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環(huán)境資源保護(hù)演講稿

時(shí)間:2021-09-03 10:59:28 演講稿 我要投稿

環(huán)境資源保護(hù)演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,F(xiàn)如今,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼沫h(huán)境資源保護(hù)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)境資源保護(hù)演講稿

環(huán)境資源保護(hù)演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是八(1)班的王海迪,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境從我做起》。首先我與大家分享一個(gè)小故事,暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一位男士在海邊散步。他注意到,有許多條小魚(yú),被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸來(lái),困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊,但用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干、被太陽(yáng)蒸干,這些小魚(yú)就會(huì)干渴而死。這位男士突然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)小孩正在不停地從淺水里撿起小魚(yú),扔進(jìn)大海。男士禁不住走過(guò)去,說(shuō):“孩子,這水洼里有這么多小魚(yú),你怎么能救得過(guò)來(lái)呢?”“我當(dāng)然知道。”小男孩頭也不抬地回答!芭?那你為什么還在扔,誰(shuí)在乎呢?”“這條小魚(yú)在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”

  不知道同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事有何感想,我是深深被小男孩的行為感動(dòng),別人不在乎的事,他卻在虔誠(chéng)的去做,用自己一雙微弱的小手,去挽救一條條小生命,如果我們每個(gè)人都能像他一樣,那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命,而是整個(gè)海洋。

  人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。尤其近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類(lèi)生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使地球氣溫不斷升高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。沙塵暴肆虐,霧霾嚴(yán)重……這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,而且嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康與生存,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

  一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,一件件環(huán)境污染的事實(shí)都表明,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步。那么怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?

  首先我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)。不要僅僅認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的事,而要認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們應(yīng)該像故事中的小男孩一樣,別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球——這個(gè)人類(lèi)共有的家園。

  其次我們要付諸行動(dòng)。尊重生命,善待自然,保護(hù)生態(tài)是一種美德,更是一種責(zé)任。不要認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事,我們應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不攀折花木,不用或少用一次性筷子;愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物;綠色出行,低碳生活……人人都能尊重自然,愛(ài)護(hù)自然,行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)保護(hù)地球家園,繽紛的生命世界才會(huì)更加和諧美好。

  同學(xué)們,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們行動(dòng)起來(lái),加入“環(huán)境保護(hù)”行列,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)綠色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍(lán)天綠地。行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!

  謝謝大家!

環(huán)境資源保護(hù)演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  今天我主要講的題目是《保護(hù)環(huán)境資源》!

  環(huán)境資源——水,是世界上的最重要的東西,就像你的眼淚一樣,如果你的眼淚只剩一滴,就好比世界只剩最后一滴水了,人,動(dòng)植物,稻谷該如何生存?如果世界的稻谷都沒(méi)了,只剩下一粒米的話,那人們的生活會(huì)怎么樣?如果世界上的樹(shù)都被砍光了,只剩下最后一棵樹(shù),那我們呼出的二氧化碳由什么來(lái)互換?所以保護(hù)環(huán)境資源就是保護(hù)地球,也就是在保護(hù)自己。

  通常我們?cè)诖蠼稚峡吹皆S許多多的廣告,有廣告上寫(xiě)著“保護(hù)資源”這四個(gè)大字,有些人路過(guò)這牌子都會(huì)說(shuō):“哼,還保護(hù)資源呢,我們的世界的資源多的是!”如果浪費(fèi)資源幾百年,那么以后的地球會(huì)變成什么樣?比如從工廠里冒出來(lái)黑煙、過(guò)度排的污水,污染空氣、水資源,嚴(yán)重危害我們的生命。

  地球的資源是有限的而不是無(wú)限的。那些不可再生之源,我們不能過(guò)度的使用浪費(fèi)。如果人人都不浪費(fèi)資源,那么我們的生活一定會(huì)很美好;如果我們到處破壞資源,會(huì)讓地球的生命會(huì)受到嚴(yán)重的威脅,那人們的生活會(huì)有巨大的改變。有著人常常說(shuō)要保護(hù)環(huán)境,都是靠紙上淡兵而已并沒(méi)有做出實(shí)際行動(dòng)。我們不能嘴上說(shuō)要保護(hù)環(huán)境, 卻不行動(dòng)!有些人覺(jué)得保護(hù)資源算不了什么,那他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果我們進(jìn)去浪費(fèi)下去,那么我們的地球母親會(huì)比一天一天的瘦弱,就沒(méi)有了原本的美貌。我們必須保護(hù)環(huán)境資源,才能讓我們好好地生活下去!

  我希望人類(lèi)們熱愛(ài)這片土地,珍惜、保護(hù)大自然的有限資源,熱愛(ài)我們的這個(gè)家園,我們要保護(hù)地球保護(hù)的資源,不應(yīng)該旁觀這個(gè)世界永遠(yuǎn)地離去,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的家園!保護(hù)環(huán)境的資源!那就讓我們從一件小事做起。像不隨手亂丟垃圾,不污染環(huán)境。用完水要及時(shí)關(guān)水龍頭,不浪費(fèi)水資源等等。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

環(huán)境資源保護(hù)演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)?墒牵銈冎绬嵛覀兩畹牡厍蛏,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

  你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)!158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。

  汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20__年,中國(guó)有48個(gè)城市,9.2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

  那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣,少開(kāi)一天汽車(chē),多騎一天自行車(chē),這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

  同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,地球媽媽欣慰地笑了?/p>

環(huán)境資源保護(hù)演講稿4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《人人創(chuàng)建綠色家園》。

  誰(shuí)不希望他們上面的天空藍(lán)得像鏡子,誰(shuí)不希望他們下面的草,誰(shuí)不希望他們周?chē)暮宄好髁,誰(shuí)不希望他們面前的陽(yáng)光像金子一樣明亮。

  是啊,誰(shuí)不想有這么自然的畫(huà)面呢?但是現(xiàn)在我們離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們的家園。天藍(lán)如鏡,地綠如草,都快沒(méi)了,我們卻還在堅(jiān)持破壞環(huán)境。

  中國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是一個(gè)美麗富饒的地方,商代黃河流域森林覆蓋率高達(dá)50%。然而,經(jīng)過(guò)幾千年的掠奪性發(fā)展,大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù)。目前,黃土高原水土流失區(qū)到處都是荒山和溝壑。中華民族的“母親河”黃河——,成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái),隨著人口的快速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人類(lèi)生產(chǎn)和生活造成的環(huán)境破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了前所未有的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境污染、森林、草原、野生動(dòng)植物等自然資源的破壞以及由此導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境惡化,F(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

  一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。我們的行動(dòng)不能只是呼吁,我們要做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然,創(chuàng)建綠色家園是很難的,也不是一下子就能看到的,但只要你不懈努力,就能看到成效。只要你關(guān)注生活的每一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造一個(gè)綠色的家就是這么簡(jiǎn)單。如果你每天彎腰撿起地板上的一張紙,你走的路會(huì)更干凈。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園將被建造,我們的綠色家園將被創(chuàng)造。所以,你的綠色家園是一點(diǎn)點(diǎn)努力,何樂(lè)而不為呢?如果每個(gè)人都有這么高的環(huán)保意識(shí),那么以上的事情就不會(huì)發(fā)生,我們也不會(huì)面臨這樣的生態(tài)環(huán)境。為了保護(hù)我們共同的家園——地球,我們用虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。讓我們手牽著手,讓土地變得美麗,讓家變得綠色和藍(lán)色。加入“呼喚綠色”的行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一顆綠色的種子,明天收獲一片藍(lán)天和綠色的土地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

環(huán)境資源保護(hù)演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能參加這次會(huì)議。今天我講的主題是保護(hù)家園,人人有責(zé)。我們的地球媽媽?zhuān)呀?jīng)很老了。她的身體很虛弱,我們本來(lái)應(yīng)該照顧她、保護(hù)她,但是我們卻瘋狂的污染她!大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。

  下面是我的幾點(diǎn)看法:

  (1)減少汽車(chē)尾氣的排放,盡量步行或騎自行車(chē),從自身做起,為環(huán)保做一份貢獻(xiàn);

  (2)工廠的煙囪也應(yīng)該要像日本一樣,裝個(gè)過(guò)濾器,讓空氣凈化過(guò)再排放出來(lái);

  (3)不亂丟果皮紙屑,不亂吐痰,處理好秸稈的燃燒問(wèn)題,節(jié)約用水;

  (4)不要捕殺野生動(dòng)物,雙面使用紙,為周?chē)男?dòng)物提供方便;

  (5)不隨便丟棄廢電池,少用一次性用品,要愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹(shù)木。

  地球,這位人類(lèi)的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀、和藹可親!她無(wú)私地為我們提供各種資源,但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)的生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。

  同學(xué)們,保護(hù)家園人人有責(zé),我們只有一個(gè)地球,沒(méi)有了地球,我們無(wú)處可去。我堅(jiān)信,只要我們從自己做起,從身邊的小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,地球就會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)。

環(huán)境資源保護(hù)演講稿6

親愛(ài)的老師們:

  你們好!

  在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)!,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的`人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。

  許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:

  首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂,就?lái)攻擊人類(lèi),平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。

  怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō),對(duì)嗎?

  謝謝大家!

環(huán)境資源保護(hù)演講稿7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。 水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩千克的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存,社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步更是無(wú)從談起.

  同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量??這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

  大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。

  但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,就拿我們身邊的桃溪河來(lái)說(shuō)吧!據(jù)老人們說(shuō):很久以前,我們的桃溪河是那么清澈,那么美麗,猶如一條碧綠的玉帶,為千年古鎮(zhèn)張渚平添一抹秀色,河里,魚(yú)蝦快活的游動(dòng),岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚(yú)蝦,夏天,河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了,我們的桃溪河變了,河水不再清澈,魚(yú)蝦幾乎絕跡,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得桃溪河變化如此之大呢?人類(lèi)!我們?nèi)祟?lèi)是罪魁禍?zhǔn)祝资陙?lái),人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠、作坊不斷地向河里排泄廢水,醫(yī)院大肆向河里排放污水??日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的母親河——桃溪河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲??這一切的一切,都是人類(lèi)破壞水資源的惡果!

  同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓“地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚”這樣的廣告語(yǔ)言,永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

環(huán)境資源保護(hù)演講稿8

  地球是人類(lèi)的家園,大自然是生死相依的朋友。但是很多人穿著“巫衣”來(lái)到我們的“家”,并且“誹謗”我們的朋友.

  據(jù)電視報(bào)道,在被稱(chēng)為“世界上最大的佛像”的樂(lè)山大佛面前,曾經(jīng)有一條清澈透明的河流。因?yàn)楦浇墓S長(zhǎng)期向河中排放污水,所以現(xiàn)在是一條散發(fā)臭氣的河流。快看!甚至有個(gè)五歲的小男孩捂著鼻子大喊:“太臟太臭了!”而這不是個(gè)別的、特殊的例子。類(lèi)似的報(bào)道經(jīng)?梢栽陔娨、報(bào)紙、小報(bào)、雜志上看到。這些廠商愿意生活在這樣骯臟的普通家庭嗎?我不覺(jué)得自己家這么“臟”!排放的污水不僅使河流渾濁,而且破壞了我們的飲用水資源。同時(shí)也讓魚(yú)無(wú)法生存。長(zhǎng)此以往,在不久的將來(lái),我們的餐桌上恐怕也不會(huì)出現(xiàn)“魚(yú)”這個(gè)詞了。

  工廠越來(lái)越大,不僅排放的污水嚴(yán)重污染了干凈的河水,煙囪排放的有毒氣體也被排放到空氣中,以至于我們現(xiàn)在吸入的不再是新鮮空氣,而是被污染的氣體!這些“濃煙”直沖云霄,也粉碎了我們的臭氧層,在臭氧層上形成了一個(gè)洞。西藏位于被稱(chēng)為“世界屋脊”的青藏高原。但是,有一些盲童莫名其妙地在那里。他們以前有一雙明亮的大眼睛,但后來(lái)因?yàn)榧t腫而失明。大家肯定會(huì)問(wèn):怎么會(huì)這樣??jī)词质钦l(shuí)?是看不見(jiàn)的殺手——紫外線,是臭氧層的空洞造成的。“幕后使者”是濃煙,排放有毒氣體的大大小小的工廠,說(shuō)到底就是我們?nèi)祟?lèi)!如果我們不采取環(huán)保措施,最終的受害者將是我們自己!

  說(shuō)了這么多,可能有人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是大工廠大老板的事,與我們普通市民無(wú)關(guān),這是不對(duì)的。我們身邊日益嚴(yán)重的“白色污染”難道不是嗎?目前,我們生活中的一些餐具和日用品是一次性的,目的是為了干凈。然而,當(dāng)我們?nèi)拥暨@些一次性物品時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),那些剛剛被認(rèn)為容易清洗的物品,會(huì)成為“白色污染”的根源,成為一堆垃圾.隨處可見(jiàn)的彩色塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒和罐頭.在光禿禿的水泥路上,人們一看就覺(jué)得眼花繚亂。有人可能會(huì)說(shuō):“你不能讓清潔工來(lái)打掃,何必大驚小怪呢?”但是,很多人覺(jué)得這樣亂扔?xùn)|西很方便。如果是這樣,再多的清潔工也沒(méi)用!

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。改善我們的生活環(huán)境,必須從自己和身邊的每一件小事做起,時(shí)刻注意環(huán)保。有時(shí),在清明節(jié),山上的許多樹(shù)被燒毀。難道不是因?yàn)槿藗儹h(huán)保意識(shí)不強(qiáng)嗎?前幾年長(zhǎng)江特大洪水給國(guó)家和人民造成了巨大損失,也是人類(lèi)造成的。砍伐森林是因?yàn)槿藗冎魂P(guān)注眼前的利益,而不認(rèn)為這會(huì)造成水土流失、洪水災(zāi)害,沙漠面積還會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大。與此同時(shí),越來(lái)越多的野生動(dòng)物失去家園,即將遭受“滅絕”,于是它們被一一列入珍貴保護(hù)動(dòng)物名單。大自然用各種信號(hào)為我們敲響了警鐘。人,不要固執(zhí)。

  我見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà),令人窒息的人在呼吸著有限的新鮮空氣。他們雖然高樓林立,生活很好,但是周?chē)际菨鉄。這幅畫(huà)給人們敲響了警鐘:人民,保護(hù)環(huán)境!如果不采取措施,人類(lèi)將遭受后果并付出沉重代價(jià)。

  人們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始重建一個(gè)綠色的地球!為了我們自己,為了子孫后代,為了地球上的一切。

環(huán)境資源保護(hù)演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xxx,現(xiàn)在資源問(wèn)題是一個(gè)熱議的話題,我們身邊的資源越來(lái)越匱乏了,就像是新聞上面那么說(shuō)的一樣,盡管我我們自己感覺(jué)不到,但是這確實(shí)在發(fā)生著,我們其實(shí)要有這么一個(gè)節(jié)約的意識(shí)了,資源是有限的,我們作為學(xué)生還是帶頭節(jié)約最資源的,不僅僅是節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境也需要我們?nèi)バ袆?dòng)起來(lái),資源問(wèn)題不管是不是像新聞上說(shuō)的那么嚴(yán)重我們都需要有這么一個(gè)意識(shí),其實(shí)這很簡(jiǎn)單我們不需要做的多么多么好,我們?cè)谏钪幸粋(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)也可以做出一點(diǎn)奉獻(xiàn),不管是節(jié)約資源還是,保護(hù)環(huán)境我們可以去做的。

  節(jié)約資源我們總是在講,我們地球上面一些不可再生的資源,一直在慢慢的消耗,我們不管能不能幫上忙,但是從日常生活中著手我們?nèi)プ龊眠@些事情很重要,就像很多人說(shuō)的,我們?nèi)粘V锌梢怨?jié)約水資源,節(jié)約電,這是一個(gè)細(xì)節(jié),其實(shí)這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的一件事情,學(xué)校是一個(gè)人多的地方,每天我們消耗的資源很多,在這么一個(gè)環(huán)境下我們總需要人來(lái)帶頭做好節(jié)約資源的工作,我們還是學(xué)生,我們的意識(shí)要走在前面,自己主動(dòng)地從生活細(xì)節(jié)著手,我們平時(shí)洗手的時(shí)候其實(shí)不需要玩去把水龍頭打開(kāi)的,畢竟沒(méi)那么多的需要,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的洗個(gè)手行了,但是往往生活中有一些不好的習(xí)慣,很多的同學(xué)經(jīng)常不扭緊水龍頭,不管是因?yàn)槭裁丛,大大家也?yīng)該想到這樣一來(lái)浪費(fèi)了很多水。

  不僅僅是水資源,我們學(xué)校的環(huán)境需要我們好好地愛(ài)護(hù),有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己很幸運(yùn),畢竟我們生活在這么一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,環(huán)境這么優(yōu)美我們學(xué)習(xí)起來(lái)也就很輕松,自己看到的每一處都是風(fēng)景,這種感覺(jué)是不是很好的呢,但是這樣的環(huán)境,這樣的條件需要我們生活在校園里的人好好地愛(ài)護(hù),看到有人在草地上扔垃圾真的很氣憤,也是很無(wú)奈,這樣的做法顯然不符合我們作為一名學(xué)生的形象,也不是小孩子了,做什么事情其實(shí)也要考慮到后果,我們自覺(jué)一點(diǎn),每一個(gè)人都應(yīng)該有這么一個(gè)意識(shí),面對(duì)我們這個(gè)美麗的校園我們更多的應(yīng)該是愛(ài)護(hù)它,環(huán)境問(wèn)題不是,我相信大家還是喜歡這么美麗的環(huán)境的,我相信大家愿意經(jīng)常看到這么美麗校園。

  資源與環(huán)境在我眼里就是精密相連的,環(huán)境被破壞了資源也會(huì)被破壞,我們說(shuō)的節(jié)約資源其實(shí)很多時(shí)候不是單一的,在這里我提倡大家節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。

環(huán)境資源保護(hù)演講稿10

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸。。。;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家。。”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類(lèi),你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。

  舉一個(gè)例子:我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎? 由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

  第一,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  1。節(jié)約資源 減少污染

 。1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

 。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

  (1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3。重復(fù)使用 多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子。

  我們要做到保護(hù)資源愛(ài)護(hù)環(huán)境才能長(zhǎng)久地生存,讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧!

環(huán)境資源保護(hù)演講稿11

  大家好!

  旅行期間,風(fēng)景充滿了美麗的花朵和鳥(niǎo)兒。但是也有白藍(lán)紅藍(lán)的塑料袋在飛。他們?cè)陲w,對(duì)著風(fēng)喊,他們?cè)诮校骸拔覀円ツ睦??/p>

  塑料袋,曾經(jīng)被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械谋匦杵。然而,塑料袋雖然給人們帶來(lái)了方便,但也成為環(huán)境管理的關(guān)鍵問(wèn)題之一。

  其實(shí)很容易破壞我們的地球,一個(gè)普通的塑料袋就夠了。為什么這么說(shuō)?因?yàn)樗阋晕廴?平方米的土地。廢棄塑料袋的處置成本是生產(chǎn)成本的5倍以上,——,由全體納稅人和地球共同承擔(dān)。此外,全球每人每天10只動(dòng)物的平均消耗量為每年24萬(wàn)億只,是人類(lèi)第二大污染源。然而,拯救我們的地球并不難。如果每人每天少用一個(gè)塑料袋,一年可以保護(hù)一個(gè)籃球場(chǎng)大小的土地免受污染。除了一年節(jié)約的環(huán)境成本,至少可以種植三棵樹(shù),人類(lèi)第二大污染源總量可以減少十分之一。

  減少塑料袋的使用并不難。即多次使用。比如購(gòu)物的時(shí)候,盡量把所有東西都放在一個(gè)塑料袋里,不要分開(kāi)放在一個(gè)塑料袋里裝一件物品,這樣可以延長(zhǎng)塑料袋的使用壽命。

  減少塑料袋使用的方法不僅僅是多次使用同一個(gè)塑料袋,還要提醒媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候提籃子是一個(gè)很棒的方法。因?yàn)槭称肥袌?chǎng)那么多人,只要每個(gè)人用一個(gè)塑料袋,塑料袋的數(shù)量就會(huì)增加。用菜藍(lán)方便多了。即使買(mǎi)的東西多了,也可以減少塑料袋的使用,提菜籃也比塑料袋方便。

  此外,我們可以減少使用它的機(jī)會(huì),例如,不要在外面打包食物,盡量在家里吃。這樣,除了減少塑料袋的使用,還可以安全健康的飲食。

  習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的。既然可以習(xí)慣塑料袋的存在,也可以習(xí)慣塑料袋的不存在。

  紙上談兵是沒(méi)有用的,應(yīng)該通過(guò)你的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。沙漠變成綠洲,你的行動(dòng)可以創(chuàng)造綠洲。

環(huán)境資源保護(hù)演講稿12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在有許多人打著“建設(shè)家園”的旗號(hào)大量砍伐樹(shù)木,排放有毒氣體。我不知道這是為什么,為什么這么多人都肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境?難道他們沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之心?以強(qiáng)凌弱,以大欺小,以多欺少。這是人干的事嗎?我們也是大地的一部分啊,為何我們要破壞我們賴(lài)以生存的家園,為何有這么多人認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭的我們是有多傻,傻到毀滅自己。

  任何破壞地球的人都將受到大自然的譴責(zé),這一點(diǎn)我們不是不明白?墒俏覀?yōu)槭裁丛敢鉃榱四撬^的名利,地位,權(quán)勢(shì)不惜冒著毀滅人類(lèi)的風(fēng)險(xiǎn)而破壞環(huán)境?目前石油,礦產(chǎn)等資源可供人類(lèi)使用100到200年,生態(tài)環(huán)境方面地球正不斷遭受破壞,如果放任不管繼續(xù)下去,未來(lái)100多年全球氣候?qū)⒓眲∽兓F矫鎸⒋蟠笊仙,土地沙漠化,南極和北極的冰川將融化成水,到時(shí)候地球被淹沒(méi),我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)毀滅。

  看完這組數(shù)據(jù),你們肯定會(huì)說(shuō):我又沒(méi)有砍樹(shù),再說(shuō)了,100年之后我早就長(zhǎng)眠于地下了,關(guān)我什么事。但是,即使不關(guān)你的事,也關(guān)系到你們子孫后代的存亡,你怎么能說(shuō)這不關(guān)你的事呢?

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

環(huán)境資源保護(hù)演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)約”。

  如果有人問(wèn)我:“我們每天最需要什么?”那么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“是水”。不是嗎?水是生命之源,地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水,讓碧綠的草地變的勃勃生機(jī);是水,讓朵朵鮮花竟相綻放;是水,讓參天大樹(shù)變的更加偉岸挺拔。水,奏響了我們地球上最美麗的生命樂(lè)章。如果沒(méi)有水,地球上將不存在生命,更不會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)的存在。

  日常生活中我們哪一處能離得開(kāi)水啊?莊稼的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)的生產(chǎn)離不開(kāi)水,我們洗衣、做飯、飲用更離不開(kāi)水,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),水是多么的重要啊!

  然而,人類(lèi)不但不保護(hù)水,還毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)、破壞水資源:有人只不過(guò)是洗洗手就把水龍頭開(kāi)的很大,一下用去好幾盆清水;衛(wèi)生間里無(wú)人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌著;原本清澈的小河卻變成泛著水沫的臭水溝……

  難道說(shuō)水就那么不值錢(qián)嗎?

  當(dāng)然,有人會(huì)說(shuō)地球不是個(gè)水球嗎?是的,地球表面是有十分之一的面積覆蓋著水,水又是可再生資源,然而,你有沒(méi)有想過(guò)我們能夠直接飲用的水又有多少呢?

  看看我國(guó),已經(jīng)成為世界上“十三個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)”之一,人均水資源占有量只相當(dāng)于世界人均占有量的1/4,全國(guó)的600多座城市中就有400多座城市嚴(yán)重缺水。水已經(jīng)成為許多地區(qū)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,嚴(yán)重影響了人們的正常生活:在遭遇旱災(zāi)的沂蒙山區(qū),村民們用一根很長(zhǎng)的繩子拴在一個(gè)七八歲孩子的腰上,把他送到深深的井底,為的就是讓他從快要干涸的井底用水瓢舀水。

  大家都知道,水是人類(lèi)的生命線,水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的生命線,節(jié)約用水就是保護(hù)生命之源。

  地球是我家,節(jié)約靠大家。節(jié)約每一滴,幸福千萬(wàn)家。建設(shè)節(jié)約型社會(huì),從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約本就人人有責(zé)。

  最后我要說(shuō)的是:

  讓我們用最真誠(chéng)的心去感化身邊還未覺(jué)醒的人們。

  用集體的力量去呵護(hù)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。

  用無(wú)言的行動(dòng)去美化我們賴(lài)以生存的家園。

  攜子之手,共建和諧節(jié)約型社會(huì)!

環(huán)境資源保護(hù)演講稿14

  珍惜資源,在我們這個(gè)大家族里人很多,但資源很少,即使是無(wú)限的資源,也總有用完的一天,如果人類(lèi)毫無(wú)節(jié)制的用水、電、紙… … …那么到了追后,吃虧的終究會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)。

  比如:世界上如果沒(méi)有了水,人類(lèi)會(huì)怎樣?讓我來(lái)告訴你,人類(lèi)會(huì)因?yàn)闆](méi)有了水而渴死,不僅僅是人類(lèi),還有動(dòng)物、植物都會(huì)死,沒(méi)有了水資源,我們這個(gè)美麗的地球也會(huì)毀滅,可想而知,如果我們現(xiàn)在不珍惜水資源,那么世界上的最后一滴水將會(huì)成為我們的淚水!現(xiàn)在住樓房的人,家里非常熱,所以大冬天的還開(kāi)著窗子,運(yùn)煤的人毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)產(chǎn)煤,現(xiàn)在有的地方地下都是空的,所以你們要有節(jié)制的開(kāi)產(chǎn)煤,這樣才會(huì)讓我們的地球變得更美。

  在生活中,有很多這樣的人,他們?cè)诶速M(fèi)水是,很快樂(lè),并且覺(jué)得自己做的是對(duì)的,他們根本就沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題,如果你說(shuō)你想到了,那為什么還要浪費(fèi)水資源哪?在冬天,天黑得早,有的同學(xué)一回家,家里黑黑的,爸爸媽媽不在家,自己害怕,所以把全家的燈都打開(kāi),這樣就是在浪費(fèi)電,所以,我們要珍惜電。還有的同學(xué)使用一次性筷子,吃完一次,就把筷子丟掉,這樣也是不可以的,一次性筷子大多都是用木頭做的,所以,為了要保護(hù)樹(shù)木,我們就不可以用一次性筷子。

  同學(xué)們,通過(guò)我的介紹,你是不是對(duì)自己以前的浪費(fèi)資源而感到羞愧呢?以前做過(guò)的事都不要緊,重要的是你們從現(xiàn)在開(kāi)始要珍惜資源,改正以前的錯(cuò)誤。

環(huán)境資源保護(hù)演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的xxx,此次有幸能給大家進(jìn)行演講,我真的感到無(wú)比的榮幸,感謝各位老師和同學(xué)給我的支持和幫助!

  那么進(jìn)入正題,此次,我給大家?guī)?lái)的演講主題是——“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”!

  說(shuō)到這個(gè)話題,相信同學(xué)們都不會(huì)陌生。我們同生活在一個(gè)地球村,環(huán)境和資源都是我們賴(lài)以生存的資本。保護(hù)和珍惜,都是我們生活中本應(yīng)該做到的責(zé)任。

  但隨著工業(yè)和科技的發(fā)展進(jìn)步,我們?nèi)祟?lèi)在發(fā)展和生活中消耗資源的速度以及地球環(huán)境的惡化也越發(fā)的嚴(yán)重!如今,我們不僅要面對(duì)風(fēng)沙侵蝕和部分地區(qū)的水資源短缺,甚至連全球的氣溫都在不斷的升高!這正是因?yàn)槲覀冞^(guò)度開(kāi)發(fā)和開(kāi)采卻沒(méi)有有效保護(hù)生態(tài)的證明!再回頭看,盡管我們倡導(dǎo)文明環(huán)保,學(xué)習(xí)各種勤儉節(jié)約的知識(shí)!但在我們的生活中,甚至校園里都仍然存在著浪費(fèi)資源以及一些不文明的行為存在!亂丟垃圾、亂扔紙屑,甚至還有“長(zhǎng)明燈”和“長(zhǎng)流水”等浪費(fèi)資源的行為!更別提在我們?cè)谑程弥欣速M(fèi)的飯菜了!

  同學(xué)們,讓我們好好回想一下在校園內(nèi)的生活,我們是否經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些被丟棄在花壇中的垃圾,是否能聽(tīng)到水龍頭沒(méi)關(guān)導(dǎo)致水流不停的“嘩嘩”聲!各位,這正是因?yàn)槲覀儧](méi)能遵守文明和環(huán)保的意志所導(dǎo)致的結(jié)果,我們現(xiàn)在浪費(fèi)和污染的,其實(shí)正是我們自己的未來(lái)!

  綠水青山并非一朝一夕能長(zhǎng)成的,但美好的未來(lái)絕對(duì)無(wú)法離開(kāi)自然給我們的這些恩惠!同學(xué)們,家園的環(huán)境與我們息息相關(guān);蛟S對(duì)于整個(gè)地球的環(huán)境來(lái)說(shuō),我們整個(gè)xxx學(xué)校都是微不足道的一個(gè)小點(diǎn),但只要我們從自己開(kāi)始努力,就能從一個(gè)小點(diǎn)開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)的改變世界!點(diǎn)與點(diǎn)連成線,線與線又最終會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷!但這一切,都是從最初的小點(diǎn)開(kāi)始的!為此,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,重新審視自己的生活,改善自己的習(xí)慣,讓水不再白流,讓垃圾不再落地!我們可以做到,我們必須做到!

  如今,環(huán)保和節(jié)約已經(jīng)是迫在眉睫的問(wèn)題,讓我們一起奉獻(xiàn)自己小小的力量,為重建家園的美麗和清新做出一份努力的!我相信,未來(lái)的我們一定不會(huì)為自己的努力感到后悔,我們一定能見(jiàn)到更美的藍(lán)天!

  謝謝大家!

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