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競聘學校干部演講稿

時間:2021-09-01 19:17:48 演講稿 我要投稿

精選競聘學校干部演講稿3篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的競聘學校干部演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

精選競聘學校干部演講稿3篇

競聘學校干部演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、各位老師:大家好!

  我叫xxxx,xxx年出生,大學本科畢業(yè),xxxx年參加工作,xxx年調入本校任教,主要擔任體育教學工作。中學體育高級教師。xxxx年擔任校女子排球隊教練,帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。xxxx年從事普高部辦公室工作,xxxx年任綜高二部主任助理,分管學生工作。

  今天, 我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經歷,讓我具備了以下有利條件:

  1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神

  從教近20年來,我有較強的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務。在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,從不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失。

  因此我先后多次被評為校優(yōu)秀工作者。

  2、有較為扎實的專業(yè)知識。

  自參加工作以來,我不斷加強學習.04年參加全國成人高考,xx年獲得了大學本科學歷。我積極參加各種學習,不斷提高自身的教學水平,積極參加公開課比賽,獲得市級公開課一等獎一次,并被推薦為市級觀摩課,獲得區(qū)級公開課二等獎一次。認真撰寫教育教學論文,教學論文多次在省市獲獎并有一篇在<<科學大眾>>上發(fā)表。xxxxx年被評為中學高級教師。

  3、有豐富的實踐經驗和較強的工作能力與管理能力。在近20年的工作中,我擔任過班主任、管理過辦公室,去年還擔任部門主任助理分管學生工作。工作中積極認真,踏踏實實,始終以學校大局出發(fā),在干好自己本職工作的同時,發(fā)揚主人翁的精神協(xié)助學校各部門搞好工作。在干班主任期間我能積極協(xié)助主管領導搞好學生工作,在管理辦公室期間十分重視協(xié)調好領導與教師、教師與教師之間的關系,并做好預案處理措施,這更鍛煉了我各方面的能力,這些都為我擔任主任助理工作奠定了良好的基礎。在擔任主任助理以來,積極協(xié)助部門主要領導搞好本部門學生工作,加強班主任的管理,積極貫徹學校相關學生管理政策,不斷與學生家長溝通,通過多種渠道實現(xiàn)對學生全日侯的管理,努力實現(xiàn)學生零違紀。同時以建設和諧學校為契機,加強和諧班級的創(chuàng)建工作,把復雜的學生個體管理統(tǒng)一到班集體的層面,提高了學生管理的效率。此外主動向學校學生處和分管領導匯報工作,以獲得多方面的管理經驗,加強與兄弟部門的聯(lián)系,促進學校學生管理的聯(lián)動。在各級領導的關心和支持下,綜高二部學生的管理工作較以前有了了較大的提高,獲得學校以及學生家長的一致好評。為學校創(chuàng)造良好的教學質量奠定了基礎。

  4、我更能理解老師同時能和各年齡層次的老師以及學生家長溝通。我今年39歲,這個年齡正是承上啟下的年齡,也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期。在近20年的體育教學中鍛煉了我潑辣干練的工作作風,這是我的特質也是我的優(yōu)勢。激情與夢想同在,理智與沉穩(wěn)共體,既有開拓的勇氣,又有嚴格的執(zhí)行力。我相信溝通不是問題,理解才是本質。

  假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處,協(xié)助學校搞好學生工作,認真履行崗位職責,堅持貫徹學校學生管理的要求,不斷進取,勇于開拓,執(zhí)著探索符合我校實際的學生管理之路,同時狠抓基礎工作,從細節(jié)入手,從小事找突破,積極組織本部門班主任、科任教師扎扎實實地搞好學生的管理,我想經過我們共同的努力,綜高二部的學生一定會以更加健康文明的形象在學校出現(xiàn),同時經過我們全校師生的共同努力,xxxx中專一定會發(fā)展的更美好、更和諧。

  謝謝大家。

競聘學校干部演講稿 篇2

各位領導、同志們:

  和風徐徐,陽光普照,今天,我非常榮幸能站上這個競聘演講 臺,感謝學校給了這么個寶貴的機會,感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。 我叫無憂演講 稿,××年出生于××,今年××歲,中共黨員,××學歷,現(xiàn)擔任學!痢涟嗯c××班的××科目的教學工作。我是××年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育 工作,成績擔任過班主任,教導員等職務,多年來,我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認可!痢聊,我被評為一級教師,××年,被評為市級優(yōu)秀教師,××年,被評為縣級優(yōu)秀骨干教師,同時,我還利用課余時間勤于鉆研,發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講 臺,都是這些成績給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導。 首先,我認為我擔任學校中層領導干部有以下五個方面的優(yōu)勢:

  我從事學校工作已經有幾年歲月,在這幾年里,我有過學校領導干部的經驗,得到了實際的鍛煉。同時,經驗告訴我,從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質,而這一切都是我擁有的。 第二、喜歡這份事業(yè) 熱愛是最好的教師,自從踏上教育 事業(yè)那一天開始,我便要將終身獻給教育 。此時此刻,我競聘這個職務,就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明,我想在更高層的崗位上,繼續(xù)奉獻自己的力量。

  自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉,成就我扎實的文字功底,也造就了我過硬的業(yè)務素質。 第四、工作能力強 我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任領導工作。

  今年是我的而立之年,正是一個男人生命最旺盛的時候,大家看看我,精神狀態(tài)很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業(yè)最佳的時刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。 此文由無憂演講 稿編輯。同志們,多年來,我的付出是有目共睹的,我思想端正,積極上進,能夠立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計個人得失,甘心情愿為學校,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作,連年擔任畢業(yè)班課程并任班主任,所教班級成績突出。在領導崗位上,我團結領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作復雜繁瑣,千頭萬緒,我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足同志們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為同志服務,為學校的發(fā)展做出過一定的成績。領導們,我相信你們對有會有客觀的評價,請你們給予我支持,我會很快進入工作狀態(tài),給大家展示我最佳的一面。當然,如果我今天不能競聘成功,我也不會氣餒,因為我還年輕,我有更多需要學習與提升的地方,在以后,我會更加認真的向領導們學習,向同事們學習,爭取下次能夠競聘成功。 謝謝大家!

競聘學校干部演講稿 篇3

  尊敬的.各位領導、老師:

  大家好!

  首先感謝領導、老師們的信任和支持,再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層的競聘,我希望繼續(xù)擔任學校中層職務,愿意進一步為大家做好服務工作。

  多年來,我立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發(fā)展做出了一定的成績。

  我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

  我之所以再次競聘學校中層職務:

  一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實。要以學校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調好關系,避免和減少矛盾。

  二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為老師們服務。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進取,繼續(xù)努力,為學校的發(fā)展做出自己的貢獻,希望各位領導,老師們都能夠支持我。

  我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢:

  一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結老師,遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到德才兼?zhèn)洌c時俱進。

  二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務知識、提高自己的業(yè)務水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務素質。

  二是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來,先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務,多年的工作經歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規(guī)范,明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。

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