感恩與責(zé)任演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的感恩與責(zé)任演講稿,希望對大家有所幫助。
感恩與責(zé)任演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機(jī)會。讓我可以敞開心扉,和大家一起分享我的收獲和感動。
俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長;感謝同事們對我的幫助。工作的磨練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任。所以,今天,我演講的主題是《學(xué)會感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。
卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功。”在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽(yù)還是財富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時,別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。
誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。
工作首先是一個態(tài)度問題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員,要有責(zé)任感,不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的`特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。
我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無怨無悔的深夜加班,無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說責(zé)任是職場最強(qiáng)的能力,與此相對應(yīng),感恩則是職場最大的動力。
懷著感恩的心去工作,對事業(yè)忠心耿耿,對工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會覺得工作是為自己;在受到批評時就不會感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因為在工作中,我們可以找到自信,并從中獲得經(jīng)驗和樂趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。
人學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個平臺和空間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會,而是一種選擇,學(xué)會感恩,選擇責(zé)任。
感恩家人,最愛你的家人,要理解,體諒,包容每一個家庭成員;應(yīng)該學(xué)會自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學(xué)會調(diào)整心態(tài),怎么過也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。
人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!
感恩與責(zé)任演講稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
今天我要和大家交流的主題是《學(xué)會感恩與責(zé)任同行》
在日本有一家公司,每次招聘員工,社長都會問應(yīng)聘者一個問題,你有沒有替母親洗過手洗過腳呢?應(yīng)聘者的答案要是沒有,那么社長就請他回去,為母親洗一次腳,三天后再來面試。這位應(yīng)聘者照辦了。他說在為媽媽洗手洗腳的時候才發(fā)現(xiàn)與母親的距離這樣接近,內(nèi)心感到無比溫暖,同時他也發(fā)現(xiàn)了母親的手腳是這樣的粗糙,心里充滿了歉意,由此他對母親、對家庭就有了更深的體會。三天后,他向社長作了報告,他被公司錄取了。顯然這位社長很懂得用人之道。會做事不如會做人,會做人不如會感恩,只有感恩才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
同學(xué)們,我們要學(xué)會感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,學(xué)會感恩,無論你天生麗質(zhì),或丑陋不堪,聰明絕頂亦或蠢笨如牛,都是你生命中不可或缺的一份子,學(xué)會感恩,感謝你身旁的每一個人,無論是幫助過你、關(guān)心過你、指點過你;還是怨恨過你、傷害過你、拋棄過你的人,畢竟都為你豐厚的人生畫冊描繪過精彩的一筆。
同學(xué)們:作家碑林詩人說一個人生活的快樂與否,不在于他是否年輕美貌,也不在于他是否高官富有,而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài),和是否擁有一顆善于感恩的心。
人的一生漫長而遙遠(yuǎn),在漫長的人生途中,我們會結(jié)識許許多多的人,會經(jīng)歷許許多多的事。其中有無法言語的感動,有發(fā)自內(nèi)心的感激,也有不可避免的艱難困苦和委屈無奈,無論遇見什么,我們一定要學(xué)會擁有一顆寬容而感恩的心。
日有陰晴,人有善惡,自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹N覀儾豢赡芨脑靹e人,我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對待世界,對待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。
學(xué)會感恩,你的內(nèi)心會豁達(dá)而開朗,你對世界上所有的美好會心存感激,你的生活也會快樂許多。
同學(xué)們:要時常對自己說,做一個謙虛而知足的人,把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)歷寒冷,怎知道溫暖,未體驗艱辛,怎知道甘甜。要把所有的痛苦和不快樂都當(dāng)做生活給我的歷練,用一顆感恩的心去微笑著面對世界。 要感謝父母給予你生命,感謝磨難給予你堅強(qiáng),感謝挫折給予你勇氣,感謝欺騙給予你智慧,感謝貧困給予你信念,感謝藐視給予你自尊。
要感謝山水給了你靈氣,感謝日月給了你溫暖,感謝藍(lán)天給了你透明與澄凈,感謝黃土地千年的文化給了你一顆樸實而善良的.心。
同學(xué)們:在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀水中的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安。
學(xué)會感恩便是學(xué)會了一種良好的生活態(tài)度,當(dāng)你對世界萬物,對周邊所有的人都心存感激之時,你自己便可以消除內(nèi)心所有的積怨與不滿,你眼里的世界也沒有了塵埃,透明而潔凈的心便是你快樂之所在。
快樂是生活中最寶貴的財富,是一種生命情緒的自然流露,快樂要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感動,感恩的心充滿感激,有了感激的心你就會快樂而滿足。
一條不經(jīng)意的短信,一句輕輕的問候,一個善意的微笑,一聲遙遠(yuǎn)的祝福,都可以表達(dá)一顆感恩的心對生活的熱愛。學(xué)會了感恩,你就學(xué)會了灑脫,學(xué)會了感恩,你就學(xué)會了快樂。
感恩是一種處世哲學(xué),常懷感恩之心,會讓你擁有很多朋友。
感恩是一種生活態(tài)度,常懷感恩之心,它會讓你淡泊名利,知足而愉悅。
感恩是一個人不可磨滅的良知,常懷感恩之心,它會讓你懂得滴水之恩,涌泉相報。
學(xué)會感恩,生活將賜于你燦爛的陽光;
學(xué)會感恩,生活將充滿愛與希望。
同學(xué)們,對世界上不管什么人,給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。對我們每個人而言,感恩是一種愛,是一種對愛的追求,對善的堅守,感恩也是一種對生命的尊重,對責(zé)任的執(zhí)著。
同學(xué)們!“學(xué)會感恩吧!”
因為擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得友誼,我們就能承擔(dān)責(zé)任,我們就會擁有快樂、擁有幸福。謝謝大家!
感恩與責(zé)任演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是:《感恩與責(zé)任同行》。
每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,再過幾天就是感恩節(jié)了。“感恩”節(jié)我們倡導(dǎo)的主題是學(xué)會感恩與承擔(dān)責(zé)任。
“感恩”顧名思義,就是感謝、頌揚在過去幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德,是一種生活,只有會感恩的人才能承擔(dān)責(zé)任。我們靜下心來仔細(xì)想想,生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。
首先,我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識,懂得回報社會。我們要感恩團(tuán)隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和美育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽(yù)要靠每個成員來維護(hù)。
有人說:我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動者!
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任。一個人,不管他的'起點與終點相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人。
為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩與責(zé)任演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我為大家演講的題目是[與感恩同行]。
人生在不斷地前進(jìn),難免會有很多的山河在等著我們?nèi)コ。在這樣的路途中,我們更需要關(guān)懷和磨練。幫助我們的人就是給予我們關(guān)懷的人,傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以,我們每天都要感謝這些人,感謝每一個出現(xiàn)在你生命中的人吧!只要你隨時擁有一顆感恩的心,你才會發(fā)現(xiàn)這個世界原來這么美好。
展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫給我生命的父母,寫給我知識的老師,寫給我友誼的同學(xué),寫我一顆熱忱,感恩的心。當(dāng)美好的甜夢溫馨時,當(dāng)月亮皎潔迷人時,當(dāng)花季斑斕溢香時,當(dāng)前程錦繡坦蕩時,帶著倔強(qiáng)的我在求知路上拼搏;當(dāng)無情的風(fēng),無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望、憂愁嘆息。這時,就是父母讓我看見了敢上藍(lán)天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心,讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我:風(fēng)雨之后依然是一片晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區(qū),是他們教會我了向困難勇敢挑戰(zhàn),是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!
當(dāng)雛鷹面對藍(lán)天時,它們一無所知,心里藏滿了解不開的迷團(tuán)。如今,它們憑借著強(qiáng)勁的臂膀翱游于藍(lán)空,去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),一定不會忘記它們那個可愛的.家,一定會感謝父母給它們的愛。
在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,那手是路標(biāo),讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片苦心的澆灌,一份耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,當(dāng)我變成了游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來感謝我的老師。
良師,更不失為益友,難道不是嗎?一個人一生如果沒有朋友的話,可以說什么都沒有了。而同學(xué)間的同窗友誼,多年的朝夕相處,會在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動。幾年了,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。
朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,我們互助的身影;操場上,我們歡快的足跡;訓(xùn)練時,一個眼神,我們心領(lǐng)神會;比賽時,一個手勢,我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……
如果一棵樹是一段祝福,我送你一個森林;如果一滴水是一個愿望,我送你整個海洋;如果一顆星是一次輝煌,我送你一片星空。什么樣的人最幸福?那么答案一定就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個人吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩與責(zé)任演講稿5
學(xué)生:老師,請告訴我什么是教師的責(zé)任?
老師:責(zé)任,是雕刻在教師心底的人格印,就像書簽上那四句話:
修身正其心,源于《大學(xué)》中以德為先,以德正己。
治學(xué)篤其行,源于《禮記》里學(xué)有所實,知行合一。
立教弘其毅,源于《論語》中胸襟宏大,剛毅果決。
興邦鑄師魂,為了共樹一代師表,構(gòu)筑不朽師心。
老師:天驕,你知道感恩的心吟誦著什么樣的詩句?
學(xué)生:感謝明月,照亮了夜空;那明月,高潔神圣。
感謝朝霞,捧出了黎明;那朝霞,點亮心燈。
感謝春風(fēng),融化了冰雪;那春風(fēng),默默伴桃李,微笑送鯤鵬。
感謝老師,帶來了溫情;老師們,耿耿園丁意,拳拳育人心。
老師:一硯清寒,守望真的陽光;
兩鬢積霜,書寫善的詩行;
三尺天地,高擎美的旗幟;
四季如一,釀造愛的芳香。
學(xué)生:一支粉筆,啟迪蒙昧的心靈;
兩袖清風(fēng),蕩滌前進(jìn)的航程;
三尺講臺,播種希望的良種;
四季晴雨,浸潤智慧的山峰。
老師:千教萬教教人求真,
學(xué)生:千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,
老師:教人求真,是一種責(zé)任,
學(xué)生:學(xué)做真人,先學(xué)會感恩。
學(xué)生:當(dāng)我們從父母的手中接過溫?zé)岬腵牛奶,
老師:老師們要匆匆忙忙準(zhǔn)備家人的早飯;
學(xué)生:當(dāng)我們來到美麗的校園,
老師:比校園更美的是老師的笑臉;
學(xué)生:當(dāng)我們交上了各科的作業(yè),
老師:老師們要埋頭批改無數(shù)個小時;
學(xué)生:當(dāng)我們不斷開啟知識的寶庫,
老師:老師們?nèi)淌芰颂嗟膭诶酆筒⊥磪s從不說艱難。
老師:老師的父母,理解老師的辛苦,所以默默的支持,很多很多年,
老師的孩子,懂得老師的繁忙,所以早早的自立,堅強(qiáng)而勇敢。
學(xué)生:一個老師的責(zé)任,往往會變成整個家庭的責(zé)任,
所以我們的感恩,應(yīng)該包括對老師家人的感恩!
老師:天驕,我問你,對老師最好的祝福是什么?
學(xué)生:是對老師的崇高敬意和至誠尊重,在我們的日常生活中,在我們點點滴滴的行為中。下課時,主動地去擦一下黑板;見面時,親切地叫一聲"老師好";老師講課時,安靜的聆聽;用餐就寢時,保持最大程度的文明;公交車上,給老師讓出舒適的座位,大大小小的問題,主動找老師溝通……只要用心,這樣的禮物比比皆是,懂得感恩,就是最好的祝福。
學(xué)生:楊老師,我問您,教師最大的心愿是什么?
有社會永遠(yuǎn)的信任和尊重,有家人永遠(yuǎn)的理解和支撐,有一個永遠(yuǎn)健康的身體,有一顆永遠(yuǎn)不老的心靈。有一句真誠的問候,有一群可愛的學(xué)生,能夠在這樣的晨光里,我和你,肩并肩,共同諦聽,那些來自心底的笑聲……
學(xué)生:我和你
心連心
同是一中人
老師:為夢想
千日行
攜手賦深情
學(xué)生:良師
老師:益友
學(xué)生:風(fēng)雨寫春秋
老師:我和你
學(xué)生:心連心
合:永遠(yuǎn)一家人
感恩與責(zé)任演講稿6
在我看來,感恩也是一種責(zé)任,責(zé)任是我們每個人都必須擔(dān)負(fù)的。將感恩看成是自己的責(zé)任,我們的社會會更加的和諧,更加的溫暖。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。
春運伊始,大雪紛飛,一場百年罕見的雨雪冰凍襲擊中國。暴風(fēng)雪來了,漫天的雪花落下來了,沉沉地落向了神州大地。
厚厚的積雪,壓斷了樹枝,更壓垮了那矗立在山坡上的高架塔,那些前一天還和我們并肩作戰(zhàn)的電力工人,在一瞬間,離我們而去?矗情L長的車隊,那密密的人群,他們看你們來了,他們感謝你們來了,他們帶著感恩的心送你們來了;
厚厚的的積雪,落在了枝頭,更落在了那最可愛的人身上,他們成了雪人?,那蹣跚學(xué)步的'幼兒,那步履蹣跚的老人,他們看你們來了,他們感謝你們來了,他們帶著感恩的心送溫暖來了……
天寒地冰,XX歲首的這場雪災(zāi),讓人們感受嚴(yán)寒的同時,也收獲了久違的感動與溫暖。
是這場雪災(zāi),讓所有看似冷漠的人撕掉偽裝,重新以一個社會人最起碼的良知和道義溫暖你我,溫暖人間;
是這場雪災(zāi),讓國人進(jìn)一步讀懂了習(xí)400米井下的慰問、讀懂了總理“飛機(jī)在哪降落還沒確定就直奔災(zāi)區(qū)”的焦灼目光和眼角溢出的淚水。在這個極度嚴(yán)寒的冬天,兩位老人用握手、慰問、送食物或鞠躬致歉的方式,輕輕撫慰了那些堅守在礦井、滯留在車站的心靈;
是這場雪災(zāi),讓廣州市民主動發(fā)出呼吁“騰出空置房,春節(jié)住我家”;
是這場雪災(zāi),讓合肥市民自發(fā)開展起了“順風(fēng)車”;
是這場雪災(zāi),讓整個安徽飄揚著“綠絲帶”;
這是他們對外來民工的感謝,感謝他們對家鄉(xiāng)的無私奉獻(xiàn);這是他們認(rèn)為對外來民工的責(zé)任,是這些樸實的人們建設(shè)了他們的家鄉(xiāng);這更是祖國對他們的致敬,是他們用雙手為我們創(chuàng)造了美好的今天!
一場雪災(zāi),讓人間溢滿感動;
一場雪災(zāi),鍛造一段激情歲月;
一場雪災(zāi),讓華夏兒女更懂得感恩;
一場雪災(zāi),讓炎黃子孫深感自己的責(zé)任!
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