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國旗下的演講稿

時(shí)間:2021-01-06 13:52:27 演講稿 我要投稿

【推薦】國旗下的演講稿11篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的國旗下的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】國旗下的演講稿11篇

國旗下的演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

  我們都學(xué)過一首唐詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小就被教育,節(jié)約要從小事做起,從節(jié)約一粒米、一滴水做起。這些話說起來很容易,但真正做到的人卻少之又少。

  回想我們在學(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不知不覺中就造成了很多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就被扔進(jìn)垃圾桶;上體育課了,教室里空無一人,電燈卻還亮著;衛(wèi)生間里的水龍頭沒有關(guān)緊,水一直白白地流著,卻沒有人注意到;午飯后打開吃過的飯盒,里面往往還有好多剩飯剩菜……其實(shí)只要稍加注意,我們就可以做得更好,但我們常常忽視了這些細(xì)節(jié)。

  節(jié)約是一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動(dòng)起來,牢固樹立節(jié)約意識,讓節(jié)約成為習(xí)慣、堅(jiān)持從我做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有這樣,我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗!

  我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!

國旗下的演講稿2

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!

  今天早上看到同學(xué)們背著書包走進(jìn)校門的那一刻,我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華。

  過去的一學(xué)期是我們XX小學(xué)旅程中令人感動(dòng)的精彩一學(xué)期,我們學(xué)校順利通過了省普九驗(yàn)收工作,學(xué)校環(huán)境辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務(wù)公開檢查,并受到了好評。在期末全局?jǐn)?shù)學(xué)教學(xué)成績抽測中,我校四年級獲得全市第四名,同類學(xué)校第一名的好成績。我們的運(yùn)動(dòng)員參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲了全市同類學(xué)校第一名的好成績,這些成績是我們學(xué)校的光榮,是同學(xué)們的自豪。

  本學(xué)期,在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)我們愛國主義精神,培養(yǎng)感恩意識,弘揚(yáng)民族精神,充分反映我們熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,我校將開展以愛祖國,愛家鄉(xiāng)為活動(dòng)主題的慶祝建國XX周年系列活動(dòng);顒(dòng)的內(nèi)容包括讀書征文。手抄報(bào)。演講比賽。國旗下講話稿。書畫比賽。主題班隊(duì)會(huì)評比。歌詠比賽攝影展。我們還要開展以陽光下生長為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢想,又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我希望看到我們XX小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái),去演繹你們的夢想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

  為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。

  2、在安全與紀(jì)律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。

  3、在學(xué)習(xí)方面,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會(huì)賞識別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對困難,始終對自己充滿自信。

  為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求:

  1、開好頭,起好步,抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天,第一周。作為教師,要認(rèn)真上好第一堂課,認(rèn)真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。

  2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判。這就足以說明自信心對于一個(gè)人成長的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂。

  3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師,學(xué)高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個(gè)輝煌的20xx而努力吧!

  最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業(yè)有成,祝各位同學(xué)生活快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,祝愿XX小學(xué)的明天更加美好!

國旗下的演講稿3

親愛的同學(xué),老師們:

  今天國旗下講話的話題是《學(xué)會(huì)感恩》!耙恢嘁伙埉(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是摯友那份深深的思念之情

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

  學(xué)會(huì)感恩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對我們的關(guān)愛、感激祖國對我們的呵護(hù)、感激大自然對我們的恩賜感時(shí)代之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對我們的辛勤培育感學(xué)校之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育感父母之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助感同學(xué)之恩。

  因此,我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:

  1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國家。

  2、關(guān)心體貼父母,并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當(dāng)意見有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

  3、珍愛老師的勞動(dòng)成果,專心聽課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

  4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害。

  5、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!謝謝大家!

國旗下的演講稿4

  尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,同學(xué)們:大家好!

  記得一位老師對我們說過這樣一句話“你不能延長生命的長度,但你可以擴(kuò)展它的寬度:你不能控制風(fēng)向,但你可以改變帆向,你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情,你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”

  說了這么多,我想大家已經(jīng)可以了解我要表達(dá)的想法了:那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功!作為常州廣播電視大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,我們每個(gè)人都應(yīng)該循序漸進(jìn)地調(diào)整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習(xí)慣,學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇、把握機(jī)遇的方法,在學(xué)習(xí)和展示自我的過程中收獲成功與快樂。希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動(dòng)地態(tài)度,火一般的熱情投身到日常學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,展示自己,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!

  最后我想說,態(tài)度決定了你的所為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了結(jié)果的好壞,最終能夠決定我們每個(gè)人成功的高度!

  謝謝大家!

國旗下的演講稿5

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我是來自高一(2)班的**,今天國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。

  我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

  同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎(jiǎng),教師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們教師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

  我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。

  青山遮不住,畢竟東流去——時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來——奮斗才會(huì)成功長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海——我們的未來不是夢!

  我今天的講話就到此為止,謝謝大家!

國旗下的演講稿6

  親愛的老師們、同學(xué)們!

  大家早上好!秋日的早晨是涼爽而又安靜的,這個(gè)季節(jié)正是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)節(jié),今天我給大家談一下新學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)的有關(guān)問題。

  我們學(xué),F(xiàn)行的“以美啟智”課堂推行的是“自主、合作、展示、提升”高效課堂模式,全面踐行“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的課堂理念,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓課堂真正“自主”:要求同學(xué)們對每節(jié)課課前預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,完成學(xué)案上的“自主學(xué)習(xí)”部分,老師可根據(jù)同學(xué)們“自主學(xué)習(xí)”部分的完成情況有針對性地設(shè)計(jì)課堂問題,對于同學(xué)們在預(yù)習(xí)中可以自己解決的問題,老師就不用花費(fèi)時(shí)間去講解了,極大的提高了課堂效率;第二個(gè)環(huán)節(jié)——“合作”:這個(gè)環(huán)節(jié)是我們學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié),同學(xué)們在合作小組中共同討論、各抒己見,共同去解決學(xué)習(xí)中的`共性問題,這樣的課堂是自由的、開放的,不是像以前的填鴨式的讓學(xué)生被動(dòng)地去聽,被動(dòng)地去接受的滿堂灌,這樣的課堂符合學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,充分體現(xiàn)了以生為本的教育思想;第三個(gè)環(huán)節(jié)——“展示”:這個(gè)步驟給每位同學(xué)都創(chuàng)造了展示自我的機(jī)會(huì),每個(gè)小組都有學(xué)習(xí)程度不同的同學(xué),在這個(gè)環(huán)節(jié)中每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的學(xué)習(xí)意見,都有機(jī)會(huì)展示自己的學(xué)習(xí)研究成果,充分發(fā)揮小組成員的積極性,老師會(huì)根據(jù)不同程度同學(xué)的回答給予小組不同的小組積分,不是只有學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)有發(fā)言權(quán),學(xué)習(xí)程度越是不好的同學(xué)回答問題正確的積分越高,最終一節(jié)課下來看那個(gè)小組會(huì)成為“最佳小組”,這樣的課堂鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與課堂,極大地激發(fā)了后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓整個(gè)班級充滿競爭,充滿活力;在經(jīng)過老師點(diǎn)評統(tǒng)一答案后,同學(xué)們對本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容到底掌握了多少,有沒有其他的問題沒有暴露出來,這就需要我們“以美啟智”課堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)——“提升”:在這個(gè)環(huán)節(jié)中老師會(huì)精選與本節(jié)課有關(guān)的歷年中招考試試題等到重要考點(diǎn)對同學(xué)們進(jìn)行當(dāng)堂檢測,老師當(dāng)面批改或糾錯(cuò),這一方面擴(kuò)大了同學(xué)們的學(xué)習(xí)視野,另一方面作為老師能第一時(shí)間了解到每位同學(xué)對本節(jié)課的掌握情況,以便于老師對掌握不足的同學(xué)提供幫助,給予更多的關(guān)注,從而促進(jìn)每位同學(xué)的不斷進(jìn)步。

  從我們的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,大家可以看出,我們放眼的是每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的每一節(jié)課,給每位學(xué)生提供最大可能的成長幫助與培養(yǎng),我想:作為同學(xué)們自己,一定有自己宏大的理想與目標(biāo),既然學(xué)校給了你成長的舞臺(tái),希望大家在這個(gè)舞臺(tái)上盡情地施展自己的才華,做最優(yōu)秀的自己,為自己的人生書寫下濃重的一筆。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,不錯(cuò)!我們的學(xué)習(xí)都是先苦后甜的,只有今天不懈的努力和艱辛的付出,才能收獲充滿希望的明天,本周是本學(xué)期的第四周,我們新學(xué)期各科也有了一定階段的學(xué)習(xí),學(xué)校教務(wù)處計(jì)劃在國慶假期歸來后就進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,七年級全體新生將在這次考試中找到進(jìn)入初中后的第一次定位,八年級同學(xué)卻要尋找自己能否在原有基礎(chǔ)上有所超越,而九年級同學(xué)更要努力拼搏面對進(jìn)入畢業(yè)班后邁向中招的第一次全面檢閱,總之學(xué)習(xí)的道路上有苦有甜,請大家相信,沒有付出就沒有收獲,有了付出一定會(huì)有收獲,最后預(yù)祝全體同學(xué)在第一次月考中取得理想的成績。

  謝謝大家!

國旗下的演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家好。

  在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。

  同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

  作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

  所以我們要樹立說普通話,寫規(guī)范字意識,爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1.請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

  2.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3.請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4.請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

  親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

  讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。

  20xx年9月

國旗下的演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們六(2)班國旗下講話的題目是《感受讀書的快樂》。

  書是人類進(jìn)步的階梯。知識就是力量,在知識爆炸的時(shí)代,多讀書,讀好書成為每一個(gè)人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。讀書學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí),也是塑造自我,完善自我,提升自我,實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個(gè)道理。

  然而現(xiàn)在不少同學(xué)失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒時(shí)間讀一兩本好書。不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么。

  那如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。二是倡導(dǎo)快樂讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。

  學(xué)校的誠信書廊、班級圖書角,就是為了能讓我們隨時(shí)可以閱讀而準(zhǔn)備的,讓我們一起每天堅(jiān)持多讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。本周的周教育點(diǎn)就是晨午間讀書,讓我們朗朗的讀書聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落吧。

  謝謝大家!

國旗下的演講稿9

尊敬的的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是***。今天我演講的題目是——“做好課間兩操,展我少年風(fēng)采”

  課間操就是我們充分展示自己活力的機(jī)會(huì)。它作為全校課外集體活動(dòng),有助于消除我們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞,防止身體畸形,保護(hù)視力,能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。我們正處在成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,大腦的發(fā)育還不完全,學(xué)習(xí)的效率有一定的限度。過長時(shí)間的學(xué)習(xí),容易使學(xué)習(xí)效率下降,就會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。而改變這一現(xiàn)象的最好方法就是運(yùn)動(dòng)。

  專家發(fā)現(xiàn),世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士,在年輕時(shí)都是體育愛好者甚至是體育健將,他們都有長期堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣,良好的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了他們大腦發(fā)育,同時(shí)也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神。

  我們南山小學(xué)一直開展陽光體育大課間活動(dòng),學(xué)校為同學(xué)們量身定制了科學(xué)的課間活動(dòng)項(xiàng)目。每天上午大課間,我們在歡快的音樂聲踏著整齊的步伐走向操場,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了學(xué)校體育鍛煉熱潮,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

  做操這一件小事不僅能對個(gè)人的身心有很大的益處,更是反映我們當(dāng)代小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標(biāo)準(zhǔn)。讓我們享受運(yùn)動(dòng)給我們帶來的樂趣。讓體育鍛煉在我們的頭腦中始終占有一席之地,從而養(yǎng)成一種鍛煉習(xí)慣。

  親愛的同學(xué)們,希望大家積極的參加到大課間陽光體育運(yùn)動(dòng)中,積極響應(yīng)陽光體育運(yùn)動(dòng),去揮灑你的汗水和激情,留下你矯健的身影和歡樂的笑聲吧!

國旗下的演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我自豪,我是中國人》。

  我自豪,我是中國人。因?yàn)橹袊鞘澜纭八拇笪拿鞴艊敝弧K龘碛兄凭玫臍v史。從傳說中的三皇五帝,到現(xiàn)在的中華人民共和國,有著五千多年的歷史。她經(jīng)歷過無數(shù)滄桑,但她又一次次站起來,令每一個(gè)了解她的人都肅然起敬。

  我自豪,我是中國人。因?yàn)橹袊鴵碛兄驳奈幕。女媧補(bǔ)天、大禹治水的故事家喻戶曉,孔子的儒家思想流傳至今……每當(dāng)?shù)搅饲迕,我就想起了唐朝詩人杜牧的詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”;在端午節(jié)時(shí),我又了解了愛國詩人的《離騷》一詞“國無人莫我知兮,又何懷乎故都!既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居”;在中秋佳節(jié),我又想到了宋代詞人蘇軾的名句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”。沐浴中華文化,我們的生活充滿詩意!

  我自豪,我是中國人。因?yàn)橹袊杏嗽S許多多優(yōu)秀的兒女。他們在中華民族最危難的時(shí)候,挺身而出。如:東北抗日英雄趙一曼在敵人的肉體摧殘和精神折磨下,誓死不供出組織;戰(zhàn)斗英雄董存瑞為贏得勝利,舍身炸碉堡:革命烈士劉胡蘭小小年紀(jì),不畏懼犧牲,毅然走向斷頭臺(tái)……中華有這些優(yōu)秀兒女,我怎能不自豪?

  我自豪,我是中國人。因?yàn)橹袊F(xiàn)在處于一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。有人說:“19世紀(jì)是英國人的時(shí)代,20世紀(jì)是美國人的時(shí)代,21世紀(jì)則是中國人的時(shí)代。”是啊,中國現(xiàn)已成為了第一大發(fā)展中國家。從2008年的北京奧運(yùn)會(huì),到今年的杭州G20峰會(huì),中國正逐漸走向世界的舞臺(tái)!

  做為一名中國人,做為祖國的未來,我能不自豪嗎?讓我們,為中華譜寫更璀璨的詩篇吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的演講稿11

老師們,同學(xué)們:

  早上好

  十年前的今天,由衛(wèi)生部等十二個(gè)中央部委聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展“愛眼日”宣傳教育活動(dòng)的通知》,決定每年6月6日為全國愛眼日。所以,我今天講話的題目是:加強(qiáng)鍛煉,預(yù)防近視

  要預(yù)防近視必須了解近視的發(fā)病原因。高度近視的父母,其子女幾乎100%是高度近視。對于這一類患者來說,改變遺傳基因是根本的治療方法。對大多數(shù)近視患者而言屬于遺傳和環(huán)境引起的發(fā)病,而且環(huán)境因素占到45%以上。所以從環(huán)境入手預(yù)防近視就變?yōu)榭赡。近年來,從中外學(xué)者所進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中證明,長期緊張近距離用眼所引起的一系列反射所帶來的眼組織的代償性變化是引起近視的主要原因。長期近距離用眼為什么會(huì)引起近視呢?從生物進(jìn)化和環(huán)境因素對人的視覺系統(tǒng)發(fā)育的影響中,也可以得到證明。原始人類生存在廣闊的大自然中,以巢居穴處,漁獵為生,他們所看到的東西都在遠(yuǎn)處,他們的視覺適應(yīng)遠(yuǎn)處物體來得光線,并能在視網(wǎng)膜上形成清晰的物象,所以遠(yuǎn)古人都是正視眼,F(xiàn)在的人剛剛出生的時(shí)候,眼球仍然多半是接近正視的輕度遠(yuǎn)視眼,以后隨著身體的發(fā)育,眼球慢慢增大逐漸變成為正視和近視。

  文明在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展,近距離用眼精讀的機(jī)會(huì)不斷地增加,尤其是近年來,電腦、游戲機(jī)的普及,必然會(huì)影響近視的發(fā)生發(fā)展。請看兩組數(shù)據(jù):1996年我們學(xué)校學(xué)生平均視力低下率為32.12%,20xx年我們學(xué)校學(xué)生平均年視力低下率為41.37%,均高于同時(shí)期全國城市小學(xué)生平均視力低下率。由此可以看出我們學(xué)校學(xué)生視力低下呈逐年上升的趨勢。怎樣預(yù)防視力低下已經(jīng)是一個(gè)非常迫切的問題。既然專家們已經(jīng)論證了近視的主要原因是長期近距離用眼所引起的,那么預(yù)防近視就應(yīng)該反其道而行之。因?yàn)閷W(xué)生平時(shí)用眼絕大部分是使用近視力。視力分為遠(yuǎn)視力和近視力,近視力過度強(qiáng)化造成了遠(yuǎn)視力運(yùn)動(dòng)不足,遠(yuǎn)視力就會(huì)退化,看遠(yuǎn)處的物體就會(huì)模糊。所以盡量使眼睛多看遠(yuǎn)少看近處或遠(yuǎn)近結(jié)合協(xié)同鍛煉,讓自己的遠(yuǎn)視力得到強(qiáng)化才是預(yù)防的關(guān)鍵。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該為自己努力營造一個(gè)健康的視覺環(huán)境,比如加強(qiáng)鍛煉,三要三不要等等。這些內(nèi)容同學(xué)們可以倒背如流。但是請一定遵照執(zhí)行。在這里我要特別提出的是握筆的姿勢,若握筆的手指過于接近筆尖,尤其是拇指過度彎曲,擋住視線,要想看清筆尖在紙面上移動(dòng),必須要將頭前傾并向左偏斜,并不是握筆的姿勢好就能防治近視,但握筆的姿勢不好,由于眼和筆尖的距離過近,肯定會(huì)多發(fā)近視。所以對于剛剛接觸筆的低段學(xué)生一定要加強(qiáng)握筆姿勢的訓(xùn)練,從多年的視力的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中可以看出9歲是眼的屈光度改變的重點(diǎn)年齡,所以預(yù)防近視的重點(diǎn)年齡是9歲以后。

  很多同學(xué)經(jīng)常問我這樣的問題,他們的眼睛是真性近視還是假性近視。從理論上講,假性近視是由于眼肌的持續(xù)疲勞眼的屈光力增強(qiáng)而造成的物象不能在視網(wǎng)膜上而是在視網(wǎng)膜前成像。()所以物象模糊。而真性近視是由于眼的屈光力正常而眼軸長變長,物體同樣不能在視網(wǎng)膜上而是在視網(wǎng)膜前成像形成物象模糊。對于大多數(shù)視力低下的青少年學(xué)生而言,均為混合型近視,因?yàn)檠矍饬Φ募訌?qiáng)和眼軸長增加是一個(gè)漸變而不是突變的過程,所以,在近視的初期(假性近視)可能既有屈光力加強(qiáng),又有眼軸長增加,此時(shí)眼軸長的改變數(shù)值可能很小,不易被檢測出來,所以,對于假性近視來說,很可能假性不“假”。假中有真。

  有些同學(xué)可能要說,現(xiàn)在科學(xué)這么發(fā)達(dá),激光治療近視不是很火嗎?大不了做個(gè)手術(shù)就OK了。目前世界上各種各樣治療近視眼的方法都不能從根本上解決發(fā)病原因。只是在視線通過的健康角膜上動(dòng)刀或加壓使角膜變形,用來降低屈光度,若從治療效果和所需要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)來衡量,并不是理想的發(fā)展方向。畢竟手術(shù)治療近視眼只有短短的十幾年,并且第一批用激光治療近視眼的患者中,有些已經(jīng)開始出現(xiàn)視力嚴(yán)重的回退和復(fù)視等手術(shù)后遺。,科學(xué)發(fā)展到今天這種程度,還沒有哪一種醫(yī)療技術(shù)可以與近視眼鏡相媲美,但近視眼鏡使遠(yuǎn)視力得到提高只起到矯正作用,無論你佩戴多久,仍然是戴上昭昭,去掉昏昏,既無治療效果也無預(yù)防作用。特別需要提出一點(diǎn),近視眼鏡是把近視眼暫時(shí)矯正人工正視力,其目的是為了解決看遠(yuǎn)問題,這種被矯正的人工近視在看近處物體時(shí),反而要比原有近視眼使用更大調(diào)節(jié),因而低度近視眼患者戴眼鏡看書,有可能使原來的近視度數(shù)加深。這一點(diǎn)一定要引起足夠的重視。

  同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,通過這扇窗戶,你可以看到一個(gè)真實(shí)而完美的世界。請重視和愛護(hù)自己的視力就象愛護(hù)自己的生命一樣。不要讓你的雙眼失去應(yīng)有的光澤,明亮的眼睛會(huì)使你們終生受益。

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