【精選】奉獻(xiàn)的演講稿四篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的奉獻(xiàn)的演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：各位朋友：
大家上午好!
首先我感謝社區(qū)工作演講活動(dòng)的平臺(tái)給我提供了和大家交流的機(jī)會(huì)，我還要感謝xx街工委xx街道多年以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，更要感謝常年以來(lái)社區(qū)居民對(duì)我的支持和認(rèn)可，如果沒(méi)有居民們的認(rèn)可，我不會(huì)有今天的成就，這份工作使我能夠在社區(qū)這個(gè)平凡的舞臺(tái)上歷練自己的人生，豐富自己的工作經(jīng)歷，使我在政治上和工作上獲得了雙贏。
今天我演講的題目是“奉獻(xiàn)社區(qū)，我無(wú)怨無(wú)悔”
我叫于春華，今年55歲，30年前我下過(guò)鄉(xiāng)，返城后當(dāng)過(guò)產(chǎn)業(yè)工人，做行政管理。XX年9月我退休離開(kāi)了工廠，正當(dāng)社區(qū)居委會(huì)換屆之時(shí)，我應(yīng)聘了xx街xx社區(qū)主任，這一干就是10個(gè)年頭，在這些年里我自覺(jué)加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，熱心為居民辦事，為居民解決實(shí)際困難，不斷提高自己的工作水平，使我的工作方法和實(shí)際能力得到鍛煉和提高。
我本著不驕不傲、積極進(jìn)取的工作態(tài)度，在社區(qū)平凡的工作環(huán)境中逐漸成長(zhǎng)，幾年來(lái)我曾被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀社區(qū)工作者、市級(jí)優(yōu)秀黨員、市級(jí)優(yōu)秀信息員、市級(jí)綜合治理先進(jìn)個(gè)人、我所在的社區(qū)也曾獲得了市級(jí)優(yōu)秀黨支部和先進(jìn)社區(qū)等諸多的榮譽(yù)稱號(hào)，榮譽(yù)的光環(huán)和責(zé)任的使命激勵(lì)著我把全部的精力奉獻(xiàn)給了社區(qū)。
作為一個(gè)民選社區(qū)居委會(huì)主任，我首先注重抓好隊(duì)伍建設(shè)，讓大家認(rèn)識(shí)到社區(qū)居委會(huì)是社區(qū)居民自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的自治組織，社區(qū)居委會(huì)主任及成員是黨和政府與群眾的連心橋，做好社區(qū)工作，不僅需要社區(qū)工作者具備挨累、吃苦的敬業(yè)精神還要具備愛(ài)民幫民的愛(ài)心奉獻(xiàn)精神。
XX年來(lái)我數(shù)不清推開(kāi)了多少居民家的門(mén)、我代表黨組織曾把一份關(guān)懷、一份深情，一份愛(ài)，送到了居民的家中，為他們帶去了溫馨的祝福，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)我都會(huì)來(lái)到有困難的黨員、群眾、殘疾人、臨遷戶家中走訪為他們送上一份關(guān)愛(ài)。社區(qū)黨員胡寶蘭因病現(xiàn)已雙目失明，我經(jīng)常到她家走訪慰問(wèn)，為她送上精神慰藉，XX年的春節(jié)我又為她送去了米、面、油，親切的話語(yǔ)使胡寶蘭十分的感動(dòng)，她拉著我的手說(shuō)：“我現(xiàn)在不能為黨做什么了，十分的遺憾，可是黨沒(méi)有忘記我……”，樸實(shí)的話語(yǔ)、激動(dòng)的淚花，感恩之情淋漓盡致。臨遷戶黨員方艷梅自入住到社區(qū)后，我曾多次來(lái)到她家關(guān)心她的.生活，為她送上學(xué)習(xí)書(shū)籍和黨徽，使她很受感動(dòng)。共產(chǎn)黨員李金華今年57歲當(dāng)?shù)弥约夯忌狭宋赴�，精神幾乎崩潰了，我得知這一消息后及時(shí)到她家鼓勵(lì)她要勇敢的面對(duì)疾病積極的與病魔作斗爭(zhēng)，在我的鼓勵(lì)下，她鼓起了勇氣與疾病抗?fàn)帲?jīng)過(guò)手術(shù)、化療、她終于挺過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在她的精神很好，還擔(dān)當(dāng)了社區(qū)的信息員。
我們社區(qū)有這樣一個(gè)家庭，一家五口人，老兩口年適以高，三個(gè)孩子其中老大是精神病患者、老二是盲人，只有小女兒玲玲是健康人，他們家還是一個(gè)封閉的家庭，不和外人來(lái)往，一家五口人只有一個(gè)人有收入，生活比較困難，針對(duì)這樣一個(gè)特殊家庭，我先主動(dòng)的和小女兒玲玲接觸，慢慢的和她溝通了解她的生活規(guī)律和愛(ài)好，通過(guò)多次接觸我發(fā)現(xiàn)她很聰明，于是我教她學(xué)電腦、學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，她很快就熟練的掌握了電腦技術(shù)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)，現(xiàn)在她已經(jīng)成為了社區(qū)的電腦高手，是社區(qū)的優(yōu)秀志愿者。由于她的電腦技術(shù)很好現(xiàn)在她就業(yè)于平房區(qū)國(guó)稅局，給家里帶來(lái)了更高更穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。
奉獻(xiàn)的演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無(wú)聲的流淌》。
我的父親是一名教師，從小，我就夢(mèng)想有一天我也能像父親一樣，立足三尺講臺(tái)，手持三寸粉筆，畫(huà)出天地方圓，寫(xiě)盡學(xué)海茫茫。后來(lái)，我讀到這樣一首詩(shī)：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢(mèng)想！帶著這份激情與夢(mèng)想，我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，從此，我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字——教師！
20xx年9月,我滿懷興奮來(lái)到了我夢(mèng)想的黨壩小學(xué),在這短短的一年里，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過(guò)我激情的那首小詩(shī)的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體現(xiàn)在某個(gè)人身上，而是整個(gè)集體，他們承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改；有的甚至為了那份責(zé)任而永遠(yuǎn)的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動(dòng)詮釋了師德的真諦！他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們的，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的笑臉！他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！
其實(shí)，在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無(wú)聲流淌的教師又何止一二！而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作，竭盡全力把它做到最好，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我知道，教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來(lái)征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠(chéng)的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢(qián)粉筆，萬(wàn)鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒！
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們倍感自豪。沒(méi)有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒(méi)有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞。
奉獻(xiàn)的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了許多道理。在生活中，我懂得了奉獻(xiàn)。
小時(shí)候，我不懂奉獻(xiàn)是什么，總是接受著別人的奉獻(xiàn)，卻從不給予。但小學(xué)中發(fā)生的一件事，徹底地改變了我。
那次是我一年級(jí)時(shí)的事了。那天，我的課桌壞了，我把這件事告訴老師之后，老師告訴我，讓我把課桌搬到一個(gè)地方，去換一張好的課桌。我當(dāng)時(shí)還小，所以不管我如何努力，就是搬不起來(lái)。正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，班上的一位同學(xué)過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我和你一起搬吧�！蔽乙粫r(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了一會(huì)兒，說(shuō)：“好啊。”于是，我和他一人抬一邊，總算把課桌搬到了老師說(shuō)的那個(gè)位置，然后，他再一次幫助我，搬了一張好的課桌回教室。
我的心中涌起一股暖流，雖然從前，我總是自私地接受著別人的給予，但我在那一秒，明顯有了不一樣的感覺(jué)。別人都能那么無(wú)私地奉獻(xiàn)，我為什么就不可以呢？
從那天之后，我便變得善于奉獻(xiàn)、善于付出了。我想我要感謝那位同學(xué)，是他讓我懂得了這一點(diǎn)：奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比得到快樂(lè)。得到不是什么了不起的事，而奉獻(xiàn)，是一件無(wú)比有益的事。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，可以終身受益，終身受到它的好處。
生活真是一位好老師，在生活中，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
下午好！我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
14年前的今天，我還是一名在校生。14年后的今天，我站在這個(gè)講臺(tái)，感慨萬(wàn)千：14年的教育征程，仿佛就是昨天一段平凡的路，青春短暫，奉獻(xiàn)永恒。當(dāng)百花爭(zhēng)艷的三月離去時(shí)，宣漢縣兩正兩創(chuàng)活動(dòng)再掀高潮，一些行業(yè)不正之風(fēng)得到有效遏制，真抓實(shí)干的春風(fēng)撲面而來(lái)。我，一位如鋪路石普通的小學(xué)教師，發(fā)自內(nèi)心的表白：我要讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。
在我看來(lái)，奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、更不是空話，奉獻(xiàn)是勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注，奉獻(xiàn)是踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)是在黑板上寫(xiě)下的真理檫去的功利。
人們常把教師的奉獻(xiàn)精神比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，兩正兩創(chuàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，告訴我們要做一支蠟燭，一支紅通通，明亮亮的蠟燭！作為山區(qū)教師，我想，首先要以自己的公平正派、無(wú)私奉獻(xiàn)，以非凡的實(shí)干精神，奏響一曲平凡教師的生命交響曲。我們要懷著對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)、有所作為的精神狀態(tài)，用自己的愛(ài)心和業(yè)績(jī)，匯成學(xué)生和家長(zhǎng)口中的一句話“這樣的老師，我們愛(ài)！”。
當(dāng)我們把完美作為一種標(biāo)準(zhǔn)，把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣時(shí)，我們更應(yīng)把清貧作為一種財(cái)富，把忠誠(chéng)作為一種信念，把服務(wù)作為一種責(zé)任。我們?yōu)檎l(shuí)服務(wù)？學(xué)生，對(duì)就是學(xué)生。其它一切對(duì)我們都是神馬，浮云
我們奔跑向前，撒播希望的種子，鑄就教育的輝煌，用有限的生命投入到無(wú)限的為學(xué)生服務(wù)中去。這就是我們的為人民服務(wù)。
播下春種，定有秋果，灑下汗水，就有收獲。大樹(shù)因?yàn)楦拇嬖诙Ψ比~茂，教育因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而隊(duì)伍一流，業(yè)績(jī)優(yōu)異，人民滿意。
讓我們把奉獻(xiàn)寫(xiě)在青春的旗幟上，共同譜寫(xiě)新世紀(jì)的樂(lè)章，讓我們的人生因奉獻(xiàn)而閃爍光芒。
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