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致青春的演講稿

時(shí)間:2021-08-26 16:05:47 演講稿 我要投稿

致青春的演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的致青春的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

致青春的演講稿

致青春的演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  是一個(gè)困擾我們的問題。當(dāng)你想放縱一下時(shí)“規(guī)則”,那些所謂的“規(guī)則”,和那些所謂保護(hù)我們的“規(guī)則”。到底是保護(hù)我們還是束縛主我們翅膀。

  大人,永遠(yuǎn)是對的嗎?他們讓我們過早的失去我們的那份童真,讓我們懂的那些我那些在那個(gè)時(shí)候不應(yīng)該知道的事。

  每次考試,更多的是“你看人家考的多好,看看你考的,哎”為什么?我是我,她是她。我不是復(fù)制品。況且,這是我們的青春就應(yīng)該揮霍。不試試怎么知道自己行不行。他們沒資格批評,他們過不好是因?yàn)闆]好好利用青春,有什么資格批評。

  我們的青春是我們的本錢,用來揮霍。So,我們的青春,不復(fù)制。讓他們看看我們是如何利用那些本錢,打出我們的天下。我們不是復(fù)制品,我們是未來,讓他們看看青春怎么花。

致青春的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是我們無法釋懷的過去,青春是我們盡情揮霍的少年時(shí)代。那些曾經(jīng)屬于我們的青春時(shí)代,都已隨著歲月的匆匆流逝一去不復(fù)返。曾經(jīng)的肆無忌憚,曾經(jīng)的嬉笑打鬧,已離我們漸行漸遠(yuǎn)。

  歲月匆匆,時(shí)光飛逝。我們在經(jīng)歷中不斷成長。在人生的旅途中,我們經(jīng)歷了太多的快樂和憂傷,沉淀了太多的往事與回憶。在我們的記憶深處,深藏著一段美好的流金歲月。曾經(jīng)我們最留戀的青春歲月此刻已漸行漸遠(yuǎn),唯有在記憶中去回味曾經(jīng)的青澀。

  歲月靜好,時(shí)光安恬。青春是最美好的歲月。青春為我們的人生注滿了各種各樣鮮艷的色彩,為我們鋪就了許許多多不同的道路。我們曾經(jīng)的青春充滿了憧憬、充滿了希望和信心。

  青春是我們生命的一部分,我們的青春年華雖已逝去,但那段振奮人心的青春歲月,依然流淌在悠悠的歲月之中。

  青春的絢麗多彩,青春的無怨無悔,青春的不離不棄,抓住青春最后的尾巴,珍惜我們即將逝去的青春歲月。在記憶中拾取曾經(jīng)美好的過往,走進(jìn)那段難忘的青春歲月,留下曾經(jīng)最美的回憶。

致青春的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們青春存在的意義!

  如果,你愛一個(gè)人,就要愛他的所有;如果你愛一個(gè)人,就愿意付出所有去愛他;如果你愛一個(gè)人,即使付出所有,你也是幸福的。

  李大爺在這個(gè)矮小簡陋的土房子里生活大半輩子了,連他自己都記不清了。但他總記得他心愛的妻子的生日和他們結(jié)婚紀(jì)念日。

  李大爺靜靜抱著他的妻子,雖然一言不發(fā),卻露出了從未有過的滿足。他說:“哎!這人老了以后真是一年不如一年了!今天咱小孫女帶我看了一回電影,好像叫什么《致青春》,這不就想到你了么?”

  “咱們倆好多年沒有看電影了,電影里說的是一群群年輕人們的事兒,我這就想起咱們的過去了。記得當(dāng)年,你不就是咱村一枝花嗎?追你的人夠擠滿一院子了,但你卻傻傻地跟著我這個(gè)窮小子,說什么你不怕吃苦,也愿意吃苦。我當(dāng)時(shí)那可是感動(dòng)得一塌糊涂……”

  到了咱家,咱媽一個(gè)勁兒夸你,呦,瞧這姑娘,長得水靈水靈的。是啊!可隨著時(shí)光無情地飛逝,你的美都去哪兒了?全都奉獻(xiàn)給咱李家了。咱媽走的時(shí)候,她說:“兒呀,你這輩子最對不起的就是你媳婦兒了,她進(jìn)咱家沒過幾天舒服日子,她受苦了,后半輩子你一定要好好待她!”我當(dāng)時(shí)含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  青春?我們的青春早已逝去。你為咱老李家吃了多少苦,好在咱兒女一個(gè)個(gè)成家立業(yè),我們也終于可以過好日子了,可你的頭發(fā)不知什么時(shí)候,已“褪了色”。

  你曾經(jīng)說過:無論什么,寒冷、饑餓、風(fēng)雨都無法阻止我的毅然決斷,即使我已精疲力竭,傷痕累累。你問我值得嗎?蒼茫大地,彩云繚繞,我的內(nèi)心滿足而幸福,我愿意!

  這時(shí),門吱的開了過來,探出一個(gè)頭:“爸,帶著媽的骨灰盒出來吧!

  原來,今天是他們的結(jié)婚紀(jì)念日。

  李大爺說,老伴,走,出去曬曬太陽。像這樣,靜靜抱著你,我真的很愿意。

  我愿意,就像這樣……

致青春的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  窗外,柳絮紛飛,陽光普照,一切都很安靜,這樣的光景這樣的季節(jié),總會(huì)讓人產(chǎn)生無限的遐想,陽光透過玻璃窗撒了一地的碎金,連空中飄浮的灰塵都好像隱藏著一段催人淚下的故事,我感覺自己好像到了花甲之年,躺在搖椅上,帶著老花鏡,翻看已經(jīng)泛黃的老照片,一張一張的看,一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶,末了,一滴淚從眼角處靜悄悄的劃下,人生,不管過程多復(fù)雜,待到夕陽西下時(shí),都有點(diǎn)落寞,有點(diǎn)蒼涼,因?yàn)槟菚r(shí),陪伴你的只有記憶了。

  我是多久沒有寫文字了,連大腦都遲鈍了,曾經(jīng)摯愛的作家,張愛玲,張小嫻,巴金老先生,很久以前我可以借著一點(diǎn)月光或是點(diǎn)一盞青燈,如癡如醉的拜讀他們的作品,而今,那些曾讓我魂?duì)繅衾@的作品已經(jīng)被遺忘了,忘記是一個(gè)多么可怕的詞,似乎一切都不曾發(fā)生過,是什么剝奪了我對文學(xué)和文字愛,是現(xiàn)實(shí),還是時(shí)間,我很怕,怕自己一無所知,怕走到最后,自己感覺從未來過。

  你承認(rèn)也好,你不承認(rèn)也罷,我們的青春所剩無幾了,盡管我們的容顏還未老去,盡管我們的年紀(jì)還未到三,可是,我們的心已經(jīng)淡然了很多,記得二十歲的時(shí)候,我感覺時(shí)間過的很慢,自己一無所有,唯一富有的就是理想,為了理想踏上了通往他鄉(xiāng)的列車,沿途的風(fēng)景從眼前一一飄過,依稀記得,那時(shí),自己從未想過在哪里駐足,也從未想過要在哪里永久停留,只想游走天涯,看盡名山大川,看盡異鄉(xiāng)風(fēng)景,如今,時(shí)過境遷,回憶起那時(shí)光景,覺得像看電影,和自己有著若近若離的關(guān)系,有人說:現(xiàn)實(shí)是理想最遙遠(yuǎn)的距離,以前不懂,現(xiàn)在懂了,懂了以后才知道為什么古代有那么多的江南才俊,有那么多的文人墨客,壯志未酬,留下了名垂千古的詩句,他們仕途不順還可以斗酒詩篇,還可以游覽名山,可是我們呢?我們縱有許多的不情不愿,又能如何?

  五月的風(fēng)聲總有點(diǎn)別樣的韻味,風(fēng)聲,楊柳聲,偶爾還會(huì)傳來知了的叫聲,這幾種聲音混淆在一起,多少會(huì)激起人內(nèi)心深處的一點(diǎn)記憶,是。×髂甑罐D(zhuǎn),歲月靜好,任萬千思緒在這如詩如畫的午后靜靜飄蕩,聽一首老歌,記憶中歌者明明還很年輕,現(xiàn)實(shí)里卻已是年過半百,終究是歲月不饒人。【拖裰虑啻旱膶(dǎo)演趙薇,記憶里她還是小燕子,那樣活潑那樣的惹人憐愛,還是那個(gè)在大上海歌舞廳的華麗舞臺上含淚演唱情深深雨蒙蒙的陸依萍,可現(xiàn)實(shí)里她已經(jīng)嫁做人妻了,我們瘋狂看還珠格格的時(shí)候是一九九八年,距離現(xiàn)在已經(jīng)整整十五年了,你可以覺得它是十五年,也可以感覺它是一個(gè)世紀(jì),時(shí)間就像一個(gè)隱形的殺手,讓我們的人生越來越短,讓我們離那個(gè)純真年代越來越遠(yuǎn)。

  人生在世,有如白馬過隙,也只是忽然之間的事兒。

致青春的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓青春靚麗綻放》

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著祖國振興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化知識,在踏入社會(huì)之后方可回報(bào)祖國、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們必須要用充足的文化知識來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周恩來總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他 為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國。這不僅僅是一個(gè)目 標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己,發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

  學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切 ”。有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的人生,一個(gè)積極向上、樂觀開朗的人,會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)帶來的快樂。反之,一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可 能有所成就。

  華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有 了結(jié)果。

  正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài),才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。 對于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。

  我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生,就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過: “時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的” 。在他眼里,時(shí)間就如同生命;他說“倘若無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)就是在謀財(cái)害命。 ”正是 因?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。

  方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法,會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法, 就猶如在逆水中行舟,困難重重。 學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

  我的演講完畢! 謝謝大家!

致青春的演講稿6

親愛的同學(xué)們:

大家好!

  青春是什么?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動(dòng)的脈搏,青春是美好生活的依托,青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

  工作者是美麗的,奉獻(xiàn)者是快樂的。當(dāng)我在報(bào)紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后,心靈被深深地觸動(dòng)了。王順友一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)郵員,一份平凡得不能再平凡的工作,卻憑著他對生活的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著,用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂,詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得,展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子,在他身上,我們讀懂了什么叫忠誠執(zhí)著;什么叫樂觀向上;什么叫愛崗敬業(yè);什么叫無私奉獻(xiàn)。

  生命中的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累,而是奉獻(xiàn)帶來精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心為民,是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩莅蹴纭⒖筛杩善膭?dòng)人詩篇!

  奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。

  我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門,步入社會(huì)的許多學(xué)生一樣,渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,渴望人生的成功。我被分配到儲(chǔ)蓄組,在那里明確了自己的奮斗方向,暗下決心,把三尺柜臺作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺,作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次,局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽,比賽的項(xiàng)目是點(diǎn)鈔,這是局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距,也知道了無論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時(shí)間練習(xí)點(diǎn)鈔外,回到家后也加緊練習(xí),就連看電視手里也拿著練功券。通過我的努力,在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅點(diǎn)鈔要練好,各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能都要過硬。

  幾年來,我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好前臺服務(wù),怎樣在有限的工作時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。要做到服務(wù)讓用戶滿意,微笑是表達(dá)情感的方法,我總是會(huì)用燦爛的微笑接待來這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,用戶到我這里來辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流,走進(jìn)客戶的心,才能獲得客戶的回報(bào)。

  敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ),樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提,勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本,而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺!

  作為年輕一代的郵政職工,我感到無比的自豪,因?yàn)樵谖业闹車、在我們的行業(yè)中,一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我的成長,他們敬業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了郵件能夠順利的送達(dá),他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日;為了支局有能很好的完成任務(wù),他們白天攬收,晚上挑燈夜戰(zhàn);為了儲(chǔ)蓄余額的增長,他們到企業(yè)走訪,發(fā)展代發(fā)工資。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn),才有了郵政輝煌的成績,才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍所有的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業(yè)之歌!

  朋友們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號角,高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天!

致青春的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “嘀噠嘀噠”時(shí)間一分一秒的過去,我們的青春也在這嘀噠中度過,我們也曾年少,我們也曾瘋狂,但在這年少瘋狂下面,我們都得到了什么?是精神的飽滿?還是物質(zhì)的享受?

  青春是那么的美好,有多少年長的人向往著正直青春的我們,有多少人告訴我們一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。又有多少人告訴我們不能揮霍青春。但在這些忠言面前,我們聽的是多么的逆耳,在這些警鐘面前,我們是多么的放肆。我們放肆在大大小小的網(wǎng)吧,游戲廳,在逃課,在惹是生非,在盡情的揮霍屬于我們的青春。

  在揮霍后的我們,迷茫,頹廢,無理取鬧,給我們的父母,我們的師長,我們身邊的一切帶來了無窮的煩惱,當(dāng)看到父母眼角的濕潤,蒼白了的臉色,花白了的頭發(fā),我們?作為兒女的我們又做了些什么?

  既然我們已經(jīng)將青春揮霍,青春也不能在成為我們無理取鬧的擋箭牌,現(xiàn)在,我們只能緬懷,只能將我們已逝去的青春封在我們的記憶里。

  誰的青春不抓狂,在抓狂過后我們是不是應(yīng)該重新振作起來,是不是應(yīng)該為我們含辛茹苦的父母想一想,為那些曾為我們操勞過的人想一想,最后為我們自己好好想一想。想一想我能做些什么,我能自己養(yǎng)活我自己嗎?我對得起媽媽忍著劇痛將我?guī)У竭@個(gè)世界上嗎?對得起父母給的無窮的愛嗎?

  靜下來后,慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切的一切都充滿了對不起!但現(xiàn)在對不起也沒用了,唯一有用的,是去彌補(bǔ),用我們剩下的去燃燒,去沸騰,去創(chuàng)一片真真正正屬于我們的一片藍(lán)天。在這片藍(lán)天里我們盡情揮灑而不是盡情揮霍,揮灑著我們的熱情,我們的積極,我們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),去渲染前方的海闊天空!

  我們緬懷即將逝去的青春,這樣也不枉我們也曾有過青春!

致青春的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  最近的我,習(xí)慣于一個(gè)人靜靜行走,靜默于一家奶茶店,呆呆地望著櫥窗發(fā)呆,看著滿街繁華,表面風(fēng)清云淡,內(nèi)心翻涌不止。

  現(xiàn)在的我,能想起最悲傷的兩個(gè)字,莫過于畢業(yè),是。‘厴I(yè),也意味著,我們離青春的步伐更遠(yuǎn)了。那些夏日的天真爛漫,那些沒心沒肺的快樂都變成了曾經(jīng),可是我們無法停下前行的腳步,不知不覺,又走到了那條街,走進(jìn)了那家小店。忽然,看到一個(gè)熟悉而又陌生的身影,憑著對友情的懷念與一腔孤勇,立即跑上與好友打招呼,可是他沒有想象中的熱情與開心,只是淡淡一笑,禮貌性地答應(yīng)了,眼神中充滿了疏離。望著那條街,街依舊熱門非凡,可是我知道有什么東西不知不覺地落幕了。好友已如陌路了。

  青春在沉默中逝去,在回憶中被埋葬,昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海,細(xì)軟的沙灘上,驀然回首,走過的腳印被海水埋葬,不見了蹤影,細(xì)小的沙粒,有說不盡的哀傷。想著想著,看著那條街的車水馬龍,鼻子突然好酸,那兒,似乎埋葬了我對友情的憧憬與執(zhí)著。

  很少有天荒地老,從青絲走到白發(fā)的朋友,更多的是適應(yīng)時(shí)景的淡淡溫存,那只是彼此尋求慰藉的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖罷了?粗值赖穆淙~,荒涼的原來是青春,物是人非,埋葬了過去與昨天的記憶,悄無聲息。

  還是那條街,還是滿街繁華,只是突然覺得,那兒,落寞不已。青春,在逝去的路上,漸行漸遠(yuǎn)。

致青春的演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們國旗下演講的題目是:“致青春”。

  美好的青春年華,始終是所有人心中永不變更的旋律。綻放的百花,誰最妖嬈?

  若即若離,忽閃忽現(xiàn),你能否抓住屬于自己的那一片飛舞的花瓣,是否遮住了你的雙眼?喧囂與雜亂、平淡與無奈的生活,迷茫、沮喪充盈著我們,在這個(gè)漸漸迷失自我的年代,隨大流、盲從已成為一種屢見不鮮的習(xí)慣,你是否還在猶豫,還在徘徊,還在墮落,還在放走如同白駒過隙的時(shí)光?或許你認(rèn)為“再不瘋狂我們就老了”,“我的青春我做主”,可時(shí)光易老,感情不散,美好的青春容不得你隨意安排。

  一樣的青春,不一樣的精彩。一樣的青春,不一樣的選擇。對于廣大的朋友來說,青春是希望,是起點(diǎn),更是全新的夢想。青春的歲月,我們體會(huì)著歡笑與淚水交織時(shí)的喜悅,體會(huì)與現(xiàn)實(shí)碰撞出的火花,更體會(huì)著心酸,體會(huì)著孤獨(dú),這一切只源于心中燃燒不盡的夢想。

  許多年前的一天,在不經(jīng)意間,一只可愛的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇。來得那么匆忙,來的那么急切。不容分說便一股腦地扎進(jìn)我們的懷中。闖進(jìn)我們的腦海里。擁抱我們青澀的身體。撫平我們躁動(dòng)的心靈。它就是青春的化身,從此我們的生命因青春而絢麗奪目,生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上,我們也曾迷茫過,失落過,甚至悲傷痛苦過…但現(xiàn)在因?yàn)榍啻何覀儗ξ磥沓錆M信心,因?yàn)榍啻何覀冇辛伺^斗的動(dòng)力,因?yàn)榍啻何覀儾畔硎艿焦ぷ鞯南矏,因(yàn)榍啻何覀儾牌穱L過愛情的滋味。

  被現(xiàn)實(shí)所放到,為誘惑而放醉。時(shí)間會(huì)讓一切趨于平淡,生活就如走馬觀花,時(shí)刻都在運(yùn)轉(zhuǎn)不停歇,沒有等待更沒有從頭再來!只有在對的時(shí)間里做對的事,縱使歲月荏苒,也不后悔。因?yàn)槲覀儧]有浪費(fèi)掉我們的一切!不要沉醉在誘惑著杯烈酒中。古往今來,有多少文人志士醒于濁世,堅(jiān)持自我。更何況現(xiàn)在我們還不至于拋頭顱灑熱血還沒有上升到國家和民族氣節(jié),我們所為的,僅僅我們自己!

  點(diǎn)亮青春的美麗,奏響青春的號角,是青春讓我們快樂而幸福的成長,是青春讓我們在感動(dòng)中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與沖動(dòng),是青春讓我們增添了書寫歷史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣。

  相反,我個(gè)性,我選擇,我做主,我的青春我說了算。相信青春。因?yàn)閾碛辛饲啻,你才?huì)淡然面對金錢和權(quán)力的誘惑。坦然仔細(xì)的面對成功與失敗的考驗(yàn)。坦然面對風(fēng)光與平凡的落差,悵然面對現(xiàn)實(shí)與夢想的失落。同學(xué)們請相信自己,你的努力絕不會(huì)白白付出,汗水更不會(huì)白白流淌。

  總有一種青春讓人淚流滿襟,總有一種青春讓人欣喜若狂,總有一種青春讓人回味無窮終身難忘…

  同學(xué)們讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)險(xiǎn),邁動(dòng)青春的步伐,向偉大的青春脫帽,向尊敬的青春敬禮,因?yàn)檎l擁有了青春誰就擁有了明天和未來。

  現(xiàn)正值春季,微風(fēng)扶柳,陽光和煦,很輕很柔很軟很暖,大地上的 都將蘇醒,萬物開始活動(dòng),小鳥敞開歌喉,河水展露胸膛,柳條舞動(dòng)身軀…沉浸在這些許的美好中,你是否已經(jīng)沉醉了?喂醒醒,是時(shí)候該做些什么了,是時(shí)候該展望你的未來,是時(shí)候規(guī)劃你的前程,是時(shí)候準(zhǔn)備在高考的試卷上書寫你的精彩人生了!

  這旋律,不變的背景音樂,你,是醉,是醒?

致青春的演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!今天,我演講的題目是“致我們灼灼其華的青春”。

  白駒過隙般,時(shí)光走到了五月。今天是五月二十日,距離20xx年高考僅有18天。仍記得百日誓師那天,我們慷慨激昂的誓言,仍見得我們金色夕陽下跑步吶喊的身影;三年來,我們焚膏繼晷,伏案苦讀;三年來,我們披星戴月,步履匆匆,所有的付出都只是為了我們心中美麗的大學(xué)夢,F(xiàn)在,僅有18天的時(shí)間,在不遠(yuǎn)的六月,我們真的,就要踏上這年輕的戰(zhàn)場,將夢想飛揚(yáng),讓青春綻放。

  親愛的同學(xué)們,此刻,我們該舍棄心頭的畏懼,替之以自信的微笑;我們該忘卻昔日的彷徨,化作勇往直前的底氣。我們要堅(jiān)信,天道酬勤,一千多個(gè)日日夜夜不懈的奮斗終將催開一片夢想的花田;我們要篤信,自己是最棒的,金榜題名舍我其誰!在這最后的十八天里,我們該厲兵秣馬,養(yǎng)精蓄銳。一直以來名列前茅的同學(xué)們,要戒驕戒躁,保持好自己的狀態(tài),精彩地笑到最后;在中游徘徊的同學(xué)們,更是要鼓足后勁,堅(jiān)定地相信自己,定是高考中那批最炫的黑馬;在歷次模擬考中遭受挫折的同學(xué)們,最是要發(fā)揚(yáng)不拋棄不放棄的精神,切記任何小小的努力都可以帶來進(jìn)步的驚喜,即使是短短十八天的辛勤,也可以實(shí)現(xiàn)人生的完美逆襲!

  年華正好,青春正年少。不平凡的六月正在前方向我們笑著招手,一場洗去青澀的洗禮正為我們準(zhǔn)備著。高三終將逝去,但你我的青春正灼灼其華。這樣的青春,該有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的霸氣,該有“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的信心,該有“絕云氣,負(fù)青天”的無所畏懼。同學(xué)們,仰起你清純的面龐,帶上你魅力的微笑,“少年豪放,莫學(xué)衰翁樣”,不妨懷一顆淡然心,攜著你馥郁的才華,用自己的雙手,描繪出一幅芳華似錦的青春之畫!自信如你,在高考的大山前定能有“一覽眾山小”的成績;努力如你,在數(shù)以萬計(jì)的考生中定能脫穎而出!奮斗過的青春,便是不留遺憾的青春。

  信心飛揚(yáng)六月夢,與爾共展韶華錦!六月,讓我們用豐收的果實(shí)獻(xiàn)予我們敬愛的老師,獻(xiàn)予親愛的父母;用成功的佳音致予我們可愛的母校,致我們自己,更致我們灼灼其華的青春!

  我的講話完了,謝謝大家。

致青春的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春或許并不和唯美接軌,但當(dāng)某一天我們獨(dú)自一人回憶起這段時(shí)光的時(shí)候,但也不覺青春荒涼了。

  那一年,我們吟唱著“十七歲那年的雨季……”縱使聽過千百遍,我卻始終記不起下一句歌詞是什么。在我看來——十七歲那年的雨季,充滿著辛酸與回憶。

  花開般的.年齡,盛夏似的季節(jié)。我們喜歡雨天不打傘,任由微涼的雨水沖刷白嫩的肌膚。手拉手一起走過大街小巷,輕撩起碎花裙擺,身后是我們踩過的痕跡,被雨水洗滌的干干凈凈。我們堅(jiān)毅的向前走即使前方是嚴(yán)寒酷暑,我們也絕不回頭。曾記否,穿梭在花叢間是我們所向往的事,那一片碎花物語是我們心靈的天堂,靜靜地靜靜地聽花開聲……

  “再不瘋狂就老了”是我們彰顯霸氣時(shí)愛說的話,可誰又真正瘋狂過呢?我們很幸運(yùn),在如花般的年齡遇到了那一群陪你搞怪陪你嗨的朋友。但歲月匆匆,不免有一天我們會(huì)感嘆,當(dāng)年最純真的友誼去哪里了?年少輕狂時(shí)的激情又消逝在何方?

  聽歌時(shí)總能勾起我的傷感情緒,不管是節(jié)奏歡快的,低沉的。盯著那一行行歌詞,記憶就好像打開了閘門,美好的,感傷的,一股腦涌了出來,思緒像斷了線的風(fēng)箏一樣飄忽不定。不懂音律,以至于爵士鼓上的音符我一個(gè)也敲不出來,但聽歌卻成了必修課,這也正如青春期是每個(gè)人都要度過一樣。

  記得最清楚的是在深圳看到的抱著吉他賣場的小女孩以及“轉(zhuǎn)角遇到五”那個(gè)充滿詩情畫意的咖啡館。那個(gè)小女孩和我們年齡相仿,對啊,她也和我們一樣,都是似花一樣?jì)舌恋呐。站在十字路口,抱著大吉他賣場,我只能說,這也會(huì)是她青春時(shí)留下的輝煌篇章。以至于那個(gè)咖啡館,不知來年是否還會(huì)再見到,但時(shí)間是流逝的,記憶卻是經(jīng)久不衰的。

  那些銘記在心里的往事,猶如玻璃瓶里細(xì)碎的沙粒,一顆一顆,散落的干脆,卻也明媚。正亦如,沙漏在指尖,往事在身后。

致青春的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  那個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì)。人們叫它“青春”,青春就是充滿著力量、信心與希望。在自己的舞臺上編織著屬于自己的夢想。

  青春就是張揚(yáng)。彰顯個(gè)性的時(shí)候,有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》。我覺得說的很對。時(shí)光飛逝。歲月如梭。可能一眨眼間我們也許就會(huì)從青絲變成白發(fā)。所以說在有限的時(shí)光里我們應(yīng)該為自己做點(diǎn)什么,讓我們的青春變得有意義。到老了的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到羞愧。

  青春就猶如一張無線譜,需要我們自己去譜寫屬于我們自己的音符。它將是我們一生中最難忘的時(shí)光。

  青春就像一輛不斷地開向前方但不會(huì)回頭的列車。在列車上來來往往會(huì)有很多人上上下下,每個(gè)人都會(huì)陪著我們走一程并教會(huì)我們很多道理。青春也是一段不斷學(xué)習(xí)的過程,會(huì)讓我們從青澀走向成熟。

  有人說:“青春,就是需要談一場轟轟烈烈的戀愛,也要有一場說過走就走的旅行。”這樣才有價(jià)值。其實(shí),不然,只要你在最美的時(shí)光里每天都充實(shí)、有意義,就沒有浪費(fèi)美好的青春。

  青春是短暫的,也是永恒的。

  想要的要自己給自己,讓我們在最美的年華里,不要辜負(fù)最美的自己!

致青春的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春如花迎著朝陽肆意綻放;青春如畫執(zhí)智慧之筆書寫似水流年;青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀(jì)里,哦,青春,原來你在這里。

  記憶的年輪里,歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西,讓我們防不勝防。或許是看不清未來所以特別懷念過去,懷著對未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn),在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說:這就是青春。

  盧梭說過:“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中!被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛,才會(huì)開出絢麗奪目的花,結(jié)出累累的果實(shí)。正值青春的我們,沒有陶艷明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑,更沒有孔明“淡泊無以明志,寧靜無以致遠(yuǎn)”的淡然。“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心,卻忘了早已深陷其中。后知后覺,有人說:這就是青春。

  青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句:“走自己的路讓別人說去吧!苯(jīng)歷一路來的艱辛才漸漸明白:原來生命里的痛苦才是最寶貴的財(cái)富。那些身陷孤獨(dú)而不感到寂寞和無聊的人,他們一定有強(qiáng)大的精神支撐,在身處絕境時(shí)內(nèi)心依然堅(jiān)定著一顆執(zhí)著的信念,因?yàn)樗麄兿蛲诠陋?dú)中完成一次涅槃,遇見那最好的自己。我想:這就是夢想的力量,青春的魅力。

  青春像斷線的風(fēng)箏。隨著年齡的漸增,愈加渴望認(rèn)識世界。奈何當(dāng)下有太多東西牽制我們,我們只有努力扎實(shí)穩(wěn)固基礎(chǔ)才能更強(qiáng)勁有力地沖破束縛。斷線的風(fēng)箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)依然無怨無悔!氨硹壛死硐,誰人都可以!币宦犯吒瑁宦废蚯。

  曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)追問自己:何為青春?最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀(jì)里選擇對夢想的執(zhí)著才算真!有人說:不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。沒有夢想,何必遠(yuǎn)方。再回首,恍然如夢。在回首,我心依舊。

  對,青春是人一生的大好時(shí)期。我們可以利用這個(gè)時(shí)期去學(xué)習(xí)、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙,青春讓我們對事物充滿好奇,青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時(shí)期,也是我們最美好的時(shí)期。為什么這樣說呢?大家想一想啊,小時(shí)候我們太幼稚,太不懂事,經(jīng)常惹父母生氣,讓父母擔(dān)心,而且,還不能自立。長大成人后,我們有了自己的工作,有了自己的責(zé)任,父母也老了,又得照顧父母,多麻煩!老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳,行動(dòng)也不方便。

  而現(xiàn)在呢,正直青春的我們既不會(huì)給父母添麻煩,也不用干活,更不像老人那樣,行動(dòng)不方便,多好呀!不過,有時(shí)我們也會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力所逼迫。但是呢,只要你運(yùn)用恰當(dāng),學(xué)習(xí)也是做游戲,學(xué)習(xí)也會(huì)讓你覺得快樂。我今年15歲了,有著花一般的年齡,也正直青春。在我的印象中,青春就是我們享受生活,感受世界的美麗的時(shí)候,青春就是盡情綻放出我們的特長和潛力的時(shí)候,青春就是磨練和考驗(yàn)我們的時(shí)候?傊灰遣饺肭啻旱臅r(shí)候,就是我們初出茅廬的時(shí)候。

  我們在這個(gè)時(shí)候,需要更多地了解自己,認(rèn)識自己,約束自己。還需要認(rèn)識這個(gè)奇妙的世間。青春是花,它像花一般美麗,青春是樹,它像樹一般茁壯,青春是云,它像云一般舒卷,青春是是風(fēng),它像風(fēng)一般瀟灑,青春是石,它像石一般堅(jiān)強(qiáng),青春是鳥,它像鳥一般自由……青春是我們最美好的時(shí)候,讓我們的青春充滿陽光,變得燦爛美好吧!

致青春的演講稿14

  青春是美麗的,同時(shí)又是蒼白的;青春是絢麗的,同時(shí)又是憂郁的;青春是放縱的,同時(shí)又是纖弱的……

  如果說人生是一首激情洋溢的詩,那么青春就是詩歌的開頭節(jié)和主使節(jié)。關(guān)系著詩歌的壯美與深沉,關(guān)系著詩歌生命力的強(qiáng)與弱,關(guān)系著讀者的多與少。青春又何嘗不是這樣的呢?走好青春的每一步,放飛激情的贊歌!

  青春是懷夢的季節(jié),是充滿暢想的季節(jié)。沒有夢想就沒有青春,沒有青春就沒有絢麗的人生道路。讓夢想飛揚(yáng),讓青春的激情砥巖起伏。帶著對前途信心十足的勁力,帶著對生命珍惜的情結(jié)行走在青春的陽崗大道之上。

  青春是吸取百家之長補(bǔ)一己之短的季節(jié),是充滿學(xué)習(xí)勁頭的季節(jié)。從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,從初中到高中,從高中到大學(xué),再從大學(xué)到大學(xué)。我們在步步成長,我們在不斷的吸取知識的力量,我們在打造完美的人生。

  青春不是成功的私立者,同時(shí)也不是失敗的守護(hù)神!笆∈浅晒χ浮,沒有失敗的積累哪有成功的收獲,如果青春只是成功的代名詞,那么這樣的青春是枯燥的,是無味的,是纖弱的,是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。

  讓失敗也來裝飾青春。青春是一首充滿酸、甜、苦、辣的歌。但面對失敗我們不言苦,面對失敗我們不言倒,失敗不過是新一輪成功的基石,是下一個(gè)成功的開始。

  青春是一首詩,也是人生寫詩的旺季。什么贊美詩,相思豆情詩……,哪怕是戀愛失敗啦,也不會(huì)忘記往自己的詩集里新添幾句:

  落在風(fēng)中的記憶

  是你永遠(yuǎn)不變的容顏

  不管化著塵埃還是泥土

  我只希望撥動(dòng)那最后的音符

  既然注定愛已不能

  就日昂我們散著滿天的星斗

  裝點(diǎn)你我各自的夢

  青春我們不僅僅會(huì)做夢。我們的青春是敢作敢為的青春。青春,沒有什么不可以。想做就做,想愛就愛,不想學(xué)習(xí)也得學(xué)習(xí)。青春我們應(yīng)變別人要我學(xué)為我自己而學(xué)!

  青春是放縱的,同時(shí)又纖弱的。我們沒有足夠的人生閱歷,沒有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),沒有足夠的知識技能?墒俏覀円廊灰蚯白,哪怕再柔弱,我們依然要“走自己的路,讓別人去說吧”。是依托社會(huì),而不是依附社會(huì);要學(xué)習(xí),但不能鸚鵡學(xué)舌式的“仿著走”。

  青春是張揚(yáng)個(gè)性的季節(jié),時(shí)時(shí)記起我們的歷史使命,自己的責(zé)任與義務(wù)。讓激情與夢想同在!讓青春與奮進(jìn)共榮!

  青春,我們在不斷的打拼,在不斷的放飛自己的夢想,與夢想和理想同飛。生命的贊歌不斷的飛揚(yáng)。

  為青春高歌,為青春加油,不要讓青春在奮進(jìn)中枯萎。燃放生命的激情,放飛青春的夢想。

  青春,沒有什么不可以!

致青春的演講稿15

老師們,同學(xué)們:

  今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。

  有人說:總有一種青春,讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂,總有一種青春,讓人回味無窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。

  然而,看看處在風(fēng)華正茂的我們這一代有人的所作所為吧:在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識,可他們卻沉浸在電腦手機(jī)游戲的世界,在考場里他們東張西望,總想抄寫舞弊;在校園的僻靜處,總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏后”,宿舍樓有人在“吞云吐霧”,熄燈后大呼小叫,作為二十一世紀(jì)的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對自己對同學(xué)對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。而現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競爭激烈的社會(huì),沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會(huì)上立足的。 生活頹廢,追求吃喝,崇尚享樂。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?

  玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?

  缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?

  不,青春不應(yīng)是這樣的。

  青春應(yīng)像剛張翼的鳥,充滿信心,充滿活力。

  青春應(yīng)像剛破土的嫩芽,充滿生機(jī),充滿斗志。

  青春應(yīng)像剛涌出地面的小泉,在坎坷下,在酷暑下,無畏的潺潺奔流著。

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