珍惜當(dāng)下演講稿

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的珍惜當(dāng)下演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜當(dāng)下演講稿1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人的一生會(huì)擁有很多東西，從出生開(kāi)始就擁有的父親母親、爺爺奶奶，上學(xué)后便擁有了同學(xué)朋友，到中年也會(huì)擁有愛(ài)人和孩子，可當(dāng)我們擁有之后甚至習(xí)以為常之后，我認(rèn)為我們最應(yīng)該做的是珍惜擁有。

　　珍惜擁有，會(huì)使我們的人生沒(méi)有遺憾。我的一個(gè)小叔叔年輕的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一直碌碌無(wú)為，心情總是處于暴躁的狀態(tài)，對(duì)于她母親的關(guān)心十分厭煩，總是隔三差五和她無(wú)心吵架，還有幾次甚至打了他的母親，直到有一天他母親因?yàn)橐淮我馔馊ナ懒耍�走的時(shí)候也沒(méi)能見(jiàn)我小叔一面，在那之后，他變得十分沉默寡言，常盯著一個(gè)地方發(fā)呆，嘴里念叨著他的母親。母親的離去成為了他人生中一生的痛楚與遺憾。想想人們就是這樣，在擁有的時(shí)候不好好珍惜，失去了才會(huì)后悔。在我們生命中需要珍惜擁有，才不會(huì)留下遺憾。

　　珍惜擁有，還會(huì)使我們懂得滿足擁有幸福，人們常說(shuō)知足常樂(lè)，說(shuō)的就是當(dāng)一個(gè)人處于滿足狀態(tài)時(shí)，他就會(huì)常常感到一種幸福感。所以我們常說(shuō)的.幸福感并不是物質(zhì)的多少帶來(lái)的，是自己給自己一種滿足的狀態(tài)帶來(lái)的。真心擁有，就會(huì)使你處于這個(gè)狀態(tài)之中。只有當(dāng)你十分看重你現(xiàn)在擁有的東西，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它給你帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味。你就會(huì)覺(jué)得身邊的一切都是那樣的美好，有愛(ài)自己的父親母親，信任你的同學(xué)朋友，都會(huì)使你感到滿足，所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜擁有，使自己變得幸福。

　　說(shuō)了那么多，那不僅要問(wèn)了到底怎么樣去珍惜著呢?首先是珍惜我們的親情，因?yàn)槲覀兌贾�道世上最�?ài)我們的是爸爸媽媽，所以在他們給予我們愛(ài)的同時(shí)，我們是不是也可以說(shuō)一心暖心的話語(yǔ)，做一些力所能及的事情使他們高興呢?其次是朋友，朋友是一生中非常重要的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�，在他們尋求幫助時(shí)，伸出自己的雙手，所以我們要好好對(duì)待我們擁有的，用心呵護(hù)他們。

　　我們生命中擁有那么多東西，我們應(yīng)當(dāng)用心珍惜他們，珍惜現(xiàn)在擁有我們生命會(huì)更加的美好。

珍惜當(dāng)下演講稿2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光，每一分每一秒。那么，我今天演講的題目是：珍惜當(dāng)下。

　　正如林清玄手說(shuō)：“所有時(shí)間內(nèi)的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天�！笔前。瑳](méi)有人會(huì)為你等待，沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)為你停留，只有與時(shí)間賽跑，才有可能會(huì)贏。這提醒著我們每一個(gè)人，要珍惜當(dāng)下。

　　珍惜當(dāng)下。才會(huì)懂得時(shí)光的重要。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)的`故事吧？也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人在睡夢(mèng)中不斷思考問(wèn)題的故事吧？這些真實(shí)的故事，都是人們對(duì)于時(shí)間的珍惜，他們竟連一分一秒的時(shí)間都不浪費(fèi)，可見(jiàn)時(shí)間對(duì)于他們是多么的重要��！

　　珍惜當(dāng)下，才能沿著夢(mèng)想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲(chóng)要怎樣才能變成蝴蝶呢？——它必須十分渴望飛翔，因?yàn)榭誓�，所以才�?huì)珍惜當(dāng)下，以至于前進(jìn)，我們要珍惜當(dāng)下，要有夢(mèng)想，而那夢(mèng)想的微光，終究會(huì)把你帶向不可知的遠(yuǎn)方。

　　珍惜當(dāng)下，珍惜時(shí)光，珍惜夢(mèng)想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美，青春，歲月不老。

　　最后，讓我們一起靜靜地聆聽(tīng)這首《時(shí)間都去哪兒了》：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

珍惜當(dāng)下演講稿3

　　每次長(zhǎng)輩們看著現(xiàn)在青少年享受的新鮮事物都會(huì)感嘆道：“你們這一代真幸福！我們那時(shí)候就沒(méi)有……”的確，在這個(gè)和平繁榮的年代，物質(zhì)生活不斷豐富，精神世界愈發(fā)多彩，老一輩的人都會(huì)羨慕我們。但殊不知，在浮華的背后也會(huì)充斥著苦惱，在清貧的面前亦會(huì)擁有幸福。

　　有時(shí)候我真希望自己出生在18世紀(jì)末19世紀(jì)初的英國(guó)，過(guò)著簡(jiǎn)·奧斯汀小說(shuō)里的田園生活。每天過(guò)著當(dāng)下文藝女青年都比不上的日子：餐后的小型家庭音樂(lè)會(huì)和名著朗讀代替肥皂劇、刷微博；活潑輕快的英國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)配上簡(jiǎn)潔大方的`舞廳是的社交場(chǎng)所。這樣的生活看似無(wú)憂無(wú)慮，但在那個(gè)年代同樣會(huì)有勾心斗角、見(jiàn)利忘義等等這般那般的事，只是時(shí)代不同手段也不同罷了。

　　我若是生在五十年代的新中國(guó)，恐怕許多人都要說(shuō)我沒(méi)趕上好時(shí)代。貧困和饑餓隨著我的出生一起到來(lái)，等到了讀書(shū)的年齡，*便來(lái)了。我會(huì)成為一名為黨為人民服務(wù)的紅小兵、紅衛(wèi)兵，熱血沸騰的我會(huì)為了自己心中的正義和理想而勇往直前，又或許我會(huì)盲目從眾跟著大家一起投身階級(jí)斗爭(zhēng)。上了高中本該為自己的理想奮斗的我卻為了國(guó)家發(fā)展成為一名知青，上山下鄉(xiāng)一去就是十來(lái)年，等我回到家鄉(xiāng)，一切事物都是如此陌生，但上山下鄉(xiāng)的那段日子卻會(huì)成為我人生中最難忘回憶。其實(shí)生在這個(gè)年代并沒(méi)有你們想的那么糟。新中國(guó)最激情燃燒的年代和社會(huì)大變革的年代正是我們青春激昂的年代，我們?yōu)榱俗约旱淖非髶]灑過(guò)青春的汗水！

　　回到當(dāng)今，可能你會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在恐怖組織、環(huán)境污染、食品安全等問(wèn)題那么嚴(yán)重，還不如回到過(guò)去過(guò)著世外桃源般天然純凈的生活�！被蛟S他會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的科技雖然一直在進(jìn)步，可是許多我們想像出的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，要是我們生活在未來(lái)多好！”可是你是否想過(guò)，活在當(dāng)下是一種充滿樂(lè)趣的體驗(yàn)。古人沒(méi)有看過(guò)電視，沒(méi)有玩過(guò)手機(jī)，未來(lái)的人也不能理解我們現(xiàn)在的生活有多么落后。

　　活在當(dāng)下，珍惜你所經(jīng)歷過(guò)的，所擁有的一切，哪怕是痛苦的，不堪回首的回憶。因?yàn)檫@些都是你人生的富貴財(cái)富，幸福的源頭就在那里。

珍惜當(dāng)下演講稿4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。讀了六年書(shū)，終于體會(huì)到了時(shí)間的.意義。

　　時(shí)間一去不復(fù)返�！肮�(jié)約時(shí)間，也就是讓一個(gè)人有限的生命更加有效，就相當(dāng)于延長(zhǎng)了一個(gè)人的壽命�！本拖耵斞刚f(shuō)的，時(shí)間就是生命，延長(zhǎng)時(shí)間相當(dāng)于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。"放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他."正如莎士比亞所說(shuō)，不要拋棄時(shí)間，否則時(shí)間不會(huì)等你。從我積累的時(shí)間格言中，我明白了時(shí)間的意義。

　　有一次，我起來(lái)看表。嘿！現(xiàn)在才7點(diǎn)。我會(huì)玩電腦，做作業(yè)。正玩著玩著，我恍然大悟。看了看手表，我意識(shí)到時(shí)間從我身邊溜走了。已經(jīng)11點(diǎn)了。我想：時(shí)間過(guò)得好快，才8點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了，以后要好好珍惜時(shí)間。

　　后來(lái)每次玩電腦都提醒自己，時(shí)間就像泉水一樣。如果你不注意，清水就會(huì)從你身邊流走。失去身邊的一切，一切.

　　青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。我看見(jiàn)你了，時(shí)間。我會(huì)珍惜你的時(shí)間。我會(huì)學(xué)好一切，不要讓你離開(kāi)我，時(shí)間。

　　親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們。聽(tīng)了我的故事，你懂得珍惜時(shí)間嗎？我相信你，你一定要把握好時(shí)間，讓世界變得更美好！

珍惜當(dāng)下演講稿5

各位老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：珍惜青春，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

　　今天，是“五四”青年節(jié)，在這里，我們緬懷先輩的豐功偉績(jī)，并把“五四”精神和時(shí)代精神緊密的結(jié)合起來(lái)，將其發(fā)揚(yáng)光大。

　　所謂“五四”精神，可以用8個(gè)字來(lái)概括：愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)。而最重要的，就是愛(ài)國(guó)。我們作為青少年，要發(fā)揚(yáng)“五四”精神，要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。沒(méi)有無(wú)畏的開(kāi)拓者，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。開(kāi)拓、前進(jìn)，是我們時(shí)代的推進(jìn)。只有開(kāi)拓、只有創(chuàng)造，我們青少年才能前不負(fù)古人，后無(wú)愧來(lái)者。

　　而就在今年的五四前夕，青海玉樹(shù)發(fā)生了里氏7.1級(jí)的大地震。它把無(wú)數(shù)陽(yáng)光下鮮活的生命永遠(yuǎn)帶入黑暗世界，災(zāi)難超越了地獄與時(shí)空，災(zāi)難是我們共同的傷痛。在無(wú)法抗拒的大自然面前，只有愛(ài)，才是我們得以永恒的力量。我們堅(jiān)信“地震無(wú)情，人有情”。在這次地震中，我們更看到一個(gè)民族的凝聚力，一群平凡人身上的偉大力量。全國(guó)人民都動(dòng)員起來(lái)了，為玉樹(shù)捐資捐物。這其中，青年志愿者們那光輝的背影深深的印在人們的腦海中，他們用誠(chéng)摯的心挽救了一個(gè)個(gè)生命。他們，是偉大的！

　　雖然我們現(xiàn)在不能像那些青年志愿者們一樣親臨災(zāi)區(qū)。但等到以后，我堅(jiān)信，我們也一定會(huì)為祖國(guó)、為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。而我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能，實(shí)際上也是在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。

　　有人認(rèn)為，所謂愛(ài)國(guó)，就是要干出一番轟轟烈烈的大事，能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，能得到大家的好評(píng)，那樣才稱的'上愛(ài)國(guó)。我想說(shuō)，作為青少年的我們，正處在學(xué)習(xí)求知的重要人生階段。努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，同樣是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。人類知識(shí)不斷更新，各行各業(yè)先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)層出不窮，這就給人們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我們青少年，應(yīng)該大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹(shù)立“終生學(xué)習(xí)”的觀念。

　　有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，以取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

　　在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)；以新的作為，開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)。在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。

　　最后，我想對(duì)在場(chǎng)的每位同學(xué)說(shuō)，讓我們珍惜青春年華，牢牢抓住時(shí)間駿馬的韁繩，從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng)，勤鉆專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，讓我們的青春燃燒的更加燦爛！

珍惜當(dāng)下演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有些人說(shuō)：人的一生有三天：昨日、過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)，這三天構(gòu)成了人生的三步曲。但我講，人的一生僅僅由成千上萬(wàn)的今日組成的，由于不容易愛(ài)惜今日的人，既不容易抒懷昨日，也不會(huì)期待明日。樂(lè)觀的人，喜愛(ài)敘述明日的大好形勢(shì)；多愁善感的人，總擔(dān)憂明日會(huì)產(chǎn)生哪些難測(cè)。但生命的內(nèi)函只取決于今日，生命是珍貴的，它是由一分一秒的`時(shí)間沉積而成的。愛(ài)惜今日便是愛(ài)惜生命，荒蕪了今日便是荒蕪了生命。

　　盛年不再來(lái)，歲月不待人。昨日已經(jīng)是過(guò)往云煙，從此無(wú)法挽留。假如在昨日，你為獲得了一點(diǎn)傲人的考試成績(jī)而得意忘形，或者由于做不對(duì)一件事情而郁郁寡歡，那麼你也就始終陷入了昨日的陷泥里。另外，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的得意忘形或郁郁寡歡中偷偷消逝。莊子說(shuō)過(guò)，人生天地間，若白馬過(guò)隙，忽然而已。每個(gè)人都乘座今日這頭班車(chē)駛往明日，一天一個(gè)驛棧，一天一處風(fēng)景，借著明日還未來(lái)臨，大家就應(yīng)把握住今日，那樣等待著你的才會(huì)是豐收在望的明日。

　　在時(shí)間的凝視下，有些人在勤奮，有些人在消遣；有些人迎向奮發(fā)進(jìn)取，有些人自暴自棄；有些人將年華虛度，有些人勤勤懇懇奮進(jìn)……有些人一腔熱血，一生豐富；也有些人白頭發(fā)早生，潛山而終。

　　有花堪折直須折，莫待海棠空折枝。大家不應(yīng)該在昨日追尋哪些，都不應(yīng)當(dāng)向明日祈禱哪些，最重要的是如何看待今日。在這里比較有限的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓緊今日的每一分每一秒，用今日的勤奮去填補(bǔ)昨日的間隙，去完成明日的遠(yuǎn)大理想。

　　優(yōu)秀的人，查驗(yàn)昨日，抓緊今日，整體規(guī)劃明日；愚蠢的人，哀嘆昨日，放縱今日，夢(mèng)幻2明日。一個(gè)有使用價(jià)值的人生應(yīng)該是：義無(wú)反顧的昨日，豐盈盈實(shí)的今日，滿懷希望的明日。

　　花有再開(kāi)日，人無(wú)少年。學(xué)生們，使我們相互愛(ài)惜今日，把握現(xiàn)在的每一分每一秒吧。

珍惜當(dāng)下演講稿7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高二十二班的劉楠，今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《珍惜當(dāng)下選擇，等待未來(lái)花開(kāi)》。

　　菁園的六月的一大盛事：高考，已經(jīng)在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園，卸下學(xué)業(yè)重負(fù)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們是盡情釋放選擇狂歡，還是選擇重新啟程，實(shí)現(xiàn)沉封的夢(mèng)想，我們不得而知，我相信他們已經(jīng)有足夠的成熟去平衡此刻涌現(xiàn)在腦海中的無(wú)數(shù)可能，也會(huì)有十足的底氣去面對(duì)一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書(shū)。能夠恰當(dāng)?shù)厝ミx擇，是一種能力的展現(xiàn)。

　　還在菁園求學(xué)的我們，也要掩卷靜思，自己是否做好充分的.準(zhǔn)備，有足夠的實(shí)力去應(yīng)對(duì)人生的種種選擇？暑后即將進(jìn)入高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們已然面臨著文理科之間的選擇，不知大家是目標(biāo)明確，成竹在胸呢，還是哪一門(mén)都割舍不下，難以決斷？選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙�，高一一年的生活幫助大家明確了自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，精準(zhǔn)選擇讓我們能揚(yáng)長(zhǎng)避短。首先我們要認(rèn)清選擇的對(duì)象，所謂"知己知彼，百戰(zhàn)不殆",便是在了解高考制度、學(xué)科差異的同時(shí)清醒認(rèn)知自己的現(xiàn)狀和興趣特長(zhǎng)。而南菁學(xué)生的選擇基礎(chǔ)不僅僅是一年中的測(cè)試分?jǐn)?shù)，更應(yīng)該注重未來(lái)的無(wú)限可能，建立智力、腦力、精力的新型開(kāi)發(fā)區(qū)。

　　而我們這些準(zhǔn)高三的高二同學(xué)們，我們?cè)诿利惖妮紙@生活僅剩最后一年。在這無(wú)比珍貴的一年中，我們是選擇咬牙堅(jiān)持，拼出風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)飛躍；還是不緊不慢，順其自然？這需要叩問(wèn)我們邁進(jìn)菁園的初心。

　　選擇實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)利益的評(píng)估和發(fā)展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當(dāng)我們手持天平的兩端，不應(yīng)只是迷茫的尋求幫助，而應(yīng)冷靜地低下頭來(lái)審視、掂量。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來(lái)的方向，還可以把埋藏在過(guò)往塵埃中的緣分具象化，把陳舊的不經(jīng)意的積累重新點(diǎn)燃，釋放出新的力量。

　　哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問(wèn)世界"To Be Or Not To Be"他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前，但其實(shí)中國(guó)古代的先哲早已給出了答案。屈原和司馬遷這兩個(gè)在不同時(shí)代經(jīng)歷不同遭際而做出不同選擇的偉人，卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時(shí)不必拘泥于生死之問(wèn)的抉擇，卻時(shí)刻在學(xué)習(xí)與休閑、放縱與約束、自由和責(zé)任、當(dāng)下與未來(lái)的選項(xiàng)面前進(jìn)退維谷。

　　南菁的學(xué)子們，我們作為江陰優(yōu)秀高中生的代表，人生要有大格局、大境界，選擇好自己的人生之路，正如習(xí)在北大講話時(shí)勉勵(lì)道：追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。"珍惜當(dāng)下選擇，等待未來(lái)花開(kāi)。放飛青春夢(mèng)想，南菁學(xué)子理應(yīng)擔(dān)當(dāng)！

　　我國(guó)旗下的演講結(jié)束了，謝謝大家！

珍惜當(dāng)下演講稿8

　　今天我演講的題目是《把握青春，珍惜當(dāng)下》。 今天我演講的內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)大致概括一下。青春、夢(mèng)想、現(xiàn)在和未來(lái)。在這里有三個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ス餐�思考一下�?/p>

　　第一個(gè)問(wèn)題是：你覺(jué)得青春是什么？、

　　第二個(gè)問(wèn)題是：我們正處于一生中最幸福美好的階段，那么你們?cè)撊绾稳グ盐账?

　　第三個(gè)問(wèn)題是：對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)，你們是否能珍惜當(dāng)下，對(duì)未來(lái)是否充滿著信心？

　　有人說(shuō)：青春像一場(chǎng)馬拉松比賽，有起點(diǎn)，也有終點(diǎn)。有人說(shuō)：青春像一朵花，花會(huì)開(kāi)，也會(huì)凋零。還有人說(shuō)：青春是一幅畫(huà)。同學(xué)們，你們覺(jué)得青春是什么呢？我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)回答一下。

　　看來(lái)每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的一個(gè)比喻句。恩，這是很正常的。在我心中也有那么一個(gè)比喻句。我覺(jué)得青春像一本書(shū)，一本有厚度的好書(shū)。至于這本書(shū)是厚重還是單薄，是一本好書(shū)還是一本壞書(shū)，這完全取決于我們自己。如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實(shí)、快樂(lè)，每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，那么那本書(shū)一定厚重且精彩。如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài)，天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中，活在一種虛擬的夢(mèng)幻世界里，等我們回到現(xiàn)實(shí)中，會(huì)感到濃濃的失落感。從而惶惶終日，不知所為。那這個(gè)人的青春之書(shū)一定是不益之書(shū)了。

　　所有請(qǐng)?jiān)谧�的同學(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書(shū)。

　　前面我已經(jīng)說(shuō)了，青春是我們?nèi)松�中最美好、最幸福的一個(gè)時(shí)期，所有我們一定要好好享受這個(gè)時(shí)期。也許等我們走出校門(mén)，參加工作了，我們?cè)僖矝](méi)有這種幸福了，隨之而來(lái)的只是巨大的壓力。所有我們應(yīng)該好好的利用這個(gè)時(shí)期來(lái)好好地提升自己。我建議大家在這個(gè)時(shí)期一定要去多讀書(shū)，去博覽群書(shū)。這個(gè)時(shí)期可以不去做任何事，但是一定要去讀書(shū)，要去充實(shí)自己�？赡芡瑢W(xué)會(huì)抱怨了，先不要抱怨讀書(shū)累。請(qǐng)大家想象一個(gè)這樣的場(chǎng)景：在一個(gè)冬日的下午，你坐在圖書(shū)館安靜地捧著一本書(shū)，旁邊放著一杯熱茶，渴了就泯幾口，陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢？還有看書(shū)也要挑選，那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō) 我們還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來(lái)主義》里的一句話：我們要?jiǎng)佑媚X髓，慎重挑選，勤于苦讀。

　　最后一個(gè)問(wèn)題是：對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)我們要樹(shù)立正確的觀念。對(duì)于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。我知道，可能有很多同學(xué)后悔來(lái)到我們江西科技學(xué)院。我奉勸大家，千萬(wàn)不要后悔，因?yàn)槲覀円呀?jīng)來(lái)到這里了，后悔時(shí)光也不會(huì)回到初三。我們?nèi)松�中唯一一次中考已�?jīng)過(guò)去了，不可能再讓我們考一遍了。所有我們要在這個(gè)學(xué)校度過(guò)五年，我們的青春所有美好的.記憶可能全部都會(huì)發(fā)生在這里。所有我們要做的是好好地把握和珍惜。

　　對(duì)于未來(lái)我們要有信心，很多同學(xué)都不自信。有人說(shuō)我們90后怎么怎么不好，其實(shí)這真的不能怪別人，別人為什么會(huì)這樣說(shuō)，肯定是我們自己的問(wèn)題。比如，人家說(shuō)我們沒(méi)有進(jìn)取之心，這是實(shí)話，一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里，上課就呼呼大睡，現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話就是：大學(xué)不逃課，人生不完整。你看這能怪別人老是說(shuō)我們90后這不好那不好嗎？我們好嗎？好在哪？同學(xué)們以這樣的態(tài)度對(duì)待人生，當(dāng)然就不會(huì)有什么自信了，因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度，不僅人家不會(huì)信你，你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學(xué)們一定要努力改變自己對(duì)人生的態(tài)度，這樣你的信心將會(huì)大增。好了，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)把握青春，珍惜當(dāng)下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家！

珍惜當(dāng)下演講稿9

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　燕子去了，再來(lái)的時(shí)候；花沒(méi)了，還有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；但時(shí)間就像滾滾長(zhǎng)江向東，進(jìn)入海洋，永不回頭。時(shí)間有多重要，要珍惜。

　　時(shí)間是人類的財(cái)富，也是一切財(cái)富，正如時(shí)間是一個(gè)國(guó)家的財(cái)富，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)結(jié)合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)：“我只后悔一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人永遠(yuǎn)看不到自己做了什么，他只能看到自己該做什么�！比绻�我們給居里夫人更多的時(shí)間，她將在世界上創(chuàng)造更多的`輝煌，為人類創(chuàng)造更多的財(cái)富。

　　時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)，生命是以時(shí)間為基礎(chǔ)的。一個(gè)人放棄時(shí)間，時(shí)間就會(huì)放棄他。我記得第二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了一些和時(shí)間和生活有關(guān)的事情。當(dāng)美國(guó)與德國(guó)開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)向德國(guó)后方派出了100名士兵。他們不得不學(xué)習(xí)德語(yǔ)，而且學(xué)習(xí)時(shí)間被限制在40天內(nèi)。學(xué)了的去了，學(xué)不了的去了。如果學(xué)不會(huì)，德國(guó)人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是“美國(guó)鬼子”。他們不會(huì)白死嗎？所以40天之內(nèi)，100個(gè)人學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。

　　時(shí)間是黑頭發(fā)里的幾根白頭發(fā)，生日蛋糕上的蠟燭漸漸增多，春秋冬夏這些不能保留卻一遍又一遍重復(fù)的東西。歲月催人滄桑巨變，揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，是人生的黃金海岸，是成功的基石，是人類的生命之舟。

　　珍惜時(shí)間！別等了，白年輕頭，空悲！

　　謝謝大家！

珍惜當(dāng)下演講稿10

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!我是xx班的xxx。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的班級(jí)，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，努力拼搏，圖書(shū)館里常常留下同學(xué)們求知的背影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，身姿矯健的運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑勝利的汗水。

　　今天我在國(guó)旗下演講的主題是：“珍惜當(dāng)下，感恩母校�！�

　　回想大家初三的時(shí)候，一定和我一樣，內(nèi)心對(duì)柳高充滿了向往和憧憬——立志要考上柳高，最后也終于如愿。柳高是有著百年歷史的全國(guó)名校，教師團(tuán)隊(duì)力量雄厚，教學(xué)方法科學(xué)先進(jìn)。它為我們提供了的教學(xué)平臺(tái)，讓我們受到的教育，為今后人生和事業(yè)上的平步青云打下了基礎(chǔ)。所以我們要珍惜當(dāng)下，感恩母校。

　　在這個(gè)菁菁校園，我們度過(guò)了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中探索自然的秘密，那幽藍(lán)的光映射出別樣的美麗;我們盯著牛頓頭上的蘋(píng)果，熱切地渴求知識(shí);我們參加各種形式的講座，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。文學(xué)社的古典浪漫情懷讓我們學(xué)會(huì)涵養(yǎng);街舞社的自由帥氣令我們贊嘆;紙藝社里走出了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的卡通人物;環(huán)保社提高我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)……柳高給了我們太多太多，舞姿翩躚的五四文藝匯演，歌聲悠揚(yáng)的秋實(shí)杯大賽;敏捷矯健的籃球爭(zhēng)霸賽，英姿颯爽的田徑賽事……我們?cè)谪S富的校園活動(dòng)中收獲喜悅和友誼，母校也同樣為我們自豪。

　　歲月的沉淀和時(shí)光的洗滌，使我們走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。淚水伴和著歡笑，鮮花印證著成功，母校就是我們求知的港灣，是我們生活的.向?qū)�，是我們心靈的慰藉。我們樹(shù)立了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了美丑，懂得了感恩，知道了誠(chéng)信，三年的思想啟迪了理性熏陶。柳高啊，你是我們思想成長(zhǎng)的熔爐，你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!

　　韶逝，流水匆匆，短暫卻令人難忘的高中生涯已過(guò)三分之二。在看過(guò)迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過(guò)后，在聽(tīng)過(guò)文淵湖里魚(yú)兒的低聲細(xì)語(yǔ)過(guò)后，在經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)之后，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也要母校說(shuō)一聲：再見(jiàn)。但這一聲道別，并不是永遠(yuǎn)的離別。我們將不忘母校，謹(jǐn)記母校的教誨，在人生路上繼續(xù)前行，為母校增添新的光彩!

　　最后，希望柳高能如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，始終翱翔在浩瀚的藍(lán)天。祝愿高三及興柳學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐高考順利，金榜題名。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

珍惜當(dāng)下演講稿11

　　有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的`，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

　　昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

　　我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。

　　在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹�識(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課？再上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵�心不在焉？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本？

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來(lái)迎接期中考試，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。

　　一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！

　　朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

珍惜當(dāng)下演講稿12

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是《幸福就是珍惜當(dāng)下我們所擁有的》。

　　我們總是習(xí)慣性地認(rèn)為，幸福應(yīng)該是擁有最美好的東西，以致總感覺(jué)幸福離自己很遙遠(yuǎn)。當(dāng)有一天，我們耗費(fèi)生命中所有的精力得到了想要的東西時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些最美的東西并沒(méi)有自己想象的那么美，而自己失去的東西卻已經(jīng)很多很多。

　　幸福只是一種感覺(jué)，而且它無(wú)處不在。很多時(shí)候，人的不幸福是因?yàn)樽约航o幸福設(shè)下了限制——要是能有個(gè)房子，該多幸福！要是我和他一樣有錢(qián)，我何必給人打工、受氣？要是我當(dāng)初嫁個(gè)有點(diǎn)錢(qián)的丈夫，也不至于像現(xiàn)在……殊不知，貪欲是無(wú)限的，得到了一個(gè)，還想要另一個(gè)。更何況，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不是每個(gè)人都能如愿以償。

　　孩子不懂什么是幸福，更不會(huì)刻意去追尋幸福，但他們卻很幸福。因?yàn)樗麄儾蝗ハ胱约簺](méi)有的`，也不奢望想要的，只是安心自在地握住手里的，珍惜眼前的。他們關(guān)注的只是嘴里的零食，手里的玩具，一路走，一路停，看到好看的就開(kāi)心地笑，父母陪著他們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩就很滿足。

　　幸福并不是要成就多大的事業(yè)，擁有多少的財(cái)富，而是懂得發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幸福的瞬間，享受每一個(gè)幸福的時(shí)刻。很多幸福就在我們眼前，只是我們習(xí)以為常，或是因?yàn)橐稽c(diǎn)不滿就心生抱怨，所以才體會(huì)不到幸福。有時(shí)候，我們真該把自己當(dāng)成孩子，少追尋無(wú)謂的幸福，多看看自己的擁有。

　　幸福就在我們身邊，就是我們當(dāng)下所擁有的，如果不懂得珍惜，等到失去了就再也找不回了。接受現(xiàn)實(shí)，接受眼前所有的美好與磨難，這些都是生活賦予我們的財(cái)富，都是我們的幸福。

　　謝謝大家！

珍惜當(dāng)下演講稿13

尊敬的評(píng)委、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是——“珍惜現(xiàn)在，快樂(lè)生活”。

　　時(shí)間總是在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走，朋友，談到我們心中的十年，你們會(huì)有怎樣的回憶?又會(huì)有怎樣的感慨呢?

　　十年前，我還是一個(gè)天天被媽媽喊著趕緊吃飯的小丫頭，十年后，我已成為了一個(gè)寒暑假都在外打工很少陪伴家人的女兒;十年前，我還是一個(gè)天天只知道玩耍，聽(tīng)老師話的小學(xué)生，十年后，我已成為了一個(gè)時(shí)常思索人生努力為將來(lái)充電的大學(xué)生;十年前，我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真單純的孩子，十年后，我已成為了一個(gè)惦念家人，珍惜朋友，想要主宰自己生活的青年。我心中的十年，有太多太多的回憶，充滿酸甜苦辣，但此時(shí)此刻，我最想告訴大家的是——珍惜現(xiàn)在，快樂(lè)生活!

　　朋友，你是否也有過(guò)朝夕相處的'鄰家姐妹?你是否也玩過(guò)彈玻璃球、丟沙包?你是否也覺(jué)得童年的回憶都是幼稚的，活潑的呢?但那些陽(yáng)光格外燦爛的日子只能成為我們最美好的回憶了

　　初中高中的時(shí)候，我曾經(jīng)一心一意地學(xué)習(xí)，曾經(jīng)獲得了許許多多的榮譽(yù)，也曾經(jīng)名落孫山，曾經(jīng)感到終日拼搏的艱辛。但我從未后悔過(guò)，因?yàn)槲抑�道那一切都是我的�?cái)富，奮斗也罷，松懈也好，我從中都收獲了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)，最重要的是我一直憧憬著未來(lái)，向著心中的夢(mèng)想一路前行!

　　朋友，再怎么眷戀過(guò)去我們也回不到過(guò)去，夢(mèng)想未來(lái)的關(guān)鍵是珍惜現(xiàn)在，況且我們過(guò)去夢(mèng)想的和未來(lái)眷戀的不正是——現(xiàn)在嗎?人生沒(méi)有彩排，更不能重來(lái)，所以我們要珍惜現(xiàn)在的朋友，珍惜現(xiàn)在的自己，珍惜當(dāng)下的每一分鐘，把每一秒都過(guò)得充滿意義并樂(lè)趣無(wú)窮。總之，我們要珍惜現(xiàn)在的擁有，快樂(lè)的享受生活!

　　其實(shí)，我心中的十年，感慨最多的還是大學(xué)的生活。曾經(jīng)總想著快快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了卻不愿承擔(dān)那么多的責(zé)任;曾經(jīng)那么向往自由，可真的自由了卻感嘆自己的散漫，生活的單調(diào);曾幾何時(shí)，我因種種壓力而感到透不過(guò)氣來(lái);因復(fù)雜的人際關(guān)系而疲憊傷心，因殘酷的現(xiàn)實(shí)而失落痛苦，因失去方向而迷茫困惑那些日子里，我感到很苦惱，感到很憂慮，但一味地苦惱、憂慮又有什么用呢?有一天，我終于釋?xiě)蚜耍�終于想通了一切：人生就像打牌，牌已到手時(shí)，抱怨無(wú)用，運(yùn)氣不佳更不能放棄!你所能做的就是把手中的牌打到，并且快樂(lè)地享受那屬于你的過(guò)程!不要怨天尤人，不要自暴自棄，很多時(shí)候，我們不能決定結(jié)果，但是我們可以選擇接受的方式，我們不能改變現(xiàn)實(shí)，但是我們可以選擇面對(duì)的態(tài)度。每當(dāng)你煩惱的時(shí)候，你可曾想過(guò)，快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不選擇天天快樂(lè)呢?

　　朋友們，在人生的道路上，無(wú)論迎面而來(lái)的是前途的迷茫，失敗的打擊，還是一路的鮮花與掌聲，讓我們沿著自己的方向，珍惜現(xiàn)在，快樂(lè)生活!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

珍惜當(dāng)下演講稿14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下的擁有》。

　　記得有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。但是有許多人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，一些學(xué)生迷失在游戲的世界里，無(wú)法自拔。還有少部分人，為了游戲中不存在的裝備而花錢(qián)，甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春，不在意自己的光陰，等到了遲暮之年才去后悔，到那時(shí)一切已太晚，他們?cè)俸蠡谝矡o(wú)濟(jì)于事了。

　　四年級(jí)暑假時(shí)，我開(kāi)始接觸電腦，在一位同學(xué)的誘惑下玩起了游戲，從此以后便一發(fā)不可收拾。本來(lái)這段時(shí)間媽媽要送我去補(bǔ)習(xí)班的，但因?yàn)槲页撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，死活不肯�，F(xiàn)在想起來(lái)如果我那時(shí)不玩電腦，聽(tīng)媽媽的話上了補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在好一些。

　　最終，在媽媽和老師的幫助下，我努力克服困難、戒掉了網(wǎng)癮，開(kāi)始了認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在，我都記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“雖然你不能控制時(shí)間，但是可以利用自己的習(xí)慣來(lái)擠出時(shí)間。時(shí)間就像一塊海綿里的水，不擠，一滴也得不到，但如果你用力，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)里面有許多，你現(xiàn)在正處于人生中最美好的.時(shí)光，如果你還不懂得珍惜，將會(huì)后悔一生……”

　　時(shí)間的長(zhǎng)河永無(wú)止境，盡管每個(gè)人在這永無(wú)止境的時(shí)間長(zhǎng)河中只能徜游一段，但只有在這有限的距離中好好利用，不虛度光陰，我們的生命才能綻放出美麗的花朵，擁有無(wú)限的價(jià)值！

　　謝謝大家！

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