志當存高遠演講稿

時間：2023-05-08 22:39:27 演講稿我要投稿

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志當存高遠演講稿（通用11篇）

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的志當存高遠演講稿，歡迎閱讀與收藏。

志當存高遠演講稿（通用11篇）

　　志當存高遠演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是初三（x）班的xxx。我今天演講的題目是志當存高遠。

　　少年的心是最虔誠的，少年時代的志向和理想將影響人的一生。高遠的志向和理想不僅要自我成功，更要關注社會，服務社會，報效祖國。高遠的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會終生激勵我們，終生陪伴我們。

　　正如一條小溪的'高度不會超過它的源頭，一個人的成就也絕不會超過他的志向和理想。

　　有了高遠的志向和理想，我們才會有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅韌的毅力。我們才能向著心中的目標，堅定地邁出我們的步伐。當我們成功的時候，我們會享受成功的喜悅，但不會驕傲自滿。因為我們知道，這只是我們前行路上的一站，明天我們會繼續(xù)我們的行程。當我們遭受失敗的時候，我們會難過、后悔，甚至傷痛，但不會放棄。因為挫折和失敗也是成長路上不可避免的，只要我們總結教訓，找對方法，不斷積累自己的實力，就能將今天的失敗轉變成明天的成功。

　　時光如流水般劃過，不知不覺間許多同學已在xx中度過了一年或兩年的時光�；叵肴雽W時的意氣風發(fā)、雄心萬丈，現(xiàn)在的你是否依然記得當初的夢想？是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說：惟堅忍者能遂其志。

　　有理想就會有行動！同學們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實地，百折不撓，永遠向前。

　　我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

　　志當存高遠演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　有航標燈的指引，航船才能駛進勝利物港灣；有天空的指引，小樹苗才能奮發(fā)向上；有春天的指引，種子才會長出希冀的尖芽。世間萬物，都有方向，沒有方向，將永遠盤旋不前。人也一樣，人生如山，志向是徑，循徑登山，方知山之高大；人生如海，志向是舟，泛舟如海，方知海之博大；人生如歌，志向是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

　　如果你有了遠大的志向，才能拒絕誘惑，才能執(zhí)著追求，才能從一個勝利走向另一個勝利。孤松想獨樹一幟，于是它拒絕了安逸的誘惑，只身立在峭崖，接受風雨的洗禮，狗尾草定下了坦然一搏的志向，于是它掀翻石塊，迸發(fā)出希冀的尖芽，是的，有夢想，有志向，一切皆有可能。

　　志存高遠，我們才會坦然生活，我們才會執(zhí)著追求。因為志向，才有了“破釜沉舟，臥薪嘗膽，三千越可吞吳”的項羽，因為志向，才有了“橫眉冷對千夫指，俯首干為孺子牛”的魯迅，因為志向，才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的三閭大夫屈原，他們因為志向，執(zhí)著追求把一切困難都看作人生長河中一朵朵不起眼的浪花，只要有志向，你就會擁有拼搏精神，周恩來自小就為中華之崛起而讀書，他認真研習中國歷史，政治以及中國現(xiàn)狀，終于引領炎黃子孫走出了一條自己的.救國之路，魯迅由于有了拯救中華的志向，才棄醫(yī)從文，用他犀利的筆刀珠伐一切反動統(tǒng)治者，喚醒沉睡東方巨龍，只要我們志存高遠，我們才能執(zhí)著追求，才能直達勝利的彼岸。

　　事實上，生活中，有晴天，也有雨天，有平坦大道，也荊棘從生的小道，當我們覺得失意和無助時，想想自己的志向，它會激發(fā)你高唱：“天生我材必有用”當我們?nèi)〉貌恍〉某煽儠r，再看看我們的志向，它會告訴你“一往無前”的真諦。

　　志向是最值得祝福的，最值得贊美的，因為他能使人擺脫黑暗，奮勇向前，它總愛逗留在蝴蝶的翅膀上，等待你去體昧，它總愛停歇在灑滿鮮花的露珠上，等待你去尋覓……

　　志當存高遠演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　回眸亙古及今的人類歷史，成大事者無不志存高遠。從一統(tǒng)山河的贏政到開拓民主的孫中山。沒有高遠的志向，怎能有民族一統(tǒng)的偉業(yè)，一朝天子的豪邁；沒有高遠的志向怎能有辛亥歷史的一頁，瓦解封建的篇章。

　　博覽煙波浩渺的人類畫卷，創(chuàng)偉業(yè)者無不志存高遠。從移山開路的愚公到建立中國的毛澤東。沒有高遠的志向，怎能有山神移山的感動，催人奮進的`力量。沒有高遠的志向，怎能有星火燎原的壯舉，中國開篇的震撼！停泊蕩漾歷史長河中的記憶航船，放眼于華夏文明絢麗多彩的影片，歷史明鏡早已照射出無數(shù)志存高遠者，一匡世宇的光輝典范。有李白鐵杵磨針終成詩仙的豪放，有屈原放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑，有越王勾踐臥薪嘗膽，三千鐵甲吞強吳的感嘆；有戰(zhàn)國蘇秦苦游書海身掛六印統(tǒng)千軍的慨贊，這鐵一般的事實都已無可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績，譜寫振策宇內(nèi)的壯麗詩篇。

　　終觀古今，歷覽群雄，唯有志存高遠方能成就一番大事業(yè)。但歷史上天資聰穎無大志，最終垂老于碌碌無為者也是不乏其例的，眾所周知的方仲永，其先天智商是無與倫比的，其才華橫溢也著實讓人望塵莫及的，但由于沒有遠大理想，安于現(xiàn)狀，以致時光空逝，最終落得個“泯然眾人矣”的悲慘境地，還有顯赫一時的項羽，曾經(jīng)領導了轟轟烈烈的農(nóng)民運動，其才能可謂卓越，但垓下敗兵后，便“無顏見江東父老”而拔劍自刎，以致大志未酬身先死，于是有了“至今思項羽，不肯過江東”的千古遺憾。倘若項羽志存高遠忍一時敗辱，愈挫愈堅，定將留下一番雄偉霸業(yè)。

　　鑒往事之興衰，我們不難得出成人事者當志存高遠，毀其身者必目光短淺。

　　走出歷史長河的書卷，極目革命開放的今天�？茖W技術日新月異，生產(chǎn)力高速發(fā)展，在這知識大爆炸的信息社會，時代向眾人發(fā)起了嚴峻挑戰(zhàn)；面對越來越激烈的生存競爭，我們每個青年學生都應志存高遠，勇于開拓未來，在現(xiàn)代化建設的大潮中一搏云天。

　　志當存高遠演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　雛鷹之所以能搏擊長空，是因為它有展翅高飛的追求；小草之所以能長成參天大樹，是因為它有不甘平凡夢想；大海之所以能浩瀚無垠，是因為它有積水成淵的毅力；而我們之所以能走向成功的彼岸，是因為我有志存高遠的執(zhí)著。

　　花有重開日，人無再少年。人的一生不能用時間的`長短來衡量，心中充滿愛時，剎那即永恒。俗話說：只要功夫深，鐵杵磨成針。人當有遠大的志向，并為之追逐。儒家有云：不學禮，無以立。一個人若沒有明確的目標，便走不出心的荒漠，每個人都應有自己的夢想與追逐，或許會失敗，即使辛勤的澆灌開不出美麗的花，站在山的頂峰看不到所要的風景，但我們依舊堅持著，努力著。

　　蚓無爪牙之利，筋骨之強，然上食埃土，下飲黃泉，用心一也。我想人也應如此吧！不管做什么，都應有遠大的志向，明確的目標，并為之追逐。那又沒有遠大的志向，明確的目標，并為之追逐。一個人若沒有遠大的志向，那與曇花一現(xiàn)又有什么區(qū)別呢？在這個紛繁蕪雜的世界，繁華靚麗的都市，人們似乎都習慣了獨自一人躲在角落抱著手機度過時間，在生活的忙碌與粗糙中遺落了自己，遺忘了那顆初心。人一旦習慣了舒適安逸的生活便忘卻了曾要展翅高飛的夢想。

　　有時人的生命短暫的如同蜉蝣的一生，只爭朝夕，有時卻又漫長的如同一個世紀，亙古不滅。人生漫漫長路，總免不了磕磕碰碰，也難免步入荊棘叢生的小路，可人生再苦再難，我們都應有遠大的志向。志向可以是航海人夜間的北極北極星，指引他們迷茫的心；也可以是人生失意時的一個再選擇，引領人們再度輝煌。有那么一句話：墮落本無罪，只是美的太頹廢。人難免失敗，可怕的是，失敗后再也站不起來。

　　俗話說：有志者，事竟成。沒有誰的一生會一帆風順，若沒有一點苦澀的回憶，傷痕的見證，人生怎會完美！不管路上如何荊棘叢生，我們都應相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　志當存高遠演講稿篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是高一（x）班的xx.今天，我演講的題目是＂志當存高遠＂.

　　陽光明媚時滿地都被鍍上一層燦爛的金色，暴雨過后綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新，有足夠的光線，白云一朵一朵顯得特別扎實和飽滿，蟬鳴和連綿不斷的樹木清香一起滲透進毛孔。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的＇緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。高考一天天逼近，作為離高考還算遙遠的高一高二的我們，都做不到無動于衷。

　　感覺一年里都在渾渾噩噩地、沒有目標地學習著，按部就班地上課、寫作業(yè)、發(fā)呆，學習的`激情在枯燥的生活中一點點消失殆盡。要考一流大學的遠大志向也逐漸變成＂期中考試想進年級多少＂＂期末考試想進班級多少＂…到現(xiàn)在，能把令眾多同學聞風喪膽的《考點》寫完，倒成了最實際最急于實現(xiàn)的目標。是我們一直在給夢想打折，降低對自己的期望？還是在腳踏實地，一點點實現(xiàn)夢想呢？

　　歌德說：＂不要懷有渺小的夢想，它們無法打動人心＂.

　　所以，志當存高遠。

　　《克雷洛夫寓言》里有一個＂三只小鳥＂的故事。有三只小鳥一起飛出巢，尋找成家立業(yè)的地方。一只小鳥滿足于一棵高山上的樹木，另一只陶醉于云端，還有一只堅定地獨自追求更高的境界，振翅翱翔，執(zhí)著地向九霄飛去。最后，落在樹上的小鳥成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向九霄的成了雄鷹。

　　我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然滅絕，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。

　　臺灣作家林清玄小時候夢想環(huán)游世界和當作家。他在干活時發(fā)現(xiàn)一張埃及地圖，決心長大以后一定去那里旅游。父親把地圖撕成碎片，說：＂你這一輩子也去不了那么遠的地方！＂他每天傍晚要到林中掃落葉，每次都偷偷帶上一本書，抽空看一會兒。被發(fā)現(xiàn)后，父親故意讓他今天把明天的落葉掃完才能看書。林清玄抱住每一棵樹搖晃，掃完飄落下來的樹葉�？傻诙彀韥淼搅种�，他發(fā)現(xiàn)又落下一層樹葉。懊惱之余他釋然：今天只能掃完今天的落葉，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。為了實現(xiàn)心中的夢想，他每天清晨四點就起來看書寫作。許多年后，他當了記者，成了作家，并到埃及旅游。他的作品大量問世，被譽為＂世紀末最清明的文章，人世間最美妙的聲音＂.

　　夢想總是高高在上，我們依然匍匐在現(xiàn)實的土地上。面對冰冷殘酷的現(xiàn)實，不少人或許有＂夢想總是遙不可及，是不是應該放棄＂的疑問，或許有＂當初的愿望實現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎＂的悵惘。但夢想總是和青春、飛揚、熱血一類詞聯(lián)系在一起的，是我們行走于世不能丟棄的部分是我們不斷向上的不竭動力。

　　所以啊，親愛的同學們，夢想美艷動人，讓我們怦然心動，因此就算面對現(xiàn)實這條湍急的河流，我們也因懂得在百轉千回、迷路重重面前如何戰(zhàn)勝自我，拜托心魔的阻礙，修正前行的方向，一次次整裝待發(fā)。

　　我的演講就到這里，謝謝大家。

　　志當存高遠演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是“志存高遠，書寫輝煌”。流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年成長為煥發(fā)青春氣息的高中生。我們是優(yōu)秀的，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們是幸運的，能夠站在這綠草如茵的操場上，站在這里，周圍的一切都是新鮮的，活潑的，充滿生命力的。眉宇間的幼稚不復存在，思想變得沉穩(wěn)。然而，生活畫卷中絢麗的篇章正向我們展開。新學校，新氣象。進入這個環(huán)境優(yōu)美的校園，在短短的幾天學習生活中，我們發(fā)現(xiàn)，這里不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹?shù)慕田L，務實的學風，更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦敬業(yè)愛生的老師，還有有精神飽滿好學上進的學長學姐學弟學妹們。感謝實驗為我們提供良好的學習環(huán)境，我們一定會倍加珍惜，刻苦學習。也許有些同學還沉浸在往日的輝煌中，也許有些同學還在為身邊的新面孔而興奮不已，但是在一個全新的起點上，大家是否能夠感受到即將面臨的挑戰(zhàn)呢？九門功課輪番轟炸你，陌生環(huán)境不停刺激你，強手如云不斷挑戰(zhàn)你！大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。何懼這些小小的挑戰(zhàn)？面對挑戰(zhàn)，瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的'贊禮，晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮斗贏得希望與收獲，用艱辛與執(zhí)著贏得進步與成功，用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。校園人才輩出，可謂是各領風騷數(shù)十年，在這人才濟濟的校園中，要想實現(xiàn)自己的理想，適應新環(huán)境便顯得尤為重要，那么，我們應該如何面對這些問題呢？我認為，首先應調整好心態(tài)，主動實驗高中生活。培養(yǎng)自信心和平常心，自信能讓我們克服學習中的困難，以更加飽滿的熱情投入其中，平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。其次，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有條不紊，保持良好狀態(tài)，為學，勤奮鉆研持之以恒，只有堅持不懈地積極進取，我們才能更加強大。第三，用鐵的紀律要求自己。紀律是保證。遵守校紀班規(guī)，不遲到、不早退、不曠課，以鐵的。紀律為我們學習護航。第四，多關注時事，我們學習的最終目的不僅是實現(xiàn)個人理想，更是要讓我們成為國家的棟梁之才。家事國事天下事事事關心能提高我們的觀察力與分析能力。

　　最后，我們更不能忘記要保持一個強健的體魄，伏爾泰說：生命在于運動，良好的身體素質是我們高中生活的基本保障，因此，體育鍛煉也不容忽視�！白孕湃松倌�，會當水擊三千里。 ”“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，我深知我們承載著家庭、老師和社會給予的厚望，任重而道遠，接下來的一千多個日日夜夜，我們一定會用我們的雙腳去丈量理想，用勤奮去收獲希望，讓我們牢記老師和家長的熱切期盼，以實驗往屆高考驕子為榜樣，以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭�，高揚自己的夢想之帆，踏平坎坷，一路高歌；堅信風雨之后，彩虹依舊。讓我們再一次踏上征程！機遇不能錯過，青春不容懈怠，讓我們攜起手來超越夢想，追求卓越，向著成功的終點，勇往直前！謝謝大家！

　　志當存高遠演講稿篇7

親愛的同學們：

　　大家好!

　　因為有了遠大的志向，司馬遷在遭受宮刑后才能忍辱負重，對生活不怨不棄，嘔心瀝血，終成《史記》，博得“史家之絕唱，無韻之離騷”的美譽，如他所說，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼屪晕业乃乐赜谔┥健�

　　因為有了遠大的志向，雙目失明的鑒真不畏懼生活給予他的不幸，而是歷盡艱險東渡日本，將中華的佛教之精華攜帶到這個島國，將佛教傳播發(fā)揚。

　　因為有了遠大的志向，方使飽受冷眼之苦的蘇秦刺股苦讀，使家境貧寒的有志之士囊螢映雪鑿壁借光，自我終成大器，也為歷史留下一段段佳話……

　　相反，沒有了遠大的志向，將會像井底之蛙一般自滿自足，失去對人生的探索的.欲望，整日碌碌無為，又何談進取與動力呢?

　　動力來自遠大的志向，遠大的志向，使我們勇敢地追求，無畏地追求，執(zhí)著地追求，使我們永遠擁有充沛的精力，在生活的快節(jié)奏里前進!

　　志當存高遠演講稿篇8

親愛的評委和老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我很高興有機會站在這里，向大家發(fā)表演講。我演講的題目是“千里之行，始于足下”。

　　自古以來就有一句話“天降，君子自強不息！男不顯志，空負生八尺身”的教誨。每個人都要有自己的理想，都要大膽的樹立自己的理想。因為，在理想面前，人人平等。

　　理想是一個目標，一個過程。理想是我們根據(jù)自己的情況對未來事物的想象和希望。而不是異想天開，異想天開，不切實際。理想是我們努力追求的目標，我們需要一個過程來實現(xiàn)這個目標。這個過程不是一帆風順，就是充滿艱辛。但無論如何，都要經(jīng)歷這個過程，經(jīng)歷它。

　　以前我一直不知道怎么打，經(jīng)常把時間花在一些錯誤的地方。比如看小說，看電影，聽音樂，或者上課睡覺，基本不花時間學習。隨著時間的.流逝，成長的覺醒，我明白了，理想不是夢，不是幻想。只有根據(jù)實際情況，循序漸進，努力，實踐，做自己。只有設定自己的短期目標，你才會有動力

　　實現(xiàn)自己的崇高理想。而這樣的生活會充實而有意義。即使達不到預期目標，只要努力，也不會對生活懷恨在心。

　　人生的路可能太坎坷，不像童話里的：平坦而平坦。

　　結果，有些人選擇把時間花在記憶里，把自己依附于昨天；而另一些人選擇把時間花在夢想和夢想明天。差點忘了現(xiàn)實的存在。他們沒有很好地把握今天，并為自己的理想采取實際行動。所以，夢永遠是夢。

　　只有把握今天，為之奮斗，才能離夢想越來越近。

　　抓住今天，抓住機會獲取知識。

　　同學們，你們還在夢里猶豫嗎？

　　偉人之所以偉大，是因為他們有崇高的理想。而為了自己的理想，他們付出了超越凡人的巨大努力，他們毫不退縮地經(jīng)歷了無數(shù)次挫折。他們都經(jīng)歷了所有的艱難困苦。

　　相信在座的每一位老師和同學都有一個共同的理念：不甘平庸無能，追求成功奮斗！

　　和其他人一樣，我也有我的理想。我的理想是成為一名歌手或音樂老師。不知道從什么時候開始迷上了音樂。仿佛音樂開始，我的心開始；當音樂落下，我的心也隨之落下。唱歌成了我最大的樂趣。我難過的時候她陪我，我生病的時候她等我。它優(yōu)美的旋律深深吸引了我。經(jīng)常在想這首歌是不是在訴說自己的心聲。自然想到了用自己的歌聲打動別人，打動每一個聽者的心。讓我們一起分享這音樂帶來的美好和快樂。

　　為了實現(xiàn)自己的理想，讓我們在風雨飄搖、泥濘坎坷、驚濤駭浪中奮進�；蛘呓o你的夢想插上一對翅膀，用我們的青春來演奏生命的樂章！

　　志當存高遠演講稿篇9

尊敬的各位領導，各位評委老師：

　　大家早上好！

　　我叫xx，來自中山市21所普通高中里最平凡的一所—xx中學。在眾人眼中，她既不像紀中那樣深藏歷史底蘊，也不像一中那樣久負盛名。這里既沒有高標準的圖書館、閱覽室，也沒有令人羨慕的的操場和飯?zhí)�。但這里不乏辛勤耕耘、愛生如子的.老師和一群像我一樣不拋棄、不放棄，為夢想而努力拼搏的莘莘學子。在這里，我想用我的努力，我的堅強，我的勇敢告訴所有人，xx中學的學生也同樣可以創(chuàng)造輝煌！

　　一直以來，我在學習、工作、生活等各方面都嚴格要求自己。作為一名出色的主持人，我曾多次主持校運會、“親子慈善義賣”、“元旦文藝晚會”等大型活動，并協(xié)助學校組織了各類團課、黨課培訓。通過這些工作實踐，大大提高了自己的組織和管理能力。

　　作為班長，我統(tǒng)籌全局，與人為善。記得，高一下學期剛分班的時候，班上的女生不太團結，總是為了一點小事爭吵。為了化解矛盾，加深友誼，我主動和同學們打成一片，逐漸在班里樹立起較高的威望，同學們也漸漸的團結起來，我的努力得到了老師和同學們的肯定與贊賞。在我們的共同努力下，我班團支部獲得了中山市“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。

　　學習上，我樂求知，重效率。本著博觀而約取，厚積而薄發(fā)的學習態(tài)度，我先后獲得了第23屆希望杯全國數(shù)學競賽三等獎，中山市優(yōu)秀學生干部，中山市優(yōu)秀團員等多項榮譽。當然，成績只能代表過去，成功屬于未來，這些榮譽將鞭策我繼續(xù)努力，創(chuàng)造更多輝煌。

　　生活中，我自覺參與全民修身行動，并積極向同學、朋友和家人宣傳全民修身活動的重要意義，爭作文明中山人。如果這次我有幸獲得xx市宋慶齡獎學金，我將繼續(xù)以身作則，努力學習，積極工作，絕不辜負市教委給我的榮譽。

　　我的演講結束，謝謝大家。

　　志當存高遠演講稿篇10

敬愛的老師，親愛的同學：

　　志向——對于奮發(fā)的人來說，是一種動力；對于迷惘的人來說，是一個指路標；對于失敗的人來說是一種鞭策，對于整天無所事事的人來說，更是一種期望！而對于我來說，志向，就是一種執(zhí)著的追求，一座導航的燈塔，一盞不滅的明燈！志向，就是目標，就是方向。

　　每個人都有不一樣的志向，每個人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當一名教師！成為教師，是我近幾年來一向都想完成一個夢想。它會是我畢生的職業(yè)，也會是我終身的歸宿。因為，我找到了它非凡的意義。教師，不僅僅教授學生以技能知識，讓他們能夠更好的生活。

　　教師還有另一層深刻的含義：人生的導師！不是有一句話這樣說嗎？“教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅定了我要當教師這個想法。當然，這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關系。我的教師，是一個知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個夢想而不懈奮斗！

　　至今還清楚的記得，那次，教師對我說過的話�！班牛處熛嘈拍�！”這是一句多么溫暖的話語，這是一個多么親切的鼓勵。我明白，那不僅僅是教師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個好教師。怎樣的教師就能教出怎樣學生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的`教師一樣，當一個合格稱職的好教師。我也會在我的學生身上，播下這顆美麗的種子。教師對學生的付出與關懷是永遠都不會有止境的……所以，教師——就是最平凡的偉大！我此刻很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散著的微弱的光環(huán)。因為我已身在這條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業(yè)——教師！