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競聘干部演講稿

時間:2021-08-09 15:24:07 演講稿 我要投稿

精選競聘干部演講稿五篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的競聘干部演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選競聘干部演講稿五篇

競聘干部演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。我競聘的是中層干部職務(wù),希望大家多支持我!

  我叫xx,今年29歲,中專畢業(yè),參加工作XX年多,在儲蓄部門先后從事儲蓄員、綜合和所副主任工作,現(xiàn)任×××市××儲蓄所副主任。

  當(dāng)我在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,成功與失敗同在的講臺上時,我的內(nèi)心十分激動,同時也多了幾分不安。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我:我熱愛工行事業(yè),身為工行人,就該為工行的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn),我把工行事業(yè)當(dāng)作實現(xiàn)自我人生價值的目標(biāo),使個人追求與集體利益一致起來。

  總結(jié)XX年多的儲蓄所工作,在行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,在儲蓄部門多崗位的鍛煉,經(jīng)過自身的努力工作,使我具有端正和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,熟練的業(yè)務(wù)技能,豐富的工作經(jīng)驗和較強(qiáng)的工作能力,具備了一名所副主管應(yīng)有的素質(zhì)和要求。

  如果我競聘成功,我的工作思路是:

  第一,以“勤懇務(wù)實、勇于創(chuàng)新”為信條,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和更新,在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷充實完善,并加強(qiáng)學(xué)歷教育,力爭在3年內(nèi)取得福建電大的大專畢業(yè)文憑,使自己更加勝任本職工作。

  第二,以扎實的工作,銳意進(jìn)取的精神,當(dāng)好所主任的參謀和助手。在工作中既要發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,多請示匯報,多交心通氣,積極協(xié)助所主任做好人員思想、調(diào)配工作,認(rèn)真落實儲蓄所的各項規(guī)章制度,尤其是加強(qiáng)內(nèi)控制度和安全防范制度執(zhí)行及責(zé)任制落實情況的監(jiān)督檢查。

  第三,以吃苦耐勞,求實創(chuàng)新的態(tài)度,找準(zhǔn)工作切入點。在金融體制改革不斷深化,銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,要保持存款的增長,將是一項長期而艱巨的任務(wù)。因此,我將以協(xié)助所主任集全所之力完成支行下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)為已任,把堅持開展以客戶為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為組織存款的重要手段,在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下,充分調(diào)動員工的積極性,在創(chuàng)造良好的社會形象的同時,提高工作效率,盡量方便客戶,讓客戶能主動上門尋求服務(wù),走上良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列。

  如果我競聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是:

  要做好儲蓄所的工作,離不開嚴(yán)格規(guī)范的管理,更離不開每位員工。因為,客戶對工行的滿意度是從員工的滿意度開始的,并與員工的滿意度成正比例發(fā)展的。為此,我會協(xié)助所主任努力提高每位員工的素質(zhì),盡力滿足員工的合理要求,建立獎懲激勵機(jī)制,調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,建立融洽的人際關(guān)系,多層面、多角度地善待員工。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。對同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責(zé);多情義,少冷漠。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)員工,以自身的行動帶動員工。在與員工交往中凝聚合力,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,在工作中形成動力,使我們成為一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的集體。

  如果我競聘成功,當(dāng)前的工作重點和具體措施是:

  目前×××市儲蓄網(wǎng)點平均余額為3300多萬,就××儲蓄所而言,目前余額為1900多萬,雖然僅今年就增長了600多萬,但僅憑日前存款所創(chuàng)的利潤還不足以支付店面租金、設(shè)備費(fèi)用及員工工資。因此,我將積極協(xié)助所主任立足于穩(wěn)定增長存款余額,著力于求實創(chuàng)新,拓寬渠道,尋求新的利潤增長點,在為客戶提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的金融服務(wù)的同時實現(xiàn)銀行資金利潤的最大化,達(dá)到“雙贏”的局面。

  舉措一:擴(kuò)大知名度和影響力,積極爭取市場份額!痢痢羶π钏靥帯痢辽虡I(yè)鬧市區(qū),周邊商家林立,同時也面臨著其他多家銀行儲蓄網(wǎng)點的競爭。新址的搬遷及設(shè)施的更新和完善,使綜合素質(zhì)一流、功能完備的××所完全具備了成為××開發(fā)區(qū)及至周邊區(qū)域客戶首選金融網(wǎng)點的實力和條件。我們將以此為契機(jī),主動出擊,組織員工到附近居民點及各商家,調(diào)查了解資金流向、客戶分布等情況,從中獲取大量的第一手客戶資料。同時,積極上門宣傳與柜面宣傳相結(jié)合,為客戶提供各種快捷、高效的金融產(chǎn)品和經(jīng)濟(jì)服務(wù)信息,樹立工行技術(shù)領(lǐng)先、網(wǎng)絡(luò)齊全、實力雄厚的形象,擴(kuò)大知名度和影響力,建立××所與廣大客戶之間相互信任、互惠互利的關(guān)系。

  舉措二:迅速擴(kuò)大個人金融業(yè)務(wù),提高服務(wù)含金量。把卡業(yè)務(wù)作為一項重要業(yè)務(wù)來抓,充分調(diào)動全體員工辦卡的主觀能動性,按照“誰辦卡誰受益”的原則,想方設(shè)法擴(kuò)大自身的卡業(yè)務(wù)量,以借記卡的發(fā)展來促進(jìn)儲蓄業(yè)務(wù)的發(fā)展,以儲蓄業(yè)務(wù)的發(fā)展來帶動卡業(yè)務(wù)量的提高。

  舉措三:拓展中間業(yè)務(wù),舉措四:要充分抓住節(jié)假日期間攬儲的黃金時機(jī),進(jìn)行周密布署,定點、定人開展切實可行的營銷活動,以取得宣傳和增儲的雙豐收?傊,在日常工作和生活中,要特別注意信息的收集和分析。想的到才做的到,才能最大限度的挖掘潛在客戶,促使存款的快速增長。

  我沒有輝煌的過去,但我將把握好現(xiàn)在和將來。這次若能競職成功,我將以此為新的起點,在以后的工作當(dāng)中,勵精圖治,立足本職,鉆研業(yè)務(wù),勤奮工作。在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值,在市場競爭中完善自己。勝固可喜,敗亦無悔!

  謝謝大家!

競聘干部演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:

  我非常有幸地走上這三尺演講臺,與這么多年青上進(jìn)的稅務(wù)干部一起展示才華,證明能力,闡述觀點。

  首先我簡單介紹一下我的個人經(jīng)歷,我是一九九四年稅務(wù)機(jī)構(gòu)分設(shè)時,分到博樂市地稅局工作,時任市局管理科科長,一九九六年擔(dān)任紀(jì)檢員一職,分管業(yè)務(wù)科和稽查局工作,一九九九年八月調(diào)任州局征管科科長。

  負(fù)責(zé)征管科工作,二一年任州局業(yè)務(wù)科科長,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)科工作至今。幾年來,無論是稅政管理、征收管理、稅務(wù)稽查,還是紀(jì)檢糾風(fēng),無論是在市局,還是在州局,本人都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)自身政治思想及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),秉公執(zhí)法,嚴(yán)格律己,熱情服務(wù)于納稅人。

  地稅分設(shè)以來,本人多次被為市地稅局先進(jìn)工作者,博樂市優(yōu)秀黨員,年被市政府評為十佳執(zhí)法員,在州局征管科和業(yè)務(wù)科任職期間,所主持的各項工作均名列全疆前列,多次受區(qū)局通報嘉獎。

  本人這次參加競聘的第一志愿是稅政法規(guī)科科長,讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將稅政法規(guī)科的工作做的更好。

  在談本人競聘稅政法規(guī)科科長職務(wù)的優(yōu)勢和工作思路之前,本人想先談?wù)劯偲高@一職務(wù)的劣勢。

  年齡相對較大是本人參加此次競聘的主要劣勢,年齡的問題在本人參聘之初可以說是最大的心理障礙。在看到區(qū)局機(jī)構(gòu)改革和人員分流的文件時,本人也想過不參加競聘或者享受區(qū)局的優(yōu)惠條件告老還鄉(xiāng)。

  接下來我將從五個方面談?wù)劚救藚⒓哟舜胃偲傅膬?yōu)勢和今后的工作思路。

  一、老馬識途,輕車熟路。

  本人參加工作以來,從事財會工作年,從事稅收工作年,在稅務(wù)工作期間,主要從事稅政法規(guī)管理和稅收征收管理,可以說對這方面的工作非常熟悉,本人在市局工作時主要負(fù)責(zé)集體財務(wù)管理、營業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅等地方各稅的稅政管理,主持制定了《博樂市地稅局非國有企業(yè)財務(wù)管理辦法》、《博樂市地稅局關(guān)于加強(qiáng)客貨運(yùn)輸市場稅收征管辦法》等規(guī)定。

  使市局的稅收征管更趨完善,到州局后主持修訂了企業(yè)所得稅、個人所得稅等考核管理辦法。從年企業(yè)所得稅實行自匯自繳以來,本人親自主講每年的企業(yè)所得稅培訓(xùn)。

  年本人主講了對黨政機(jī)關(guān)的個人所得稅培訓(xùn),年主講了對水利系統(tǒng)的財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。因此,本人盡管年齡相對較大,但經(jīng)驗豐富,能熟練掌握現(xiàn)行稅收法規(guī),業(yè)務(wù)水平較高,對稅政法規(guī)科各項職能設(shè)置,非常熟悉并且熟練,主持稅政法規(guī)科工作可以說是老馬識途,輕車熟路。

  二、德能雙過硬,一顆赤誠心。

  稅收工作是一項執(zhí)法行為,稅收工作直接面對的是納稅人,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,公民法律意識的提高,稅收工作越來越貼近人們的生活,稅務(wù)人員的執(zhí)法形象、工作作風(fēng)和工作態(tài)度,直接反映了稅務(wù)部門的形象。

  越來越受到整個社會的關(guān)注,因此僅有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是不夠的,必須要做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙過硬。本人從參加稅務(wù)工作以來始終不忘加強(qiáng)自身的政治思想道德素質(zhì)建設(shè),自覺地將自己的形象作為稅務(wù)部門一個窗口,自己要對自己所承擔(dān)的那份形象負(fù)責(zé)。在執(zhí)法工作中嚴(yán)格遵守稅務(wù)人員十五不準(zhǔn)的各項規(guī)定,廉潔奉公,秉公執(zhí)法。

  對待納稅人熱情細(xì)致、耐心周到,始終堅持善待納稅人就是善待自已的觀點。如果此次本人競聘稅政法規(guī)科科長成功,本人將一如既往地追求思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙過硬這一目標(biāo),并且會嚴(yán)格要求本科室人員加強(qiáng)思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,使整個科室成員都成為德能雙過硬,適應(yīng)形勢,符合時代發(fā)展的新時期稅務(wù)人。

  本人是一名中國共產(chǎn)黨黨員,從在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻起,就將這顆滾燙的赤誠之心獻(xiàn)給黨的事業(yè),無論在任何時刻,任何工作崗位上,也無論此次競聘的結(jié)果如何,本人一顆赤誠之心都將獻(xiàn)給我所熱愛的稅收事業(yè)。

  三、融合征管查,協(xié)調(diào)上下級。

  稅政法規(guī)科的工作在區(qū)局的文件中歸納為八項,這些都是稅政法規(guī)科所必須做的本職內(nèi)的工作,但在實際工作,稅政法規(guī)科的工作則遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。除此之外,稅政法規(guī)科的工作還必須體現(xiàn)融合征管查,協(xié)調(diào)上下級的特性,這是征管法和現(xiàn)行征管體制所要求的。稅政法規(guī)科負(fù)責(zé)地方各稅的政策業(yè)務(wù)管理,不只是簡單說明對什么征稅,按多少征的問題,還要搞清如何征、怎么查。

  隨著新征管軟件的啟用,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的深入,信息工作將成為各項工作的先行軍,稅政法規(guī)科應(yīng)當(dāng)將最新的稅收法規(guī)通過信息科公布,將稅政法規(guī)管理與信息管理有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn)發(fā)揮更大作用。

  按照稅政法規(guī)科的職能要求,就必須將稅政法規(guī)科放在一個洞察全局、高屋建瓴的位置上去展開工作,因此,稅政法規(guī)科的工作將不再是過去的一種簡單配合,而是將各業(yè)務(wù)性科室融合起來。

  同時,稅政法規(guī)科還負(fù)責(zé)對區(qū)局稅政法規(guī)工作的上傳下達(dá),報表總結(jié)報送,接受上級檢查,對下級局的稅政法規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)等工作,因此協(xié)調(diào)上下級也是稅政法規(guī)科的一項重要工作。這種上下級關(guān)系協(xié)調(diào)處理的好壞將影響全州整體的稅收工作。

  謝謝大家!

競聘干部演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

  大家好!

  去年,我有幸認(rèn)識了《中華書局》的尹先生,他28歲時通過競聘成為中華書局最年輕的領(lǐng)導(dǎo)。在談起競聘成功的秘訣時,他說:“當(dāng)仁不讓,不是狂妄自大,而是一種責(zé)任!痹撌悄懵男械穆氊(zé),該是你挑起的大梁,該是你施展才華的舞臺,你就應(yīng)該挺身而出,不辱使命。因此,我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚愛,給予我這樣一個公平競爭,推薦自我,競職演講的機(jī)會。

  一、千磨萬擊還堅勁

  本人中共黨員,本科學(xué)歷。XX年帶著父母淳樸的叮嚀,懷著滿腔的熱情,踏上了三尺講臺。六年中三年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué),連續(xù)4年擔(dān)任班主任,06學(xué)年擔(dān)任初三年級組長,學(xué)校教科研副組長。

  身為年級組長,我全心投入,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,各項工作穩(wěn)定發(fā)展,中考成績再創(chuàng)新高。

  作為班主任,以“登峰造極”為三級目標(biāo),以“評選方案”為工作抓手,以“文化育人”為管理理念,所帶班級三年中兩次被評為“市先進(jìn)集體”。

  六年的揮汗如雨,六年的千磨萬擊,六年的耕耘與收獲,成了我教海揚(yáng)帆,勇往直前的不竭動力。XX年局團(tuán)委先進(jìn)個人,05、XX年考核優(yōu)秀,其中XX年立三等功;XX年獲常州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,XX年獲“全國語文教師基本功大賽”二等獎;同年12月被評為第二屆“教壇新秀”……

  二、長風(fēng)破浪會有時

  在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,在人才濟(jì)濟(jì)的田家炳中學(xué),我本著鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨,決定競聘學(xué)校教導(dǎo)處副主任一職。

  我憑什么來勝任這個崗位?是勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,牢固扎實的專業(yè)知識,還是求真務(wù)實的.工作作風(fēng)?不錯,在某種程度上,我確實具備這些條件。但是,我總覺得,這不僅僅是一個教導(dǎo)主任應(yīng)該具備的素質(zhì),而是所有的人民教師都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。所以,我今天競聘這個崗位,主要基于以下幾點:

  一、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。將綜合素質(zhì)評定采用多種形式的階段化、過程化;班級文化構(gòu)建的新思維、新方法;處理突發(fā)事件的機(jī)智性、有效性等等,即使未必能說明我具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,但至少能體現(xiàn)我善于思考,力求創(chuàng)新。

  二、真心誠意的服務(wù)觀念。服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)校,是教導(dǎo)主任工作的宗旨。作為年級組長,我多次利用星期天清掃辦公室,營造整潔環(huán)境;無私為辦公室制作宣傳板塊,濃厚辦公氛圍;義務(wù)為學(xué)校書寫宣傳標(biāo)語,無怨無悔。

  三、科學(xué)靈活的協(xié)調(diào)方法。班主任和年級組長的角色,使我明白協(xié)調(diào)學(xué)生需要愛心,協(xié)調(diào)家長需要耐心,協(xié)調(diào)任課老師需要誠心,協(xié)調(diào)組內(nèi)教師需要真心實意,和科學(xué)靈活的方法。

  四、潛心專注的科研精神。作為學(xué)校教科研副組長,和市課題研究中心組成員,我潛心鉆研課題,開發(fā)課程資源,探索教材教法,思考課改新路。XX年參與的市級課題順利結(jié)題;在《中華活頁文選》《語文報》等報刊雜志發(fā)表論文及其他各類文章20多篇;參與編寫教案和各類用書十多本。

  三、吾將上下而求索

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。未來依舊是碧海藍(lán)天,亦或大浪淘沙。如果我有幸競聘成功,我不敢夸夸其談不負(fù)眾望,不辱使命,我只能堅定地說:立足本位,踏實做人,用心做事。

  我驚嘆于某中學(xué)開學(xué)典禮上學(xué)生給老師宣讀頒獎詞,那傾注著學(xué)生智慧的頒獎詞,深深地震撼了我。我在想,如果我是教導(dǎo)主任,我將力求為學(xué)生的發(fā)展制定三年德育規(guī)劃,使每一次活動都形成系列,充滿創(chuàng)意。

  我懾服于某中學(xué)開展的兵法研究,研究兵法,研究教法,在研究中成長,在實踐中提升,在合作中前進(jìn)。我在想,如果我是教導(dǎo)主任,我將立足課堂,建立課堂教學(xué)研究小組,用思想指導(dǎo)教學(xué),用實踐提升思想。

  我也感動于我校的文化建設(shè),尤其是“文化立校,和諧發(fā)展”的思想。我在想,如果我是教導(dǎo)主任,我將會在更多的層面上將文化建設(shè)推向深入,力求“文化育人”。

  競職演講不是廣告詞,更不是通行證。但是,鯤鵬展翅九萬里,橫渡滄海視等閑。是海燕就當(dāng)搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就當(dāng)展翅翱翔,是駿馬就當(dāng)嘶嘯江山,是田中男兒就當(dāng)有信心、有決心,與各位同事風(fēng)雨同舟,攜手共進(jìn),為田中的明天再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

競聘干部演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

  大家早上好!

  本人王謹(jǐn),1978年12月出生,大學(xué)本科化學(xué)專業(yè)畢業(yè),20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任中學(xué)一級教師,11級旅游班班主任。20xx年9月至20xx年7月在花秋中學(xué)任教,20xx年9月考調(diào)桐梓職高任教至今。在本校工作期間,主要從事化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作,20xx年至今連續(xù)擔(dān)任班主任,同時兩次帶學(xué)生到外實習(xí)。由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),多次榮獲校內(nèi)的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。

  我參加競聘的第一志愿是政工處主任,第二志愿是行政辦主任,我覺得自己具備了競爭以上崗位的有利條件:

  第一,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

  從教11年來,我較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問。我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、專一行,工作時效性、原則性都很強(qiáng)。同時能夠及時完成工作任務(wù)。在工作中,我始終堅持老老實實做人,扎扎實實工作的原則,從不浮夸、不出風(fēng)頭,腳踏實地工作,從不計較個人的得失。

  第二,有較為扎實的政策理論水平和專業(yè)知識

  自參加工作來,我不斷加強(qiáng)黨的路線、方針、政策和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積極參加各種活動,不斷提高自身的教育水平和工作能力。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,并在相關(guān)的刊物上發(fā)表。

  第三,有豐富的實踐經(jīng)驗和較強(qiáng)的工作能力

  在近11年的工作中,我多年擔(dān)任班主任,兩次帶學(xué)生外出實習(xí),工作中積極認(rèn)真,踏踏實實,始終以學(xué)校的大局為重。在干好自己本職工作的同時,發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,協(xié)助學(xué)校各部門搞好工作。在擔(dān)任班主任期間,我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)搞好班級工作,認(rèn)真落實學(xué)校相關(guān)管理

  制度。在帶學(xué)生外出實習(xí)期間,十分重視協(xié)調(diào)好學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長的關(guān)系,并做好預(yù)案及時處置處理,不斷與學(xué)生的家長溝通,多渠道確保學(xué)生穩(wěn)定,努力實現(xiàn)學(xué)生零違紀(jì),提高班級的管理效果。

  第四,我更理解老師

  同時能和各年齡層次的老師及學(xué)生家長溝通我今年34歲,這個年齡正是承上啟下的年齡,也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期,在近11年教育教學(xué)中鍛煉了我潑辣的工作作風(fēng),這是我的特質(zhì),也是我的優(yōu)勢,激情與夢想同在,理智與沉穩(wěn)共體,既有開拓的勇氣,又有嚴(yán)格的執(zhí)行力,我相信溝通不是問題,理解才是本質(zhì)。

  下面,我扼要講一下對擬競聘崗位的認(rèn)識和思路:

  首先談一下政工工作。

  政工工作是一個學(xué)校的極為重要的工作。因為這是一個關(guān)于人的工作,既要管理學(xué)生又要管理班主任,這個工作切忌簡單和粗暴,必須有打持久的思想準(zhǔn)備。政工工作需要有兩種聲音、兩種做法,即表揚(yáng)和批評雙管齊下,疏導(dǎo)與堵塞必須同時進(jìn)行。政工工作必須守正創(chuàng)新。

  如果我競聘成功,我打算從以下幾個方面改進(jìn)政工工作,提高政工工作的效果:

  1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實有計劃,總結(jié)有結(jié)果,個人有收獲。班主任會議制度化、多層次化,積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學(xué)、完善,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,班主任滿意,沒有最好,爭做更好。

  2、以人為本,德育優(yōu)先,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心,加強(qiáng)對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點。

  3、多開展有特色的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和班主任干好工作的熱情,促進(jìn)班級管理的規(guī)范化。

  4、強(qiáng)化責(zé)任意識,政工處要對學(xué)校負(fù)責(zé)、班主任要對政工處負(fù)責(zé),班級干部要對班主任負(fù)責(zé)。

  5、加強(qiáng)與各部門的配合和協(xié)調(diào)。

  其次,談一下行政辦公室工作。

  行政辦公室是學(xué)校行政的中樞,辦公室主任的工作與行政整體工作,謝謝大家~!

競聘干部演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家上午好!

  今天我以平常的心態(tài),飽含著對學(xué)校無比的深情,以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情,前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會。此次參加競聘,我不是為了名利,更多的是響應(yīng)干部制度改革的召喚,通過競爭去實現(xiàn)自己的人生價值。所以

  我本著鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨參加競聘,主要基于以下考慮:

  一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我深知做中層領(lǐng)導(dǎo)的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件,更不怨天尤人,力求把工作做得更好。

  二是有較為扎實的專業(yè)知識和較強(qiáng)的工作能力。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。所教學(xué)科一直名列轄區(qū)前茅,多次在轄區(qū)競教活動中取得優(yōu)異成績,在新課程改革中,兩次在轄區(qū)范圍內(nèi)上示范課,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同仁的好評,先后被評為縣級、市級骨干教師。

  三是有真心誠意的服務(wù)觀念。教師兼班主任的角色,使我明白對待學(xué)生需要愛心,對待家長需要耐心,對待同事需要誠心。服務(wù)學(xué)生,服務(wù)老師,服務(wù)學(xué)校,是我的一貫宗旨。

  成績僅僅代表過去,未來仍任重道遠(yuǎn)。

  如果我有機(jī)會走上中層干部的工作崗位,我將盡自己最大的努力為大家服務(wù),回報領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持與信任,全力以赴干好學(xué)校的管理工作:

  第一、轉(zhuǎn)變角色,擺正位置。努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,工作中,力求做到“不出錯、多出彩”;做好老師們的勤務(wù)員,認(rèn)真為每位老師提供力所能及的幫助和服務(wù)。

  第二、深入研究,尋求突破。合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開展教學(xué)專題研究,及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  第三、扎實工作,銳意進(jìn)取。學(xué)校管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會聲譽(yù)。積極組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動,強(qiáng)化教師的教研教改意識,研究工作中出現(xiàn)的新問題,創(chuàng)新工作思路。

  實事求是的講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的未來滿懷憧憬。我本人也希望能獲得成功,同時我也不斷的告誡自己,不管結(jié)果如何,在今后的工作中,我仍然會立足本位,踏實做人,用心做事。作為一名升水人,我就是要把自己的一切獻(xiàn)給庫區(qū)的教育事業(yè)。我將會和在座的各位一起圓我們升水小學(xué)的復(fù)興夢。

  謝謝大家!

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