【精華】挫折演講稿集錦10篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的挫折演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
挫折演講稿 篇1
在成長的過程中需要?dú)v經(jīng)酸甜苦辣,我們正在經(jīng)歷著成長但是昨日的歡笑依然在耳邊回蕩,一路走來的酸甜苦辣都仿佛就在眼前。我們?cè)诔砷L的路上有很多成長的故事,有順風(fēng)順?biāo),也有舉步維艱,甚至有時(shí)候后者比前者更加重要。生活需要挫折,因?yàn)榇煺勰茏屓朔此,讓人奮斗,讓人進(jìn)步。
生活需要挫折。對(duì)于強(qiáng)者難說苦難就是一種磨練,而對(duì)于弱者來說苦難就是一個(gè)無法爬起的深淵。其實(shí)苦難和挫折是相輔相成的,它可能成為讓我們前進(jìn)的催化劑,也可能是阻礙我們前行的一個(gè)障礙物。弱者在面對(duì)挫折時(shí)舉步不前也會(huì)使得人生長河干枯,而對(duì)于強(qiáng)者而言人生的長河會(huì)一直川流不息,即使前方存在險(xiǎn)灘和暗礁依然不會(huì)停止前行。
生活需要挫折。人生不肯定會(huì)一直平坦總會(huì)面臨險(xiǎn)峰,即使前方的道路布滿荊棘,我們也需要昂首挺胸勇敢的為自己理想奮斗。在挫折面前我們不是只有將痛苦放大,這么一條可行的道路讓我們走。歷史上有許多為了自己理想奮斗,而成為永垂千古讓后人敬仰的名人。
挫折就仿佛是海浪一樣,如果沒有洶涌的海浪就不可能有海燕的勇敢。挫折就仿佛是磨刀石一樣,沒有如此鋒利的磨刀石就不會(huì)有尖銳的刀劍。挫折就仿佛是寒冷的冬季一樣,如果沒有傲雪的嚴(yán)冬如何有梅花的精神。
生活需要挫折,讓我們?cè)诿鎸?duì)逆境時(shí)都可以繼續(xù)前進(jìn),我們要記住在面對(duì)挫折時(shí)一定要挑戰(zhàn),因?yàn)橹挥写煺鄄趴梢宰屛覀兂砷L的更快。
挫折演講稿 篇2
大家好!我是來自四八班的勾毓榕,今天,我演講的題目是《在挫折中成長》。
人生就如同泡茶,只有經(jīng)過了沸水的溫泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如同苦咖啡一般,只有經(jīng)過了重重很苦澀,才能品味它淳樸的香味;人生就如同雄鷹一般,只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀,搏擊長空……
人生的道路是坎坷曲折的,對(duì)于時(shí)時(shí)襲來的挫折、失敗,我們要從容應(yīng)對(duì),才能到達(dá)勝利的彼岸。
有這么一位偉大的科學(xué)家,他發(fā)明的電燈給全世界帶來了光明。大家一定猜出來了吧!沒錯(cuò),他就是赫赫有名的家喻戶曉的愛迪生。他在發(fā)明電燈的過程中,僅燈絲這一項(xiàng),就經(jīng)歷了上千次失敗的考驗(yàn)。但是他并沒有因?yàn)槭《艞,他并沒有因?yàn)橐淮、兩次……甚至一千次的失敗而失去信心。最后,他終于在一次又一次的失敗中獲得了最終的成功!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹;不經(jīng)歷失敗,怎么能走向成功!”世界上沒有人能隨隨便便取得了意想不到的成功,而取得成功的人,都是付出了艱辛的勞動(dòng),經(jīng)歷了失敗的歷練。
古今中外無數(shù)的成功者,都以他們生動(dòng)的人生經(jīng)歷,向我們展示了挫折的寶貴!拔耐蹙卸荨吨芤住;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇”。缺少挫折的人生,不是強(qiáng)悍的人生,只有經(jīng)歷挫折,人生才能趨于完美。世上沒有恒常的失敗,也就沒有永遠(yuǎn)的成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比松牡缆飞喜粌H有開滿鮮花的康莊大道,還有長滿荊棘的羊腸小道。我們要微笑著面對(duì)成功,更要微笑著面對(duì)挫折。
同學(xué)們,在人生的道路上,讓我們知難而進(jìn),跌倒后再把起來,失敗后再鼓起勇氣去奮斗,才能迎來鮮花和掌聲,才能創(chuàng)造人生的輝煌。彩虹總在風(fēng)雨后,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!
挫折演講稿 篇3
人生在世免不 了荊棘滿地,行進(jìn)中遭受挫折再所難免,但是我們只要任何時(shí)候都積極樂觀的去面對(duì)。我們的生活就回充實(shí)而有情趣。旅途中我們總希望有人同我們一起走過,可現(xiàn)實(shí)中不都是這樣理想,現(xiàn)實(shí)中有的不只是支持與贊同,更多的是反對(duì)與譏笑,我們不能因?yàn)槔щy而失去精神,我們要確信:“高瀑之下比有深潭,逆境之中必出強(qiáng)漢”。不要怕會(huì)有失敗的可能就退縮,雖然一份耕耘不一定有一份收獲,但是一份收獲的背后一定有一份耕耘。所以我們無論處在什么情景下都要毫不憂郁的去積極爭取,在大學(xué)的生活里我們要努力學(xué)習(xí),積極參加各類活動(dòng)。
“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”多么豪邁的詞句!也正是紅軍有了這積極進(jìn)取的精神,樂觀不退縮的沖粳勁,他們才戰(zhàn)勝了種種苦難,翻過了雪山,淌過了沼澤,沖出了草地。
朋友們,我們可以設(shè)想一下,兩個(gè)男孩(女孩)都愛慕一個(gè)女孩(男孩),那么誰先去爭取,誰就贏了一半,不是嗎?去爭取之前是要一番心理斗爭的哦,不要怕別人說。說你就說吧!你說我貓鼻子插大蔥我不發(fā)言,你再說我打腫臉充胖子,我也坦然,你還說是把。那你就說, 你說我賴蛤蟆想吃天鵝肉。我想你該說完了吧,我是不是可以說話了,你說我貓鼻子插大蔥那你是說中了,你說我我打腫臉充胖子那你是說對(duì)了,我還真打腫臉充胖子還一個(gè)抵倆呢。你說我賴蛤蟆想吃天鵝肉,感想敢為才是漢子,你敢想嗎?不敢,那你就憋著。只要這樣你不僅戰(zhàn)勝了自己,你也戰(zhàn)勝了對(duì)手。朋友們,只要有了心上人,不要怕失敗,去猛追,追到懸崖,他(她)不投降嗎?其實(shí)生活中就是這樣的,我們?nèi)シe極面對(duì),我們就可以有更多的機(jī)會(huì)。
在做的朋友你們是明智的,我們想一下,現(xiàn)在還有多少大學(xué)生還做在計(jì)算機(jī)前為那一場勝利的游戲而沾沾自喜呢!可是我們?cè)傧胍幌氯绻覀儧]參加比賽的同學(xué)再積極一點(diǎn)在此演講的也定有你一個(gè)。朋友們你們說是不是?
朋友們,我們年輕,我們有力量,我們年輕,我們有魄力,我們年輕,我們有的是激情,我們年輕,我們有的是希望,我們年輕,我們敢想敢闖,狹路相逢勇者勝。讓我們用激情點(diǎn)燃青春的列火,讓它照亮我們生命的戰(zhàn)場,讓我們用寬厚的肩膀扛起智慧的風(fēng)帆驅(qū)向理想的彼岸。燒吧,讓它燒吧!讓它照亮我們生命的明天,讓工程學(xué)院因我們?cè)谏鐣?huì)上發(fā)出金光。最后愿我們工程學(xué)院一天比一天輝煌,愿所有朋友工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快。我的演講完畢,謝謝!
挫折演講稿 篇4
哭,不代表我軟弱;輸,不代表我失敗;正如風(fēng)雨并不代表我受傷。
一生里要面對(duì)太多的挫折。如考試失利、名落孫山;求職失敗、流落街頭;甚至婚姻危機(jī)、家庭破裂。這又能如何?不過是老天爺和我們開的一個(gè)小小玩笑罷了。音樂家貝多芬一生是多舛的:17歲失去母親、26歲時(shí)開始耳聾,直到生命后期完全失聰。可是他并沒有向命運(yùn)低頭,而是笑對(duì)挫折。終于寫下了不朽的《第九交響曲》,被尊稱“樂圣”。
所以說我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)一定要有一個(gè)信念——風(fēng)雨總會(huì)過去,陽光總會(huì)來臨。只要笑對(duì)挫折,總有一天陽光會(huì)來臨。
我喜歡春筍,因?yàn)樗鼈兛偸窃陲L(fēng)雨中第一個(gè)冒出芽的,它們?cè)陲L(fēng)雨中無畏、坦然、堅(jiān)強(qiáng)。
即使如此,我們?yōu)槭裁床恍?duì)挫折呢?曾經(jīng)的我,是那么懦弱、那么膽怯,總會(huì)逃避挫折。而今天,我卻在在唐宋詩詞中找到了精神的力量。文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豁達(dá),杜甫“ 衣闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的雄心,李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀,劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬水春”的積極。所以面對(duì)挫折我不怕。我會(huì)像文天祥臨死也無畏的膽識(shí),杜甫家破人亡也不頹廢的心胸、李白屢遭貶官也不消沉的意志一樣——笑對(duì)挫折。
原來我總是想問:為什么大樹那樣挺拔,小草那樣翠綠,花朵那樣芬芳?現(xiàn)在我懂了!因?yàn)榇髽錁酚^的面對(duì)風(fēng)雨,小草堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨,花朵快樂的面對(duì)風(fēng)雨。所以請(qǐng)相信,陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨后便是彩虹。笑對(duì)挫折,走過去,必將走到光輝的彼岸。
挫折演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
上小學(xué)的時(shí)候,不知為什么,我對(duì)數(shù)學(xué)就是不感興趣,也許這是女孩子的通病吧。每次上數(shù)學(xué)課都有一種來電的感覺,只是電流太猛,把我點(diǎn)暈了,所以我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得一塌糊涂。
早早就知道要數(shù)學(xué)考試,從知道的那一刻開始就發(fā)慌,滿腦子的“公式”“定義”在我腦子里滾打廝殺,折騰的我吃飯吃不香,睡覺睡不好,即使睡著了,做夢夢到的就是自己捧著試卷,垂頭喪氣的樣子……
無論我怎樣擔(dān)心,考試還是如期將至,兩個(gè)小時(shí)我如坐針氈呀!我好像是站在高高的山頂,舉頭望去,到處是懸崖絕壁,心中充滿了恐懼。望著那一道道陌生的試題,我久久不敢下筆,以前爛背于心的公式和定義,在試題面前失去了往日的威力,我的心在顫抖,手在發(fā)抖,我唯一的一點(diǎn)理智告訴我:不能交白卷,快點(diǎn)答題!我只好硬著頭皮,靠這一點(diǎn)還未消失的記憶,把一個(gè)個(gè)固若金湯的數(shù)學(xué)長城推翻……
考試結(jié)果出來了,我也傻了眼,呆若木雞,望著那一個(gè)個(gè)紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯?dāng)?shù)字,我悄悄流下了痛苦的眼淚,這就是我這一階段的成績,這就是我送給父母的禮物,我失望了,我無助了,我就像一只迷路的小羊,怎么也找不到那條回家的路了,僅存的那一點(diǎn)希望,在我拿到考卷的那一剎那蕩然無存,我真想撕了那張考卷,讓它消失在這世界上,可是我能這樣做嗎,我猶豫了……
那夜雖然有銹閃耀,月光相伴,可是我依然會(huì)無眠,漸漸的,我的眼睛模糊了,我似乎看見了屋角的蜘蛛在織網(wǎng),失敗了再來一次,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,又無數(shù)次重新再來,是呀,走過炎熱的夏天,度過傷感的秋天,熬過冷酷的冬天,燦爛明媚的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雖然我這次我失敗了,但它已成為歷史,我相信,只要我奮發(fā)向前,終究有一天,勝利會(huì)屬于我,面對(duì)挫折,我會(huì)勇往直前!
挫折演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
生活中,常常聽到有人抱怨自己的不順心,總覺得許許多多的挫折阻礙了自己的成功路。其實(shí),他們只是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛;有了一雙慧眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折也有無限的美麗。
梅花是大家熟悉的一種普通開花植物。但它的獨(dú)特之處卻無不讓人稱贊——它開花的時(shí)間。“梅花香自苦寒來”,它不像其他嬌氣的鮮花,在陽光的溫暖下,清風(fēng)的吹拂下,在蜂蝶們焦急地等待下才姍姍開放;它只在寒冬蠟月,冰凍三尺之時(shí)傲雪而綻。它在經(jīng)歷了大自然的重重刁難下堅(jiān)強(qiáng)放出生命的光彩。它的花小而精致,美而不艷,柔而不屈,這美正是歷經(jīng)挫折之后才展現(xiàn)出的美,是風(fēng)雪的挫折賦予了美的內(nèi)涵。
貝多芬是一位婦孺皆知的音樂家,他的音樂時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而細(xì)柔綿綿,總能引起人的共鳴,喚起人的遐思。可誰又注意到他最著名的幾支交響曲竟是在他雙耳失聰、忍著病痛之下創(chuàng)作而成的?!雙耳失聰,對(duì)一個(gè)常人,尤其是一位酷愛音樂的天才來說是多么大的打擊啊!可是頑強(qiáng)的貝多芬并沒有被挫折打倒,在他實(shí)在分辯不清琴聲時(shí),他竟用一根木棍含在嘴里去感受琴的震動(dòng),繼續(xù)創(chuàng)作!就是這樣,一首首不朽的千古絕唱誕生了;其中,著名的《歡樂頌》就是在他臨終那天才譜曲完成的。貝多芬的.音樂美得不可言喻。而這美,恰恰是挫折給他帶來了一種超凡感悟,是他在挫折中的不屈造就了苦盡甘來、震撼世界的美!
現(xiàn)在,我可以大聲告訴抱怨挫折的人們:挫折也美麗。它美得不張揚(yáng)、不浮躁,但卻美得真實(shí)而永恒!還等什么,讓我們積極地直面挫折,抓住那一個(gè)個(gè)美的瞬間吧!
挫折演講稿 篇7
童年是一條五彩的小河,淙淙唱響著歡樂的歌聲。童年是一朵稚嫩的小花,透著幾分質(zhì)樸與羞澀。童年是一首壯麗的詩篇,以供未來的眼睛讀上個(gè)千遍萬遍。童年是美好的,童年因?yàn)橛辛舜煺鄄沤k麗多彩。如果說童年是一首妙不可言的歌曲,那么轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光則是其中必不可少的音韻。如果說童年是一張?jiān)伦V,那么童年則是一個(gè)個(gè)躍然紙上的音符。
然而,阿廖沙的童年卻是悲慘的。作者追朔過去了的童年,曾說過這樣一句話: “這悲慘的童年生活仿佛是由一個(gè)宅心仁厚、品性誠實(shí)的天才用美妙動(dòng)聽的語言描述出來的一個(gè)夢幻動(dòng)聽的童話故事”父親的死亡,帶給了小阿廖沙無邊的黑暗與凄涼。年僅四歲的他,默默的承受著不該背負(fù)的責(zé)任與壓力。就這樣,他來到了外祖父家。陌生的環(huán)境、寄人籬下的生活全部毫無保留的呈現(xiàn)在了他的面前。一種厚重的、豐富多彩的、離奇古怪的生活在此拉開了簾幕。
高爾基,以自己為原型根據(jù)早年的生活經(jīng)歷真實(shí)描繪了俄國社會(huì)的生活。展現(xiàn)了充滿殘酷、野蠻、愚昧甚至令人窒息的生活。表現(xiàn)了新一代人民抗拒黑暗奴役的崇高理想與追求,也表現(xiàn)了他們對(duì)自由與光明的無限向往與憧憬。
一次經(jīng)過薩沙的慫恿,阿廖沙將桌布染成了藍(lán)色。這突如其來的變故,使阿廖沙遭到了一場史無前例的毒打。學(xué)徒小茨岡、房客“好事情”、隔壁的那3個(gè)小少爺與老工人格里格里,都在他的人生中留下了不可泯滅的一筆。但是因?yàn)榉N種原因,這些曾經(jīng)的“忘年交”都一個(gè)個(gè)相繼離他而去了。這無疑是對(duì)阿廖沙一次沉重的打擊。最后,連外祖父與外祖母也分家了在他們相依為命、共同拼爭了50載以后,到了暮年的外祖父竟連這樣的事情也干得出來。舅舅們因?yàn)闋帄Z家產(chǎn)從而大大出手、六親不認(rèn)。只有經(jīng)過地獄的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的美好;只有帶鮮血的手指,才能彈奏出世間的絕唱;挫折是一筆財(cái)富。北宋的哲學(xué)家曾說過:“寶貴福祥,將厚吾之主也;貧賤憂戚,庸玉汝于成也!边@句話足矣說明逆境的重要性。古往今來,凡成大事者無一不是經(jīng)歷了挫折的錘煉。屈原遭流放從而寫出了《離騷》;司馬遷遭受了宮刑而成了《史記》;曹雪芹舉家食粥而出了不朽的《紅樓夢》;歐陽修2歲喪父自學(xué)成才;越王勾踐臥薪嘗膽,最后“三千越甲可吞吳”,血洗國恥;韓信遭受胯下之辱最后統(tǒng)率百萬雄兵……
然而,這一切一切的受害者,都是無辜的阿廖沙。在他那一個(gè)懵懂的本應(yīng)充滿了歡聲笑語的季節(jié)。他在背后承受了太多太多了。他冷眼望著發(fā)生的一切挫折,但是他并沒有向命運(yùn)低頭。在人間,他很快就融入了這個(gè)社會(huì)。
我們要學(xué)習(xí)阿廖沙的那種在絕境前堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。在這個(gè)紙醉金迷的世界,往往許多時(shí)候,不努力就是選擇了滅亡。
人生就像一條長長的路,我們就是一只背著重殼的蝸牛。在殼里面裝著我們的理想、誓言以及關(guān)于過去的執(zhí)念。我們?cè)诼飞吓佬,去尋找傳說中的天堂。能夠堅(jiān)持到底的人不多,半途而廢的人也不少。但無論是堅(jiān)持或是放棄,這兩種人活得都不輕松。那些堅(jiān)持的人哀嘆希望的渺茫;那些放棄的人卻已經(jīng)失去了希望。
也許我們都無法明白現(xiàn)在要死要活的學(xué)習(xí)的意義。但是我們已經(jīng)為此付出了太多的汗水與眼淚。畢竟成功從不等人。為了自己的從前、現(xiàn)在、未來負(fù)責(zé)吧!就在這迫在眉睫的期末考試中。
記住,社會(huì)不容我們休息,我們只能一路向前走,不回頭。因?yàn)樘焯梦幢卦谇胺,但是地獄一定在后頭!
挫折讓我們遍體鱗傷,挫折又讓我們?cè)谛撵`上完成了一次永恒的跨越。意志——應(yīng)該在殘酷與無情中更加堅(jiān)強(qiáng)。生命是一江春水,跌宕起伏,書寫了熱情與奔放,教人在激情中意氣風(fēng)發(fā);生命是一條瀑布,宣誓了堅(jiān)強(qiáng)與不屈,教人在挫折中不懈努力。
“青春須早為,豈能長少年! 童年因挫折而精彩,那就讓我們勇敢的去面對(duì)挫折,在挫折中奮進(jìn)。童年因挫折而流光溢彩!
挫折演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
人 的一生充滿了挫折和困難,在有些時(shí)候讓自己受一些挫折,也是有好處的。
給自己受挫折,許多人就有疑問了,挫折怎么給?又什么時(shí)候給?挫折又不是好東西干嘛要給自己挫折?給挫折又有啥好處?
其實(shí)給挫折很簡單,只要在心中不斷地找出自己的缺點(diǎn),但是不能過度,否則會(huì)讓自己感受到的壓力過重,反而會(huì)得不償失。在自己取得成功時(shí),更要找出 自己的不足,認(rèn)為自己做的并不完美。這樣,你 下次能取得更好的成功
挫折其實(shí)像所有的事物一樣,也有兩面性一好一 壞。它不但會(huì)給人們喪失信心和勇氣,使人們自悲,也會(huì)把磨難和困難帶給人們。但是,只要人們通過磨難,克服困難人們就會(huì)充滿自信,并會(huì)尋回勇氣。但是通過磨難也是要有真本領(lǐng)的,不是隨隨便便就可以克服的。
挫折的好處有,但要在度過挫折后你才會(huì)發(fā)現(xiàn),不然就不能體會(huì)出挫折的好處何在。挫折過后,你可以從中吸取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗(yàn),變得更勇敢,從此不再懼怕挫折,至少也不會(huì)被挫折嚇軟腿。
在生活中,學(xué)習(xí)中,我們就要給自己挫折。
在考試結(jié)束后,無論考得好差,先要保持鎮(zhèn)定,并分析出不該錯(cuò)的題和會(huì)做卻沒做對(duì)的題,在心中自己告誡自己下次不能再這樣,并在心中批評(píng)自己一番。這樣的話下次就會(huì)吸取教訓(xùn),下次就能進(jìn)步,取得成功。
其實(shí)挫折可分為三類,一類是生活中的困難造成的,另一種則是自己給自己施放的,還有一種是親人、老師朋友之間給你的壓力轉(zhuǎn)變成的。
第三種挫折在你灰心喪氣的時(shí)候可以讓我們反省自己,再鼓起勇氣;在你為自己的成功高興過度時(shí),的一個(gè)警告,示意你不要高興過頭,那樣下次就不能的到成功了。
挫折也不完全是壞的它是兩面的,它也能幫助我們,但也會(huì)害我們要掌控好挫折。記住,在必要的時(shí)侯需要給自己一些挫折,這樣會(huì)更好一些。
挫折演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我發(fā)言的題目是《挫折與成功》。
你看到過寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來的。人也是這樣,凡在歷史上有作為的人物,都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的。俄國著名的物理學(xué)家列別捷夫說得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!
困難和挫折可以把人嚇倒,使人唉聲嘆氣,退縮不前;也可使人精神振奮,經(jīng)受磨練,增長才干,增強(qiáng)意志。就看你如何對(duì)待它。只有能面對(duì)困難和挫折而毫無懼色的人,才能到達(dá)成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家,為了發(fā)明一種專治梅毒的藥物,雖然連續(xù)經(jīng)歷過605次挫折和失敗,但他并沒有氣餒,而是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),直到第606次才試制成功,因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就,一定要有這種不怕失敗,不怕挫折,百折不撓的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神。
當(dāng)然,認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持下去、百折不回的精神,與靈活應(yīng)變、及時(shí)調(diào)整目標(biāo)、及時(shí)改變行為方向的做法并不矛盾。因?yàn)槿藢?duì)自己和外界環(huán)境條件的了解往往有一個(gè)過程,當(dāng)碰到挫折時(shí),經(jīng)過冷靜分析,如果確認(rèn)原訂目標(biāo)不很符合當(dāng)時(shí)的主客觀條件,也可以將目標(biāo)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。許多成功人士也不乏這方面的經(jīng)驗(yàn)。例如,明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,曾三次考舉人,三次失敗,后來立志學(xué)醫(yī),終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學(xué)家兼文學(xué)家司馬遷本來是做官的,初任郎中,后繼父職任太史令,終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝,不僅被關(guān)入監(jiān)獄,而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下,他轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書,終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學(xué)巨著。
在人生道路上,殘障青年常會(huì)遇到一般人難以體會(huì)的困難、挫折和痛苦,在這種情況下,弱者消沉了,只有強(qiáng)者才能挺立。
我國著名科普作家高士其,23歲因患甲型腦炎留下了嚴(yán)重后遺癥,從此全身癱瘓,頭部僵直,動(dòng)作艱難。1978年,一場大病又徹底破壞了他的說話能力。但他并沒有被自己的殘障所征服,他頑強(qiáng)地克服了病殘帶來的無數(shù)困難,堅(jiān)持用顫抖攣縮的手,忍痛一筆一畫地進(jìn)行寫作,終于完成了百余萬字的創(chuàng)作。
張海迪的事跡幾乎是眾所周知的,她由于高位截癱,喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運(yùn)動(dòng)功能,只能坐在輪椅上。但她說:“人就像一部機(jī)器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機(jī)器毀掉,那些能用的部分還是大有價(jià)值的!庇谑撬毩(xí)寫作、唱歌、學(xué)外語,很快地提高了自己的文化知識(shí)水平,終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國邀請(qǐng)去作報(bào)告,贏得無數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。
只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻,不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。在人生道路上,哪里沒有險(xiǎn)阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。
挫折演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天國旗下講話的題目是《勇于面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的挫折》。
人生慢慢如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險(xiǎn)灘。彎彎曲曲,百轉(zhuǎn)千回。然而,有的人迎難而上,有的人遇難而退。
期中考試已經(jīng)過去一段時(shí)間,結(jié)果肯定是“幾家歡喜幾家愁”,有的成績大幅提高,有點(diǎn)飄飄然;有的成績不理想,郁悶失落。如何面對(duì)期中考試失利呢?下面有幾點(diǎn)建議:
1、正確看待成績。學(xué)習(xí)就是不斷發(fā)展并解決問題的過程。
2、分類對(duì)待錯(cuò)題。對(duì)視卷中的問題應(yīng)仔細(xì)分類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。
3、制定可行的計(jì)劃!巴鲅蜓a(bǔ)牢,未為遲也。”調(diào)整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制定一個(gè)可行的計(jì)劃,安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活。
4、學(xué)習(xí)要有恒心。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,只有堅(jiān)持不懈者,才有希望到達(dá)目的地。
如果做到這些,相信同學(xué)們將會(huì)在學(xué)習(xí)生活上有很大的飛躍。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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