【推薦】植樹節(jié)演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的植樹節(jié)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
植樹節(jié)演講稿1
老師們、同學們:
早上好!
我今天在國旗下演講的題目是:植樹節(jié),我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了,那是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
我要贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。我要贊美綠色,綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。
同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。作為一名中學生我們還應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點責任。在校園中,我們要保護草坪,愛護植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機勃勃地成長,不斷改善著地球環(huán)境。
我希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
我的演講到此結束,謝謝大家!
植樹節(jié)演講稿2
老師們、同學們:
上午好!我是602中隊的** ,今天我國旗下講話的主題是——《把綠色留住》。
春天的腳步,悄悄,悄悄地向我們走來。春天,這是一個多么美好的季節(jié)。形容春天的詩句太多了,有“一年之計在于春”,“草長鶯飛二月天”,有“春江水暖鴨先知”、“春來江水綠如藍”,還有“姹紫嫣紅總是春”……多么富有詩情畫意啊!
明天,3月12日,是一年一度的全國植樹節(jié)。在這明媚的春光里,你植樹了嗎?你開始行動了嗎?
大家都知道,我們的學校是一所綠色學校,花園學校。在春風的吹拂下,不知不覺間,校園里的玉蘭花悄悄吐露出芬芳;在春雨的滋潤下,不聲不響地,校園里的小草偷偷地探出了小腦袋……我們都有一個干凈、整潔的教室,縈繞著濃濃的書香。有的班級植物角,早已有了綠色的植物在舒展枝葉,在春光里炫耀著自己的得意。你想,在瑯瑯的書聲中,聞到花草的香味,那是多么愜意的事啊!
同學們,作為美麗校園中的一員,我們應該更好地把綠色留住,讓春天常駐。為了創(chuàng)設一個更加愉悅、和諧的校園環(huán)境,為班級、為校園、為祖國大地增綠添彩,我們可以做的一定有很多很多。
謝謝大家!
植樹節(jié)演講稿3
同學們:
大家好!
今天是植樹節(jié),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。
樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
同學們,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
植樹節(jié)演講稿4
老師、同學們:
大家早上好!
今天,我站在這里,我要對大家說:“讓我們一起努力,讓綠色永遠與我們相伴!
同學們,清源山是我們?nèi)莸哪赣H山。每到假日,總有很多人來這里登山,有的是全家扶老攜幼一起出動,有的同學朋友相約而來,還有外地的游客慕名而至。大家為什么這樣青睞清源山呢?這是因為這里不但景色優(yōu)美,而且空氣清新。在這個天然氧吧里盡情享受大自然的恩賜,能讓勞累了幾天的人們在身心方面都能到極好的放松。
那么,同學們,你們知道是誰帶給我們這么美妙的享受嗎?是樹木。樹木從哪里來呢?除了原始森林之外,人類也種植了數(shù)不勝數(shù)的樹。有的同學可能會問:“不種樹行嗎?”答案很肯定,不行!你們看看,由于亂砍濫伐,樹木逐年減少,每到冬春季節(jié),沙塵暴襲擊北方的城市。為什么會有沙塵暴呢?這是因為土地沙漠化了。再看看每年的七、八月份,總有幾個地區(qū)發(fā)生洪澇災害,像湖南的湘江,幾乎年年發(fā)大水。比這更可怕的,有的地方發(fā)生泥石流,把整座房子整個村莊都淹沒了。去年在我們?nèi)莸挠来壕陀袃蓚姐弟倆因此被奪去了幼小的生命……
從以上幾點,同學們可以看出,樹木對我們,不只是假日的享受,如果不重視保護樹木、保護森林的話,我們的生命將受到嚴重的危脅,我們的地球都將受到嚴重的破壞。慶幸的是,我們的國家,我們的人們早已充分意識到了這一點。尤其是每年3月12日的植樹節(jié),都開展全民植樹活動。去年的植樹節(jié),我們?nèi)葜驹刚吆鸵恍┦忻窬椭鲃拥角逶瓷缴现矘洹W鳛橐幻W生,在植樹節(jié)到來之際,我們也要積極行動起來。也許我們沒能親手種下一棵小樹,但我們可以在教室的窗臺上種上一盆盆花,也可以給校園花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土……除此之外,我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一樹一花,愛護我們這個城市中的一草一木。當你要踩過草坪時,想想小草也有生命;當你伸手想要去摘一朵花時,想想花兒只為愛護它的人開放;當你想把紙屑扔進綠化帶時,想想綠化帶就像一件美麗的衣裳一樣,容不得一點污染……
同學們,森林是人類生命的搖籃,樹木是人類的好朋友,讓我們像愛護自己的眼睛一樣,愛護每一棵樹,珍惜每一片綠,共同搭建一個健康的天然氧吧,讓綠色與我們永遠相伴!
謝謝大家!
植樹節(jié)演講稿5
說起環(huán)保,我們都知道它是一個眾所周知且永恒的話題。環(huán)境保護已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點。報紙上,電視上,馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。而我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無疑是一個炙手可熱的問題。
據(jù)報道:在未來一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候將更惡劣,厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴重,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計人們的生活。近年來土地沙漠化日益嚴重,河水污染日益增多,而對于這些,我們,勢單力薄的中學生,難道只能眼睜睜的看著嗎?
作為一個普通人,我相信沒有一個會反對環(huán)保。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為:到處是綠的樹,清的水。而這些,似乎都是國家要管的大事情,不是一個人兩個人就能做起來的事。有一本雜志上說:“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩,那些不反對環(huán)保的人實際上并沒為環(huán)保做些什么!比藗兊睦碛捎泻芏啵何覜]有亂砍樹木,我沒有污染河水,我沒有汽車…
這樣的理由好似很有道理,但事實上環(huán)保是一個對自己和世界都很有好處的事業(yè),并不是一個復雜的苦行僧式的生活。我們可以找很多理由來搪塞環(huán)保?墒,事實上環(huán)保是我們自己的事。我們要真正的從主觀意識上正視環(huán)保,做到環(huán)保。
據(jù)報道:“十一”黃金周第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這,是在提醒我們什么呢?美國有一家報紙這樣評價說:“各旅游景點的自然風光和文化遺跡,是大自然和祖先留下的寶貴財富,面對韓國游客們交上的一張公德考卷,中國人自己應交出怎樣的考卷呢?”
作為一個地球人,中國人,中學生,祖國的下一代。我想我們有這個義務和責任來保護環(huán)境。即使我們還是學生,我們可以拒收“垃圾廣告”信函,拒收浪費紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學生,我們可以隨手關燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學生,我們可以減用空調(diào)來降低能源消耗。即使我們還是學生,我們可以維護安寧的環(huán)境從自我做起…...
細細數(shù)來,即使我們還是學生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻出一份力量。
3.12是植樹節(jié)。古往今來,有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
經(jīng)濟學家說:森林是綠色的銀行。生物學家說:森林是是生命的搖籃。人類學家說:森林是人類的樂園。醫(yī)學學家說:森林是綠色療養(yǎng)院。藝術學家說:森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要,植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹。
植樹節(jié)演講稿6
隨著一股強冷空氣的入侵,月日,十堰下了一場壯麗的三月雪。本是植樹節(jié)前夕,這種天氣似乎會使人有些惋惜。然而,突降的大雪并沒有擋住熱愛環(huán)境的人們上山植樹的熱情。
綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林,并有了法定的植樹節(jié)。但世界上最早的植樹節(jié),是美國內(nèi)部拉斯加州制定的。
美國內(nèi)布拉斯加州樹木稀少,土地干旱,風沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況,莫頓先生在年月日倡議全民植樹萬棵。其后,每年的這一天此州全民動員義務植樹。就這樣十幾年間,此州公里的荒山野嶺變成了森林,年,內(nèi)部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日月日作為當?shù)氐闹矘涔?jié),這就是世界上最早的植樹節(jié)。
我國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一,年,當時的中華民國政府規(guī)定,每年清明為植樹節(jié)。新中國成立后,年,國務院正式?jīng)Q定月日為我國的植樹節(jié)。
植樹節(jié),為了綠色和環(huán)境所設定的節(jié)日。如今,仍然有很多愛護環(huán)境的人們保持著植樹節(jié)植樹的習慣。但是,也有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對環(huán)境的一種不尊重?是的。先不說植樹罷,為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹,破壞水源,浪費石油,使我們的生活環(huán)境受到嚴重的威脅?如果環(huán)境不是重要的,那為什么幾乎所有的國家都設定了植樹節(jié)?希望所有破壞過環(huán)境的人用心的去想一想。人類的家園不是你一個人的,而是屬于一切生物的!難道人們都是冷淡的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎?答案是否定的。保護環(huán)境靠大家,如果人們多付出寫,相信大自然也會給予我們熱情的報答。美國內(nèi)布拉斯加州的事例不就證明了這一點嗎?
我想,假如中國所有的人,每人用一雙一次性筷子。那么,中國億人口,要浪費多少木材?我想,假如中國所有的人,每人用一只塑料袋。那么,中國億人口,要有多少白色污染?我想,假如中國所有的人,每人寄一張賀卡。那么,中國億人口,要耗費多大的資源?
擁有了好的環(huán)境,才能創(chuàng)造出美好的未來!
植樹節(jié)演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!我是來自初一(4)班的__。今天,我為大家國旗下講話的題目是《愛綠護綠,爭當環(huán)保小衛(wèi)士》。
這幾天,萬物復蘇,到處洋溢著春天的氣息,各個地方的人們都忙碌著種植樹木。大家知道植樹節(jié)是哪一天嗎?不錯,是3月12日。明天就是我們一年一度的植樹節(jié)了。你們知道植樹節(jié)的由來嗎?每年陽歷3月12日是我國的'植樹節(jié)。起初,植樹節(jié)是個農(nóng)歷節(jié)。辛亥革命后,孫中山先生重視植樹,把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后,為了紀念這位革命先行者,就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。
植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環(huán)境保護的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠,但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當代愚公”,他們用他們的實際行動告訴我們,植樹造林,保護環(huán)境是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業(yè)。
老師們、同學們,綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士,我們應該把珍愛綠色變成保護環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環(huán)境,是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活,我們沒有理由不珍愛綠色?墒,對于珍愛綠色,保護環(huán)境我們有些人又是怎么做的呢?零落滿地的花瓣,歪向一旁的小草,踏出小路的草坪,折斷枝椏的小樹;課桌上的亂刻亂畫,墻壁上骯臟的腳印,樓梯上的污漬痰跡,滿臉傷痕的電源開關,流淚哭泣的水龍頭,在路邊隨風飄搖的紙屑雜物,這一切的一切都在提醒我們,珍愛綠色,保護環(huán)境還沒有成為我們每個人的自覺行動。
春天已經(jīng)來了,看著這剛剛蘇醒的花草,你還對扼殺在自己腳下的生命無動于衷嗎?你還為摘下的花朵沾沾自喜嗎?你還無所謂于隨地亂扔的紙屑嗎?
老師們,同學們,為了保護校園環(huán)境,共建綠色校園,我向大家發(fā)出如下倡議:
1、 立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護花草樹木設施, 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
8。師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。
同學們,其實真正做到愛護環(huán)境沒有那么難,如果你能在吃完早餐的時候,下意識的把塑料袋扔進垃圾箱,如果你能在推車行走的時候,注意看看眼前的草坪,如果你能在欣賞小花時,因一點憐憫之心不去折摘……那,就是愛護環(huán)境的表現(xiàn)。
所以,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環(huán)境問題,保護綠色,珍愛環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園,用綠色的實際行動去影響周圍的人,爭當環(huán)保小衛(wèi)士!我的演講完畢,謝謝大家!
植樹節(jié)演講稿8
一年一度的植樹節(jié)又到了,大家對植樹節(jié)了解多少?為什么我國將植樹節(jié)定在每年的3月12日呢?
植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠,但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當代愚公”,有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業(yè)。
3月12日是孫中山先生逝世紀念日。廣東省中山市翠杏村,是我國新民主主義創(chuàng)始人、偉大的革命先驅孫中山先生的家鄉(xiāng)。在孫中山先生的故居中,今天還生長著一棵百年以上樹齡的檀香山酸豆樹。這是1883年,年僅17歲的孫中山從美國檀香山帶回,并親手栽種在這里的。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京zf成立不久,就在1912年5月設立了農(nóng)林部,下設山林司,主管全國林業(yè)行政事務。1914年11月頒布了我國近代第一部《森林法》,1915年7月,zf又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)。
孫中山是中國近代最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。
1893年,孫中山先生親自起草了的政治文獻《上李鴻章書》,他提出,中國欲強,須"急興農(nóng)學,講究樹藝"。辛亥革命以后,孫中山提出了在中國北部和中部大規(guī)模進行植樹造林的計劃,規(guī)劃著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的遠景。1924年,他在廣州的一次講演中強調(diào):"我們研究到防止水災和旱災的根本方法都是要造森林,要造全國大規(guī)模的森林。"此后,在他的許多著作和講演中,反復強調(diào)毀林的危害性和植樹造林的重要性。
1915年,在孫中山的倡議下,當時的北洋zf正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定,自此我國有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對我國南方來說,植樹季節(jié)太遲,同時也為了紀念孫中山先生,國民zf又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)。
1979年,第五屆全國人民代表大會決定,每年的孫中山逝世紀念日——3月12日為我國的植樹節(jié),以紀念一貫倡導植樹造林的孫中山先生。
我國幅員遼闊,氣候條件差異較大,各地適合植樹的時間也不盡一致,所以,許多省市還規(guī)定了自己的植樹日。
同學們,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多愛護樹木,不攀枝折葉,不砍伐樹木!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
植樹節(jié)演講稿9
三月是春暖花開的日子,三月是萬物復蘇的日子,三月更是植樹的日子。
3月12日,那是一個營造綠色環(huán)境,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。 植樹造林是一項非常有意義的活動,這件事情需要大家共同來做。讓我們共同植樹,綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹添綠 我們要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設者。 同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,所以我們更應該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點責任。
我希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
植樹節(jié)演講稿10
尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。 同學們,大家一起告訴我,我國的植樹節(jié)是幾月幾日?對,3月12日是我國的“植樹節(jié)”。 也正好是今天,雖然今天是星期一,但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。
樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
好了,植樹的好處不用多說了,同學們,現(xiàn)在我們把思緒回到身邊,看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧的睡眼,正在蘇醒。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否為了保護這
美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們校園建成為優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議,出一個點子嗎?
同學們,我們作為始中學校中的一員,在植樹節(jié)到來之際也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給學校里的花草澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化、綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。
同學們,讓我們把每一天都當做植樹節(jié),讓我們牢記,多走幾步路,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。讓我們快快行動起來,愛護花草樹木,珍惜生命的顏色,通過我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍天增添生動的色彩,為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加漂亮!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
謝謝大家,我的演講完畢!
植樹節(jié)演講稿11
同學們:
轉眼間,開學已經(jīng)進入了第四周。在前三周里,我們發(fā)現(xiàn)各班都出現(xiàn)了不少在學習上奮力拼搏,勤奮學習,不恥下問不畏艱難的典型同學。他們在學習上為我們?nèi)熒鷺淞⒘撕玫陌駱樱覀儜摲e極向他們學習,學習他們那種善于鉆研、勤學好問的精神和不怕困難的品質。
在學習上,我們不能盲目學習。我們要掌握學習的方法和技巧,學會學習。怎樣才能掌握學習方法 ,提高自己的學習成績呢?
第一,在課堂上要認真聽講,特別是課文中的重點部分和自己在預習中不懂的地方,要特別注意聽老師講。不會的問題要及時向老師提出詢問。對老師布置的作業(yè)要一絲不茍地認真去完成。作業(yè)中如果有似是而非或不會的,一定要問明白之后再做。千萬不要抄襲別人的作業(yè)。
第二,在學習上最主要的一點,就是要學會課前預習。就是在老師還沒有講新課之前,自己先把課文學習一遍。在學習的過程中,要結合課文中的例題,和課文中的講解、敘述、說明等自己嘗試著做課后的練習題。對于不明白的地方,要在老師講課的時候,認真聽老師的講解,或及時請教別人?傊,不要把問題留到明天。
第三,要學會總結。在學習上要一天一總結,一天一回顧。知道總結每天都學會了什么,掌握了什么,還有那些地方不會。要善于總結,這樣才能是自己的學習更上一層樓。
希望同學們在今后的學習中,相互比一比,看誰進步最快,看誰方法最好。
謝謝大家!
植樹節(jié)演講稿12
老師們、同學們:
早上好!
今天,我演講的題目是《綠色希望》。
在人類奔向21世紀的今天,地球已負擔深重,苦不堪言,人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草,增加綠色植被,因此植樹造林是全世界的目標。
愛護花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。但是,隨著地球環(huán)境的惡化,諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,所以愛護綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,也就是回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。
同學們,“一年之計在于春”,讓我們行動起來,投入到愛護學;ú輼淠镜年犖橹衼戆!讓綠色永駐校園,讓鳥兒天天歌唱,讓花香常年飄蕩。
植樹節(jié)演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
草長鶯飛,春回大地,今天是是20xx年的第3個月,在春風吹拂的陽春三月里,我們即將迎來植樹節(jié)——3月12日,這個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子,這個人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務的日子。
也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義,但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一名小學生,植樹的意義我們應當深刻體會。因為有了樹,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹,才會有生機勃勃的綠色地球,才能有祖國的美好明天。
同學們,在植樹節(jié)即將來臨的日子里,讓我們時刻牢記,營造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來保護環(huán)境,愛護環(huán)境,讓綠色生命激活我們熱愛的生活。讓我們在植樹節(jié)里播撒一把樹種,長出一片新綠,澆潑一桶清水,哺育一個生命,讓綠色蔓延吧,讓每天都是植樹節(jié)吧。
我的國旗下演講完畢,謝謝大家!
植樹節(jié)演講稿14
老師們、同學們:
大家好:春天到了,帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié),同學們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>
一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護林實踐表明,當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發(fā)生較大的風沙旱澇等自然災害?上У氖,我國的森林覆蓋率僅有16。5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!
而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn)、生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
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