關(guān)于對(duì)崗競聘演講稿匯總八篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的對(duì)崗競聘演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)崗競聘演講稿 篇1

　　我當(dāng)老師是為了什么？答：為的就是成就感。只有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我，一下子步入崗位，一時(shí)手足無措。而所帶班級(jí)的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園，就要面對(duì)幾個(gè)新手老師�；顒�(dòng)的難以開展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個(gè)想法，但仍堅(jiān)持下來，應(yīng)因?yàn)榘l(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情。

　　例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識(shí)一千多個(gè)字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯后時(shí)間，請(qǐng)翔翔教大家識(shí)字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園。’今天早上他卻對(duì)我說‘媽媽，快點(diǎn)幫我穿衣服，我要上幼兒園去！’他的這句話給了我一個(gè)莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開心！”

　　當(dāng)時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭取到一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時(shí)間。

　　例二：樂樂家住某地，所以沒有機(jī)會(huì)與樂樂家人當(dāng)面溝通，只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報(bào)樂樂的情況。那天，因?yàn)橐粋�(gè)小誤會(huì)需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個(gè)非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至于樂樂的性格有點(diǎn)怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。

　　第二天，樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到：“非常感謝wendy老師對(duì)樂樂的照顧和關(guān)心……”她的這些話讓我激動(dòng)半天。家園能開誠布公的合作，正式老師求之不得的事情。有家長的支持，我們就更有信心做好。

　　例三：萱萱也是個(gè)吃飯難，還喜歡不分場合和時(shí)間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時(shí)，萱萱奶奶說萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食，這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此，我們?cè)趯?duì)寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小朋友，誰表現(xiàn)好、吃飯快，就請(qǐng)誰當(dāng)小組長來調(diào)動(dòng)寶寶吃飯的積極性，并小有成效。

　　在這個(gè)星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時(shí)，跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來這個(gè)幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話。她奶奶說，萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。

　　由以上這幾件事，我想表達(dá)自己對(duì)崗位的理解，要有“三心”，也要有集體榮譽(yù)感。在此，不想說太多的大道理，我會(huì)用事實(shí)證明。

對(duì)崗競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好：

　　首先，要感謝這次競聘工作，給了我一個(gè)參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在這里，我認(rèn)真、誠懇地向各位匯報(bào)本人的基本情況。

　　我叫，今年43歲，中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系，分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教，歷任初中高中語文教師.班主任，93年開始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學(xué)校副校長，20xx年8月，任四中黨支部副書記，副校長，主持學(xué)校工作，20xx年2月，任四中校長，時(shí)至今日。

　　在我的成長過程中，有過三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷，他們是我一輩子的財(cái)富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師范大學(xué)中國古代文學(xué)研究生班學(xué)習(xí)，這是我在職的一次專業(yè)知識(shí)的良好充電，它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨干校長高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。在此之前，我分別參加了中學(xué)校長崗培班，提高班的學(xué)習(xí)，受益非淺。校長高級(jí)研修班，讓我站在更高的平臺(tái)上，看到了安徽的教育前沿的美好風(fēng)景，體會(huì)到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長遠(yuǎn)赴加拿大，進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職培訓(xùn)。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動(dòng)。它們對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，對(duì)弱勢學(xué)生的關(guān)注，它們教育教學(xué)的寬松，以及融洽的師生師師關(guān)系，讓我流連忘返。它讓我深刻體會(huì)到一個(gè)校長的意義與重要性。

　　不懈的學(xué)習(xí)，充分的體驗(yàn)，開放的眼界，是我參加這次競聘的動(dòng)力。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。反窺自己，自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢，心懷惴惴，坦誠報(bào)告。

　　一，合并，讓我學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)寬容。

　　主持學(xué)校工作將近九年，其間，四中先后三次實(shí)現(xiàn)了與原十七中，十八中，南山中學(xué)的合并，四中成了名副其實(shí)的四中，每一次合并不止是人財(cái)物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)，我能走進(jìn)教師，走進(jìn)講堂，走進(jìn)家庭，走進(jìn)辦公室，了解情況，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責(zé)已之念。多年來，四中在城郊的相對(duì)貧瘠的土地上，不斷成長，社會(huì)評(píng)價(jià)逐年提高，中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)，干群團(tuán)結(jié)，校風(fēng)民主，儒雅。先后獲得教育局多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二．合作，讓我立足前沿，理念常新。

　　四年前，四中實(shí)現(xiàn)與二中的合作辦學(xué)，合作辦學(xué)以來，兩校進(jìn)行了多方面的合作交流，二中的高考信息無償向四中開放，二中的管理，二中的校園向四中敞開，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會(huì)了二中的現(xiàn)代，高尚與美好。二中教師的'高深水平，二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受著前沿的美景，吸取了先進(jìn)的理念。

　　三．課堂，讓我貼近學(xué)生，打牢根基。

　　多年來，我堅(jiān)持走在教學(xué)一線，任校長以來，做到一有機(jī)會(huì)就去課堂上課，從初一到高三，隨時(shí)能夠頂崗。走進(jìn)課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進(jìn)一步的了解了基本的信息，我堅(jiān)信，一個(gè)校長首先應(yīng)該是一個(gè)好老師，好班主任。在學(xué)校，我堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第二課堂活動(dòng)，親自擔(dān)任詩歌賞析興趣小組的輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生熱愛詩歌的生命熱情。走進(jìn)課堂，讓我感覺到自己有了工作的根基，有了老師的信賴。

　　四．時(shí)間，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)。

　　1987年到今，我立足四中，一路走來，已近二十二個(gè)年頭，年年歲歲，人來人往，我始終秉陳一個(gè)信念，立足崗位，奉獻(xiàn)創(chuàng)造。時(shí)間讓我養(yǎng)成了一個(gè)性格，那就是堅(jiān)持，忍耐。面對(duì)任何困難，我都能積極面對(duì)，大事不慌亂，小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道：盛年不再來，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時(shí)期。經(jīng)過青春的激蕩，歲月的磨洗，我對(duì)教育的未來充滿信心，我相信，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。

　　平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積淀讓我學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)不屈不撓的探索，學(xué)會(huì)永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。

　　最后，我向大家匯報(bào)一下我的設(shè)想與打算。

　　各位評(píng)委，能站在這兒進(jìn)行這樣的演講，我感到幸運(yùn)。我已屆中年，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鳥，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個(gè)有追求的人，我將永不言棄。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委的信任，讓我走到二中校長這個(gè)重要的崗位，我將更加努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，更加高昂的奮發(fā)，進(jìn)取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)我畢生的精力。

　　一．認(rèn)識(shí)二中品牌。維護(hù)二中品牌。

　　二中是我省示范中學(xué)，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應(yīng)深入社會(huì)的每一個(gè)角落，作為二中校長，我要在以下幾方面努力維護(hù)二中品牌。

　　第一，進(jìn)一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式，力求創(chuàng)新。品牌的形成，有其歷史的深層積淀，認(rèn)識(shí)二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式，在傳承中尋求創(chuàng)新。

　　第二。進(jìn)一步打造一流的教師隊(duì)伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長要有寬心容物的胸懷，有兼聽兼信的氣度。

　　第三．進(jìn)一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長，潤物無聲。引導(dǎo)它，形成它，固化它，是學(xué)校另一幅風(fēng)景。

　　第四．立足二中，放眼安徽，面向全國。要營造良好的社會(huì)輿論氛圍。宣傳二中，贏得社會(huì)關(guān)注。努力打造中華名校。

　　人常說，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺(tái)上，維持它必須要花費(fèi)更大的心智精力。

　　二．繼續(xù)鍛打二中品質(zhì)，抓好三個(gè)三工程。

　　二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵，是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育，教學(xué)，環(huán)境的綜合體，實(shí)際上，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的品質(zhì)。那么，作為城市教育名片的二中，它的品當(dāng)然要求更優(yōu)，質(zhì)當(dāng)然要求更高。為此，我試圖抓三個(gè)三工程。

　　一要抓三位。品質(zhì)之于德育，要求校風(fēng)的高雅。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教師教風(fēng)，學(xué)生學(xué)風(fēng)。第一，二中的領(lǐng)導(dǎo)必須爭先進(jìn)位。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng)，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機(jī)遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學(xué)能力，深入的教研分析能力，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新奉獻(xiàn)能力，立足崗位，始終站在教學(xué)的最前端，讓家長學(xué)生崇敬信賴。第三，二中的學(xué)生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，自信的交往。前位，是要求不甘落后，永遠(yuǎn)前行。

　　二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué)，在教改課改面前，二中的教學(xué)要具有示范作用。第一，教學(xué)管理，要講維度。成績的取得靠多方面的管理，所以，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓緊抓實(shí)。第二，面對(duì)課改，追求適度。課改作為一個(gè)國家的方向，無疑是正確的，但在如今的實(shí)際教學(xué)中，問題還有很多，所以，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，走穩(wěn)腳步，因?yàn)榻逃齺聿坏萌魏渭痹昝斑M(jìn)。第三，學(xué)生面前，要講精度。二中不走縣城模式，教學(xué)中的精度，就非常重要，課堂設(shè)計(jì)，教學(xué)過程，課后作業(yè)，精度尤為重要。

　　三要抓三園。第一，要讓學(xué)校成為花園。不斷美化，讓校園現(xiàn)代代，古典化，人文化。第二，讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題，家的感覺得到溫和的體現(xiàn)。第三，讓學(xué)校成為學(xué)生的樂園。學(xué)有所成，專有所長，技有所展，讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。

　　二中品質(zhì)，是管理上乘，積淀深厚，是教學(xué)優(yōu)良，成果豐碩，是身心康健，源遠(yuǎn)流長，是環(huán)境宜人，神清氣爽。

　　三．直面二中生源實(shí)際，尋求多方面突破。

　　隨著我市示范高中的增多，校際間的生源競爭讓二中的生源質(zhì)量好景不再，面對(duì)這一情況，立足現(xiàn)實(shí)，開拓進(jìn)取就顯得尤為重要。

　　第一．強(qiáng)化精英意識(shí)。二中要自覺擔(dān)負(fù)起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任，并通過這樣的成績讓家長社會(huì)信賴承認(rèn)。

　　第二．尋求多方面發(fā)展。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，本著多樣化發(fā)展原則，力求藝術(shù)，體育等方面更大的發(fā)展收獲。

　　第三．樹立正確的人才觀，為學(xué)生的終生幸�？紤]。走進(jìn)二中的學(xué)生，首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài)，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。

　　第四．立足新課改，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課改，對(duì)每一位教師提出了挑戰(zhàn)，同樣也給我們帶來了機(jī)遇，充分認(rèn)識(shí)解讀這一新的課題，必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　第五．重抓落實(shí)。奮始怠終，修業(yè)之賊，抓而不實(shí)，等于不抓。學(xué)校工作怕就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真必然出成果。

　　各位評(píng)委，古人云，吾生也有涯，而知也無涯。面對(duì)改革開放的大好形勢，我深感學(xué)習(xí)進(jìn)取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育，我愿意不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。如果這次競爭失利，今后無論在何崗位，我都要一如既往，繼續(xù)奮斗，永不止步，如果我能擔(dān)任二中校長，我將對(duì)內(nèi)踏實(shí)工作，對(duì)外多方爭取，以不辜負(fù)大家的厚望。

　　謝謝大家！

對(duì)崗競聘演講稿 篇3

各位評(píng)委、各位代表：

　　大家早上好！

　　首先，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和展示的機(jī)會(huì)，也感謝同志們對(duì)我的鼓勵(lì)、信任和支持。我是***，今年××歲，×××年×××月進(jìn)入到×××系統(tǒng)工作。在本次競職的人員中，我是年紀(jì)、工齡最長的。競選會(huì)計(jì)主管一職，我認(rèn)為自己具備以下優(yōu)勢：

　　一是有豐富的多崗工作經(jīng)驗(yàn)。參加工作二十年來，我先后在×××營業(yè)所任出納員，在×××營業(yè)室任出納及聯(lián)行記帳員。1993年2月調(diào)×××工作后，又先后任聯(lián)行復(fù)核員、資金組織部職員、×××分理處副主任、綜合柜員、復(fù)核員等職務(wù)。多年的工作經(jīng)歷和多種工作崗位的實(shí)踐鍛煉，使我具備了在基層金融機(jī)構(gòu)對(duì)各個(gè)崗位的工作人員進(jìn)行管理、審核、監(jiān)督、指導(dǎo)的豐富經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力。

　　二是有虛心好學(xué)、力求上進(jìn)的進(jìn)取意識(shí)。由于工作崗位的多次調(diào)整，為了適應(yīng)新的工作崗位的業(yè)務(wù)要求，我始終堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)，善思考，多研究，多請(qǐng)教，不斷地豐富和提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己很快進(jìn)入了新的角色。報(bào)名學(xué)習(xí)、參加并通過了助理經(jīng)濟(jì)師的全國統(tǒng)考，終于在×××年被支行聘為了助理經(jīng)濟(jì)師。

　　三是有良好的團(tuán)隊(duì)精神。二十年來，我恪守誠實(shí)、正派的為人宗旨，在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中以團(tuán)結(jié)為重，正直處世、熱情待人，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益和點(diǎn)滴恩怨；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，善待顧客，樂于助人。堅(jiān)持幾年如一日幫助南廠一對(duì)無兒無女的離休老干部。與同事或客戶建立了和諧、親切的工作關(guān)系和友誼。

　　四是有扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。多年來，我堅(jiān)持踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。從未就工作崗位挑肥揀瘦，從未在工作上出重大失誤，作到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同志們滿意，比較圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　綜上所述，可以看出：豐富的經(jīng)驗(yàn)是實(shí)施監(jiān)管的基礎(chǔ)，好學(xué)、上進(jìn)是干好工作的前提，人格的魅力是團(tuán)隊(duì)管理的需要，扎實(shí)的作風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)信任的關(guān)鍵，家庭的支持是我工作的不竭動(dòng)力。再加上領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助，這些都是我滿懷信心、參與競爭、挑戰(zhàn)自我，展示自我的寶貴資源。

　　當(dāng)然，我也非常清楚，此次競職人才濟(jì)濟(jì)、激烈異常，比我優(yōu)秀的同事大有人在。因此，假如我在這次競職中失敗，我也會(huì)心悅誠服、毫無怨言。我將一如既往、認(rèn)真負(fù)責(zé)地安心工作在現(xiàn)在的工作崗位上，在各位行長的領(lǐng)導(dǎo)下，為創(chuàng)造我們新城支行的美好未來做出新的貢獻(xiàn)！

對(duì)崗競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

　　晚上好！

　　首先非常真誠的感謝分行領(lǐng)導(dǎo)，感謝人事激勵(lì)與約束機(jī)制改革給予我們這樣一個(gè)展現(xiàn)自我，公平競爭以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。而我今晚也非常有幸能有資格與各位同事來一起競聘一級(jí)業(yè)務(wù)員的職位。20××年從××大學(xué)財(cái)政金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，成為了中行××支行的一名員工，兩年多的時(shí)間，從儲(chǔ)蓄到會(huì)計(jì)，從結(jié)算到市場，我?guī)缀踝霰榱酥�行的每一崗位�?0××年5月我被調(diào)入分行國際業(yè)務(wù)部清算科，一直負(fù)責(zé)全分行境外匯入款的清算工作。今天。我來競聘國際業(yè)務(wù)部的一級(jí)業(yè)務(wù)員，一來是為了響應(yīng)分行人事改革的號(hào)召而作的積極嘗試，二來我也自信自己具備以下的素質(zhì)條件來作此次參選：

　　首先，具有較好的英語聽，說，寫能力，熟悉銀行間函電往來的英文表述，同時(shí)精通電腦系統(tǒng)的各項(xiàng)操作。

　　再者，熟悉國際間結(jié)算與支付業(yè)務(wù)，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)及最新的結(jié)售匯外管政策法規(guī)，

　　另外，在我工作的三年里。除了學(xué)到了豐富的銀行業(yè)務(wù)知識(shí)和銀行服務(wù)理念外，讓我感悟最深的，還是在我每一次去處理各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸交織的日常工作的時(shí)候，如何調(diào)整自身的心態(tài)，在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中完善自己的一個(gè)過程。換言之，在業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的同時(shí)，我會(huì)更注重的是自身心理素質(zhì)的修養(yǎng)。以使自己時(shí)刻保持一種愛崗敬業(yè)，積極樂觀的工作態(tài)度，使自己青春的××在工作中時(shí)刻得到綻放。

　　我認(rèn)為作為國際業(yè)務(wù)部一名一級(jí)業(yè)務(wù)員除了自身應(yīng)具有較全面的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)處理能力外，還應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力：

　　第一、對(duì)突發(fā)事件快速處理的應(yīng)急和變通能力。

　　第二、較高地風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

　　第三、較強(qiáng)的心理素質(zhì)修養(yǎng)及心理承受能力。

　　第四、良好的服務(wù)意識(shí)。

　　假如在此次競聘中我能成功，我將本著愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，在業(yè)務(wù)崗位上努力擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)尖兵的同時(shí)，我還會(huì)主動(dòng)協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)，積極開展與同事及支行間的業(yè)務(wù)交流與學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提高自己以至全行的國際業(yè)務(wù)水平。

　　謝謝！

對(duì)崗競聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好

　　決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，今天，我勇敢地站在這兒，是因?yàn)橐环矫�，表明我�?duì)聯(lián)社推行崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任；另一方面；通過這次競聘，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，接受大家對(duì)我的評(píng)判。我相信，通過這次競聘活動(dòng)，不管結(jié)果怎樣，對(duì)我都將獲益非淺。

　　首先簡單介紹一下自己。

　　下面我從以下三個(gè)方面簡述一下我競聘的理由。

　　首先，競聘上崗有利于提高自身的素質(zhì)，全面發(fā)展自己。工作的調(diào)整和崗位的變化，對(duì)人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。

　　其次，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。我能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自已，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，不繼提高自身的道德修養(yǎng)。敬業(yè)愛崗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨；工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于思考，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已，以發(fā)揚(yáng)用事業(yè)為已任。

　　第三，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。我于1994年考入杭州大學(xué)金融專業(yè)，通過三年的學(xué)習(xí)，打下了較為扎實(shí)的金融理論基礎(chǔ)，參加工作后，我除了做好本職工作，一直沒有放棄業(yè)余充電，1999年通過初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試，20xx 通過了初級(jí)會(huì)計(jì)師考試，20xx 年通過了中級(jí)會(huì)計(jì)師考試，完成了電大本科會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)中干，干中學(xué)，通過一系列的考試學(xué)習(xí)，掌握了一定的專業(yè)知識(shí)，學(xué)識(shí)水平也不斷提高。

　　誠然人無完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處，以我目前的水平，離一位出色審計(jì)人員還有很大差距，假如我被聘為聯(lián)社審計(jì)科審計(jì)員，我將朝以下幾方面努力：

　　第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我。根據(jù)新形勢下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要不斷充實(shí)自我，完善自我， 在理論方面人認(rèn)真研讀經(jīng)濟(jì)金融書籍，進(jìn)一步提高理論水平，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)必要的管理知識(shí)，更深入更全面掌握信用社規(guī)章制度，操作規(guī)程和業(yè)務(wù)知識(shí)�！皹I(yè)精于勤”，只有這樣，才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，勝任新崗位。

　　第二、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。審計(jì)工作看似簡單，其實(shí)具有很高的職業(yè)要求。我會(huì)發(fā)揚(yáng)一絲不茍的工作作風(fēng)，吃苦耐勞的敬業(yè)精神，廉潔自律，堅(jiān)持大局，按章辦事，嚴(yán)把關(guān)口，樹立審計(jì)人員良好形象，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，服務(wù)于基層。

　　第三、發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，如果沒有創(chuàng)新意識(shí)，逆水行舟，不進(jìn)則退。我將根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的總體要求，結(jié)合本部門實(shí)際，充分發(fā)揮工作主動(dòng)性和積極性，開拓創(chuàng)新，把審計(jì)工作做得更好，更活，更漂亮。

　　幾年的工作鍛煉我的同時(shí)也不斷考驗(yàn)著我，我承受著工作的壓力，感受著工作的苦和樂，如果我在這次競聘中入選，我會(huì)用心用情用才干好工作，如果落選了，我不會(huì)氣餒，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職，與全體同仁共創(chuàng)信合事業(yè)的美好明天！

　　謝謝大家

對(duì)崗競聘演講稿 篇6

親愛的同志們、朋友們：

　　大家好！面對(duì)諸位審慎的眼光，接受眾人公正的仲裁，已經(jīng)是很久沒有經(jīng)歷過的事了，心里難免緊張和激動(dòng)。我十分珍惜這次機(jī)會(huì)。我叫***，***副主任，我想從三個(gè)方面做一個(gè)簡單的匯報(bào)。

　　一、我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我有一顆常懷感恩的心。

　　我有幸在很多崗位得到錘煉。我95年參加工作，任教15年，當(dāng)過班主任，主管過學(xué)生工作，從小學(xué)教到初中，從3年級(jí)教到9年級(jí)，教過除初中英語外的所有學(xué)科。20xx年，我有幸進(jìn)入機(jī)關(guān)，有幸在辦公室工作，每天與鼎城教育的精英打交道，參與了教育系統(tǒng)的每一件大事，讓我有了更快的進(jìn)步，大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯提升。我有幸三次參加了被稱為“天下第一難事”的拆遷工作，開闊了眼界，增長了見識(shí)，培養(yǎng)了能力。這些，都是難得的人生閱歷。我感恩生活給我的一切，感恩一切給予我?guī)椭�和激�?lì)的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友。

　　二、我是一個(gè)勤奮的人，我有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/strong>

　　認(rèn)真做事，只能把事做對(duì)，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。當(dāng)老師時(shí)，我堅(jiān)持通過自己的實(shí)際行動(dòng)和人格魅力潛移默化的影響學(xué)生。在辦公室，我一直負(fù)責(zé)綜合材料的撰寫，20xx年前，兼管內(nèi)務(wù)、檔案等工作，對(duì)接市局辦公室、區(qū)兩辦、信訪、檔案、保密等十多個(gè)部門。有時(shí)，一天要接打上百個(gè)電話，寫材料，拿文件，弄回復(fù)，接待信訪人員……忙得不亦樂乎。我從不把工作拖到明天，加班是家常便飯，有時(shí)甚至到深夜。節(jié)假日需要蓋公章的，只要我在武陵鎮(zhèn)，總是隨叫隨到。拆遷的時(shí)候，我身兼三職，工作人員，司機(jī)，管后勤，每天走村入戶，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上，把戰(zhàn)友們送回家，還得清理賬目。我覺得，功夫總在事外，把一個(gè)圈畫滿很容易，畫好卻很難。我認(rèn)為，不管在哪個(gè)崗位，我所應(yīng)該做的，都是服務(wù)，只不過對(duì)象不同。我堅(jiān)信，只要有謙遜的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，服務(wù)的理念，大局的意識(shí)，我的工作一定能得到認(rèn)可，收到成效。

　　三、我是一個(gè)好學(xué)的人，我有一顆力求上進(jìn)的心。

　　學(xué)歷只能代表過去，學(xué)習(xí)力才能掌握未來！我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自己的學(xué)習(xí)力。工作之余，我涉獵了教育、法律、財(cái)務(wù)、金融等眾多課程。20xx年，我通過了號(hào)稱“天下第一考”的全國司法資格考試；20xx年，取得實(shí)習(xí)律師和會(huì)計(jì)從業(yè)資格；20xx年取得執(zhí)業(yè)律師資格；20xx年，取得證券從業(yè)資格；20xx年，取得助理會(huì)計(jì)師職稱。教育出身，通法律，懂財(cái)務(wù)，自認(rèn)可以算一個(gè)綜合型人才。今年，我計(jì)劃備戰(zhàn)中級(jí)考試，考取會(huì)計(jì)師資格。有一個(gè)要好的同學(xué)給我做一個(gè)經(jīng)典但不合時(shí)宜，讓我哭笑不得的總結(jié)。他說：劉律師的一生，是學(xué)習(xí)的一生。

　　對(duì)于教育，我曾有過深入的思考。我認(rèn)為，我區(qū)并不缺少有能力的教師，而是缺乏有教育情懷的教師，大多只把教書當(dāng)職業(yè)，不把教書當(dāng)事業(yè)。絕大多數(shù)教師十分認(rèn)真，但不懂用心，方法因循守舊，年年濤聲依舊。個(gè)別教師埋怨待遇低，消極怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虛度的是自己的光陰，蹉跎的是自己的歲月，敗壞的是自己的名聲，影響的是教育的形象。要知道，用心工作，用心育人，必有所成，最起碼可以贏得學(xué)生的尊重，成就教師的尊嚴(yán)。因此，我認(rèn)為，鼎城教育要提質(zhì)，必須下大力扭轉(zhuǎn)教師觀念。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，再過一個(gè)月，我就滿37了。這個(gè)歲數(shù)不再年輕，但是年富力強(qiáng)�！都で槿紵�的歲月》中，36歲的石光榮還是個(gè)光棍。我比那時(shí)的他大一歲。但我比他幸運(yùn)，比他幸福，我有一個(gè)完整、幸福的家，在任何時(shí)候，家和家人都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾和前進(jìn)的動(dòng)力。多年的積累，讓我渾身上下充盈著正能量，讓我對(duì)今后的工作和生活充滿信心。如果能得到諸位領(lǐng)導(dǎo)、校長和同事們的認(rèn)可，那將會(huì)更加激發(fā)我干事創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣。一個(gè)偉人曾經(jīng)說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。套用這句話，給我一個(gè)平臺(tái)，我一定能走得更高更遠(yuǎn)！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，說得好，不如做得好，說得到，不如做得到。如果我有機(jī)會(huì)挑更重的擔(dān)子，我必將做到如下三點(diǎn)：一是服從局黨委安排，維護(hù)教育形象；二是創(chuàng)造性的開展工作，力促教育發(fā)展；三是服務(wù)好基層學(xué)校，讓學(xué)校更好的為學(xué)生服務(wù)。如果沒有機(jī)會(huì)，那說明我離領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有差距，我必將更加努力！

　　我的匯報(bào)到此結(jié)束。祝愿各位馬年吉祥，萬事如意！謝謝！

對(duì)崗競聘演講稿 篇7