關于成功的演講稿(通用15篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會,演講稿使用的情況越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的關于成功的演講稿(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功的演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“媽媽,我不想學跳舞,我跳的不好,你還是讓我學點別的東西吧?”我苦苦哀求著媽媽!芭⒆犹钑屪约鹤兊糜袣赓|呀!你不去嘗試怎么知道不行,我們去體驗一節(jié)課吧!”只見媽媽半溫和半帶強硬地語氣,我望著媽媽,心里一百個不情愿,也只好硬著頭皮了。
這還是我第一次來到舞蹈房,看到有許多跟我一樣大的小朋友,心里感到有點害怕,因為我一向比較膽小。這時,一位長得又漂亮又苗條的舞蹈老師,溫柔的對我說:“咱做幾個姿勢動作,墊腳,伸腿,走”,不久,當我跟著她們跳的時候,心里在想她們跳的好好看呀!又看看我自己,動作一點都沒她們好。那天天色也昏沉沉的,我的心情也格外憂郁,我坐在媽媽的車后面,一言不發(fā),眼淚也直打轉,還記得媽媽語重心長地說:“學什么都是從不會到熟練,都要有一個過程,你不去嘗試怎么知道自己就不行呀!”聽到媽媽這樣地說,我點了點頭,多了點信心與勇氣,同時也似乎理解媽媽的一番良苦用心。
第二次去舞蹈房的那天,正好是天色陰沉,一陣閃電過后,狂風暴雨傾盆而下,但媽媽還是堅持把我準時送到校,我到了舞蹈教室之后,卻看到有很多小朋友都沒來,由于天氣的原因吧,老師特地表揚了我,堅持學習的勇氣,讓我心中感到一陣溫暖。
舞蹈課開始,我隨著婉轉的音樂,跟著老師嫻熟的動作,抬頭挺胸,搖搖擺擺,就像一只小笨熊,慢慢地我再跟著老師示范的動作。心里想著,一定要讓媽媽為我驕傲,一個360度旋轉,跳著、跳著不知道過了多久,我似乎陶醉了,也不知不覺地感到了有了一種力量在內心支持著我。
每次放學回到家我就開始練習,我總是一邊對著鏡子,一邊做起舞蹈動作,糾正做的不規(guī)范的動作,在老師的嚴格訓練下,我的基本功有了進步,每次練習一些高難度動作,一次比一次痛,但我還是堅持著,讓我走到今天,有被舞蹈老師罰過,被媽媽罵過,但我沒放棄對拉丁舞的熱情。
經過努力的訓練,在前不久的第十屆中國“連云港”全國體育舞蹈公開賽單人倫巴項目我榮獲了銀牌,頒獎那天別提有多開心,老師為我戴上了獎牌,小朋友們投來了贊許的目光。
學跳舞,這是我的一次成功的嘗試。
成功的演講稿 篇2
什么是自信?其實很簡單,自信就是自己信得過自己,自己看得起自己。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣!卑⒒椎抡f:“給我一個支點,我將撬動地球”,那是一種豪邁自信!擁有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有自信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……
如何增強自信呢?
第一,經常關注自己的優(yōu)點和成就。你總想自己的缺點和失敗,你當然會越來越沒信心。你必須長自己的志氣。你總會有許多優(yōu)點和成就的,把它們列出來,寫在紙上。對著紙條,經?纯础⑾胂。在從事各種活動時,想想自己的優(yōu)點,并告訴自己曾經有過什么成就,這叫做“自信的蔓延效應”。這一效應對提升自己的自信效果很好,有利于提高從事各種活動的成功率。
第二,自我心理暗示,不斷對自己進行正面心理強化。當你碰到困難時,一定不要放棄。要堅持對自己說:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等。你重復對自己念叨有信心的詞語,是一種很重要的自我正面心理暗示,有利于不斷提升自己的自信心。
第三,保持一定的自豪感。一個人,謙虛是必要的,但不可過度。過分貶低自己,對自信心的培養(yǎng)是極為不利的。人不可有傲氣,但不可無傲骨。要相信自己,充滿對自己的自豪感。
第四,懂得揚長避短。在學習、生活、工作中,要經常抓住機會展現自己的優(yōu)勢、特長,同時注意彌補自己的不足,不斷求得進步。這樣,你就會提高成功率,也會得到更多的贊揚聲。
第五,做好充分準備。從事某項活動前,如果能做好充分的準備,那么,在從事這項活動時,必然較為自信,從而有利于順利完成這項活動。一旦這項活動做得很成功,必會反過來增強自信心。
同學們,誰都不是一生下來就會說話、走路。每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長,請相信,路是人走出來的。課堂上,要勇敢地站起來發(fā)表你的看法,即使你說得結結巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你能勇敢地站起來,你就是自信的人;運動場上,請不要因為害怕失敗而退縮,沒有經過失敗洗禮的人,永遠不會登上冠軍的領獎臺;同學們要盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,無論遇到什么困難和挫折,都能自信地說一句:“我能行!”
成功的演講稿 篇3
各位老師,同學:
早上好。
我今天講話的題目是《成功之路》。
作為高一的學生我們已經在七中度過了一個學期。在這個學期中大家互相了解,互相幫助,通過自己的努力取得了各方面的進步。高二的同學分班后也度過了一個與高一截然不同的學期。高三的同學努力備戰(zhàn)高考,為了自己的明天而奮力拼搏?傊蠹叶荚谂χ分鹬晒,那么怎樣才能走上一條成功之路呢?
成功源于勤奮。常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
成功源于自信。成功學的創(chuàng)始人拿破侖希爾說過:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
成功源于執(zhí)著。有一位窮困潦倒的年輕人,身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的西服。但他仍全心全意地堅持著自己心中的夢想,他想做演員,當電影明星。好萊塢當時共有500家電影公司,他帶著為自己量身訂做的劇本前去一一拜訪。但第一遍拜訪下來,所有的電影公司沒有一家愿意聘用他。面對無情的拒絕,他沒有灰心,不久,他就開始了他的第二輪拜訪與自我推薦。但第二輪拜訪也以失敗而告終。第三輪的拜訪結果仍與第二輪相同。但他并沒有放棄,不久后又咬牙開始了第四輪拜訪。當拜訪第350家電影公司時,這里的老板竟破天荒地答應讓他留下劇本先看一看。幾天后,他獲得通知,請他前去詳細商談。就在這次商談中,這家公司決定投資開拍這部電影,并請他擔任自己所寫劇本中的男主角。不久這部聞名海外電影問世了——《洛奇》。而這個年輕人名字叫做史泰龍,他曾經1850次求職被拒絕。
若想要踏上成功之路,那就應有勤奮、自信、執(zhí)著。內心渴求于目標的實現。正如那句話心有多高,路就有多遠。一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起我們的斗志,但若空有志,就似失去了雙眼的蛟龍,無法沖天直上。當志與能相結合,如同劍拔出鞘,直達目標。
成功是相對于自己,只有不斷努力超越自己,便也是一種成功,就讓我們用行動證明自己,踏實走好腳下的每一步路。
成功的演講稿 篇4
親愛的同學們:
今天我要演講的題目是:怎樣抓住成功!
想要抓住成功,第一個必不可少的因素是:做好充分的準備!正所謂:成功總是留給有準備的人!這個道理可能大家都懂,但又有誰真正的體會過呢?而我,就在上大學后體會到了這個道理!來到南華,我經歷了兩次大型的面試。第一次,我去面試南華院學生會干部。那時候,我什么都沒有準備,就連最基本的自我介紹,我都沒有事先準備好!因此,那次面試,我失敗了!第二次,是去面試系學生會干部,有了前次失敗的經驗,這次的面試,我準備了自我介紹的內容,加以反復的練習。每當有空的時候,我就會想面試評委可能問我的問題,對假想出來的問題,列出詳細的回答,并且多次過目準備好的東西。結果,第二次面試,我成功了!經歷了這兩次的面試,我體會到了:抓住成功,你就必須要有充分的準備。
可能我個人的經歷,并不能很好的說明成功總是留給有準備的人。那么,我給大家講一個故事!有位學者某日去報告廳為當地企業(yè)家培訓班作學術報告,當他走進報告廳時臺下早已坐滿聽課的經理和領導們。便急忙走上講臺,從包中取出軟盤插入多謀體教學工作臺的微機中。不巧,電腦打不開這軟盤,臺下引起幾許私語聲。這位學者忙笑說:大家別急,我的講稿同時下在u盤里。邊說邊取出u盤插入電腦,可惜電腦讀不出u盤。行來臺下一陣議論。學者忙說:這臺電腦是連網的,我的講稿也存入我郵箱中,待我上網打開郵箱咱們照樣可以講座。于是便上網查到自已郵箱。倒霉的是他的郵箱今天也打不開了,這時臺下一片嘩然。學者苦笑道:今天真是怪了,怎么不順都趕到一塊了?不過大家先不必著急,我還帶來移動硬盤了,硬盤里我也備份了講儀。說罷取出移動硬盤接好,投影屏上終于顯示出講儀標題:成功來源于充分的準備。此刻臺下響起熱烈的掌聲。這個故事啟發(fā)我們,只要我們做好準備,就等于向成功邁進了一步!
當然,做好了準備,并不一定能抓住成功!抓住成功還需要另外一個重要的因素。這個重要的因素是什么呢?我再跟大家講一個故事,你們就會知道了。
一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。可是追著追著,兔子跑不見了,獵狗只好悻悻地回到獵人身邊,獵人開始罵獵狗了:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道:“我盡力而為了呀!”再說兔子帶傷跑回洞里,它的兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷,怎么跑得過它的?”“它是盡力而為,我是全力以赴呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不全力地跑我就沒命了呀!”人本來是有很多潛能的,但是我們往往會對自己或別人找借口:“管它呢?我們已盡力而為了!笔聦嵣媳M力而為是遠遠不夠的,尤其是現在這個競爭激烈的年代。必須常常問自己,我今天是盡力而為的獵狗,還是全力以赴的兔子呢?
相信大家都清楚了抓住成功的兩個因素!想成功的同學,就要從現在開始做好準備,并且全力以赴吧!
成功的演講稿 篇5
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!我演講的題目是《成功始于信念》。
人生就像一葉扁舟,在蒼茫無際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。揚帆遠航吧!去尋找我們自己的幸福!
一望無際的大海是我們的征程,或許前方一面昏暗。但是你并不孤單?窗!狂風為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅定你的信念,或許旅途中會有一些暗礁。但是,別退縮,勇敢地與我們作斗爭戰(zhàn)勝困難,超越自我。抓住機會,一躍而過,困難不算什么,但,最重要的是放棄!只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。
輸,并不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿荊棘,但它不能影響你的信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,留戀,別認輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更堅強。要知道,輸并不可怕,最可怕的是認輸!
氧氣自信的風帆,我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來世界如何,都不能泯滅我們上進的心。遠航吧,去尋找自己的幸福,不管大風大浪向前闖,別害怕,風輕云淡,努力追求自己的夢想。
人生需要堅持奮斗,需要夜以繼日不停的行走,不斷的向前奮進,努力的堅定的前進,駕駛著自己的小船,在大海上劈波斬浪,在愛的港灣里留下串串希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著生活戰(zhàn)斗帶來的美好,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風雨來得更猛烈些吧!
一句名言曾說“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!眲e讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就,一個國家不奮斗不能立足世界,一個民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔,因為有了它,讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認識自己!厝R斯。
不管你是否看到了希望的曙光,心中的'啟明燈在隱隱的發(fā)光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在那美麗的春天,曾記得冰心說過;“言論的花開得愈大,行動的果實結的愈小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發(fā),用實際行動證明自我,努力地航行,,不哭泣,不停止,不放松。
別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認輸,熬過黑夜才會有日出。陰雨之后才會有彩虹。要記住,成功就在每一個下一步,淚水就是天下最美的書!
用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識充實自我,用充實的步伐堅定信念,揚帆遠航,創(chuàng)造嶄新的明天!
成功的演講稿 篇6
從前,有一個小男孩。
他是一個孤兒,幾乎每天都在大街上游蕩?墒悄隳芟胂髥?30年后,這個小男孩已經成為了世界首富。
當有人問起他成功秘訣的時候。他總是說:“其實沒什么,就是在我很小很小的時候,曾經有一個想法。我的爸爸媽媽為什么生下我又拋棄我?他們還活在世上嗎?茫茫人海中,我應該如何去找他們?我曾經想過輕生的,可是每當想起這個的時候我又覺得,我應該讓我的爸爸媽媽后悔拋棄我。既然,茫茫人海中我找不到他們,我就應該讓他們來認識我,長大以后的我一定要一鳴驚人。也正是這個目標,成就了今天的我!
是啊,目標。
多么簡單的兩個字,卻能激發(fā)人無限的潛能。
有些同學可能會說:“我也有目標啊,為什么我沒有成功?”當然,我也曾懷疑過這兩個字。因為我覺得,我的目標不少。有時候,一次老師講話,一次學生取得好成績,一次精彩的演講之后我都很有感觸,我是這樣想的:他們那么努力才取得成功,我今后一定努力。最后堅持兩三天,我又放棄了。就是這種做事三分鐘熱度,你們想想,一個人如果靠別人都鼓舞來維持,追求目標的熱度,是多么可笑,堅持。
就是堅持,我們現在唯一能做的就是堅持。一個普通的小男孩變成首富靠的就是堅持。
同學們,不要再猶豫了,如果我的這次演講只能換成你們兩三天的熱度,那么這次演講也沒有意義。
最后送給你們一句話:不要再可笑下去了,不要再幻想可笑的奇跡。我們必須腳踏實地的堅持,才能成功。
成功的演講稿 篇7
親愛的同學們:
大家好,今天我所帶來的演講,不想拘泥于李開復老師的信得內容,而是一些我所體悟到得事,就像是我所演講的題目“成功是獨一無二的”。
李開復老師,對于我們來說,毋庸置疑是一個成功的典范。在班會上,我們都已經積極的學習了他寫給大學生的那五封信。每個人,都有著自己的夢想,都有著自己生活的方式,通過學習《李開復寫給大學生的信》都有了不同的理解,想法,甚至是不同程度的啟發(fā)。作為我來說,現在,就想在這里,大言不慚的談談我的想法。
首先,我采用李開復老師的一句話,中國社會有個通病,就是希望每個人都照一個模式發(fā)展,衡量每個人是否“成功”采用的也是一元化的標準:在學校看成績,進入社會看名利。真正的成功應是多元化的。
成功可能是你創(chuàng)造了新的財富或技術,可能是你為他人帶來了快樂,可能是你在工作崗位上得到了別人的信任,也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。然而,每個人的成功都是獨一無二的。
在這里,我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三個人》的故事,故事是這樣的:雨后,一只蜘蛛艱難的向墻上支離破碎的網爬去,由于墻壁潮濕,他爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次的向上爬,一次次的又掉下來。第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語到“我的一生不正如這只蜘蛛么?忙忙碌碌而無所得!庇谑,他日漸消沉。第二個人看到了,他說“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢!庇谑,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了,最終,他變得堅強起來。
在這則故事中,你會選擇做第幾個人呢?不可否認,無論是哪種人,我們身邊都有著他們的縮影,然而,我在這里要強調的是:有成功心態(tài)的人,處處都能發(fā)現成功的力量,找到屬于自己的成功,獨一無二的成功。不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了,回頭看自己所謂的大學生活,我想哭,不是因為離別,而是因為什么都沒有學到,我不知道簡歷該怎么寫,若是以往,我會讓它空白,最大的收獲也許是。對什么都沒有的忍耐和適應!,這是一個大四的學生寫給李開復老師的一封信,他淋漓盡致的表達了自己的無奈和畢業(yè)之后的糾結,這是為什么?是因為他虛度了他的大學生活。我想,這封信道出了不少大三大四的學姐學長的心聲吧,大學期間,有許多人放任自己,虛度光陰,還有許多學生始終找不到正確的學習方向,當他們第一次被補考通知喚醒的時候,當他們收到第一封來自應聘公司的婉拒信的時候,他們才驚訝的發(fā)現,自己的前途是多么的渺茫,一切的努力似乎都為時已晚……
李開復老師告訴我們,大學是人生最為重要的階段,從入學的第一天起,我們就應該對大學四年有一個認識和規(guī)劃,為了在學習中享受最大的快樂,為了在畢業(yè)時找到自己最喜歡的工作,每一個進入大學的人都因該掌握七項學習:學習自習之道,基礎知識,時間貫通,培養(yǎng)興趣,積極主動,掌握時間,為人處事。只要做好了這七點,大學臨近畢業(yè)的時的最大的收獲絕對不是“對什么都沒有的忍耐和適應”,而應當是“對什么都可以有的自信和渴望”,只要做好了這七點,你就能成為一個有潛力有思想有價值有前途的快樂的畢業(yè)生,所以,現在的我們,努力吧,不要讓自己后悔。最后,我要送給所有和我一樣,懷有夢想,正在一步步努力的你們一句話“勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應該做的事吧!加油!Fighting!”
謝謝大家!
成功的演講稿 篇8
昨天,當我還在埋頭書堆的時候,憧憬的大學如花般美好,當我走進軍校的時候,才發(fā)覺軍校和地方大學的生活是不一樣的,但正是這樣一個特殊的環(huán)境,造就了一個不一樣的我:學校嚴格的紀律,讓我變得處事果斷,行事雷厲風行;強化的體能訓練,我不再是以前那個打不起精神,病兮兮的人了;規(guī)律的生活,讓我徹底摒棄了以往那些不好的習慣,走路時抬頭挺胸,更敢于直面自己的人生。
今天能站在這樣一個舞臺上和大家交流,感到很榮幸,但如果我初到一個陌生的環(huán)境,面對一群陌生的人,懷著一份忐忑的心情,如果我還能流利自如的表達自己,還能周旋的滿座春風,我覺得自己就不容易,當然,能力有大有小,我不必對自己求全責備,也不要求自己能夠出口成章,但只要能言詞達意,語意表述清晰,我認為這就是一種成功!
曾經有人這樣問我,明天你該何去何從?是啊,面對茫茫未知的人生,我也曾無數次這樣的問過自己,我的一生就真的這樣平平淡淡,波瀾不驚的度過嗎?有句話說:“人過留名,雁過留聲”,這是每個人心中的美好愿望,但在現實的生活當中不是每個人都能活的那般瀟灑,那樣轟轟烈烈!我覺得活的振作一些,灑脫一點,這很重要,用今天的努力,成就明天的輝煌!這也許值得我們每個人深思!
中國著名演說家李真順在他走向成功的演說中談到了成功的五要素:微笑,熱情,激情,才情和人情。并進一步指出:一個不善于微笑,缺乏熱情,沒有激情,淡于才情,也不懂得人情的人,是斷然與成功無緣的!我覺得這話很正確,它形象的概括出了一個成功者所必須具備的特點和素質。事實上,在今天,在這個時候,當我們把這幾點真正體現在我們身上的時候,我們整個人是不一樣的,我們的人生由此而變得不一樣!xxxxxx也說過,人是要有點精神的,要有所追求!你看那種彎弓駝背,走路低頭哈腰的人是出息不到哪去的,永遠有耕耘,才會有收獲,請記住“天下永遠都不會有免費的午餐的”,所以我們很多時候,要打起精神做人,活的灑脫一點,打理好自己的人生,這至關重要,我們不能總因為環(huán)境的不好,境遇太壞,而怨天尤人,應該讓自己嘗試著去改變,改變自己,從而再去影響環(huán)境!因此,看準了,就放手去做,做了就去承擔,我們無法預知明天會怎樣,但壞的結果要勇于擔當責任,好的結果同樣要有心理準備,不然就成了范進中舉了,甚至樂極生悲!當然,很多時候,結局不能遂我所愿,但至少今天,至少現在,至少我的生活由此而變得充實和有意義,也許這就是不虛此生吧,這就是成功的意義所在吧!
年輕,沒有什么不可以,只要我們珍藏昨天的美好,把握住今天的機遇,敢于嘗試,勇于挑戰(zhàn),不怕失敗,明天就沒有理由不成功?!
最后,再送大家一句話:命運就像手中的掌紋,雖然彎曲,但卻永遠都掌握在自己的手中!
成功的演講稿 篇9
每個人都有自己的座右銘,通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘,例如“吃得苦中苦,方為人上人”,“世上無難事,只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準備的人”。
在我們這些學生當中,很少有人會提前準備事情,每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時間內是很難把事情做好的,尤其是在著急的時候。而我也不例外,因為一次偷懶而"一失足成千古恨"。
就在前幾天,一次化學公式的默寫中,我就嘗到了不準備的苦頭。當天下午,老師提前到班,告訴我們下節(jié)課要默寫,我想:反正我的記憶力那么好,而且及格的標準也很底,應付一下就完了。于是,我只是裝模作樣地看了一遍,就去忙別的事了。默寫的時候,一開始還很順利,可到了最后,我發(fā)覺腦海里一片空白,天哪,怎么會忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周圍,大家都皺著眉頭,有的人在偷偷對答案,有的人在瞄別人的答案,有的人甚至拿出了小抄,而我也放松下來,反正不會的人那么多,況且我還會那么多,不一定會不及格啊,我想著想著便不太在意了。下午,聽寫紙發(fā)了下來,兩個鮮紅的大字觸目驚心!50分”,我?guī)讜r有過這樣差的成績,難道現在的我已經墮落到這種地步了嗎?我不停地問自己,卻得不到答案。
晚上,聽寫沒有及格的人都被留了下來,我也在其中。班上幾個成績不好的人幸災樂禍地說:“你也被留下來了,真是太好了!"我鼻子一酸,眼淚都快流出來了,可轉念一想,這種結果是我自己選擇的,如果我之前準備好現在就不會被留在這里了,于是就努力地背公式,追后憑自己的努力過了關。這讓我明白,成功是為有準備的人而留的,沒有準備的人只能被逐出局!
“成功留給有準備的人”,它不斷啟發(fā)著我,讓我明白一切事情只有在有準備的情況下才能成功,沒有人可以不勞而獲。我相信它會永遠啟發(fā)著我,激勵著我,讓我走向成功!
成功的演講稿 篇10
若要獲得成功,必須先要設立成功的目標。
就目標而言,可分為兩類,一類是自己根據自己向往或需要所設定的,另外一類是根據社會意識形態(tài)和社會標準建立的。在設定的形式上,又分為有意識和無意識。如理想、需要等就是無意識的目標設定。自己設定的目標一般來講,比較容易接近或達到,所獲得的成功,也就根據目標的大小,而得到不同的認可。但根據社會意識形態(tài)或社會標準建立的,往往多變,與時代同步,一但達到目標,產生了得到社會認同的成功。但是,有一點必須指出,很多的目標并不能清楚地分門別類,只是有意識或無意識、社會標準還是個人需要所占比例的高低。
具體的說,你想成為億萬富翁或是學界領袖,你想身體健康或者是娶個美妻,你想擁有很多財富或是一個寧靜的山村,你想施舍貧困或是建立社會地位,你想成為杰出演員或是一個科學家等等,都構成你目標的范圍。
西方國家的一些成功學文章認為,在設定的目標后,“向成功人士學習,做成功者的事情,加以運用到自己身上,然后再以自己的風格,創(chuàng)出一套自己的成功哲學和理論,”加上實踐,就可以獲得成功。我以為在走向成功之路時,上述的論點可以作為一種輔助的參考,但是作為一個尚未走向成功之路的人來說,對他談上述的論點,無疑是無源之水,無本之木。首先應該在如何確立目標上下工夫,設立的目標是否適合自己,這是非常關鍵的大前提。
法國導演克洛德·桑德理先生和嘉爾瑪出版社影視部總編輯布里娜·泊爾基太太,說法很對,人體工程學就是一門最科學的人類成功學。人體工程學關注的本源就是目標的確立。每種成功的內容會有很多人是相同的,但每一個目標的本源,不一定適合任何人。譬如我們常聽人講,兩人一起創(chuàng)業(yè)或在一起工作,目標一致,過程相仿,卻結果不一。這就是說目標的本源不同、適配性不一,其結果就大不相同。俗話說:“男怕入錯行,”其實就是這個道理。自己本身的命理、生理及所處的地理是否與設定的目標相合,合者可以達到成功,不合必敗。
成功的演講稿 篇11
尊敬的領導,各位老師,同學們:
我今天演講的題目是成功的秘訣——永不言棄。
每個人都渴望成功,而成功并不是唾手可得的,美國著名籃球運動員邁克爾—喬丹有一句名言:我可以接受失敗但不可以接受放棄?梢姡晒Φ拿卦E在于永不言棄。
愛爾蘭作家蕭伯納完成長篇小說《未成年時期》后,反復閱讀覺得不滿意,于是寫了第二篇長篇小說,但出版商均不屑一顧。他毫不放棄,又寫了第三篇,直到五年后,才有兩家雜志發(fā)表了他的第五篇小說,終于登上了文壇,他面對失敗與挫折,從沒想過放棄,始終堅持奮斗,才迎來了人生的光輝一面。
同學們,試想一下,如果當初蕭伯納輕言放棄,如何取得以后卓越的成就,在學習上我們也要像蕭伯納一樣,永不言棄,在學習的過程中,我們也可能會遇到這樣或那樣的困難,考試失敗,成績下降……我們會感到沮喪,甚至心灰意冷,想要放棄,這時我們要在自己的心里樹立起一塊標牌——永不言棄。
永不言棄,是我們成功的基礎,它讓我們擁有無限的信心。
永不言棄,是我們成功的路標,它為我們指引方向。
永不言棄,是我們成功的明燈,為我們點亮希望,照亮明天。
同學們,成功的路是困難的路,也許是受苦的路,讓我們牢記成功的秘訣——永不言棄,托起自己心中的太陽,努力學習,拼搏進取,成為困難打不倒的剛強之人。
成功的演講稿 篇12
你想成功,我想成功,誰都想成功。努力打拼,吃苦耐勞為了成功,起卦算命、禮佛拜神還是為了成功。養(yǎng)尊處優(yōu)白白胖胖在爭取更大的成功,灰頭土臉聊倒一生竟然喝涼水還塞牙逢:你憑什么成功?
本人應新加坡老板聯誼網絡的邀請,于1998年3月31日晚上,在美國成功激勵學院《李建軍大師演講會》上作了三個小時的報告。當天的聽眾很多,是出乎主辦單位意料之外,所以會場顯得很擠。演講會上,我以人體工程學的“命、生、地”三理為演講的中心,結合到會聽講的各行精英們的運程,講解人類運程的軌跡和財運的把握。會場上氣氛很活潑,不時被大家熱情的笑聲及掌聲打斷,鑒于聽眾的要求,我又為大家特別開辟了一個“有問必答”單元,在大家的提問中,我發(fā)現,所有提問人,最關心的是自己所經營的事業(yè)和事業(yè)的興敗存亡,自己財運流年的旺弱,自己健康和姻緣的好壞,異口同聲依然是如何成功。
“如何成功?”是每個人所關切的問題,但這個問題在數千年中沒有個定論。傳統(tǒng)中國文化經典和各宗教流派無一不是在敘述成功經驗或成功法門,各說一詞,眼花繚亂。直到近半個世紀,西方世界爭相傳說“卡耐基”,興起了“成功學”的熱潮,但是源于常理的哲學和心理調節(jié)依然倫為老聲常談,并沒有揭開宇宙中關于人類本體的秘密。
去年,世界著名的電影導演、法國電視臺創(chuàng)辦人克洛德·桑德理先生和其妻子,法國最為貴族的嘉爾瑪(Editie—nsGallimasd)出版社影視部總編輯布里娜·泊爾基太太在巴黎盛情款待我,宴請中表示了要出版我的學術著作《人體工程學綱要》法文本,當他們詳細聽我講解人體工程學后,悟性大開,以洋腔洋調的中國話說:“明白了,原來是揭開人類成功奧秘的學術!倍烨埃粋以《李建軍大師》為命名的人體工程學權威雜志在網際網絡中出現,新網出現時,我正在東京,還來不及宣傳網址,十天中就登上了全球最大網絡《雅虎》的另類科學的欄目,吸引了20xx多人次的閱讀。電子郵件像雪片般傳來,所希望了解的內容,還是如何成功?為此,我感到有必要以成功為題,所以提筆撰寫這篇以人體工程學觀點下的成功論。
談成功,必須先要知道什么才算成功,應該給成功下一個正確的定義。
何為成功呢?這使我想起前年,1996年底,我在馬尼拉,應邀為當地的華商作學術演講,在演講活動期間,菲律賓僑領董尚真先生和工商大亨張先生,專程安排我為該國副總統(tǒng)艾斯瑞達和夫人查看運程并解釋菲律賓國運。我在為副總統(tǒng)艾斯瑞達察看運程時,從他的走路姿勢和掌紋中發(fā)現他將是菲律賓下屆的總統(tǒng),是帶領菲律賓人民跨入下一世紀的正命天子,言談中與艾斯瑞達談起了他步入成功的目標。當時艾斯瑞達副總統(tǒng)對成功的定義引述了一位西方的哲學大師的話:“成功就是目標”。我非常贊同這個定論,達到目標就是成功的標志,其他均是這句話的注解。
成功的演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
窗外,淅淅瀝瀝下著的春雨。獨坐窗下,翻一卷名著,細聞書卷中淡淡的油墨香味,身心與靈魂,開始飄飛,慢慢升騰。我已迷醉在那習習書香之中。讀書,學習,似乎于我而言是興趣所在,喜歡暢游在讀書世界,喜歡悠閑在學習之中。”鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書“。
學習是我們走向成功的秘訣,只有學習才能創(chuàng)造美好的明天,我們應該熱愛學習。
思索漸行漸遠,在歷史的長河里,多少文人騷客,多少領袖偉人也曾在學習的道路上揮毫潑墨,一絲不茍。不難發(fā)現,在他們身上幾乎都有熱愛學習的身影,腳下都有踐行學習的足跡。這就是他們能有所作為的原因吧。
一代領袖毛澤東少年時期就十分熱愛學習,為了能讓自己養(yǎng)成一心一意讀書的好習慣,于是他故意蹲在車水馬龍、人聲鼎沸的城門口看書。喧鬧的大街上,人來人往,只有他手捧一本書,認真地在研讀。就算別人用一樣的眼光來看他,他也堅持用這樣鬧中求靜的方式去學習。博學多才的他最終用他的智慧領導人民贏得了全世界的尊重。于是,他成功了。
”乒乓球皇后“鄧亞萍也是熱愛學習的典范。在取得了優(yōu)異的乒乓球成績之后,她并沒有滿足現狀,而是積極投入到學習之中去。只上過小學二年級的她最終在勤奮努力之下,成為了一名合格的大學生。就這樣,她成功了。
愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。小時候因為家里窮,只上了3個月學,十一二歲就開始賣報。他熱愛科學,常常把錢節(jié)省下來,買科學書報和化學藥品。真是因為他這樣孜孜不倦的求知精神才促使他成為了這樣一位舉世聞名的發(fā)明家。他成功了。
學習是成功的秘訣。毛澤東、鄧亞萍、愛迪生等等,是他們不斷的學習造就了他們,F在的我們,有好的學習環(huán)境,有出色的良師益友,我們更應該在先輩們給我們創(chuàng)造了這么好的幸福之下,認真學習,去收獲屬于我們的那一份成功。
學習是成功的秘訣。而學無止境,讓我們在這漫漫之路上下求索!焙诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲“,讓我們從現在開始,捧起被我們遺忘在角落布滿灰塵的書本,繼續(xù)學習吧!
成功的演講稿 篇14
演講具有公眾性,領導者的演講更是在對公眾進行信息交流,因此,諸如聽眾是坐著還是站著,其性格、文化素養(yǎng)如何等因素,常常會對領導者的演講形成制約和影響。
一般來說,演講時演講者要與聽眾保持一定的間隔。通常情況下,小型集會的演講者與聽眾的距離大約在4~8米為宜。在演講中可以運用手勢、動作、表情,變換位置或在過道上走動以及運用幻燈、字幕等視聽輔助工具來“拉近距離”,達到加強人際交際溝通的效果,使演講更加成功。
而大型會議上的演講者,則需要與聽眾“拉開距離”,一般在8米以上。這也是確保演講者權威的一種表現。
而如果聽眾坐著,演講者大多會顯得莊重些,站著則會覺得輕松、隨意一些;聽眾如果文化層次較高,演講者就要注意內容的理論深度和用語上的邏輯性,反之,就可通俗一些。
總之,對這些與演講有關的環(huán)境因素,演講者也有必要加以重視并做好選擇與準備。
成功的演講稿 篇15
尊敬的各位老師:
大家好!
我是昌樂育才雙語學校四年級三班的秦晗羽,今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》
近段時間,我讀了主題學習叢書《歷史的天空》,印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時,看見一位老婆婆在磨鐵棒,便問道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發(fā),從此以后他讀書非常用功,終于成為一名偉大的詩人。
同學們,這個故事告訴我們,不管是學習還是生活中,肯定會有困難擋住我們前進的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功,同學們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會取得成功!
我的演講到此結束,謝謝大家!
總括來說,世界上語言可分為兩大類。一類是目前已經沒有人使用的,已不通行的,或已被廢棄了的,稱為“死”語言(deadlanguage);另一類是目前仍然通行的稱為“活”語言(livinglanguage)。希伯萊語、古拉丁語等屬于前者;而漢、英、日、西、法、德、俄等語言俱屬于后者,而且是其中最通行的幾種。
“活”的語言有一個很重要的共通點,就是它們都隨著時代的發(fā)展而變化。英語上這樣,其他的語言也是如此。不過,由于英語在世界上的通行度和通行范圍都勝于其他各種語言,所以其變化尤烈。
英語的變化主要表現于語法和詞匯兩方面,并籍這兩種變化推動發(fā)展,構成現代英語的基矗近二十年來語言學理論最重大的進展之一是出現了“轉換——生成語法”(transformational—generativegrammar),這種語言學理論的誕生使英語進一步科學化。與此同時,大量新詞匯的涌現使英語的表達力加強了,形式豐富了,因而使英語更趨生活化。
新詞匯到底是怎樣產生的?
當人們發(fā)現新事物,遇到新問題,總結了新經驗,發(fā)展了新思想的時候,便需要新和新詞來表達,這是因為舊有的、沿襲使用的表達方法已經不適合或不敷應用了。另一方面,由于以英語作母語及第二語言的國家遍及全球各洲,而各地的風土人情、生活習慣和社會環(huán)境大有區(qū)別,這就必然會出現不同的表達形式和用語,而這些語匯中不少會被逐漸吸收進經典的英語辭典中,成為語言的一部分。
在目前日益進步的社會里,科學和技術是新詞匯的主要供應者,每當某一門科學發(fā)展到一個新階段的時候,就有相當大一批新詞涌現。在這些新詞當中,很多是該等科學的專用詞匯,鮮為外行人所知曉,只有專科典及詞典才有收栽;但是,其中也有不少常被應用和引用,結果成了一般人所喜聞樂道的用語。
例如,當美國太空人成功地登陸用于月球時,英語中出現了moonwalk(月球漫步),lunarrove(月球車),moonrock(月球標本車)等一系列有關的用詞。由于近年發(fā)射了不少人造衛(wèi)星繞月運行,故此就很必要地創(chuàng)出了apolune(遠月點)和perilune(近月點)二詞。太空船與太空站在空間會合對接,使docking增添了一個新含義(靠泊),同義的還有l(wèi)inkup。發(fā)射太空船被視為人類科學發(fā)展的象征,故很受注意。因此,不少與太空船有關的用詞已被廣泛使用,如cm(commandmodule:指令艙,指揮艙),splashdown(濺落),spacesickness(宇航病),spaceage(太空時代)等。在談到探索deepspace(深空間,遠空間)和其他太空現象時,quasar(類星射電源),pulsar(脈沖星),neutronsrar(中子星)及神秘的blackhole(太空黑洞)等已是耳熟能詳的用語。
近二十年來,遺傳學的迅速發(fā)展創(chuàng)造了許多使人耳目一新的詞匯,如geneticcode(遺傳密碼),codon(密碼子),dna(脫氧核糖核酸),transfarna(傳輸核糖核酸),messengerrna(信使核糖核酸),transcription(信使核糖核酸的形成)等。這些新詞流行日廣,連到一般的書刊報道都有應用,故此早已廣大讀者所接受。
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