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班級(jí)競聘演講稿

時(shí)間:2021-08-02 12:17:52 演講稿 我要投稿

班級(jí)競聘演講稿八篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的班級(jí)競聘演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級(jí)競聘演講稿八篇

班級(jí)競聘演講稿 篇1

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能給我這樣一次競選的機(jī)會(huì)。同時(shí),能夠與各位同學(xué)在此共同參加競選,我感到非常榮幸。

  我是五(3)班的中隊(duì)長,今天我競選的是學(xué)校大隊(duì)委宣傳委員。我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)。

  首先,我非常樂于為大家服務(wù)。作為一名少先隊(duì)員和班干部,我深深感到:一人紅只能紅一點(diǎn),大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手,通過自己的努力,為和大家共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  其次,我有著擔(dān)任班干部和中隊(duì)長的工作經(jīng)驗(yàn)。我能積極主動(dòng)地做好老師安排的各項(xiàng)工作。踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍地完成。曾經(jīng)多次獲得“班級(jí)優(yōu)秀干部”榮譽(yù)。

  第三,學(xué)習(xí)工作兩不誤。上課時(shí),我認(rèn)真聽講,勤于思考,積極發(fā)言,并主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)工作。我不會(huì)因?yàn)閾?dān)任很多的學(xué)校工作而影響到自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>

  第四,我有著不錯(cuò)的口才。在班里這是大家一致公認(rèn)的;其次,我有著出色的文筆。在我們班,我素有“小文豪”之美譽(yù),;再次,我有著還能拿出手的書法。我是我們班黑板報(bào)的主筆,最后,我有著滿腔的熱情與干勁。

  請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的宣傳委員,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織學(xué)生把少先隊(duì)工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),與其它各部委員密切配合,使學(xué)校少先隊(duì)工作成為我們國際學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!

  當(dāng)然了,我也知道,此次競選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧膮①愡x手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)自己——有夢想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!我的演講完畢,希望大家能夠支持我,謝謝!

班級(jí)競聘演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  首先自我介紹一下自己的情況。我叫張俊祎,我性格活潑開朗,容易與大家相處,我愿意和大家成為知心朋友,和大家一起共同努力把班級(jí)小報(bào)辦的紅紅火火。我之所以競選班級(jí)小報(bào)社社長,是因?yàn)槲矣X得我有能力管理好這個(gè)小報(bào)社,是因?yàn)槲蚁胱尨蠹彝ㄟ^閱讀我們的班級(jí)小報(bào),了解更多的新聞知識(shí),開闊同學(xué)們的視野,同時(shí)也讓大家學(xué)到更多、更好的學(xué)習(xí)方法,以提高我們班整體的學(xué)習(xí)成績。

  目前我是咱們班第二大組其中一個(gè)四人小組的組長,在日常學(xué)習(xí)中,我們四人小組在我的帶領(lǐng)下大家學(xué)習(xí)積極性非常高,上課期間在老師提問時(shí)均能積極踴躍舉手發(fā)言,而且我們找到了好的學(xué)習(xí)方法,我們四人小組的學(xué)習(xí)成績較原來有很大的進(jìn)步。

  我競聘上班級(jí)小報(bào)報(bào)社社長之后,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:

  1、利用日常學(xué)習(xí)閑暇時(shí)間認(rèn)真收集各種各樣的有價(jià)值的新聞材料,以便使我們的班級(jí)小報(bào)內(nèi)容更加豐富多樣,更能吸引小讀者。

  2、和同學(xué)們一起認(rèn)真研究討論,解決存在的問題,不斷改進(jìn)和提高班級(jí)小報(bào)的質(zhì)量,使班級(jí)小報(bào)更具知識(shí)性和趣味性,讓大家更加喜歡我們的班級(jí)小報(bào)。

  3、在班級(jí)小報(bào)上開辟好的學(xué)習(xí)方法專欄,刊登同學(xué)們好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,以供同學(xué)們參考、學(xué)習(xí)和借鑒,以此來達(dá)到提高大家學(xué)習(xí)的目的。

  4、充分發(fā)揚(yáng)民主,面向全班招聘班級(jí)小報(bào)采訪組、編輯組、播音組的成員,根據(jù)實(shí)際工作開展情況需要我還會(huì)再設(shè)置一個(gè)后勤組,為班級(jí)小報(bào)順利發(fā)行做好后勤保障,組織采訪組進(jìn)行分組開展采訪活動(dòng),每周四下午放學(xué)后進(jìn)行采訪活動(dòng),活動(dòng)時(shí)按照2—3人分組進(jìn)行采訪活動(dòng),采訪對(duì)象為校長、老師、班干部、各年級(jí)同學(xué),提前想好采訪問題并把回答問題的人的意見和建議認(rèn)真記錄,隨即采訪同學(xué)們最近都在討論什么,采訪后要求采訪組將采訪材料及時(shí)進(jìn)行整理,然后將采訪材料交給編輯組整理、編輯,最后以手抄報(bào)的形式出版發(fā)行。

  我的具體工作如下:

  (一)班級(jí)小報(bào)社對(duì)外方面的協(xié)調(diào)工作

  1、采訪校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及其他班的同學(xué)時(shí),我會(huì)事先與他們溝通好,提前約定好采訪時(shí)間及采訪大概內(nèi)容。

  2、及時(shí)了解班級(jí)小報(bào)發(fā)行后外部讀者對(duì)班級(jí)小報(bào)的意見和建議,并進(jìn)行整理與分析,向班級(jí)小報(bào)社進(jìn)行轉(zhuǎn)達(dá),以不斷提高我們的辦報(bào)質(zhì)量,以便使我們的班級(jí)小報(bào)更能吸引讀者。

  (二)班級(jí)小報(bào)社對(duì)內(nèi)方面的協(xié)調(diào)工作

  1、在老師的`指導(dǎo)下,做好班級(jí)小報(bào)的辦報(bào)方向和辦報(bào)質(zhì)量工作,使之能真正服務(wù)于我們大家的學(xué)習(xí),使之能成為我們大家學(xué)習(xí)的好幫手。

  2、協(xié)調(diào)采訪組、編輯組、播音組、后勤組在辦報(bào)方面不順暢的地方,以提高我們的辦報(bào)效率。

  3、收集班級(jí)內(nèi)部同學(xué)們的意見和建議,對(duì)班級(jí)小報(bào)進(jìn)行改進(jìn)以提高辦報(bào)質(zhì)量。

  4、組織召開班級(jí)小報(bào)的日常會(huì)議,協(xié)調(diào)解決影響辦報(bào)質(zhì)量和效率的問題。

  如果我能成功當(dāng)選,我將按照我的計(jì)劃在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的大力支持下,努力認(rèn)真辦好我們的班級(jí)小報(bào),使我們的班級(jí)小報(bào)成為大家學(xué)習(xí)的好幫手。假如我落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)認(rèn)真查找自己的不足,努力提高自己的綜合能力,并不斷完善自己,而且還會(huì)積極參與辦理我們的班級(jí)小報(bào),為我們的班級(jí)小報(bào)盡自己的綿薄之力。

  希望大家大力支持我,請(qǐng)大家把您們神圣的一票投給我吧!

  謝謝大家!

班級(jí)競聘演講稿 篇3

  大家好!我叫郭鎵雋,今年11歲,愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。

  我的特長是寫作,我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過高級(jí)二等獎(jiǎng)呢!我也很喜歡看書,還被老師評(píng)為“讀書大王”,為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害,每次一有時(shí)間或課外活動(dòng)的時(shí)候,我都去打籃球,我還參加了籃球興趣班。所以,我想來競選這個(gè)主張的位子,因?yàn)槲矣泻芏鄡?yōu)點(diǎn),如:熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話……但是我也有很多缺點(diǎn):不愛勞動(dòng)、做事有頭沒尾……,但是我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn),因?yàn)槲液芟氘?dāng)這個(gè)組長,所以請(qǐng)大家支持我,投我一票吧!

  如果我當(dāng)上了這個(gè)組長,一定會(huì)為我的組員服務(wù),為大家服務(wù)。當(dāng)你們遇到學(xué)習(xí)上的困難或生活上的困難的時(shí)候,我會(huì)盡力幫助你們,因?yàn)槲沂悄銈兊慕M長,當(dāng)然這要等你們投票讓我當(dāng)上了小組長再說。

  請(qǐng)大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!

班級(jí)競聘演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我叫__。今天站在講臺(tái)上的不用說都是來競聘班委的。

  我嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,活潑開朗。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,愛好廣泛,一直喜歡唱歌、跳舞。

  今天我來競聘的是文娛委員,希望在座各位能給我一個(gè)機(jī)會(huì),投我一票。我會(huì)盡我的能力,集大家的智慧,把每次活動(dòng)搞得有聲有色,讓大家在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,擁有一份輕松和快樂。

  我們都是剛踏入高一的新生,由于老師的講課方式。作業(yè)難度的增大。不免會(huì)認(rèn)為在班里學(xué)習(xí)像一道墻,讓你不能看到外面豐富多彩的世界;在家里,書像一口井,是你永遠(yuǎn)也逃避不了的現(xiàn)實(shí);一副副高度數(shù)的眼鏡架在你的鼻梁上,你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識(shí)和快樂應(yīng)該并存,在書海和快樂地海洋里自由遨游。

  我們大家彼此都互相不太了解。因?yàn)槲移綍r(shí)比較喜歡唱歌,所以今天我鼓足了勇氣來競聘我們班的文娛委員。在我看來文娛委員主要是為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添一些娛樂、為班級(jí)增添一些快樂的氛圍。如果我競聘成功的話,我一定會(huì)用哪迷人的歌聲把你陶醉;用感人的文章把你內(nèi)心深處的那根弦輕輕撥動(dòng);用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國里去逛一逛。

  開展的一系列游戲會(huì)吸引你的注意力,把你從疲憊之神那里引出來,用一對(duì)彩色的翅膀,把你送往快樂的海洋,讓你打開眼界,不就的將來,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的腦子變得更加靈活了以便同學(xué)們對(duì)初中生活不會(huì)感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。

  我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,一直擔(dān)任班級(jí)的文娛委員。我成功主持過班級(jí)元旦聯(lián)歡晚會(huì);在三年級(jí)舉辦的綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)中,老師讓我負(fù)責(zé)編排的舞蹈節(jié)目《娃哈哈》獲得大家的一致好評(píng),老師也夸我是她的好助手。

  當(dāng)然了我也很想有一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì)。到時(shí)候,我一定會(huì)傾盡自己的全力為同學(xué)門的課外生活增添快樂、為這個(gè)班級(jí)增添和睦與活力。請(qǐng)投上你們神圣而又寶貴的一票吧。相信我,沒錯(cuò)的,請(qǐng)讓我給你插上一對(duì)想象的翅膀,讓你飛得更高,看的更遠(yuǎn),從疲勞之海中回到快樂的彼岸。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

班級(jí)競聘演講稿 篇5

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。在這一次競選班干部的活動(dòng)中,我競選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便,讓大家有一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,讓同學(xué)們一起閱讀對(duì)我們有益的書籍。

  在我的房間里,整整齊齊的擺放著一百多本書籍,我可以用二十分鐘將它們分好類,以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書,在爸爸和媽媽的房間的書柜里,有一大半都是我的課外讀物,所以你們不必質(zhì)疑我的閱讀能力了。

  另外,我還是學(xué)校金盛教學(xué)樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物,但是大小不一,有厚有薄,要排列整齊不是一件容易的事。但是我還是能很快地將它們整理好,你們不妨去驗(yàn)證一下。以上的事情都能證明我可以當(dāng)一個(gè)稱職的圖書管理員。

  如果我成功的當(dāng)上了圖書管理員,我就會(huì)讓大家在學(xué)校班級(jí)里更方便的閱讀,絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)大家任何一次借書閱讀的機(jī)會(huì),保證大家的閱讀質(zhì)量和動(dòng)員大家為班級(jí)捐書,豐富我們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票。

  謝謝大家!

班級(jí)競聘演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  是藍(lán)天給了雄鷹翱翔的廣闊;是大地給了小草蓬勃的生命;是在座的老師和同學(xué)給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。很榮幸能以大隊(duì)委員侯選人的身份站在這里參加競選,我競選的職位是:大隊(duì)長。

  我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每年都被評(píng)為校三好學(xué)生,還曾被評(píng)為校二十佳好少年和蕭山區(qū)三好學(xué)生。身為中班的中隊(duì)長,我嚴(yán)格要求自己,竭盡所能管好班級(jí),是同學(xué)們的知心朋友,老師的左膀右臂。我性格友善,富有責(zé)任感,樂于奉獻(xiàn)。5年的班長經(jīng)驗(yàn)使我有自信能將大隊(duì)和值周組管理得井井有條。

  如果我有幸能得到同學(xué)們的信任并成為了新一屆的大隊(duì)長,我將努力超越自己,大隊(duì)委員做好自己的工作,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),并主動(dòng)幫助困難的同學(xué),協(xié)助值周老師的管理,開展豐富的大隊(duì)活動(dòng)。我也希望,在你遇到難題的時(shí)候,能第一個(gè)想到我,我將用心為你解決;在你看到違紀(jì)現(xiàn)象時(shí),能第一個(gè)告訴我,我將及時(shí)處理。我愿意成為大家的朋友,公仆和榜樣,隨時(shí)準(zhǔn)備為高小獻(xiàn)出自己雖小卻真摯的一份力,一片心。

  如果我這次沒能競選上,我也不會(huì)氣餒,仍然會(huì)在中隊(duì)長的崗位上努力工作,爭取達(dá)到更高的要求。

  是花,我就要怒放;是樹,我就要長成棟梁;是云,我就要為大家遮陽;是雨,我就要滋潤萬物。請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票。

  謝謝大家!

班級(jí)競聘演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,剛剛過完九周歲。雖然我年齡不大,但是今天,站在這里的我依然有信心擔(dān)任好班級(jí)文藝委員和學(xué)習(xí)委員。

  我是一個(gè)熱情活潑開朗的小女孩。我有許多特長。7歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了游泳,現(xiàn)在每天放學(xué)后堅(jiān)持練習(xí)打乒乓球,我非常喜歡跳拉丁舞,總會(huì)讓媽媽給我拍照,為我留下最美好的舞姿。最近,我注冊(cè)成為了一名運(yùn)動(dòng)員,以后還要參加大型比賽。這就是我競選文藝委員的理由。

  我也取得過不少榮譽(yù):一年級(jí)曾被評(píng)為“三好學(xué)生”,并獲得寫字比賽一等獎(jiǎng),二年級(jí)曾獲得寫字比賽二等獎(jiǎng),四年級(jí)再次獲得寫字比賽一等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)的取得,離不開同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助,更離不開老師對(duì)我的教訓(xùn)和指導(dǎo)。課外,媽媽還給我報(bào)了英語班和作文班,所以,我現(xiàn)在的英語和作文學(xué)得還不錯(cuò)。這就是我競選學(xué)習(xí)委員的理由。

  如果我競聘上了,我會(huì)按照以下幾點(diǎn)來做:

  1。 以身作則,嚴(yán)格手機(jī),課上認(rèn)真聽講,課下按時(shí)完成作業(yè)。

  2。 關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  3。 處處為他人著想,處處為班級(jí)著想。

  如果我沒競聘上,我依然會(huì)繼續(xù)努力的。希望大家支持我。

  謝謝大家!

班級(jí)競聘演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是我們班競聘班委的日子。經(jīng)過認(rèn)真的思考,我決定競聘文娛委員。此時(shí)此刻,我的心里既激動(dòng),又緊張,當(dāng)然也充滿自信,理由有以下兩點(diǎn):

  第一,我喜歡唱歌,喜歡歌聲的美妙,也喜歡用自己的歌聲給大家?guī)須g樂。幾年來,我多次參加年級(jí)、學(xué)校,及縣里舉辦的歌詠比賽,并取得了不錯(cuò)的成績。

  第二,我從小在藝校學(xué)習(xí)舞蹈,經(jīng)常參加各種文藝演出,并且連續(xù)五年參演我縣春晚。這不僅使我練就了良好的基本功,也使我積累了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

  如果我競聘成功,我將盡心盡力的工作,為班級(jí)出謀劃策,做老師的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué)們共同為我們的班集體增光添彩。我相信,只要我們大家共同努力,我們四年三班一定會(huì)擁有燦爛輝煌的明天。

  我知道自己不是秀的,但我相信,我一定會(huì)是最努力的!

  請(qǐng)大家支持我,信任我!

  謝謝!

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