關(guān)于競聘班干部的演講稿范文集錦七篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的競聘班干部的演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競聘班干部的演講稿 篇1

　　今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道兒，競選班干部。我競選的是班長。拿破侖曾經(jīng)說過："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"在這我要說："不想當(dāng)班干部的學(xué)生是不愿意為班級做貢獻(xiàn)的學(xué)生。"

　　我自小學(xué)到現(xiàn)在班干部不但一年沒拉下，還一致患上到教員同學(xué)的好評。

　　我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)實(shí)在在地做家，不需要那些斑斕的辭匯來潤色。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過："不要怕傾銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)"。

　　我信賴，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家開學(xué)以來的深厚友情，我會(huì)足以擔(dān)任這項(xiàng)工作。我會(huì)在任何時(shí)辰，任何情況下，都首先是"想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。"因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際瓜葛較好，這樣有利于我對班級的管理。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定是非分明，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教員的說法或做法不正確時(shí)，我將敢于踴躍為同學(xué)們鉆營正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一位超卓的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　我信賴在同學(xué)們的幫助下，我能足以擔(dān)任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)辰，我感應(yīng)信心數(shù)百倍。

競聘班干部的演講稿 篇2

　　尊敬的鄭老師、孔老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

　　我是劉煦雅。今天，很榮幸能走上講臺(tái)，和那么多樂于為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，來參與競選，心里很是激動(dòng)。我今天要競選的目標(biāo)是班長。我的競選口號就是“勇于擔(dān)當(dāng)，服務(wù)集體；戰(zhàn)勝自我，共同成長”。

　　“班長”，在我看來，不僅僅是一個(gè)職務(wù)稱號，更多的是代表著一份要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任：

　　作班長，她是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。她要把班主任老師班級管理的想法讓同學(xué)們了解，并和班干部集體一起落實(shí)到班級管理的具體行動(dòng)中去；

　　作為班長，她還是帶領(lǐng)同學(xué)們共同成長的領(lǐng)頭雁。她要時(shí)時(shí)處處以身作則，給同學(xué)們起表率作用。她要會(huì)同班干部們一起群策群力，團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，將我們班鍛造成為全校最佳班級；

　　作為班長，她要具備善良、勇敢、勤于思考、樂于助人等品質(zhì)。在班級管理中，能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，以理服人，以情感人，善于傾聽，樂于付出。 當(dāng)然，作為一個(gè)班長，她還要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、管理兩不誤。

　　雖然我知道，我的競爭對手們都很強(qiáng)大，大家都各有所長。但，我相信我已基本具備了當(dāng)班長的應(yīng)有品質(zhì)。我把這次競選，看成是服務(wù)班集體、提高、完善自我，帶領(lǐng)全班一起加快成長的良好機(jī)會(huì)。 我真心希望大家能夠給予我這個(gè)付出的機(jī)會(huì)，投我這一票。而我，絕不會(huì)辜負(fù)大家的期望和信任。如果，大家能把選票投給我，我將用自己的真心和責(zé)任心來證明，這選擇，是明智而正確的！謝謝大家。 （冉冉本打算競選衛(wèi)生委員的，在爸媽的說服下改競選為班長。在她認(rèn)為服務(wù)與班級和鍛煉自己是最重要的，當(dāng)不當(dāng)班長無所謂�。�

競聘班干部的演講稿 篇3

尊敬的班主任，同學(xué)們：

　　在走上這個(gè)講臺(tái)之前，我猶豫了很久，因?yàn)槿绻�我站在上面講了一大堆話最后卻沒有得到大家的信任的話，那將是一件很丟臉的事情。但是，幾天前，以為學(xué)長和我說了這樣一句話，他說，只要你有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上，你就已經(jīng)成功了。也是借助這句話的力量吧，我站在了上面，我在為我心目中的那個(gè)目標(biāo)努力，我不會(huì)后悔，更沒有遺憾。

　　以上算是我的感慨吧，下面我進(jìn)入正題。我競選的職位是生活委員。

　　或許大家看我平常都是嘻嘻哈哈愛笑愛鬧的樣子，其實(shí)，我是一個(gè)工作起來很認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，而且我喜歡幫助他人，不敢說自己能為朋友兩肋插刀，但是插自己一刀應(yīng)該是沒什么問題。今天就算我沒當(dāng)上這個(gè)生活委員，同學(xué)有什么困難我仍然會(huì)盡全力幫忙的。當(dāng)然，這是后話了，我還是希望大家能給我這樣一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，也希望大家相信我有這個(gè)能力可以讓大家滿意，我也堅(jiān)信，我們工商管理3班會(huì)在這一屆班委的帶領(lǐng)下創(chuàng)造出屬于我們08級的輝煌！

　　最后，我就用一句比較經(jīng)典的話作為我的結(jié)束語吧：全心全意為大家服務(wù)。

　　謝謝。

競聘班干部的演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是初一年級七班的劉崇，我是一個(gè)充滿自信的女孩兒。此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，我感到無比榮幸，因?yàn)槲夷軌蛘驹谶@個(gè)講臺(tái)上成為班干部競選人之一。人并不是十全十美的，我也一樣，今后，如果我有什么事情做得不對，請大家指出，我一定改正。

　　假如我當(dāng)上了班干部，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我當(dāng)上了班干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來感染同學(xué)們。我還記得戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

　　最后，我希望大家能支持我，投我一票，相信我，沒錯(cuò)的，謝謝大家。

競聘班干部的演講稿 篇5

尊重的教員，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開始，一切將重新開始，這個(gè)學(xué)期，紀(jì)律委員——是我要競選的班干部。

　　我熱愛團(tuán)體、連合約學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn)，在班里，我不算是最佳的，但我信賴，在以后的日子里，我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)更加嚴(yán)酷要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績。信賴在我們的共同努力下，每一人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級變成一個(gè)連合向上、踴躍進(jìn)取的團(tuán)體。"做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。"這是小時(shí)辰怙恃常對我說的一句話，我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，專心去做了，那么我一定是最超卓的！

　　紀(jì)律委員，不言而喻，就是要管紀(jì)律，做同學(xué)們守紀(jì)的榜樣，如果當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)把班級的紀(jì)律管的井井有條，我會(huì)鐵面忘我，不因?yàn)檎l是我最佳的朋友，就會(huì)原諒他的過錯(cuò)。

　　作為一個(gè)干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個(gè)成語叫"以身作則"，竟然當(dāng)上了干部，所以應(yīng)該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會(huì)好起來；否則的`話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會(huì)被帶的很亂。

　　如果沒有評到紀(jì)律委員的話我也不會(huì)灰心，因?yàn)樽约嚎傆幸惶鞎?huì)評到的，就像愛迪生發(fā)明電燈同樣，縱然熬頭百次失敗了，但熬頭百零一次也許會(huì)成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應(yīng)該堅(jiān)持不懈，這樣就會(huì)成功。"不要怕傾銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)"。如果大家對我有任何意見，都只管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過逗留在這一刻，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當(dāng)選的話，請教員、同學(xué)們信賴我，我一定會(huì)言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，支持我，同學(xué)們，請為我投上你最誠摯的一票。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競聘班干部的演講稿 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現(xiàn)任11班班長。

　　今天，幸運(yùn)的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動(dòng)又慚愧。說我幸運(yùn)，是因?yàn)槲业睦蠋熀屯瑢W(xué)們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機(jī)會(huì)毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗(yàn)不足，有不少地方做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺(tái)上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動(dòng)化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。

　　初中四年，我有兩年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，兩年擔(dān)任班長。無論是學(xué)習(xí)委員還是班長，要想服眾，我認(rèn)為，他首先要有驕人的學(xué)習(xí)成績。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學(xué)科也沒有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，有的同學(xué)還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標(biāo)和信念。課余時(shí)間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠(yuǎn)離庸俗，我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當(dāng)了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個(gè)班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護(hù)班級和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習(xí)慣。因此，無

　　論在哪個(gè)班級，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。

競聘班干部的演講稿 篇7

　　老師，同學(xué)們大家好：

　　我是尹培丞，我今天來競選班干部，下面是我的競選演講，我的優(yōu)點(diǎn)是上課專心，作業(yè)能按時(shí)交給老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，缺點(diǎn)是上課發(fā)言不積極，字寫得不是太好，我認(rèn)為做班干部：

　　一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)成績好。

　　二是能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)。

　　三是做好老師的小助手完成老師交給的班務(wù)事情。

　　如果我競選成功，我將認(rèn)真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

　　說到這，我相信大家應(yīng)該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。

　　古言云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”可見紀(jì)律是如此的重要現(xiàn)在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔(dān)任紀(jì)律委員。

　　也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責(zé)任感，少的是養(yǎng)尊處優(yōu)，多的是以身作則。

　　也許我沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)持之以恒的努力，敏而好學(xué)，少的是無知輕率，多的是謙虛沉穩(wěn)。

　　也許我的外表嚴(yán)肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。

　　今天我來競選這個(gè)職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級服務(wù)。

　　給我一個(gè)可以讓紀(jì)律這個(gè)生硬的詞條變成一種可親的習(xí)慣的機(jī)會(huì)吧！請投我一票謝謝！