演講稿:生命誠可貴，平安價更高
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么？
生命意味著：每當旭日東升的剎那間，新的一天又來到，我們能看到美麗的大自然-----太陽將金黃撒遍每一個角落，清風微微吹來，陽光暖暖照著；大地萬物蘇醒；
生命意味著：我們能看到嬌嫩的花朵在綠叢中爭相綻放，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩起舞；
生命意味著：活潑的我們能在草地上翻滾，健康的我們能在操場上奔跑，快樂的我們能在教室里上課，成長的我們能在國旗下看著國旗冉冉升起！
生命意味著，我們能聽到媽媽的一聲叮囑：上學小心點！放學后早點回來。
生命意味著我們能看到爸爸的寬寬的肩膀，爺爺?shù)拇认榈陌櫦y，奶奶仁厚的眼神。
生命意味著,我們能看到翔安區(qū)一日千里,突飛猛進,我們能看到隨著社會的大發(fā)展,經(jīng)濟的大開發(fā),生活的越來越好.
沒有生命,我們將是什么?
沒有生命，我們將是一堆黃土；
沒有生命,世界上一切的精彩將與我們無緣
沒有生命,人世間的`一切喜怒哀樂絕對與我們無關。
沒有生命，就沒有親情，友情，愛情。。
沒有生命，就只有----不！沒有生命，什么都沒有！
生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命，才能享受今天，展望明天！
生命如此可貴！我們大家都公平的擁有著這無比珍貴的生命！
生命應該珍惜！但是，我們大家卻有那么多的同學不知道珍惜生命。
去年的某一天，四個帥小伙，疊在一輛小小的摩托車上，飛一般的速度行駛在鄉(xiāng)間的小路上，風在他們耳邊呼嘯而過，路邊女孩子的驚奇眼光讓他們?nèi)绱俗院�！他們禁不住高歌一曲羽泉的《奔跑》：速�?0邁，心情是自由自在。希望終點是奈何橋，全力奔跑死在眼前，我們想玩玩刺激，管他死亡就在眼前，等待鮮血染紅了天，肩并著肩走向死亡！隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的摩托車也能狂飆，全力吹油門沒有安全帽，四個人擠在一起勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的卡車再大的拖拉機，也會有上帝的保佑！
可惜上帝沒有來得及提醒他們，在三叉路口，一輛小轎車與這四個哥們疊成的摩托車相撞，這四個小伙子幾乎在同一時間喪了命。也許，他們真的是結(jié)拜，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。多好的四個青年��！如果他們活著，一起打創(chuàng)天下，可以有一番大事業(yè)。
我看到了我們同學們不愛惜生命的很多表現(xiàn)：一個小矛盾就動手動腳，動刀動槍，動電鞭，動棍子。一點小矛盾就相約星期四，相約校門口，不見不散。要向一同學借書，對不起，沒有。向一同學，借棍子，準備打架，嘿，哥們，這東西要多少有多少！
打架是為什么什么？當年日本鬼子侵略中國，燒光，殺光，搶光，不跟他們干一架，算什么中國人！現(xiàn)在呢？大家都是一家人，有那么大冤大仇要打個你死我活？奉勸同學一句話，要事情找老師，有矛盾找老師。千萬別打架！寒假到了，有很多學生抓住這時間要好好清算清算一學期的帳，我也奉勸這些人，有什么沒算清楚的帳，告訴老師，家長，大家好好一起算算，沒必要打打殺殺。
最后祝講一個故事吧。
有一天，我來到上帝面前，這老人家說要滿足我一個愿望，我說，我要全馬巷中學的老師與學生平平安安。上帝說，我只能保證七天，我說好，那就星期一到星期天。上帝說，不行，就四天，我說好，那就春天，夏天，秋天，冬天。上帝又改口說，不行，就三天，我說好，那就昨天，今天，明天，上帝大聲說。兩天，別再說了！我說好，那就黑夜和白天！上帝大叫一聲，就一天。我也大叫一聲，好。在我們生命中的每一天！
好了，祝大家天天平安！一生平安！
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