他們扛著箱子上路了。道路變得越來越難走，他們的力氣越來越小，但他們仍然精力充沛地向前走著。終于有一天，綠色的屏障突然打開了。歷經(jīng)千辛萬苦，他們終于走出叢林，找到了船長的朋友，但朋友說：“我什么都沒有！”
然后，我打開盒子一看，是一堆沒用的木頭！在這樣一個故事里，似乎船長給了他們一箱沒用的木頭，但實際上，他給了他們行動的目的，這使他們得到了比黃金更有價值的東西，——條生命。這個故事告訴我們，學習和做任何事情都要有明確的目的和目標。
聾啞人跳起了美麗的觀世音菩薩，盲人爬上了珠穆朗瑪峰，腿和下肢被切斷，又飛回了藍天……很多正常人做不到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，不禁讓人感到驚訝，他們也被自己頑強的毅力所感動，從未釋懷。他們成功的主要原因是他們有必勝的信念，永不放手。
一切都站在它面前，如果不是，那就沒用了。如果你設定了目標，怎么能持之以恒，怎么能永不放手，那你一定要有行動的計劃和成功的信念。這是你行動的指南，也是你挖掘和利用身體潛力的催化劑。
如果你覺得自己很優(yōu)秀，那你真的會很優(yōu)秀。想象小，就會落后于別人；如果你想象自己很勇敢，你會真的無所畏懼。如果你想象榮耀，你就會變得偉大。
因為在行動之前，你先暖了暖腦子，構思好要做的每一個細節(jié)，梳理好頭腦，然后在腦子里深刻的記住。當你行動的時候，你會很舒服，很舒服。
學生，動力要有明確的目標，目標的實現(xiàn)要有成功的信念。從現(xiàn)在開始，讓它們成為你想象中的現(xiàn)實。感受它們，體驗它們，相信它們。我相信你會在不久的將來看到它們實現(xiàn)。
我的演講結束了，謝謝！
勵志演講稿13
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
成長，是一個熟悉的不能再熟悉的字眼。每個人都在成長，在成長的歷程中，有人需要理解;有人需要關懷;有人需要守護;而我，確認為成長需要挫折。
我是一個貪玩的學生，所以成績從小學五年級時就開始下滑，異常是數(shù)學滑的厲害。父母擔心我考不上好的中學，便給我買了一大堆“營養(yǎng)補品”——“課堂達標練”、“考試巧得手”、“名師考考考”……·還有一大堆測試卷。每一天放學回到家就被逼在屋里“大補”。我當然很不情愿，所以給自我留了一手——抄答案!每一天都在抄，努力抄!直到小升初那天……
記得那天下著大雨，考鈴響后，我自信滿滿地走進考場。“我必須會考上的!”考卷發(fā)到手中，我的眼珠瞪得有籃球那么大!哈哈哈——我都不會!這可怎樣辦呢我絞盡腦汁也想不出這一道道跟我作對的難題。不管了!“abc”、“123”，亂填!考鈴再次響起，我也明白——最終一刻結束……
兩天后，我便得到分數(shù)，呵呵!諷刺的是，我“死在了門口”——差_分!這天也下著大雨，并且是傾盆大雨。我在屋里哭，外面的天也在流淚。是嘲笑還是惋惜更多的是憤怒!“為什么會是這個結果!為什么早的時候不明白學習!”我對著窗外大吼，像只被踩了尾巴的貓。這時，我看見不遠處的泥潭里，一只美麗的蝴蝶正在努力地扇動著它那已經(jīng)斷了一只的翅膀，它飛起來了!看到這一幕，心里不禁有些小小的波動。
“轟隆!”一道閃電劃過，一大聲雷聲在空氣中回蕩。而那只蝴蝶，它又再次陷入泥潭。它會放棄，它會死的!我又再次惋惜：多美的蝴蝶啊!于是，我轉身準備離去。不!就在轉身這一剎，我看到了——它更努力地扇動著受傷的翅膀，抖落了雙翅上的污泥，它，飛起來了!不管雨多大!不顧雷多響!它越飛越高!最終，消失在我的視線……
這時，心里的波動更大。它成功了!那你呢難道你就打算躲在那里偷偷哭泣嗎不!我會飛起來!
于是，因為某些關系，我還是進了一所較好的中學�？荚嚭螅矣珠_始大補，但此次不一樣的是，我是自我一個一個的把難題攻破，一個一個的解開。
此刻我在我們班成績還算良好，但我必須會繼續(xù)努力，努力提高成績!
蝴蝶有了斷翅的經(jīng)歷，能夠再次飛翔;我，雖不是它;但我經(jīng)歷了挫折，必須會學會勇敢!
成長需要挫折，我，會成功!
勵志演講稿14
親愛的教師們，同學們：
上午好！
今日我演講的題目是：為青春的夢想沖刺。
是的，最終，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在那里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎？
準備好了嗎？我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，職責如山，我們一向在奮斗者，前進著。最終，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。
應當說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機；而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
能夠說，中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務，不僅僅是將勝利堅持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。
我們要堅信自我的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最終，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準備好了嗎？我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。
勵志演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們:
你們好!
今天我國旗下演講的主題是《新學期，新起點》。同學們，一個溫馨和諧的假期生活已經(jīng)結束，我們再一次踏入校園，看到熟悉的老師，熟悉的同學，熟悉的環(huán)境，感到無比的親切。而這也意味著一個新的學期已經(jīng)開始了，同學們你們準備好了么?
20xx年1月23日，職教中心常主任在職代會上做了題為“改革驅動，凝心聚力抓管理;逆勢突圍，求真務實謀發(fā)展;為把職教中心建設成為企業(yè)人才培養(yǎng)，素質提升的高地而努力奮斗”的工作報告。確定了“重管理，強執(zhí)行，抓落實，力爭實現(xiàn)'18.9.0'”的總體工作目標。即:經(jīng)營收入x萬元，教育培訓考核綜合評價為90%，五類約束性指標為0。
并提出了“一個中心，兩大工程，三種意識，四大硬仗，六個突破”的工作思路，其中在樹立三種意識中提出了“機關服務基層，后勤服務教學，教學服務學生學員”的三個“服務意識”。而作為學生的我們，就是其中最受益的一個群體。職教中心及全體員工之力為我們的學習和生活提供了最有力的保障，作為一名學生，我們要感謝大家為我們付出的努力，感恩中心為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境。作為回報，我們要以積極嚴謹?shù)膶W習態(tài)度;樂觀向上的生活態(tài)度;尊師重敬，不斷發(fā)掘自身潛能，為中心的發(fā)展增光添彩。
俗話說：“尊人者，人遵之”，“尊重”是從古至今亙古不變的一種傳承�！兜茏右�(guī)》中的“出則悌”則告誡我們，“尊重”是一個人最基本的品德。作為一名學生，從孝順父母到尊老愛幼;從尊敬師長到遵守校規(guī)校紀;從誠信友善到平等待人;從勤儉節(jié)約到艱苦奮斗。尊重他人體現(xiàn)在我們生活的每個環(huán)節(jié)，只有人人都能做到自尊和尊人，校園才會變得更加和諧美麗。
同學們，新的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起抖擻精神，攜手并進，為實現(xiàn)“18.9.0”奮斗目標而奉獻自己的青春力量。
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