求學(xué)之路演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的求學(xué)之路演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
求學(xué)之路演講稿1
親愛的同學(xué)們:
20xx年的考研剛結(jié)束,大學(xué)的時(shí)候我做為一名德語專業(yè)的學(xué)生,也曾經(jīng)努力嘗試過考研,時(shí)隔兩年,現(xiàn)在留學(xué)公司歐洲部做了一名德語文案,回過頭來看這段經(jīng)歷,也會有另一番感悟。
研究生考試對于一名考生來說,可以說是一場戰(zhàn)斗,從備戰(zhàn)到上戰(zhàn)場短則4到6個(gè)月,長則一到兩年,大部分考生都拿出高考備戰(zhàn)的毅力和決心,但由于國內(nèi)高校研究生招生方面的政策不足,以及政治,英語的復(fù)習(xí)對整個(gè)專業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)間的影響,導(dǎo)致在經(jīng)歷苦心備戰(zhàn),報(bào)考,現(xiàn)場確認(rèn),專業(yè)復(fù)習(xí),上考場,等分?jǐn)?shù),等分?jǐn)?shù)線,復(fù)試之后,落榜的考生比考上的要多。
任職德語文案以來,也接手了一部分在考研與留德權(quán)衡的在校大學(xué)生,我作為一個(gè)考研失敗者例子,我個(gè)人還是建議如果對考研沒有太大把握的,家里有條件留德的學(xué)生可以大膽把留德作為第一選擇。
因?yàn)榭佳羞^程中對專業(yè)的復(fù)習(xí)其實(shí)是蠻重要的,大家都想要盡量在專業(yè)上少失分,畢竟如果初試成功,在復(fù)試中考官也會參考考生的專業(yè)初試分?jǐn)?shù)來考慮是淘汰還是錄用該考生。而其實(shí)專業(yè)復(fù)習(xí)在考研備戰(zhàn)過程當(dāng)中時(shí)間的分配很受英語和政治的影響。如果考上了,當(dāng)然皆大歡喜。但我們現(xiàn)在談?wù)摰氖浅鰢涂佳卸甲龃蛩愕囊徊糠挚忌,一般?zhǔn)備畢業(yè)后趕10月份德國入學(xué)的碩士的考生在11月到6月份會進(jìn)行APS審核,如果剛好早11到2月份之間遇到APS審核,那么專業(yè)復(fù)習(xí)就很受政治和英語的影響,非德語專業(yè)的學(xué)生的專業(yè)復(fù)習(xí)和考研當(dāng)中的側(cè)重點(diǎn)也不盡相同。再者這兩方面同時(shí)準(zhǔn)備壓力確實(shí)不小。
再說如果沒有考上研究生的如果恰好在3月出了初試結(jié)果和國家分?jǐn)?shù)線以后進(jìn)行APS考試的話,考研失敗的結(jié)果對一個(gè)準(zhǔn)備了大半年的考生來說心情的影響蠻大的,身邊的同學(xué)找工作的也大部分的塵埃落定,上了國家線的同學(xué)準(zhǔn)備復(fù)試,自己一邊沉浸在考研失敗的心情中,一邊還要準(zhǔn)備APS審核,其實(shí)效果是可想而知的。
換個(gè)角度,從國內(nèi)碩士文憑和德國碩士文憑的說服力方面來講,我也更傾向于拿一個(gè)德國碩士文憑,花同樣的時(shí)間,我們?yōu)槭裁床蝗プ鲆患芡瑫r(shí)拿到專業(yè)碩士文憑,學(xué)德語,還有親身感受異國文化的事情呢?
所以,我作為一名考研失敗者和德語文案,我更建議那些還在斟酌是該留德還是考研的學(xué)子把留德放在考研之前的選擇。
最后,我還是深深地祝福現(xiàn)在還在考驗(yàn)第一戰(zhàn)場的`考研朋友們新年快樂,都能夠如愿在20xx年碩士入學(xué)考試當(dāng)中旗開得勝,馬到成功!
求學(xué)之路演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自公共衛(wèi)生學(xué)院的xx。能成為一名優(yōu)秀學(xué)生代表,在今天表彰大會上和大家分享感言,我內(nèi)心充滿激動與自豪。
感謝母校xx醫(yī)學(xué)院厚重的文化底蘊(yùn)、 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格在四年間對我在德育上的不斷培養(yǎng)、在專業(yè)技藝上的細(xì)心傳授。
大家都知道,大學(xué)既是一所充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的殿堂,也是一片提升自我、塑造自我的芳草地,更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。
在大學(xué)四年里,在我的身上及周圍有很多關(guān)于奮斗,關(guān)于成長,關(guān)于為夢想而拼搏的故事。
這幾年在大學(xué)的生活對我的人生來說是非常精 彩和重要的,在這里我得到了一個(gè)成長的舞臺, 她提供給我的不僅僅是樂土,更是充滿豐富社會資源的小世界;在這里我開始去尋找我的人生方向,在跌爬滾打中尋找最適合自己的那條路;在這里我不斷創(chuàng) 建并修正著自己的人生觀和價(jià)值觀,并且越來越清晰。
四年前我來到xx, 站在人生的轉(zhuǎn)角里,我感到的是躊躇和迷茫, 在躊躇和迷茫中,我開始試探著適應(yīng)周圍的環(huán)境并且給自己定下目 標(biāo):盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,完成從一個(gè)高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變;培養(yǎng) 以自學(xué)為主的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;好好利用大學(xué)里的一切資源,不要讓 時(shí)間虛度。順著自己規(guī)劃的路子,我開始了忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活, 在校園里, 清晨晨讀的身影, 課上專注的眼神, 書報(bào)室里的廣泛涉獵, 圖書館中的如饑似渴,自習(xí)室里的潛心苦讀,實(shí)驗(yàn)室里的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真, xx給了我對于知識的渴求和機(jī)遇, 給了我為達(dá)成夢想而不懈追求的 動力。同時(shí),在校園科技文化生活中,學(xué)校為我們提供了均衡發(fā)展、 開闊視野的廣闊平臺。特別是學(xué)校為我們本科生搭建的科研創(chuàng)新平 臺,更是讓我受益匪淺。有了學(xué)校給我們提供的優(yōu)越環(huán)境,加之個(gè)人 的努力奮斗,我們不斷成長、不斷收獲。在大學(xué)四年里,我曾先后擔(dān) 任過xx人科研興趣協(xié)會會長、公共衛(wèi)生學(xué)院分團(tuán)委副書記、校大學(xué)生通訊社社長、 《公衛(wèi)學(xué)院報(bào)》主編、校第四屆大學(xué)生暑期科研興趣小組組長等職; 曾榮獲全國三好學(xué)生、 國家獎(jiǎng)學(xué)金等國家級獎(jiǎng)勵(lì) 5 項(xiàng),省三好學(xué)生、省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)等省市級獎(jiǎng)勵(lì) 11 項(xiàng),連續(xù) 四次校一等獎(jiǎng)學(xué)金等校級獎(jiǎng)勵(lì) 20 余項(xiàng);第一作者撰寫論文 10 篇,其 中 5 篇已發(fā)表。
在xx的四年大學(xué)生活,使我對大學(xué)、大學(xué)生的認(rèn)識更加深刻, 求學(xué)真的不是求分?jǐn)?shù),而是求人品,求思考,求能力,求上進(jìn)。在成 長的道路上,有太多的師長給了我?guī)椭麄兡欠N對學(xué)生的愛,足以讓我們銘記終生。
當(dāng)大x已經(jīng)到來,我的大學(xué)生涯也漸漸的接近尾聲了。
前些日子,通過個(gè)人申請,我有幸獲得xx學(xué)校的推薦免試生復(fù)試資格,這是xx首次向普通高校的學(xué)生伸出橄欖枝, 雖然其他面試同學(xué)都是來自xxxxxx等高級醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,但是我是參加面試的 同學(xué)中唯一一個(gè)發(fā)表過論文的,并且獲得的各種國家級、省級獎(jiǎng)勵(lì)最 多的。xx給了我一個(gè)成長的舞臺,我想在以后的日子里我還會繼續(xù) 的努力,爭取做到不論在一個(gè)怎樣的平臺上都要為xx人爭光。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們。成就已經(jīng)成為過去,未 來正在向我們招手,讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拼,共創(chuàng) 我們自己、共創(chuàng)xx的美好未來! 最后 ,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師身體健康 、工作順利 、萬事如意,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦! 謝謝!
求學(xué)之路演講稿3
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)大多數(shù)人為進(jìn)名校的事煩惱不已,為跳起來也摸不到清華北大的門檻心有不甘時(shí),湖北的兩位考生已經(jīng)是第二次考進(jìn)北大清華了。因?yàn)閷λ鶎W(xué)的專業(yè)不滿,清華精密儀器和技術(shù)專業(yè)的鄒英杰和北大醫(yī)學(xué)部的王琛琪先后退學(xué)復(fù)讀,今年高考又以高分雙雙考上了北大。
這種讀了退,退了再考,想走就走想進(jìn)就能進(jìn),盡顯學(xué)霸本色,但對社會資源也造成了不小的浪費(fèi)。每所大學(xué)的招生計(jì)劃都是經(jīng)過嚴(yán)格測算的,你退學(xué)了,又不可能再招兩個(gè)補(bǔ)充一下,你今年退學(xué)了也不可能明年再多招兩個(gè)。浪費(fèi)了往年的指標(biāo),又?jǐn)D占了當(dāng)年的指標(biāo)。這個(gè)口子開大了,高校教育不得亂了套了,社會不應(yīng)該鼓勵(lì)這樣的行為。
但是社會上又存在這樣的需要。中國考生最悲哀的事莫過于,在進(jìn)大學(xué)之前只知道考分,填報(bào)志愿時(shí)聽到的都是關(guān)于錢途和前途的建議,真正由興趣決定未來的少之又少。往往進(jìn)了大學(xué)才知道自己的興趣愛好在哪,往往等荒廢久了才想明白自己到底要干些什么事。在這樣的過程中,少部分幸運(yùn)的人興趣與專業(yè)完美結(jié)合,有些人則一輩子也搞不清楚自己的興趣愛好是什么。他們大多數(shù)人并沒有上兩位的從容和淡定,有些人選擇了放縱自己,有些人則沉淪了,有些人明明不喜歡卻不得不一直做下去。
這都需要大學(xué)的再調(diào)整機(jī)制解決。其實(shí)現(xiàn)在的大學(xué)基本上都已經(jīng)建立了轉(zhuǎn)專業(yè)制度,這種進(jìn)步已經(jīng)給了學(xué)生巨大的選擇空間。新聞中的兩位主人公情況特殊一些,一個(gè)想進(jìn)的是號稱北大最難進(jìn)的光華學(xué)院,一個(gè)則是從分代碼招生的醫(yī)學(xué)部轉(zhuǎn)到本部,這樣的愿望無法得到滿足也在情理之中。但這并不意味著除回爐復(fù)讀就無路可走,比如可以選雙學(xué)位,還有考研可以重新選擇一次,中國教育無法滿足,還有國外的教育可以選擇。
用復(fù)讀來糾錯(cuò)顯然不是一個(gè)好辦法?嫉蒙鲜枪Τ擅,考不上呢,你又該怎么面對人生?接著考,搞得跟范進(jìn)中舉一樣?考上就能一帆風(fēng)順了?只怕也沒那么簡單。學(xué)好一門專業(yè),興趣是老師,但堅(jiān)持和勤奮更重要,真理求索的過程乏味而單調(diào),并沒有那么多浪漫色彩。何況,很多時(shí)候所謂的興趣只是一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的借口,很多時(shí)候則是功利的表現(xiàn)。
有個(gè)道理恐怕也得想明白了。不管是人文科學(xué)還是自然科學(xué),道理都是相通的,一個(gè)數(shù)學(xué)大師寫的解題算式就如同一個(gè)鋼琴大師在彈一首優(yōu)美的曲子,要想學(xué)好經(jīng)濟(jì)管理沒有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也是不可想象的,美就存在于萬事萬物中,殊途同歸而已,藝術(shù)中有美,自然科學(xué)中有美,手術(shù)刀中都躲藏著美,道在邇卻求諸遠(yuǎn),也有舍本逐末之嫌。
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