立師德,正師風,強師能演講稿

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的立師德,正師風,強師能演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導，各位同仁；

　　大家好！

　　我演講的題目是-，“立師德，正師風，強師能”教師的職責是教書育人，教師不僅是知識的傳授者，更是學生的引路人�？梢哉f，教師的道德、人品表現(xiàn)會對學生產(chǎn)生極大的影響，甚至會影響其一生。所以，教師的師德不只是個人的問題，同時，一個教師只有有良好的師德，才能認真對待教學工作，才能取得良好的教學效果，才能得到學生的認可。因此，師德是教師的立身之本，而良好的師德師風，則是一個學校的立身之本。

　　教師對工作的'態(tài)度，對學生的態(tài)度、對社會的看法，甚至其舉止等等，其一言一行都會對學生產(chǎn)生影響。所以，我們要時刻規(guī)范自己的行為舉止，為人表率。如上課時要衣冠整潔，精神飽滿，不可將個人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。更不可在課堂上發(fā)牢騷，抱怨學�；蛸H損其他老師。否則，不僅會對學生產(chǎn)生不良影響，同時也會影響自己在學生心目中的形象。正人先正己，育人比教書更重要，知識的缺乏可以后天彌補，但一個人的道德觀、世界觀一旦形成，就很難再改變。所以，教師的責任絕不是僅僅是講幾節(jié)課的問題。

　　師德也是認真對待工作的前提，沒有良好的師德，就不會有對事業(yè)的責任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。在改學生作業(yè)時，對每份作業(yè)都要認真批改，這樣雖然辛苦些，但可以準確了解每個學生的學習情況，也可以了解整體學生對所學知識的掌握情況和教學是否存在什么問題，再有針對性的改進。學生見老師如此認真，自然也會認真學習，而不會隨意糊弄，從而激發(fā)其學習的積極性，獲得更好的教學效果。

　　教師就是要傳道、解惑，對學生和同事在學術上不能有絲毫地保留。教師要時刻想著學生，一切為了學生。盡力使課堂學習效果最大化。這就需要在課前認真?zhèn)湔n，特別是對于專業(yè)課程，還要在課外多與學生交流，了解學生對背景知識的掌握情況。正如一位老老師所說“工夫到了，教學效果自然就有了”。

　　樹立良好的師風需要每個老師的努力，都要從自身做起，培養(yǎng)良好的師德。希望能借評估的東風，“立師德，正師風，強師能”，使自己的德能更上一層，使我們的學校辦得更好。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

【立師德,正師風,強師能演講稿】相關文章：

教師師德師風演講稿(合集15篇)04-18

關于師德師風演講稿范文八篇04-20

師德師風演講稿范文匯編五篇04-18

教師師德師風自查總結11-15

師德師風學習活動總結04-25

師德師風發(fā)言稿09-19

師德師風的發(fā)言稿09-04

幼兒園師德師風心得04-20

師德師風自查報告08-17

師德師風教師工作總結09-07