班干部競(jìng)選演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的班干部競(jìng)選演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班干部競(jìng)選演講稿1
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是五年級(jí)一班的同學(xué)，今天，我站在這里，有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選班干部了！
我從三年級(jí)開(kāi)始，班干部一直都沒(méi)拉下，雖然我沒(méi)有“官相官態(tài)”、和“官腔官氣”:少的是畏尾的私慮，多得是敢作敢為的闖勁。
我想當(dāng)宣傳部長(zhǎng)，我不需要運(yùn)用哪些美麗的詞匯來(lái)修飾。這份工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！�
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”憑著我的勇氣和才干，憑著我的信心。這次竟選演講我會(huì)給你帶來(lái)失望的。同學(xué)們，讓我們跟著春天，那只小畫筆，把生活描繪得更美麗，讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
既然是花，我就要開(kāi)放，既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的班干部！
流行的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，好一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)共同努力。
當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候我信心百倍。你們手中拿著選票的時(shí)候還會(huì)猶豫嗎？
班干部競(jìng)選演講稿2
大家好！在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，我認(rèn)為：班長(zhǎng)在班里不只是一個(gè)稱號(hào)，也不只是一個(gè)光環(huán)，在它的背后有很多實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)，我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是，讓所有老師和同學(xué)們看到一個(gè)嶄新的三年一班！
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、自信滿滿的陽(yáng)光女孩，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且愛(ài)好也很廣泛，從小就喜歡運(yùn)動(dòng)、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級(jí)我一直擔(dān)任副班長(zhǎng)，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)同，值得驕傲的是我參加過(guò)學(xué)校組織的多項(xiàng)比賽，獲得了一次又一次的榮譽(yù)，在今年的大隊(duì)委競(jìng)選的比賽中，我光榮地當(dāng)上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我茁壯的成長(zhǎng)。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我決不辜負(fù)大家的期望，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，首先自己要好好學(xué)習(xí)，努力向上，在各方面嚴(yán)厲要求自己，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！我還要嚴(yán)厲管理好班級(jí)紀(jì)律，管理好班級(jí)衛(wèi)生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中都取得好成績(jī)。我更要虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，虛心接受老師同學(xué)們的批評(píng)幫助。不斷地改進(jìn)工作方法，努力把班級(jí)工作做好，讓我們的三年級(jí)一班成為紀(jì)律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學(xué)習(xí)第一、充滿活力團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級(jí)！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，讓我們的班級(jí)飛向更美好的明天！
謝謝大家！
班干部競(jìng)選演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好，我是X年X班的班長(zhǎng)，XXX。
我一直認(rèn)為校園是一個(gè)能夠展現(xiàn)個(gè)人能力和潛力的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)我選擇了一條積極上進(jìn)，厚積薄發(fā)的道路。因?yàn)橄矚g，所以選擇！既然我選擇了就要全力以赴把它做好，我感謝班主任老師能給我在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好歷練自己，因?yàn)槲蚁嘈乓院筮�有更大的舞臺(tái)等著我去闖！
我一直認(rèn)為我很普通，當(dāng)老師選擇我作為班長(zhǎng)的時(shí)候，無(wú)疑是平地一聲雷，當(dāng)時(shí)在想，我可以么，我能不能做好這份工作，但是突然地信心讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也在心底默默許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
之前我從未擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這正是我的軟肋，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。因此我的信念便是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。在任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的才能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲蚁嘈盼視?huì)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，我平時(shí)與大家融洽相處，建立起良好的人際關(guān)系，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
在工作方面，我十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，嚴(yán)于律已，寬厚待人，特別是在班內(nèi)及學(xué)校開(kāi)展的一些活動(dòng)中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學(xué)校組織的一些活動(dòng)中，除積極參加外，并動(dòng)員同學(xué)參加集體組織的活動(dòng)。我相信依靠自己踏實(shí)勤奮工作，我會(huì)取得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任。
最后我想說(shuō)的是，牽引我成長(zhǎng)的是愛(ài)！我愛(ài)我的同學(xué)們，是他們給我自信，我愛(ài)你老師，是你發(fā)掘了我的潛質(zhì)！你們對(duì)我的愛(ài)，讓我受益匪淺，你們對(duì)我的認(rèn)可，讓我受益終生！
我不叫毛遂，但我也自薦，毛遂有政治才能，蟄居3年，終于化蛹成蝶，有啦展示自己才能的機(jī)會(huì)，而我雖然沒(méi)有什么傲立群雄的才能，但我有一份真誠(chéng)，有一份兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，希望領(lǐng)導(dǎo)老師能給我做優(yōu)秀干部的機(jī)會(huì)，這是我的動(dòng)力，也是我高中生涯的里程碑！相信我以后會(huì)更加努力的工作！你們對(duì)我的肯定是我堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力！我不多說(shuō)，重要的是行動(dòng)。希望各位當(dāng)一次平原君，給我“毛遂”一次機(jī)會(huì)。謝謝。
班干部競(jìng)選演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫張雨廷，有幸站在那里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，期望大家能支持我！
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里，咱們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我期望自我成為一名班長(zhǎng)，幫忙老師解決這些難題。
我愛(ài)好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個(gè)性喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的`書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽(tīng)不見(jiàn)。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀；上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍老師提出的回答問(wèn)題。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫忙同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自我所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功，我必須履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫忙老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓咱們五（8）班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！
班干部競(jìng)選演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天呢，我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，先來(lái)講講為什么吧!
從我讀幼兒園起，我就十分喜歡當(dāng)小老師。在家時(shí)，我會(huì)在小黑板前放許多的玩具，然后自己拿小棒子在前面當(dāng)老師。那是，我就渴望上學(xué)，渴望背上漂亮的書包。老師，同學(xué)們，我認(rèn)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子有資格成為班長(zhǎng)!
假如我再成為二(3)班的班長(zhǎng)，我想最重要的就是以身作則，約束好我自己，讓我成為大家的榜樣。
另外我也許會(huì)犯錯(cuò)，但我一定會(huì)努力改正。若有不對(duì)的地方，希望老師和同學(xué)們能指正。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，我們一起度過(guò)了一年級(jí)，從不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在成了同學(xué)和好朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，從幼兒園不懂事的小孩，到現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了。
今天我來(lái)推薦自己做二(3)班的班長(zhǎng)，我會(huì)管理好二(3)班，也會(huì)管理好我自己。
記得一年級(jí)的一天下午，我因?yàn)橹矘?shù)的事情與同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)，還打了架，我們兩敗俱傷，后來(lái)朱老師批評(píng)了我們。我和鄭科韓不打不相識(shí)，我們現(xiàn)在成了最要好的朋友，但大家可不是好辦法哦。平時(shí)同學(xué)不會(huì)的題目我也會(huì)教他，我很好動(dòng)，也很愛(ài)玩，但我不耽誤學(xué)習(xí)。
如果我是二(3)班的班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩一起學(xué)習(xí)一起向前努力。沖吧二(3)班。
謝謝大家!
班干部競(jìng)選演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興站在講臺(tái)上，和這么多同學(xué)一起，競(jìng)選班干部。在這里，我惟一的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力，有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信，我有這個(gè)能力。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！边@個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺(tái)！讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級(jí)將會(huì)更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上！
希望大家能夠支持我，我會(huì)將我全部的身心，再次奉獻(xiàn)給大家！
謝謝大家！
班干部競(jìng)選演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜悅、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是***這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
謝謝大家！
競(jìng)選人：
年月日
班干部競(jìng)選演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我是陳絲，很高興能上臺(tái)來(lái)競(jìng)選.從一年級(jí)到此刻，憑著我的熱情和認(rèn)真仔細(xì)的處事潛力，贏得了同學(xué)們的信任，一向擔(dān)任班級(jí)里的班干部，同時(shí)透過(guò)自己的勤奮努力，多次被評(píng)為五星級(jí)隊(duì)員。
寒假里，我不僅僅及時(shí)高效地完成了老師布置的作業(yè)，還每一天孜孜不倦地閱讀課外書，既豐富了知識(shí)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
在新年來(lái)臨之際，我和同學(xué)們一齊給福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和問(wèn)候。
今后我將更加完善自己，使自己的潛力進(jìn)一步提高.我將盡我所能為大家?guī)?lái)豐富的活動(dòng)，調(diào)節(jié)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的緊張氣氛，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。最后我只想說(shuō)一句話：請(qǐng)大家相信我的潛力!
謝謝大家!!
班干部競(jìng)選演講稿9
敬愛(ài)的老師同學(xué)們：
你們好!我一直相當(dāng)英語(yǔ)科代表的職務(wù)，可是當(dāng)不了，英語(yǔ)成績(jī)還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔(dān)任。
如果我擔(dān)任了英語(yǔ)科代表，我會(huì)全力以赴地管理好英語(yǔ)工作。例如：每天6點(diǎn)55分回到學(xué)校收好昨天的作業(yè)，在英語(yǔ)老師沒(méi)回來(lái)之前放好作業(yè)未交作業(yè)的名單。早讀時(shí)我會(huì)組織好同學(xué)們回到讀書，將讀好書和讀得不好的同學(xué)名單交給老師處理。我有幾個(gè)愛(ài)好，就是喜歡在電腦上制作英語(yǔ)小報(bào)，平時(shí)看看英語(yǔ)的音標(biāo)書·英語(yǔ)書。有時(shí)還會(huì)在電腦上亂打英語(yǔ)一陣子呢!不會(huì)的英語(yǔ)單詞亂來(lái)組成英語(yǔ)單詞。
如果我真的當(dāng)上英語(yǔ)科代表的話，就要靠同學(xué)們的投票啦。要認(rèn)為我合適哦!
班干部競(jìng)選演講稿10
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興站在講臺(tái)上，和這么多同學(xué)一齊，競(jìng)選班干部。在那里，我惟一的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有本事，有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信，我有這個(gè)本事。
拿破侖以往說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我必須會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我必須努力做好教師的小助手認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，主動(dòng)幫忙同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我必須會(huì)在教師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái)！讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到歡樂(lè)，在團(tuán)體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級(jí)將會(huì)更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上！
期望大家能夠支持我，我會(huì)將我全部的身心，再次奉獻(xiàn)給大家！
多謝大家！
班干部競(jìng)選演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良詢；人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里競(jìng)選。
有人說(shuō)，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情；那是一種從心靈迸發(fā)出的力量驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。
由于學(xué)習(xí)委員的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“觀念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學(xué)們對(duì)我的幫助，我能勝任這項(xiàng)工作。
拿破侖說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。這次，如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我將會(huì)更加努力地去做老師的小助手，為班級(jí)服務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)退。我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話一定言必信，行必果。請(qǐng)大家給我一次段煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)會(huì)更加意氣風(fēng)發(fā)，蒸蒸日上！
競(jìng)選人：
年月日
班干部競(jìng)選演講稿12
教師、同學(xué)們：
大家好！
我叫王楚茵，今日我要競(jìng)選的班干部是英語(yǔ)課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作，雖然我的成績(jī)趕不上賴曉彤，林雄森的水平，可是我會(huì)讓我的英語(yǔ)更上一層樓。
大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎叫《笨鳥(niǎo)先飛》講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，他叫左思，他小時(shí)侯并不聰明，常常被教師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢他到院子里，看見(jiàn)一只蝸牛在樹(shù)上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮，笨鳥(niǎo)也能飛得高，飛得遠(yuǎn)，從此以后，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了文學(xué)家。
雖然我不笨，可是我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很好，我今后會(huì)努力的，不是說(shuō)笨鳥(niǎo)也能飛得高，飛得遠(yuǎn)嗎
我期望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的！
多謝大家！
班干部競(jìng)選演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李佳欣，今天很高興參加競(jìng)選班干部，我競(jìng)選的班干部是語(yǔ)文課代表。
我喜歡朗誦、寫字，更喜歡上老師教的語(yǔ)文課，我認(rèn)為當(dāng)一名語(yǔ)文課代表，不僅有助于提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且能做老師的好幫手，幫老師收、發(fā)作業(yè)，把老師的要求傳達(dá)給同學(xué)們，把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，經(jīng)常與老師和同學(xué)們交流，不斷提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。如果我這次有幸競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表，我決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對(duì)我的信任和期望。在學(xué)習(xí)上，我要更加刻苦、努力，起到帶頭作用，也要有耐心幫助別人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好干部。我的缺點(diǎn)是：上課不積極發(fā)言，我想在未來(lái)的日子里，通過(guò)當(dāng)語(yǔ)文課代表鍛煉自己的膽量，改掉以上毛病。
請(qǐng)大家相信我一定能當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表，請(qǐng)支持我！
我的演講完畢。謝謝大家！
競(jìng)選人：
年月日
班干部競(jìng)選演講稿14
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是陳絲，很高興能上臺(tái)來(lái)競(jìng)選。從一年級(jí)到此刻，憑著我的熱情和認(rèn)真仔細(xì)的處事本事，贏得了同學(xué)們的信任，一向擔(dān)任班級(jí)里的班干部，同時(shí)經(jīng)過(guò)自我的勤奮努力，多次被評(píng)為五星級(jí)隊(duì)員。
寒假里，我不僅僅及時(shí)高效地完成了教師布置的作業(yè)，還每一天孜孜不倦地閱讀課外書，既豐富了知識(shí)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
在新年來(lái)臨之際，我和同學(xué)們一齊給福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和問(wèn)候。
今后我將更加完善自我，使自我的本事進(jìn)一步提高。我將盡我所能為大家?guī)?lái)豐富的活動(dòng)，調(diào)節(jié)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的緊張氣氛，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們共同提高。最終我只想說(shuō)一句話：請(qǐng)大家相信我的本事！
多謝大家！！
班干部競(jìng)選演講稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家好。
今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的鍛煉，對(duì)我自身來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我個(gè)人在個(gè)方面都有所提高。回顧上一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，讓我覺(jué)得受益匪淺。首先是在人際關(guān)系方面，通過(guò)班長(zhǎng)一職，使我有幸參與班里和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)，在這期間，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，新同學(xué)，在與他們共事的過(guò)程中，讓我收獲了友誼并且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。其次，是自己的工作能力方面，在上一學(xué)期中，我主要參與了校園文化節(jié)專業(yè)品牌活動(dòng)和端午節(jié)活動(dòng)的組織和策劃，讓我在活動(dòng)的策劃組織能力上有所提高，除此之外，通過(guò)班上日常班務(wù)的管理工作，使我對(duì)班里的日常運(yùn)作管理有更全面的了解
我想每個(gè)人的成功都要得益于機(jī)會(huì)，每個(gè)人都需要機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，提高自己。在接下來(lái)的一學(xué)年里，我希望可以繼續(xù)通過(guò)這一職務(wù)來(lái)鍛煉自己，提高自己。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)專業(yè)就像一個(gè)大家庭，作為班委，要積極主動(dòng)地去照顧班里的其他成員，了解他們的想法，為他們服務(wù)。作為班委，要積極主動(dòng)地管理班內(nèi)的事務(wù)，是整個(gè)班級(jí)專業(yè)順利有效地運(yùn)作起來(lái)。假如，我當(dāng)選，我一定會(huì)以身作則，積極參與班團(tuán)委開(kāi)展班里的管理活動(dòng)，配合其他同學(xué)搞好班里的事情，我一定會(huì)帶頭遵守紀(jì)律，嚴(yán)肅班費(fèi)學(xué)風(fēng)，抓好班里的紀(jì)律情況，配合輔導(dǎo)員的指示要求，管理好班級(jí)。
我相信，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在新學(xué)期里，我們會(huì)更上一層樓。
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