公司的競聘演講稿

時間：2021-02-22 10:02:50 演講稿我要投稿

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【必備】公司的競聘演講稿六篇

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的公司的競聘演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

【必備】公司的競聘演講稿六篇

公司的競聘演講稿篇1

各位領導、各位同事：

　　這天我十分榮幸地在那里參加機關中層管理崗位競聘演講。這是分公司近年來開展的第二次中層管理崗位競聘活動，對我個人而言是第一次，我十分珍惜這次的競聘機會。無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就好處重大，并期望能透過這次的競聘鍛煉，在競爭中看到他人的長處和自己的不足，使自己的工作潛力和綜合素質(zhì)得到提高。

　　我的競聘目標是黨群工作部主任職務�，F(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作狀況簡要介紹如下：

　　我現(xiàn)任黨群工作部業(yè)務主管，出生于X年X月，現(xiàn)年X歲，X學歷、X職稱、中共黨員。XX年從部隊退伍回到XX工作，XX年來，除短時從事XX工作外，大多數(shù)時間從事黨務、？？等工作。

　　從黨群工作部的職能看，綜合性較強、職能繁多，擔負著組織、宣傳、紀檢、保衛(wèi)、行政、工會等多項工作。起著參謀助手、協(xié)調(diào)服務、督促檢查的作用，是領導公司精神禮貌建設的核心部門，也是為領導、黨總支和基層服務的綜合性部門，黨群工作是公司三個禮貌建設的“窗口”。黨群工作部主任更是“窗口”的“窗口”，工作千頭萬緒、服務多、事情雜。這就要求部門主任務必具備必須的政策理論水平，文字綜合潛力，組織協(xié)調(diào)潛力和管理經(jīng)驗。

　　這天，我所以參加這個崗位的競爭，理由有三：第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面地審視、發(fā)展自己。每一次更換工作和經(jīng)歷的變化對我人生閱歷的增長和潛力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇，越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。參加這次崗位競爭，目的就在于鍛煉自己，獲得多方面實踐經(jīng)驗。在同志們的成功經(jīng)驗中吸取營養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。第二，我認為自己具備擔當該職務所務必的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我有較強的敬業(yè)精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。思想比較活躍，能較快地理解新事物。處世嚴謹，在廉潔自律上，要求嚴格，本人信奉誠實、正直的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事。第三，我認為自己具備當此職務所務必的知識和潛力。參加過公司舉辦的各業(yè)務口多種形式的業(yè)務培訓，能夠及時掌握黨的方針政策，把握正確的方向，持續(xù)較高的政治敏銳性，具備必須的政策理論水平。有必須的文學基礎，具備文字的綜合潛力。尤其是近年來本部門各項業(yè)務整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個人獨立完成，超多的事務性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)潛力，豐富了我的管理經(jīng)驗。堅定了我參加競選的決心。第四，有良好的體魄，并具堅持原則、克己

　　奉公的敬業(yè)精神。有強壯的體魄和健康的心理，能夠勝任節(jié)奏快、壓力大、繁忙而紛雜的工作。我必須能夠團結(jié)部門成員，服從領導、組織的安排，堅持原則，樂于奉獻，扎實高效地完成工作任務。

　　以上所述狀況，是我競聘黨群工作部主任所具備的條件，假如我有幸競聘上崗，這些條件將有助于我很快熟悉這個崗位的工作，并進入崗位主角。

　　XX分公司在XX公司的統(tǒng)一領導下，確立了今后一段時期內(nèi)的發(fā)展目標，即XXX。為了實現(xiàn)這個目標，有超多工作等待我們?nèi)ネ瓿�，有許多困難等待我們?nèi)タ朔�。？分公司就如一臺高速運轉(zhuǎn)的機器，需要生產(chǎn)經(jīng)營、思想工作以及后勤服務等各個部件去協(xié)調(diào)動作。黨群工作部的綜合職能使之成為分公司完成即定目標的保駕護航者，如何加強組織建設、大力推進企業(yè)文化，如何更好地為生產(chǎn)經(jīng)營服務，是擺在部門面前新的任務。結(jié)合本部門實際狀況，為使自己的工作體現(xiàn)出活力，我為自己制定的工作理念是“熱心辦，立刻辦，辦的好”。提出的工作思路是“強化一種意識，實現(xiàn)兩項目標，干好兩項工作”。

　　一．樹立一種意識：端正態(tài)度，牢固樹立全心全意為整個公司服務的意識。

　　二．加強學習，注重實踐，實現(xiàn)兩項目標：

　　1．以不斷提高個人政治、業(yè)務素質(zhì)為目標。

　　以黨群工作部主任的崗位職責為依據(jù)，學習相關文化知識，政治理論，政策法規(guī)以及公司的各項規(guī)章制度、工作職責、先進的辦事方法和工作作風等，透過參加黨校大專班的學習地提高自己的政治、業(yè)務素質(zhì)和工作潛力，以實際行動實踐？"忠誠+職業(yè)化"的企業(yè)精神。

　　2．以“扎實工作、銳意進取”的精神，當好領導的參謀為目標。

　　在工作中既要發(fā)揚以往好的好作風、好傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又要注重在實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，當好員工與領導之間溝通的橋梁。

　　三．在做好黨群工作部各業(yè)務口多項煩雜工作的同時，著重做好以下兩項工作：

　　1.用心推動企業(yè)文化建設，培養(yǎng)團結(jié)向上、和諧奮進的職工團隊。今年是？的企業(yè)文化年，6月份開始，各項培養(yǎng)樹立企業(yè)文化的工作正在逐步展開，作為分公司主管企業(yè)文化建立工作的部門，我們要堅持按照？公司就此項工作的各項部署去執(zhí)行，更要結(jié)合？分公司的行業(yè)特點和企業(yè)文化氛圍，去提煉更適合于促進分公司各項事業(yè)更好的發(fā)展的企業(yè)文化。首先要加強職工的思想政治建設，堅定職工思想信念，采取各種形式，組織廣大職工學習政治理論，用理論武裝全體職工的頭腦。其次注重職業(yè)道德教育，以“忠誠+職業(yè)化”為核心，同時借鑒其他企業(yè)的成功經(jīng)驗，透過組織各項學習宣傳教育活動，到達提高提高職工素質(zhì)的目的。第三要樹立廣大職工的主人翁意識。透過堅持各項民主管理制度，深化“廠務公開”，樹立典型，弘揚職工群眾的先進事跡，構(gòu)成人人爭第一，個個求進步的良好氛圍。組織職工圍繞經(jīng)營管理，不拘形式的開展勞動競賽、合理化推薦活動，使職工主動為企業(yè)獻計獻策，促進企業(yè)的發(fā)展。

　　2.建立系統(tǒng)的工作規(guī)章，使思想政治工作制度化和程序化。精神禮貌建設工作程序化是建設公司今明兩年的一個工作方向，在建設公司相關部門的指導下，一是努力探索新的運行機制。這種新運行機制就應是面向?qū)嵺`。貫徹上級精神要聯(lián)系分公司實際，有針對性，追求工作的實際效果；具體狀況具體對待、具體分析，獨立思考，群策群力，構(gòu)成分公司政治工作的特色。二是建立評估督導機制，結(jié)合公司貫標工作經(jīng)驗，在精神禮貌建設活動中對各項工作進行量化，使考核工作更加具體、好操作，結(jié)合獎勵激勵政策，克服干與不干、干好干壞一個樣的現(xiàn)象，進一步增強各單位做好思想政治工作的職責感。透過運行機制和評估機制的建立和運行，使分公司思想政治工作和精神禮貌建設出現(xiàn)新的活力。

　　不容置疑，在各位領導和同事面前，我才疏學淺、綜合管理潛力相對欠缺；憑心而論，工作？年來一向在機關工作，缺乏一線工作經(jīng)驗，長期以來習慣于在他人的領導下完成自己手頭的一點業(yè)務。另外，隨遇而安的心態(tài)左右著我很多的人生決定。這次能夠響應組織號召，用心參與競聘，對我個人來說是一個不小的突破。機遇擺在我的面前，

　　如何把握以求更好的發(fā)展，于我個人，于企業(yè)，都值得我透過不懈的努力去珍惜。撰寫這份競聘報告時，我仔細審視了我自己，十余年來的工作得失一一回此刻我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，改善我的不足之處，以綿薄之力來回報組織和領導。

公司的競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、評委：

　　大家好！

　　首先，我做一個簡要的自我介紹：我叫XXXX，現(xiàn)年29歲，本科學歷，中共黨員，20xx年參加工作，先后從事內(nèi)燃機車學習司機、司機等工作。

　　今天，我能夠自信地站在這個臺上參加整備車間技術(shù)員這個重要崗位的競聘，是因為單位培養(yǎng)了我，實踐鍛煉了我。自參加工作以來，我從事了8年的機車乘務員工作，使我養(yǎng)成了嚴謹、細致的工作作風，造就了我吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的品格，在這期間我先后獲得了“公司優(yōu)秀黨員”、“全路新長征突擊手”等光榮稱號，這些都讓我倍受鼓舞，更增強了我繼續(xù)前進的動力和信心。

　　我深知，整備車間技術(shù)員的工作既是一項專業(yè)性、事務性很強的工作，也是聯(lián)系上下左右、溝通內(nèi)外各方的樞紐，其業(yè)務涵蓋了機車運用、保養(yǎng)等諸多內(nèi)容，事務繁多，責任重大。盡管如此，我仍然對勝任技術(shù)員這個崗位充滿了信心。我的信心首先基于我對機車運用、保養(yǎng)等業(yè)務知識的熟悉。多年的機車乘務員工作，使我對機車整備工作的各項要求和程序有了比較深刻的了解和準確的把握，能夠有條不紊、全面細致地做好機車整備的管理工作。其次，是基于我的業(yè)務能力。自去年到安全科助勤以來，我負責分管車機聯(lián)控、路外安全和防洪等工作，并多次參與 “調(diào)車安全管理細則”、“監(jiān)控裝置使用管理辦法”等管理制度的起草工作，大大提高了我的業(yè)務素質(zhì)和安全管理能力，得到了廣大干部職工的肯定。再次，我有一個積極向上的工作態(tài)度。參加工作以來，無論在什么崗位上，我都能夠積極進取，力求上進，努力做到最好。我時常提醒自己：一個人的崗位有不同，能力有大小，雖然不能驚天動地，但務必兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，這就是做工作之根本。

　　俗話說：“機會總是留給有準備的人”。我相信，給我一次機會，我一定會給大家交出一份滿意的答卷。如果這次我能競聘成功，有幸成為一名整備車間技術(shù)員，我將堅持“以質(zhì)量保安全”的工作思路，按照“檢查、分析、控制、落實”的方法，充分利用機車整備管理信息系統(tǒng)，強化現(xiàn)場檢查和分析制度，以嶄新的面貌投身到新的工作崗位中去，為我段安全生產(chǎn)做出積極的貢獻。

　　我的演講完畢。謝謝大家！

公司的競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導：

　　你們好！我叫XX，XX人，畢業(yè)于巴彥高級中學。XX年從XX省調(diào)入汽運公司加油站，工作了近年。XX年月日調(diào)入交運倉儲公司工作。

　　我今天競聘的崗位是：交運倉儲公司門衛(wèi)。

　　我覺得一個人在一個單位工作久了會有一份感情在里面。記得在一年多以前，當時周市倉庫還沒有完工，我是第一批進入的職工之一，那時辦公樓還沒有造，門衛(wèi)也沒有造，路面也沒有完全修好。我們工作在簡易的工棚里，每天上班的主要工作就是清掃路面和倉庫內(nèi)的衛(wèi)生，后來看著它一天天地完美起來，生意一筆筆地進來，覺得很自豪也很光榮。在一年多的工作時間里，也覺得有一份心血在里面，所以還是很留戀這份工作的。

　　回顧過去的時光，我自認為對自己的工作還比較滿意，在路途遠的條件下，無遲到早退現(xiàn)象；在酷暑天氣里，堅持做到不離崗、不竄崗，仔細做好車輛、人員的登記工作；在環(huán)境衛(wèi)生方面因周市倉庫門衛(wèi)的面積相對來講比較大，門窗比較多，而且在發(fā)貨期間裝卸工、駕駛員來往也較多，對室內(nèi)衛(wèi)生及衛(wèi)生間的衛(wèi)生都有影響，所以要時刻保持室內(nèi)及衛(wèi)生間的清潔，堅持打掃室外及廠門外衛(wèi)生，做到窗明幾凈、環(huán)境整潔。

　　我如果能夠繼續(xù)擔任這份工作，將不斷地努力并加強改進，盡心盡力地做好本職工作，用自己的努力來填補那些美中不足的地方。

　　門衛(wèi)就象是公司的門面，在某些方面它代表著一個企業(yè)的形象；對于門衛(wèi)人員來講，門衛(wèi)就象是一個服務的窗口，能夠微笑地去對待每一個顧客，每一位顧客也能夠微笑地來對待你，那就是成功。

　　感謝各位領導，因為有了你們的努力，使交運公司的業(yè)績蒸蒸日上，前景美好，也讓我們普通工人有了公平競聘的機會，人人都說機會是可遇而不可求的，但是今天，我既遇到又想求得，希望就掌握在各位的手里。

　　我的演講結(jié)束了。謝謝大家！

公司的競聘演講稿篇4

各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交思想，同時，準備讓人評價優(yōu)劣長短，接收站長和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。

　　首先，簡單介紹一下自己的經(jīng)歷。1981年考入合肥無線電學校，83年畢業(yè)分配到合肥無線電一廠工作，1984年考入省人防通信站工作，85年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班，87年畢業(yè)后回通信站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進出口公司工作。90年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。91年任通信科科長，93年任政秘科科長，96年任通發(fā)公司副總經(jīng)理，XX年10月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業(yè)務培訓班�，F(xiàn)負責通信科工作。

　　競聘副站長這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

　　我第一個有利條件是：我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。

　　做為領導，必須先做好人。一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。

　　我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"

　　在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學習，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習畫，從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。

　　在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。91年新婚后一周，即被領導派往肥西搞社教活動，沒說一名怨言。

　　我第二個有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。

　　識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結(jié)同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開展社教活動時，一個人負責有幾千人的一個大村，在各種復雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動員，查對財目，公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務，受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和領導的表揚。在通信科、政秘科、公司工作期間，也都能較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關系，沒有出現(xiàn)過大失誤。

　　我第三個有利條件是：具有熟悉各科具體業(yè)務和具有一定的通信專業(yè)知識。

　　十幾年來從通信科到政秘科，從政秘科到公司都負責過工作，各部門業(yè)務和人員都比較熟悉，而且都能輕松的應對自如。我在通院學的專業(yè)是人防通信指揮，并參加了XX年全國人防通信站長培訓班，在平時工作中也積累了不少政秘、通信等專業(yè)知識，具有通信站干部必須具有的專業(yè)知識和素質(zhì)。在這次XX年全省單邊帶電臺演練中，就專業(yè)地、有條不紊的指揮了整個網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務。

　　第四個有利條件是：具有較好文綜合能力。

　　誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：

　　與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

　　對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。

　　一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標，我理想概括為24個"搞好服務，穩(wěn)定大局、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強不息"。

　　具體為以下幾點：

　　1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻，為機關搞好服務。

　　通信站的天職是服務，本質(zhì)是服務，體現(xiàn)的價值也是服務。目前重點任務就是抓好話務、電臺、環(huán)境衛(wèi)生，指揮所指揮大廳和窗口服務質(zhì)量和水平。

　　2、不斷開拓通信站的生存空間和發(fā)展空間，"發(fā)展是硬道理"通信站只有發(fā)展了，所做的貢獻大了，才能更好體現(xiàn)通信站的生存價值和個人價值，同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。站長目前的網(wǎng)站建設以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。

　　3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養(yǎng)層次，全面提高全體人同的綜合素質(zhì)，以適應不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。

　　4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動各方面的積極性，增加收入，以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的物質(zhì)文化需要。

　　5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度，通過對財務、文檔統(tǒng)計、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設備維護、采購等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范，使工作規(guī)范有序，做事有章可循。

　　6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長，從而使我站人人有崗位、人人有事做，機構(gòu)健全，人崗適宜，定位準確。

　　作為副手，一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。

　　二、擺正位置，做好配角、當好參謀。

　　副職的主要職責，對站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供站長參考，向站長提供各種建議和主張，幫助站長順利作出決策，其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當好站里的協(xié)調(diào)人，使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當站長注意外務活動時，自己要堅守內(nèi)部事務，當站長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務時，自己則承擔對處的交涉，彌補站長所不能的面面俱到，當站長因工作需要回避責任時，自己則要站出來承擔惡名，自覺維護一把手的形象。

　　總而言之，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

　　三、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。

　　只有團結(jié)，工作才能形成合力。平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助站長拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好領導和群眾，群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環(huán)境，一個"即有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍。

　　四、上崗后要以服務為目的，不以爭取為目的。

　　我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力，做好表率作用�？鬃釉凇墩撜Z》中就有"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話就是告誡領導者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。

　　我的座右銘就是："律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。

　　最后，我表個態(tài)，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何，我都始終會"老老實實做人，扎扎實實做事。"言必信，行必果。

　　謝謝大家！

　　演講人：王天宇

　　二○XX年三月六日

公司的競聘演講稿篇5

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好!首先感謝公司為我們搭建了一個展示自我、互相學習的平臺。今天我演講的題目是：競爭中求生存，崗位上謀發(fā)展，在為公司建功立業(yè)中實現(xiàn)人生價值最大化。

　　當今的時代是一個千帆競發(fā)，萬舸爭流的時代，許多人都感到了生存的壓力，這種壓力如影相隨一直伴隨有著我們�，F(xiàn)在的職場是一個物競天擇，適者生存的場所，許多人都體會到了競爭的殘酷，在嚴峻的形勢面前我們別無選擇。我始終相信，生存使強者脫穎而出，競爭讓庸者隨波而去，命運要掌握在我們自己手里。

　　然而，現(xiàn)實中我們常�？吹�，由于一些人長期以來受傳統(tǒng)觀念的束縛，面對生存的壓力不是迎難而上，挑戰(zhàn)自我，而是無所適從，怨天尤人，養(yǎng)成了逆來順受、安分守己、無所作為的習性，這些人表現(xiàn)在工作上往往是謹小慎微，按部就班，不求有功，但求無過，工作無起色，事業(yè)無進步，人生無價值，成為了企業(yè)的邊緣人。生存是對我們的一次考驗，也是人生成長中的一次歷練。作為一個忠于公司、熱愛崗位的人，我們要把壓力化為動力，在壓力面前彰顯強者本色，在崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績，這樣我們才能在競爭中立于不敗之地。曾有人面對競爭卻步，也有人面對競爭困惑，我想競爭不是壞事，競爭激發(fā)活力，競爭迸發(fā)創(chuàng)造力，競爭可以使我們激情燃燒，競爭可以使我們才華橫溢。沒有競爭公司可能會一潭死水，沒有競爭團隊可能會一團和氣，在你好我好大家好的氛圍中，我們就會喪失戰(zhàn)斗力，錯失加快發(fā)展的機遇。

　　現(xiàn)代社會如果我們不敢競爭、不會去競爭，就不會有機會，機遇偏愛有準備的人，更偏愛敢于競爭的人�，F(xiàn)代職場是一個綜合能力競爭的場所，任何人都不能回避。我們要樹立新的競爭觀，在競爭中合作，在競爭中共進，對手不是敵手，競爭的目的不僅是讓優(yōu)秀人才脫穎而出，更重要的是通過競爭增強整個團隊的進取心和責任感，只有團隊的素質(zhì)和能力提高了，我們的發(fā)展才有了根本的保證。

　　競爭的過程也是自我推銷、自我展示的過程。有些人疏于表現(xiàn)自己，使自己的才華得不到充分的展示，才能得不到充分的發(fā)揮，才干得不到充分的體現(xiàn)，碌碌無為，抱憾終身。這就需要我們學會自我“推銷”，學會自我“包裝”，不要把自己嚴嚴實實的包裹起來，不讓別人發(fā)現(xiàn)自己，那樣做結(jié)果可能是在職場中默默無聞的度過一生。相反我們要敢于展示自己的特點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，推銷自己的長處。其實一個人若想獲得成功，必須善于推銷自己�！巴其N”自己是一種才華、“包裝”自己是一門藝術(shù)。有了這種才華你就會被領導所認識，懂得這種藝術(shù)你就會被同事所賞識，你的職業(yè)生涯就會越走越寬廣，你的人生價值就會越來越重要。因為當你學會了推銷自己，你就幾乎已經(jīng)可以推銷任何值得推銷的東西了。要推銷好產(chǎn)品首先要會推銷自己，這是至關重要的。

　　競爭也好，推銷也罷，目的都是在職場中追求和實現(xiàn)個人價值的最大化。在生存需求、安全需求、生活需求等滿足之后，實現(xiàn)個人價值是職業(yè)的最高需求，也是人生的意義所在。崗位是我們是我們實現(xiàn)人生價值的平臺，愛崗敬業(yè)的指數(shù)決定了我們?nèi)松鷥r值實現(xiàn)的高度。敬業(yè)體現(xiàn)了一個人的人生態(tài)度，是人生觀的縮影;敬業(yè)體現(xiàn)了一個人的職業(yè)素養(yǎng)，是價值觀的彰顯。工作沒有貴賤，態(tài)度卻有高下。不以位卑而消沉，不以責小而松懈，不以薪少而放任，這就是我們的敬業(yè)心。不因困難而退卻，不尋借口而推卸，不畏名利而困惑，這就是我們的職業(yè)觀。只要你敬業(yè)，平凡的職業(yè)也有耀眼的光彩;只要你敬業(yè)，平常的工作也有成功的喜悅;只要你敬業(yè)，平淡的忙碌也有榮耀的時刻;只要你敬業(yè)，平靜的生活也有幸福的顏色。

　　讓我們在競爭中展示自我，在崗位上履職盡責，在推動公司發(fā)展中建功立業(yè)，實現(xiàn)人生價值的最大化，書寫職業(yè)生涯的美好篇章!

　　謝謝大家!

公司的競聘演講稿篇6

尊敬的學院領導、學校領導：

　　早上好！這天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位。

　　本人**年畢業(yè)于**師范大學生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正用心報考**師范大學教育碩士學位。

　　學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每一天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。

　　自**年參加工作以來，在學校領導的關心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐潛力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了**區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲“**杯”生物學科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《**市生命科學課程標準解讀》資料的編寫工作，撰寫的'論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

　　初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：

　　我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結(jié)，樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)浔仨殞I(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織潛力，分解、解決問題的潛力，決策、調(diào)控、自控潛力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。

　　如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：

　　一、重視學習適應主角

　　1、立足本位，豐富教管學識

　　如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學習專業(yè)理論，向部門領導學習管理經(jīng)驗，進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。

　　2、著眼群體，促進自我發(fā)展

　　新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng)，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者透過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃，體現(xiàn)了學科課程的價值追求和課程理念。后者透過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術(shù)語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改善。在課堂教學“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經(jīng)驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學潛力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。

　　二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色

　　1、以創(chuàng)新推進成效關注有效教學

　　透過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學效率和教學質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。

　　課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師務必“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。透過教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢）——有針對性的群眾備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改善——公開示范課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的潛力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　網(wǎng)絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的潛力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。應對“家�；印逼脚_的潛在優(yōu)勢，組織有潛力的教師制作個人教學網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和推薦，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。

　　2、以創(chuàng)新引領變革促進校本研修

　　校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。透過教師群體圍繞課堂教學不斷改善實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰(zhàn)場中。

　　就我校基于“自我反思、同伴互助和專業(yè)引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但能夠看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的群眾申報項目上，以期到達教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更就應傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究用心性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業(yè)引領”則會投射出更奪目的光芒。

　　與此同時，我們還能夠進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。

　　以上就是我對于學校教學管理的思考，由于經(jīng)驗尚淺，還有許多不足之處，期望各位領導斧正。

　　參與的過程本身是一種積累，它使我對于教學管理的認識從無到有、由淺入深；參與的過程是一種延伸，讓我轉(zhuǎn)變思考的角度，拓展教研、管理的潛力；參與的過程也是一種推動，激勵著我新的目標邁進。如果這天我能成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，請允許我援引諾貝爾醫(yī)學獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中”，因此我仍舊會努力，因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。

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