技術類的競聘演講稿

時間：2021-02-06 20:38:08 演講稿我要投稿

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技術類的競聘演講稿4篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在學習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的技術類的競聘演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

技術類的競聘演講稿4篇

技術類的競聘演講稿篇1

　　各位評委、老師們：

　　大家好！我是葛彥華，一直工作在電氣工程系。

　　我所教授的課程：從最初的非電專業(yè)的《電工電子學》，到后來的電專業(yè)學生的《電工技術》、《電機及拖動》、《電子技術》、《protel》設計，直到近幾年一直在教授的動手實踐課《電子技術實訓》、《電子產品制作》。曾經，我參加過河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人研修”師資培訓，并參加過清華大學基礎工業(yè)訓練中心舉辦的“電工電子師資培訓”。我運用所學內容，積極地探索課程改革，并大膽嘗試，取得了一定的成果。我的《電子實訓》及《電子產品制作》課，得到系主任以及任課班級學生的認可和好評。

　　20年來，我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標，以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，上課從無諸如遲到、早退等等違反教學規(guī)定的行為，要求學生做到的我會以身作則、言傳身教。工作20年，我做了17年的班主任工作，因為很多情況下是同時接手兩個班（比如當年的機電1、2班，后來的機電5、6班，以及金專的市場營銷1、2班等等），很巧合也正好帶過17個班。做班主任的過程中，我一貫堅持“常抓不懈持之以恒心平氣和教學生”，班主任工作所蘊含的酸甜苦辣，絕非三言兩語表達得清楚，理解萬歲吧。

　　下面我把我近兩年也就是近4個學期的工作總結如下：

　　一、20xx—20xx學年第二學期，也就是20xx年3——7月。任課班級為機電23、24、25、26、27、28班總共6個班級的《電子實訓》，周學時為24節(jié)，學期總課時量為402。另外，課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約50個課時，加上出卷、閱卷、監(jiān)考約15課時，學期總課時量約為470課時。期間我擔任機電12班、以及電工電子4班的班主任。本學期我的學期考核等級為：優(yōu)秀。

　　二、20xx—20xx學年第一學期，擔任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產品制作》，以及機電32班的《電子技術基礎》和《電子實訓》共三門課程。周學時為20節(jié)�？傉n時量約為302。加上本學期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時，我的總課時量320課時左右。

　　期間繼續(xù)擔任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學期學校學生處進行了優(yōu)秀班主任評選，學校共有10名，我有幸獲此殊榮。

　　本學期我的學期考核等級為：優(yōu)秀。

　　三、20xx—20xx學年第二學期，任課班級機電33、34、35、36班的《電子實訓》和能源1、2、3班的《protel》，周學時為22節(jié)，這個學期較短，總共只有16周的課程，除去任課班級實習等等學期總課時量為240。課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約60個課時。加上本學期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時，學期總教學課時約為310課時。本學期，學校教務處分別組織進行了聽課評課，以及教案的檢查評比工作，我同時獲得了：優(yōu)質課以及優(yōu)秀教案兩個榮譽稱號。期間，我擔任電工電子4以及電子信息8班的班主任。本學期我的學期考核等級為：優(yōu)秀。

　　四、20xx—20xx學年第一學期，我任課的班級為機電39、40、41班，能源6班，農電1班、電信8、9班的《電子實訓》課程，學期初，周課時為22節(jié)，后來隨著新生報到人數(shù)的增加，新生班級拆成了A、B組上課。所以下午課后以及晚上的時間我加了6節(jié)課，總課時量為300課時。本學期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合20課時，另外本學期新生入學時一周的電子專業(yè)知識宣講約20課時，本學期我的課時量約為320。本學期我校第一次實施了教師級別評定，我的評定等級為：一級。本學期我參加了我校教務處舉辦的“說課比賽”，獲得“教學能手”榮譽稱號，從而也獲得了我校20xx“年度優(yōu)秀”�？傊�，近兩年我的總課時量達到1420課時。而且我始終堅持：“要么不做，做就做好”的信念，在4個學期的期末評定中均為“優(yōu)秀”。

　　在學生管理方面，多年來無論是在課堂上還是在作為班主任進行班務管理中，沒有發(fā)生過一例師生間的不愉快。更沒有因為學生管理請過一次家長。做到了讓學生開心、讓家長安心，讓學校放心。

　　曾經獲得的榮譽，僅僅是對我過去工作的一種評判。以后的征程我會用我的努力，繼續(xù)為學校的發(fā)展盡我的微薄之力。

　　謝謝大家！

技術類的競聘演講稿篇2

各位領導,各位同仁:

大家好!

　　首先,簡單介紹一下自己.1997年畢業(yè)于營口大學微機應用專業(yè),被分配到營口市第一糧庫工作,后于20xx年考入營口有線電視臺,從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今.

　　我競聘的職務是技術開發(fā)部主任這一職務.決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭.我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端;另一方面,抱著學習的態(tài)度,這次演講,雖說是"陪太子讀書",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,目的就已達到,并借此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優(yōu)劣長短,接收領導和大家對我的挑選.何況一位名人說過:"不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!".最終我還是站到這里.

　　競聘技術開發(fā)部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件.

　　首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風.

　　我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活.自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng),努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲20xx年中心先進工作者的稱號.

　　在個人修養(yǎng)上,認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修煉培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人.

　　在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現(xiàn)過大失誤.別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責.具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明.

　　其次,熟悉具體業(yè)務和具有一定的專業(yè)知識.由于所從事的工作同計算機相關,新技術層出不窮,知識更新快,自己從未放松學習.

　　誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導,大家交心,交流思想不夠.有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠.不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足.

　　對所競聘崗位的認識和上崗后的設想 .

　　首先,隨著ip平臺的改造成功,我們的網(wǎng)絡逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務接入網(wǎng)的服務商,我們優(yōu)勢明顯,網(wǎng)絡內容的建設日益重要,應加大在網(wǎng)絡內容建設方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益.

　　最后,我表個態(tài),如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心干好工作.反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現(xiàn).無論結果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事."言必信,行必果.

　　謝謝大家!

　　趙利鋒

　　20xx年12月22日

技術類的競聘演講稿篇3

　　我競爭的是教育技術處副主任職位，下面我向各們領導陳述我的工作經歷、業(yè)績以及工作設想。一，工作經歷和業(yè)績 1994年，我于白城師專教學系畢業(yè)后，被分配到原安廣師范學校工作。1995年9月，任校長辦公室干事，主要負責公文起草和計算機管理工作。98年我承擔網(wǎng)絡管理和硬件維修維護及計算機教學工作，此期間，在國家級刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡型MCAI系統(tǒng)發(fā)的實踐與思考》、《初等函數(shù)圖象與性質教學軟件簡說》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的.實踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站。同時還參與了國家“九五”重點課題《校園網(wǎng)絡資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來，在全省舉行的軟件大賽上，我編制的《初等函數(shù)圖象與性質》、《教學決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎。 20xx年，我承擔網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡安全管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護等工作。在完成本職工作的同時，還承擔了教師網(wǎng)絡技能培訓、校園網(wǎng)絡資源的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個工作中，我一貫地堅持謙虛謹慎、求真務實、不計個人得失的工作作風。為了提高網(wǎng)絡管理與維護的專業(yè)水平，確保校園網(wǎng)絡的安全運行，我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡管理培訓班，獲得了“美國尤力專用服務器認證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡管理資格認證”。上述工作經歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g工作奠定了堅實的基礎。二、工作目標為了充分保證學校信息化管理和信息化教學順利進行。目前，我院已經架設千網(wǎng)：在硬件方面，校內實現(xiàn)了科科通、人人通、院院通；校外實現(xiàn)了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學，最終創(chuàng)設“E型校園”奠定了堅實基礎。為實現(xiàn)這一目標，作為學校的教育技術處應從下面幾方面開展工作。

　　1、強化內部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質，為學校信息化教育教學提供堅實的技術保證和未來教育技術的科研能力。

　　2、加強各科信息采集員的管理，提高信息質量和數(shù)量，同時配備相應考評制度，激勵刺激用戶，從而提高信息的利用率，為全院職工素質提高提供最優(yōu)質的信息資源。

　　3、組織學科帶頭人和專業(yè)技術人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學生和教師的教與學提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設奠定基礎。

　　4、結合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經濟適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實錄自動管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測評、教學決策系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教學和管理法制化，科學化、提高管理水平和效率。

　　5、在原有基礎上進一步發(fā)展遠程教育，促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。

　　6、用現(xiàn)代教育技術促進職前和職后培訓的一體化。

　　7、為了全面推動松原教育的發(fā)展，設計構建松原教育信息中心網(wǎng)站。同時還要組建教育軟件和網(wǎng)絡構建的研發(fā)基地，為學生提供實踐機會，使他們在以后激烈的市場競爭中更具實力，為學校創(chuàng)造更大的社會效益。如果我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作貢獻自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”，憑借對這一教育改革的制高點的占有，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，盡快使我校從困境中走出來，進而帶動松原教育的發(fā)展。

技術類的競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導：

　　首先感謝工廠給我這次展示自我，證明自我、實現(xiàn)自我的機會。站在這個機遇與挑戰(zhàn)并存、學習與完善共進的競聘演講臺上，我做好了敢于拼搏、勇挑重擔的準備。

　　我叫xxx，今年xx歲，中共黨員。XX年畢業(yè)于吉林xxxxxxxx，XX年考入北京xx大學，xx年畢業(yè)，本科學歷。XX年進入xx廠，先后在xx車間、調度室調度員崗位工作，現(xiàn)在xx車間擔任工藝員職務。

　　競聘技術科副科長崗位，我有三點優(yōu)勢：

　　第一，具有豐富的實際工作經驗。參加工作的六年時間里，我先后參與了xx裝置生產和移遷工作，xx車間罐區(qū)改造和新建工作，自動裝車線的安裝調試工作。工作中我注意學習，不斷充實自己，提高自己的化工生產知識，增進自身的管理水平。

　　第二，具有吃苦耐勞的精神。在工作中我本著吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神，虛心學習、正派做人的宗旨，從一名普通的員工到今天的技術員，我都把工廠的利益放在首位，不論是孩子年幼還是老父親病重，我都沒有因此耽誤工作，認真對待自己所負責的每一項工作，把整個身心都撲在了工作上。

　　第三，具有較強的協(xié)調溝通能力。我是個坦誠、熱情的人，待人誠懇，在工作中與工廠各處室、相關各車間的領導和同志們坦誠溝通交流，促進了各項工作的有序開展。

　　在xx廠工作雖然僅有六年，但積極努力工作的同時得到了車間

　　及工廠的認可，曾多次榮獲工廠的先進個人、優(yōu)秀工作者、立功個人等稱號。昨日的輝煌和成績只屬于過去，為了我所熱愛的工作，我有信心、有決心，也有能力在今后的工作中完成各項任務。

　　如果競聘成功，我會在將來的工作中樹雄心、立壯志、展才華，為工廠的生產管理工作作出自己最大的貢獻。我有以下幾點工作設想：

　　一、以人為本，打造和諧團隊

　　良好而又舒心的工作氛圍才能更好的發(fā)揮員工的主動性，我將真誠的對待每一名同志，謙虛謹慎做事，刻苦忘我工作，盡快進入工作角色，以愛崗敬業(yè)的責任心，以實際行動踐行工作承諾，肩負起應盡的職責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先要做到，在工作中建立起一個互幫互勉、團結協(xié)作、高效工作的和諧團隊。

　　二、做好協(xié)調與平衡，發(fā)揮工作最大效率

　　生產調度是將各裝置連接起來的紐帶，更是全廠的生產組織核心。生產上的協(xié)調與平衡是工作的重中之重，要發(fā)揮職能所在，做好協(xié)調工作，平衡生產關系，使各裝置創(chuàng)造出最大的效益，實現(xiàn)安全穩(wěn)定長周期生產。

　　三、保生產、抓節(jié)能，提高裝置創(chuàng)效能力

　　生產是企業(yè)生命的延續(xù)。保生產、抓節(jié)能才能使企業(yè)不斷壯大。確保平穩(wěn)生產，組織好生產競爭機制，使裝置有計劃、長周期運行，最終實現(xiàn)工廠的清潔生產、節(jié)約能源、安全穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的目標。

　　四、改善、理順工作流程，持續(xù)提升質量效益

　　要增強質量效益觀念，堅持不懈地提升管理專業(yè)化、規(guī)范化水平。充分把握管理創(chuàng)新原則和創(chuàng)新要點，突出質量效益，圍繞生產優(yōu)化、安全環(huán)保、節(jié)能降耗等重點工作，提煉經驗做法，進一步完善機制、堵塞漏洞，不斷提高企業(yè)生產管理水平。

　　各位領導，各位評委，古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信；而我現(xiàn)在要說：“給我一個機會，我會干出我的風采！”，這是我對生活的熱愛、對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘對于我是一個學習的機會。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給企業(yè)！奉獻給我所至愛的事業(yè)！

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