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說好普通話學生演講稿

時間:2020-11-26 11:05:21 演講稿 我要投稿

說好普通話學生演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的說好普通話學生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

說好普通話學生演講稿

說好普通話學生演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《說好普通話,圓夢你我他》。

  中國,是一個多民族,多語言的國家。然而,最為普遍推廣的語言,就是以漢語為基礎的“普通話!鄙鐣诓粩嗟剡M步,推動了科學與經(jīng)濟的發(fā)展。可是,我發(fā)現(xiàn):有許多國人卻還說不好通用語言————“普通話。”關于這點,還鬧了出許多笑話。

  回到爺爺?shù)睦霞,見到了許多親朋好友,我十分高興。但在我與小堂妹聊天時,我問道:“你們平時都學些什么?”“啥?哦,輸血于蚊,自然咳血!薄疤彀!”我驚叫道,“蚊子給你們輸血?還自然地咳出血!你······你們病得可不輕吶!”大家聽了哈哈大笑,笑我想象力豐富。后來,我才知道,是“數(shù)學語文,自然科學!蔽疫讀到過一個笑話;“從前一位村長在開會,他說:‘兔子們,蝦米們,大家一年到頭,一直吃土,我能理解滴!但是嘞,在介里,我還是要撿個狗屎給大家舔一舔啦!’意思是,同志們,鄉(xiāng)民們,大家一年到頭,一直吃苦,我能理解!但是呢,在這里,我還是要講個故事給大家聽一聽了。”

  瞧,因為說不好普通話,鬧出多大的笑話!五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,每個中國人臉上,都彌漫著華夏文明的燦爛。作為一名中國人,更應當為此感到自豪,漢語普通話作為友誼的橋梁,是溝通的紐帶。身為炎黃子孫,我們豈能使華夏文明失去光澤,豈能讓中華的傳統(tǒng)文明不在美麗?講好普通話,是每一個中華子孫義不容辭的責任!

  我的演講到此結束,謝謝!

說好普通話學生演講稿2

大家好!我是來自xxxx班的xx。

  今天我演講的題目是《說好通話,圓夢你我他》。

  21世紀是以知識創(chuàng)新和應用為主要特征的知識經(jīng)濟時代。科學技術的迅猛發(fā)展,國際競爭的日趨強烈,綜合國力的大比拼,都越來越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話,是中國人必須做到的。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力,普通話是我國的國語,是中國的語言標志。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通,是中國更加富強。普通話是一種文明的象征,它與我們的關系十分密切,普通話的普及能使各民族交談更加方便,能使校園更加文明,世間也會多一份愛與關懷的。

  今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規(guī)范化、標準化應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,它決定著中文信息技術發(fā)展的速度。因此,普通話還在推動我國整個高新技術發(fā)展、強綜合國力方面扮演著重要角色的。今天的我們,離不開普通話。

  中國幅員遼闊,各地有很多方言的,但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次,我回到家,正聽見奶奶她們在說“飛機”的話題,正饑餓的我一盤心思地當作是“肥雞”,結果我愣頭愣腦地插上一句:“肥雞在哪兒?我正餓呢!”一家人無不大笑。如果不是因為家鄉(xiāng)話不標準,我也就不會把“飛機”和“肥雞”混為一談了。

  推廣普通話最基本的就是從每所學校做起,相信學校推廣了普通話后,會煥然一新,大有改變:同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見的,粗魯、不文明的說話聲也會不見,同學們變得更加禮貌,學校也會變得更加文明!

  說好普通話,方便你我他。不學好普通話,各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動,從我學起,時時、天天訓練,營造一種氛圍,一種人人都說普通話的環(huán)境。我認為,普通話不會離我們那么遠,不再那么陌生。要知道“四海同音,萬眾一心”啊!

  我的演講結束,謝謝大家!

說好普通話學生演講稿3

  尊敬的領導、老師們:

  大家好!

  今年9月是第17屆推普月,今天我演講的主題是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。

  我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話,推行規(guī)范字,說好普通話,寫好規(guī)范字,是我們每一位少先隊員的責任,為此我想我們應該做到以下幾點:

  1、以說普通話,寫規(guī)范字為榮。

  2、堅持使用普通話與老師、同學交流,并能達到準確流利,養(yǎng)成說普通話的習慣。

  3、在生活中盡量堅持使用普通話,成為說普通話的楷模。

  4、學習各種語言文字規(guī)范,做到規(guī)范用字。

  5、在自己講好普通話,寫好規(guī)范字的同時,積極參與社區(qū)各種語言文字活動。

  6、對校園內(nèi)外用字進行調(diào)查,使全社會都能強化用語用字的規(guī)范化意識。

  眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。讓我們齊心協(xié)力為“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”而努力吧!

說好普通話學生演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ。我認為學好普通話很重要,尤其是對我們學生更為重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

  要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:第一,就是學好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。

  另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的?傊,只要努力,就一定能把普通話說好。

  通過普通話的學習,使我受益非淺。上課用普通話,課下與同學交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。我相信,只要同學們和我一樣,經(jīng)常說普通話,你們的普通話肯定講得比我還好。

說好普通話學生演講稿5

  本周,我們迎來了全國普通話宣傳推廣周,六年級二班的鄧老師攜全班同學一同為全校同學帶來了主題為——“說好普通話,從你我做起”的國旗下表演。

  首先詩朗誦的同學們向我們介紹了普通話在國際的地位,普通話的使用范圍以及說普通話的益處。普通話,是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利于社會主義現(xiàn)代化建設,有利于全國文化素質(zhì)的提高。現(xiàn)在,漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言,也成為聯(lián)合國六種工作語言之一,這也證明了我國的國力在日益增強。

  普通話,是我們生活的主要交流工具,使用普通話已經(jīng)成為我們每一位少先隊員的責任,讓我們從現(xiàn)在做起,學好普通話,講好普通話、大力推廣普通話,形成人人都說普通話的良好風氣。

  因此鄧老師在全校發(fā)出倡議:

  1、堅持在課內(nèi)外與老師、同學交流使用標準的普通話,并準確流利。

  2、盡量帶動家人家庭生活中使用普通話,在力所能及的'范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。

  3、我們盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。同時全校同學積極響應,熱情高漲,相信在今后的學習與生活中大家都會努力做到說好普通話、推廣普通話的責任。

  然后六年級二班的同學們以一首《中國話》結束了今日的表演,同時把表演帶向了一個高潮,歌曲節(jié)奏歡快,有許多繞口令的部分,符合的我們的宗旨——把普通話說好,說順。

  最后讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們把普通話融入這個開放發(fā)展的社會,為塑造文明、開放、和諧的社會而努力!謝謝。

說好普通話學生演講稿6

  敬愛的老師、同學們:

  你們好! 今年9月第三周是第17屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是:“說好普通話,圓夢你我他”。

  普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至會產(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操?墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。

  這段期間,我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話,同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通,學生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。“普通話是我們的校園語言”、“情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通————從普通話開始”、 “說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。

  我國是一個多民族,多語言的國家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績。

  當然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統(tǒng)一,民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任。

  希望全體少先隊員積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個美麗的大家庭!

說好普通話學生演講稿7

  普通話是我們每個人都應該會聽會講的語言,是我們中華民族通用的語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至會產(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。

  說好標準的普通話,大家就不會再犯和我一樣的錯誤了。

  有一次,我在萬聚休閑農(nóng)莊碰見了幾個美國人。他們很喜歡我,便請我做他們的導游。當時,我很高興,正想給他們露一手我的英文的時候,誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小朋友,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。走進瓜棚,我指著一個巨型瓜說:“請看這個大瓜,他有10公斤重,”我拿者《瓜果介紹書》說,“看起來很像南瓜,其實它不是。它已經(jīng)熟透了,果肉‘殷(yīn)紅殷(yīn)紅’的。”這時,一個老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對。不對,小朋友,這個詞應該念‘殷(yān)紅’,而不是讀‘殷勤’的那個‘殷’的音!蔽衣犃舜蟪砸惑@。這個藍眼睛、高鼻子的老外竟然比我說的還標準?單我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。

  回到家,當我翻開字典時,居然真的是我錯了,F(xiàn)在想起來,真是慚愧極了。

  其實不止我一人是這樣,有些人也是因為說普通話不標準而鬧了笑話的。

  我和鄰居家的黃嫻去逛街。我們走了滿久,有些累了,于是我們到小吃店里吃些東西。當時,我跟服務員要了一碗綠豆粥,她也對一個服務員說:“阿姨,我要一碗‘竹’!蹦前⒁淌巧綎|來的,不知道他要的是什么,搞了很久,那阿姨才知道,她原來要的是“粥”啊!是啊,說好普通話太重要了,只有說標準來了,才會讓人聽得懂,使人與人之間的關系更融洽,為祖國做出更大的貢獻!

  當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標準的普通話!

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,說好普通話,學標準語言,做二十一世紀的接班人!

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