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以感恩為題的演講稿

時間:2021-01-16 09:55:08 演講稿 我要投稿

以感恩為題的演講稿(通用15篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的以感恩為題的演講稿(通用15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

以感恩為題的演講稿(通用15篇)

  以感恩為題的演講稿1

  感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風,融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈。感謝生活,感謝和平,感謝這一切一切這所有,感謝這美好的所有。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》,每當這首歌在耳邊響起,就讓我情不自禁的想起曾給予我?guī)椭娜藗。尤其在我擔任班主任工作的這兩年來,更是有許多人給予了我無私的幫助,令我感謝。然而今天在這里,我最想感謝的卻是一群樂觀、向上、善良的孩子——我的學生們。

  記得兩年前,在我剛剛擔任班主任的時候,望著撲入滿眼的陌生的臉孔,我的心里很惶恐,我不知該如何將這些松散的個體凝聚成一個向上的班集體,還沒等我繼續(xù)著我的惶恐,班主任工作開始了。擺在眼前的第一個活動就是一年一度的校秋季運動會,我知道這是提高班級凝聚力的時機,我于是投身到學生當中,和他們一起積極備戰(zhàn)運動會。課間,我們一起商討人員的安排;放學后,我們一起在操場揮灑汗水。閑下來的時候,我的心頭偶爾還會掠過一絲惶恐。

  直到在賽前動員會上,當我對他們說:“走上賽場,無論成績高低都是英雄;回到班級,迎接你的永遠都是掌聲!钡臅r候,看著他們那一雙雙蘊滿斗志的眼,緊攥而有力的拳,我知道,自信來了。果然,在之后的運動會中,這些孩子打破了兩項年組記錄,獲得了男子總分、女子總分、年級團體總分第一名和大會的精神文明獎,尤其是一個班級在一次比賽中獲得了218分,這在我校歷也是的。感謝學生——給了我自信,使我走好了班主任工作中的第一步,讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。

  在接下來的工作中,一個沉靜的_引起了我的注意。她每天總是第一個來,放下書包,就開始默默的掃地、擦桌;她每天又總是最后一個走,默默的關窗、鎖門。如今她關窗、鎖門的情景已在我心中定格成一道風景——只見她輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這“輕輕的一帶”不正是她對班級、對公物的愛惜之情嗎?這“向后的兩推”不正體現出她做事的責任感嗎?尤其是對待那些成長速度慢的學生,需要的不正是這“輕輕的一帶”和鼓勵的推動嗎?感謝學生——給了我責任感,讓我能以一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切的心態(tài)給予學生以十分的尊重理解、百倍的關懷體貼。讓他們快樂的成長。

  如果說學生的關窗、鎖門在我心中是一道永久的風景,那么還有一幅畫面則是我內心永遠的珍藏。去年教師節(jié)的前一天,是一個周日。下午,我們班一個平日很調皮的_給我打了一個電話,讓我到學校去一趟,說完就掛斷了電話。我不知出了什么事,急忙打車到了學校。我們學校的教學樓是一座老式建筑,即使在白天,走廊里也是黑黑的。推開走廊的門,首先涌入我懷中的是一大束鮮花,只見我們班所有的學生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側,對著我唱“節(jié)日快樂歌”對著我喊“教師節(jié)快樂”,跳躍的燭光將我環(huán)繞其中,那一刻,我覺得我像個大天使,不,我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人。

  在學生的簇擁中,我走進了教室,信步走上了講臺,此時,講桌已被學生們集體制作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的打開,只見上面寫滿了他們對我說的話。那個胖胖的崔影寫道:“老師,我永遠也忘不了我崴腳后您背我時趴在您背上的感覺!备改鸽x異多年的鄭微寫道:“老師,雖然您的愛代替不了母愛,卻讓我感到實實在在的關懷!逼饺绽镎{皮要尖的王亞塞則寫的更多:“老師,多少次我惹您生氣,可您每次都原諒了我,而且從不曾放棄過對我的教育。您要我律己嚴,待人寬,我會牢記一輩子。”緊接著寫的是那個內向、羞澀、一度心理曾趨向于自閉的林麗:“老師,是您打開了我的心結,讓陽光照進來,使我能像其他人一樣快樂。有的話我不喜歡說,可是今天我要說,老師,我很喜歡您!

  看著這字字句句,感受著來自學生的真情誼,被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應該做的事,他們卻給了我這么多,其實,我何嘗不該說感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年里,我和孩子們共同成長著,孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進教室,揮灑知識與歡樂,他們也同樣給予我快樂,讓我每天帶著滿足走進家門。

  與人玫瑰之手,歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話,那么,是學生使我香味濃郁、香氛持久的。

  感謝學生——給了我自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;

  感謝學生——給了我責任感,讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;

  感謝學生——給了我快樂和幸福,讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛;

  感謝學生——給了我更深重的使命感,讓我不知疲倦的引知識泉澆其心骨,點智慧火亮其旅程,豎靈魂峰壯其行色,讓我知道我的事業(yè)只有起點,沒有終點——

  讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;

  讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;

  讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林;

  讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界……

  以感恩為題的演講稿2

  高爾基曾說過:“我們應該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們乳汁養(yǎng)育起來的……沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代。

  曾幾何時,我想為母親創(chuàng)作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗,弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?

  記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動,縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也并不只是那只言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧!

  母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。

  我的算不上風雨的人生中,有人始終情有獨鐘的呵護我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔憂愁和痛苦,即使我在學習上有小許的成功,也會癡心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。

  我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因為疼愛孩子,家里每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時,才真正懂得了母親的愛!

  拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返!耙荒暌荒觑L霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風風雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā)……,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!

  仔細想想,在準備高考時,母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜,母親是經過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間;在沒有空調的酷暑,母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽;在外讀書時,母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問:吃的好不好,住的慣不慣?……“把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂”,這樣操勞的母親怎能不添白發(fā),怎能不染風霜?

  曾經以為長大了,一定好好孝順母親,曾經以為給母親零用錢,給母親買衣服,就是對母親的報答,想來我已經錯了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點,母親是以我們的快樂為她的快樂,這么多年,母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣:默默無聞,不改初衷,純潔無私,連綿不斷。

  老子曾訓言:“上若善水,水善利萬物而不爭!比绻f有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。

  母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧,那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

  以感恩為題的演講稿3

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第二十一個教師節(jié)。

  這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。

  日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

  敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

  以感恩為題的演講稿4

  秋天,是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié)。人們都在秋天播下希望的種子,等待著明年豐碩的成果。

  作為一名六年級的小學生,在母校度過了六年的歲月。六年后,站在又一個希望的門前回首張望,不禁感慨,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休;厥讈頃r路,我們走得辛苦而快樂,我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。我們冒著風雨,卻迎來了萬丈陽光。

  六年前,母校包容了我們的懵懂無知,母校孕育了我們的睿智武斷,母校給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠航的風帆。教室里留下了我們刻苦學習的身影,球場上留下了我們拼搏進取的執(zhí)著精神,在學習中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。我們學會了沉著與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,我們豐盛著頭腦,開闊著視野,學會了知識,理解了道理。

  如今,又到了播種的季節(jié),我一定要播下希望的種子,努力在明年取得優(yōu)異的成績,來回報老師,回報學校,回報祖國對我的培養(yǎng)之恩。

  詩人說:花朵把春天的門推開了。我說:感恩把和—諧的門推開了,和—諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和—諧的樂章。愛,像火種點燃心靈的希望;愛,像綠茵撐起心靈的天空。愛,是一種力量,是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激,學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活,面對學習,面對挫折,從而體會父母,師長,同學,朋友間無私的親情,友情,恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構建社會主義和—諧社會的需要。廣東律師田世國為了回報母親的恩情,在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會對他的恩情,毅然在大學畢業(yè)后離開繁華城市,走進窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子們送去知識……

  感激生育你的人,因為他們使你獲得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人,因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人,因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立;凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!

  朋友們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

  感恩無痕,感恩無限!朋友們,學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關懷,充滿真情和愛心!謝謝大家!

  以感恩為題的演講稿5

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》。

  感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。

  我想,我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?

  讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候,我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當自覺處處不如人的時候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時候,我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎?在那漫長的十個月里,媽媽她睡了幾個安穩(wěn)覺,爸爸又合了幾夜眼,我們關心過嗎?

  當我們學會了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當我們不愿意在同學們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時候,我們想過他們的感受嗎?我們是否想過,我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?

  如果你是生活的有心人,你會發(fā)現,身邊的關愛無處不在。記得那次,我坐在公交車上,看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車,第一排座的一位年輕人站了起來,扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會,年輕人下了車,老爺爺送給了年輕人一個真摯、感謝的笑容,這一定讓年輕人心里溫暖許久。

  我們都有為了某件事而努力過。為了實現目標,我們有過不眠不休,也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時,是誰在我們需要幫助時為我們奔前走后?是誰叮囑我們注意身體?是誰在桌角輕輕放了一杯溫熱的茶水?是誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀?成功離不開自己的努力,但很多時候,也不能少了別人的幫助。所以,我們也應該為別人的成功做點什么,不是嗎?

  古人說:“贈人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內心的無言的永恒回報。

  讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  以感恩為題的演講稿6

老師們、同學們:

  早上好!今天,我國旗下講話的主題是《學會感恩》。

  有這樣一個故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:

  因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;

  第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;

  第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!

  對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

  同學們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

  以感恩為題的演講稿7

  今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

  每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網時,當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時,而我們的父母呢?

  總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。朋友們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

  以感恩為題的演講稿8

  感謝你,親愛的媽媽,是你把我?guī)У竭@個世界;是你哺育我長大;是你教會我做人;是你用辛勤的汗水陪伴我成長,感謝你,親愛的媽媽,你教會了我一切一切……

  記得那年夏天,天陰沉沉的,烏云密布,馬上要下雨了。這是,放學了,一個一個家長把孩子都接走了,只剩下我一個了,我當時心急如焚,我知道:爸爸今天有會議開,沒時間,可媽媽的了重感冒。怎么辦呢?

  我正在焦急地想該怎么辦的時候,突然,媽媽打著傘,慢慢地向我走來,對我說:“孩子,著急了吧,都是媽媽不好,看,我在家煮了兩個雞蛋,生怕涼了,我特意把雞蛋放在懷里,我知道你中午沒吃飯,現在餓了,快吃了吧!”我的眼睛緊緊盯著雞蛋,眼里充滿了淚水。因為媽媽帶著重感冒來接我還煮雞蛋,心里感動極了。在看看媽媽的手,一個泡連著一個泡,整只手都腫了,紅了。我連忙問媽媽這手是怎么回事?媽媽說:“噢,這你不提我還給忘了呢!只是被熱水燙了,沒什么大不了的!蔽彝鴭寢,心里有說不出來的感激,只是默默地流淚。媽媽瞅著我,我瞅著媽媽,媽媽老了,媽媽真的老了,眼角的皺紋,頭上還有一絲絲白發(fā)……“孩子,雞蛋會涼的,快,快吃了呀!”媽媽說!皨寢屵是你吃吧。你不用擔心我,你也不是沒有吃飯的嗎,還是你吃吧!”“孩子長大了,孩子長大了,好吧,這樣吧!一人一個”。我點著頭,媽媽用顫抖的手拿出雞蛋,遞給了我,我拿著雞蛋,心里有對媽媽說不出來的感激,只是默默地念道:“這是媽媽用紅腫的手給我煮出來的呀!我含著淚,慢慢地吃著,不知不覺,感覺雞蛋有千分重,怎么也送不進嘴里……

  我一定會感恩的,媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大,她容易嗎?我覺得感恩是一種美德,感恩會使我快樂。使我懂得珍愛,它教我回報,感恩是偉大的,我一定會感謝我的父母,感謝我的老師,感謝所有幫助我的人。

  以學會感恩為題的`演講稿范文【九】

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩。才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

  孩子,別哭;就讓父母以四肢為柱后背為穹廬;為你撐起生命的庇護;冰冷的混凝土壓不夸的永遠是愛的領屬。在5·12汶川大地震中,一位母親雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體。這是為什么?這是為了保護她的孩子!她的孩子包在一個紅色帶黃花大小被子里,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。當醫(yī)生正準備檢查時,發(fā)現一部手機,屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住——我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

  而我的母親,一位普通的家庭婦女。無情的歲月在她的臉上留下難以抹去的印跡,社會的貧苦使她只有中學學歷?墒,我愛這樣的母親!三伏天,知了在樹枝上熱得大叫,我卻躺在搖椅上酣睡,一旁的母親不顧做家務的辛勞,仍用大蒲扇給我扇風!皨,你也休息一下吧。”我望著母親額頭的汗水,不忍地說!安焕玻阆人,我再等會兒!蹦赣H回答道。過了許久,我被知了的叫聲驚醒,看看身旁,母親卻不見蹤影。在烈日下,我猛然發(fā)現母親正奮力地搓衣服,再看看我頭上的這片綠蔭,心里真不是滋味!鞍选!蹦赣H不小心被搓衣板割到手,鮮血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了:“媽……”母親驚愕地看著我,連說:“沒事,小傷!蔽业难蹨I在眼眶里打轉,“媽媽……”

  父愛是山,母愛是海,我就是山和海的交集,天和地的融合。我愛父親,更愛那無私的母親!

  以感恩為題的演講稿9

老師們、朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學會感恩。

  感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師朋友的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,讓自己成長。感謝對手,感謝敵人,讓自己知道還有很多不足。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

  有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

  我的演講完了,謝謝!

  以感恩為題的演講稿10

  感恩,似乎是一個很飄渺的話題。古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報!备卸,不一定非是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩,是一種生活態(tài)度,是得到幸福的一種方法。

  每當你打開窗戶迎接燦爛的陽光,聆聽小鳥歡樂地歌唱時,你是否感謝過大自然無私地將美好的景色展現在你的眼前?每當你背著書包走向學校時,你是否感謝過父母用他們的勤勞與汗水將你送進了知識的殿堂?每當你依偎在老師身邊,感受老師那深深的教誨時,你是否想過報答老師將知識傳授給你,帶給你親情般的關愛?每當你在同學的幫助下戰(zhàn)勝困難與挫折,感受成功的喜悅時,你是否感激過你的同學為你鼓起信念的風帆,激勵你走向勝利的彼岸?每當你在生活中茫然無助,忽然得到陌生人無私的援助時,你是否感謝過這些看似與你無關的人,讓你體會到世上的溫暖與關懷?

  一個人如果有了一顆感恩的心,那么,他就是一個幸福的人?吹矫髅牡年柟,你會感恩;品嘗到一頓豐盛的午餐,你會感恩;收到朋友的祝福,你會感恩;受到父母的鼓勵,你會感恩。感恩的心隨處都在,幸福也自然無所不在。

  讓我們懷著一顆感恩的心去尋找幸福的真諦,感謝大自然將美好的景色送給我們;感謝父母讓我們在知識的殿堂里學習;感謝老師讓我們嘗到了在知識的海洋里遨游的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上關心、愛護我們的人向我們伸出援助之手……

  學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把,明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。讓我們學會感恩,學會說一聲“謝謝”,感謝身邊的一切!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

  以感恩為題的演講稿11

尊敬的朋友們:

  你們好!

  小時候,爺爺每次從集市上回來,都會帶一兩個餅回來,慢慢地塞到我的手里,然后臉上洋溢著一絲笑容,在我家坐了一會兒后又默默地離開了。有一次我實在忍不住問他:“為什么每次給我餅的時候都這么開心?”他說:“他的爺爺也曾經這么做過,而且這讓他感到很幸福。他還說要把這種幸福傳遞下去!

  那塊餅養(yǎng)育了我十幾年,直到我上高中的時候,他在家里不小心摔倒了,之后被醫(yī)生確診為“腦血管意外疾病”。從此以后,我在集市上就再也沒有見到過他的身影。每次周末去他家看他,只能看到躺在床上的他對我微微笑,想說什么卻說不出來。很難想象一個人想說話,而說出來的只是一些讓人聽不懂的話語,心里會有什么樣的感受!

  爺爺從小就對我很好,很疼我,雖然表面上看不出來,但我能感覺得到。他沒有教過我太多的東西,但他總是以自己的行為影響和教育著我!對于他所給予我的一切,我今生無以為報!我只能默默地告訴自己:我將來一定要成為像爺爺一樣的人,懂得如何去愛別人。并且把這種幸福繼續(xù)傳遞下去,直到我也成為爺爺的爺爺!

  這不是隨口說說,我相信每個人都有一顆愛心,當他接受了很多的愛心之后,再把她們釋放出來的時候,愛心就成了感恩的心。從小學到大學,我就悟出這么個道理:人的一生就好比一個化學方程式,左邊和右邊往往是相等的。當一個人吸收了愛心,而不把他釋放出來,會造成他的不平衡,不僅是心理上的還上身理上的。

  我記得曾經有個學者說過:萬物都出在動態(tài)的平衡之中。

  我們應該盡可能地充分利用所接受的一切愛心,來精心地營造、編織成一顆感恩的心!那是一種落葉對根的回報,是鴉的反哺之義,羊的跪乳之恩。

  去年我考上了大學,來到這里,就不能經常去看爺爺了。來的時候雖然他沒能給我送行,但我知道他是多么的不舍,他幾次想從床上起來給我送行都被奶奶制止了!時間和空間的距離阻隔不了我對家鄉(xiāng)的思念,阻擋不住我對親人的想念。被人愛是一件幸福的事情,同樣愛別人也是一件幸福的事情。

  天意憐幽草,人間重晚晴。

  在生活中,我們應該心懷感恩,這樣我們的世界就會少份抱怨,多一點珍惜,美麗便會在我們面前像一條河一樣鋪展。

  我講這些不僅僅是我個人對感恩的看法,更是希望所以人都明白感恩別人是一件美好的事情。

  愿天下所有的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽好人有好報!

  最后我用一首詩來結束我的發(fā)言:

  浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  以感恩為題的演講稿12

各位家長:

  上午好!

  感恩是自古以來的美德;滴水之恩當涌泉相報,這說的就是感恩。

  我們處在一個飛速發(fā)展的世界中,但請不要忘記感恩,要懷揣著一顆感恩的心。首先,我想感謝學校,是學校提供了這么好的環(huán)境,可以讓我們在知識的海洋中盡情地遨游,新教室寬敞、明亮。每間教室都是斥重金建造,以先進的技術和優(yōu)良的教師隊伍來指導我們學習、生活。

  學校的課外活動同樣豐富多彩、運動會、各種社團等等有利于我們身心健康的活動讓我們學到了更多課本上沒有的,大大豐富了我們的學習生活。

  然后,我要感謝老師們。是老師傳授給我們知識,讓我們用知識來充實自己,幫助我們進入理想的大學。

  老師總是無私的,老師像海上的燈塔,在漆黑的夜晚,照亮我們前進的方向;老師像園丁,辛勤培育著芬芳的花兒,不計汗水與辛勞;老師是甘于奉獻的紅燭,在照亮他人的同時,也在燃燒自己。所以,我們要感謝老師,謝謝老師對我們的關愛與呵護,也同時謝謝老師對我們的批評與教晦,謝謝您們。

  最后我一定感謝的就是我的父母。如果說老師是我的引路人,那么父母就是我的啟蒙星。是父母教會我們人生的道理,是父母教會我們獨立生活,更是父母把我們養(yǎng)育成人,可以說,父母是我們最親的,最近的,也是最關心,愛護我們的人。

  爸爸媽媽,謝謝你們,謝謝您們的無私奉獻與無限包容。

  謝謝你們!老師、家長!你們辛苦了!

  以感恩為題的演講稿13

尊敬的各位老師,同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《感恩母親》。

  有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生,去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

  5月11日,是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個什么日子嗎?是“母親節(jié)”,這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

  感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、對同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的集體,對他的國家負起什么責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

  一個小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷,我永遠不能忘記,可在現實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導、教育我們,給予我們支持和鼓勵。

  母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心,去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

  讓我們從現在起,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,抑或一個感恩的笑臉吧!

  其實只需說一句:“媽媽,您辛勞了!”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來了真正的長大!

  在此,我想引用一首詩來結尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。

  同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我先學會感恩吧!

  謝謝大家!

  以感恩為題的演講稿14

敬愛的老師,親愛的朋友們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下發(fā)言的題目是《學會感恩,懂得回報》。

  在西方,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。人們在這一天感謝大自然給予的恩賜。在物質生活富裕的今天,有許多人不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。大家要明白:沒有人生來就應該為我們付出什么。父母和老師對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,擁有一顆仁愛之心。我們擁有現在的學習和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關照,就要心存感恩。感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一次擁抱,甚至一個笑容。

  在這里,請允許我向全體朋友發(fā)出倡議:學會感恩,從現在做起,從我做起。

  我們要感恩父母。感念父母賜予我們生命,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份關懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

  我們要感恩老師。感謝老師對我們成長的辛勤付出。如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。我們要對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業(yè)。

  我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當朋友間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,朋友不是敵人,要珍惜這份友情。

  我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。

  最后,我想用三句話與朋友們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。朋友們,讓我們行動起來,一起做一個尊敬師長,孝順父母的好孩子!我的發(fā)言完了,謝謝大家,初一5班全體朋友。

  以感恩為題的演講稿15

老師們、朋友們:

  早上好!

  今天,我國旗下講話的主題是《學會感恩》。

  朋友們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的朋友會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

  朋友們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的朋友會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的朋友,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

  朋友們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

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