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讀經(jīng)典書做文明人演講稿

時(shí)間:2020-12-02 18:55:46 演講稿 我要投稿

讀經(jīng)典書做文明人演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀經(jīng)典書做文明人演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀經(jīng)典書做文明人演講稿

讀經(jīng)典書做文明人演講稿1

  人們常說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,多閱讀書籍,不僅可以豐富我們的知識(shí),還可以使我們談吐優(yōu)雅,提高我們的修養(yǎng)。今天,我就向大家推薦一本好書,書的名字叫《綠山墻的安妮》。

  《綠山墻的安妮》,相信你聽到這個(gè)書名,就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生了濃濃的興趣:“綠山墻是什么?為什么叫綠山墻?”“安妮是誰,這本書講述了安妮的什么呢?”其實(shí)呀,綠山墻就是這本書的主人公安妮和她的養(yǎng)父母馬修與瑪麗拉所住的地方,因?yàn)檫@幢房子草木叢生、果樹成蔭,密密的葉子幾乎把整幢房子都給遮蓋住了,看上去整幢房子就像樹屋,因而取名為綠山墻。

  而剛才提到的安妮,是這本書的主人公,她是個(gè)父母雙亡的孤兒,十分的可憐,后來被馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng),馬修并不掩飾對(duì)安妮真摯的愛,而瑪麗拉則是個(gè)刀子嘴豆腐心的人,這對(duì)養(yǎng)父母既對(duì)立又統(tǒng)一,共同撫養(yǎng)著安妮。

  讀完這本書,你不難發(fā)現(xiàn):安妮的個(gè)性純潔正直,明快開朗,精力充沛,喜歡說呀說呀,更重要的是,安妮具有十分強(qiáng)的相像力和愛心,這使她考上了出色的學(xué)校,可為了陪伴孤獨(dú)的老人,安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決定在當(dāng)?shù)亟虝?/p>

  在這本書里,愛心、美德和開朗為我們活靈活現(xiàn)地展示了一個(gè)孩子五彩的童年。在閱讀這本書時(shí),你會(huì)隨著書中情節(jié)變化而大哭、大笑,但不管怎樣,相信你一定會(huì)被這本書里描繪的精彩內(nèi)容吸引,從書中獲得豐富的知識(shí)與寶貴的精神食糧。

  如果你有這本書,相信你會(huì)和我一樣發(fā)出感受;如果你沒有這本書,相信你也會(huì)去圖書角借來這本書,津津有味地閱讀?傊屛覀兂鋵(shí)、快樂地度過這個(gè)讀書周,讓書香伴隨我們成長!

讀經(jīng)典書做文明人演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué);

  大家好!

  我要演講的題目是《經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行》

  雨果曾經(jīng)說過“書籍是一種沉靜的可靠的朋友!钡拇_,人的一生無不與書相伴,書成為了我們最親密的朋友!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”他能帶我們到達(dá)成功

  我很喜歡讀書,在書的海洋是十分美麗的。美好的童話故事帶我走過了充滿童趣,幻想的童年。接著,小小的數(shù)字通過書本使我開始認(rèn)識(shí)“1+1”到了初中,書就告訴我那悠久的進(jìn)化史,朝代的變化,科技的發(fā)展······

  書是永遠(yuǎn)讀不透的。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“理想的書籍是智慧的鑰匙”每一次閱讀同一本書都會(huì)有不同新的收獲,每天我們都在書中不停的積累知識(shí),到學(xué)習(xí)的時(shí)候,就可以運(yùn)用到使我們從幼稚走向成熟

  書是永遠(yuǎn)讀不完的。書是人類智慧的結(jié)晶。博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問“讀書破萬卷下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”阿長之所以給魯迅帶來這么深遠(yuǎn)的的影響是因?yàn)橐婚_始送給魯迅的《山海經(jīng)》后來漸漸使他愛上了文學(xué)開始了文學(xué)創(chuàng)作,最終在文學(xué)史上有了很大的成就。蘇軾也有很大的讀書“志向”曾經(jīng)寫出“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”來鼓勵(lì)后人

  “讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友”讓我們也從現(xiàn)在做起,與書相伴。

讀經(jīng)典書做文明人演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五5班的唐子洋,我今天演講的題目是《好書伴我行》。

  我喜歡看書,無論是漫畫書、連環(huán)畫、故事書,我都很喜歡看。

  在我很小的時(shí)候,我就會(huì)讀書、看書。我喜歡看連環(huán)畫,在那上面的'人畫得栩栩如生、生龍活虎。我從里面學(xué)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“路間行人遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”、“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”等等這些諺語。我從書中感到了無比的歡樂,我立下誓言,將來一定要:“讀書好,好讀書,讀好書。”那些被我記下的諺語,到現(xiàn)在都記憶猶新。

  光陰似箭,光陰如梭,我也漸漸長大了,由于小時(shí)候讀書打下了很好的基礎(chǔ),并且養(yǎng)成了將書中學(xué)到的好詞句學(xué)以致用,考試考到四字詞語我都不怕。哎!有好習(xí)慣就有壞習(xí)慣,“嘻嘻”!哎!不說了,算了,說出來也無妨,(偷偷告訴你)我連上廁所都要拿著一本我戀戀不舍的書看。

  真的,讀書真好!不讀書的的確確是一種遺憾,沒有了書,就等于沒有了生存的樂趣,就等于沒有了生存的樂趣,也像是少了許許多多的知音!同學(xué)們,趕緊加入課外閱讀的大潮吧,讓書香也伴著你成長。

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!

讀經(jīng)典書做文明人演講稿4

  坐在沙發(fā)上,拿出那本我不知看了多少遍的《女生日記》認(rèn)真閱讀。這本書是我偶然發(fā)現(xiàn)的,那次去書城買書,走到一排排書架前,第一個(gè)映入我眼簾的便是《女生日記》,受好奇心驅(qū)使,將書拿出閱讀,誰知?jiǎng)偪戳藥仔斜銗鄄会屖至,我毫不猶豫地買下了這本書。

  這本書是用日記格式寫的,日記的主人是冉冬陽,她不是太聰明、也不是太漂亮,卻是個(gè)溫柔善良的女孩子,有一顆熱情、樂于助人的心。寫的是六年級(jí)發(fā)生的趣事。她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,度過了一個(gè)快樂的六年級(jí)。

  當(dāng)她的好朋友梅小雅家的經(jīng)濟(jì)遇到困難,她想都不想就拿出自己的壓歲錢去資助她家,發(fā)現(xiàn)錢不夠,還又想辦法想自己的父母及吳緬求助,最后總算湊足幾千元幫梅小雅家開起了小店,還經(jīng)常去幫忙。

  當(dāng)?shù)弥獘寢屔伦约河卸嗖蝗菀讜r(shí),冉冬陽似乎更懂事了。在自己生日的那天幫媽媽買了12朵康乃馨。并且發(fā)誓一輩子對(duì)媽媽好。

  當(dāng)自己和同學(xué)們最喜歡的羅老師在演唱排練期間住院了。她和莫欣兒、吳緬等幾位同學(xué)代表大家去看望羅老師。

  ……

  看完這本書,我更加喜歡冉冬陽了,她孝敬父母是他們的貼心小棉襖;尊重老師,是老師眼中的乖乖女;關(guān)心同學(xué),是大家的知心好朋友。是我們的學(xué)習(xí)好榜樣。

  看一看吧,因?yàn)檫@本書確實(shí)值得一看。

讀經(jīng)典書做文明人演講稿5

  坐在沙發(fā)上,拿出那本我不知看了多少遍的《女生日記》認(rèn)真閱讀。這本書是我偶然發(fā)現(xiàn)的,那次去書城買書,走到一排排書架前,第一個(gè)映入我眼簾的便是《女生日記》,受好奇心驅(qū)使,將書拿出閱讀,誰知?jiǎng)偪戳藥仔斜銗鄄会屖至,我毫不猶豫地買下了這本書。

  這本書是用日記格式寫的,日記的主人是冉冬陽,她不是太聰明、也不是太漂亮,卻是個(gè)溫柔善良的女孩子,有一顆熱情、樂于助人的心。寫的是六年級(jí)發(fā)生的趣事。她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,度過了一個(gè)快樂的六年級(jí)。

  當(dāng)她的好朋友梅小雅家的經(jīng)濟(jì)遇到困難,她想都不想就拿出自己的壓歲錢去資助她家,發(fā)現(xiàn)錢不夠,還又想辦法想自己的父母及吳緬求助,最后總算湊足幾千元幫梅小雅家開起了小店,還經(jīng)常去幫忙。

  當(dāng)?shù)弥獘寢屔伦约河卸嗖蝗菀讜r(shí),冉冬陽似乎更懂事了。在自己生日的那天幫媽媽買了12朵康乃馨。并且發(fā)誓一輩子對(duì)媽媽好。

  當(dāng)自己和同學(xué)們最喜歡的羅老師在演唱排練期間住院了。她和莫欣兒、吳緬等幾位同學(xué)代表大家去看望羅老師。

  ……

  看完這本書,我更加喜歡冉冬陽了,她孝敬父母是他們的貼心小棉襖;尊重老師,是老師眼中的乖乖女;關(guān)心同學(xué),是大家的知心好朋友。是我們的學(xué)習(xí)好榜樣。

  看一看吧,因?yàn)檫@本書確實(shí)值得一看。

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