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做四有好老師演講稿

時(shí)間:2022-06-29 05:24:10 演講稿 我要投稿
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【精品】做四有好老師演講稿三篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的做四有好老師演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】做四有好老師演講稿三篇

做四有好老師演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好,我要演講的題目是:用愛撐起孩子的一片天。

  教師這一職業(yè)極為普通,普通得猶如一顆小小的鋪路石,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。中國近代教育家在《愛的教育》一書中曾說:“教育不能沒有情感,沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘,沒有愛就沒有教育!边@句話,能讓我們感受到教育中的愛極為重要,也只有在愛中,教育才能發(fā)揮它積極的作用,才能創(chuàng)造孩子的幸福。

  記得,我還在XX中學(xué)任教時(shí)。有一個(gè)初二的學(xué)生,家里僅有一個(gè)年邁的父親陪伴,一到開學(xué)報(bào)名時(shí),父親總會拄著拐棍,行走很遠(yuǎn)的路程陪孩子到學(xué)校報(bào)名,看到他從一個(gè)原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時(shí),發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸。然而更為心痛的卻是他的班主任,她是中途才接班的,或許是之前早已任課的緣故,所以這位老師對孩子十分的了解,也十分的同情。

  老師決定每星期給他20元錢,作為生活費(fèi),但是幾個(gè)月過去了,孩子與老師交心時(shí),告訴老師,她給的錢一分沒花,一直存著,他還對老師說:“老師,我知道了,不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢,我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學(xué)習(xí)!崩蠋熀苄牢。因?yàn)樗腵愛,學(xué)生變得越來越堅(jiān)強(qiáng),越來越努力,成績也在不斷的提升。XX中學(xué)是一所鄉(xiāng)村中學(xué),所以學(xué)校的孩子大多是留守兒童,沒有父母的疼愛,加之家庭的貧困,讓大多數(shù)孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感;蛟S我們不能對每一個(gè)孩子都伸出自己的援助之手,但是我們也會盡力的去幫助最需要幫助的孩子。

  愛,是讓人幸福的一種最完美的體現(xiàn)。教育中,我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認(rèn)為:“如果一個(gè)教師僅僅熱愛教育,那么他只能是一個(gè)好教師,如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,他就是一個(gè)完善的教師!睂τ趯W(xué)生,愛就是一種親近,就如父母的愛,只有讓學(xué)生真正的感受了那份愛,他們才會安心的學(xué)習(xí),才能喚醒那些“沉醉”在自卑中的人。又像巴特爾說的:“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融。”教師給予學(xué)生的愛,就如溫度讓冰融化一樣,需要一個(gè)過程,而這個(gè)過程正是他們享受愛的過程。

  我們是知識的傳播者,更是愛的傳播者。我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛,讓學(xué)生享受愛,我們就算是成功了一半;蛟S我們不能讓整個(gè)大地灑滿陽光,但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無力的小草:或許我們不能讓每一株幼苗都長成參天大樹,但是我們卻能讓他們茁壯成長。也許我們不能在他們前進(jìn)的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯,但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感,就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生。

  老師們,請付出我們的愛,讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!

做四有好老師演講稿 篇2

  在教育的路上,我們是一群追逐者;在成長的路上,我們是一群學(xué)習(xí)者。時(shí)代賦予我們新的責(zé)任與使命。作為一名黨員教師,我們應(yīng)該對自己提出更高的要求,立德樹人,努力使自己成為一個(gè)“四有”教師。

  一、提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。

  在日常工作中要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,掌握過硬的專業(yè)知識。每天工作再忙,也要重視政治學(xué)習(xí),一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的.觀念。通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。

  二、提高工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。

  今后工作還要養(yǎng)成習(xí)慣于觀察學(xué)生的主動意識,在觀察到某種現(xiàn)象后,結(jié)合理論加以思索、分析、總結(jié),找出隱藏在現(xiàn)象后的實(shí)質(zhì)。這種觀察分析,會使我能更深刻地向家長反映問題,更深入地了解學(xué)生,為正確地解決處理班里問題、糾正或發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)提供了一把新鑰匙。

  三、提高創(chuàng)新能力,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。

  隨著學(xué)校的不斷發(fā)展,我們工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使我校工作再上新臺階,要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力。作為一名小學(xué)教師事事要講發(fā)展,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態(tài)面對每天的工作。在一線教師中,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。

  四、要提高自律能力,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。

  我的一言一行,不僅代表著個(gè)人,更重要的是影響學(xué)生。我要著力規(guī)范服務(wù)行為,樹立良好的形象,培養(yǎng)高尚的人格。用自己的全部愛心去教育每一名學(xué)生。

  因?yàn)閻凼墙逃撵`魂,是教育的天職,有愛才有責(zé)任。

  總之,要想成為好老師,我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,良好的工作能力以及全部的愛心,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,塑造教師特有的人格魅力,做教師雖然很辛苦,但我們也很幸福,因?yàn)槲覀兪窃跒樽鎳、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,我將從學(xué)生的成長中得到收獲。

做四有好老師演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家上午好!

  今天很高興能和大家一起參加師德演講活動,我演講的題目是:“立德樹人,做“四有”好老師”。

  所謂“四有”好老師”,我個(gè)人的理解是:做好老師,要有理想信念。廣大教師要始終同黨和人民站在一起。要用好課堂講壇,用好校園陣地,用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀,用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往。

  做好老師,要有道德情操。好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。

  做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識。扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

  做好老師,要有仁愛之心。愛是教育的靈魂。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長,都享受成功的喜悅。

  “德藝”二者兼顧,缺一不可,只有這樣才能教育好學(xué)生!有了這樣的理解,這是當(dāng)老師首先想到的!

  那么的我們的德要體現(xiàn)哪里呢?作為教師首先要愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育工作者的社會責(zé)任,滿懷著對學(xué)生的真心關(guān)愛。尊重、愛護(hù)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我作為一名年輕教師,沒有任何經(jīng)驗(yàn),我只能:靠素質(zhì)立身,靠勤奮上進(jìn),靠實(shí)績服人,靠品德做人。 “沒有追求的人生,是無趣的人生,沒有愛的付出,就不會感悟到教育的真諦!

  大家知道,班主任工作是最辛苦的。在擔(dān)任班主任的日子里,那時(shí)我每天都堅(jiān)持早晨第一個(gè)到校,晚上最后一個(gè)離校。無論上班下班,無論學(xué)校家里,無論身體如何,始終多了一份揮之不去的牽掛。惦記著自己的班級、自己的學(xué)生。班主任的工作千頭萬緒,從課上到課下,從學(xué)習(xí)知識到人格培養(yǎng),從日常生活到思想修養(yǎng),從校內(nèi)的學(xué)習(xí)到校外的交往等等,都需要班主任勞心。

  工作中,我堅(jiān)持以身作則,用自己的一言一行影響學(xué)生,感染學(xué)生。 在我的班上,有一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他家里的經(jīng)濟(jì)十分困難,父親有氣管炎,不能做重活,母親靠種蔬菜維持他和姐姐的.學(xué)費(fèi),我每每天中午叫他和我一起吃飯,還給他零花錢,后來班上的其他學(xué)生知道后,每個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)都自覺地給他捐助。我們班的衛(wèi)生包干區(qū)在操場邊的大樹底下,每年秋天樹葉就落得滿地都是。每天早上和學(xué)生們一起撿地上的樹葉,什么活動都和學(xué)生們一起干,這樣不僅給孩子們做了表率,而且還拉近了師生間的距離,使他們更加接近老師。我班的師生就是這樣齊心協(xié)力,互幫互助,相處得就像一家人一樣。

  有耕耘才有收獲,有付出才會有回報(bào)。正是因?yàn)槲业母冻,我班學(xué)生在我的感染下懂得了關(guān)心、關(guān)愛別人,哪個(gè)同學(xué)身體不舒服,別的同學(xué)就會上前噓寒問暖,幫她打飯,提水,值日。記得有一次我嗓子啞了,不知是誰,在我的辦公桌上放了一盒金嗓子喉寶,旁邊的紙條上留言“老師,請您多保重,我們?nèi)昙壍娜w同學(xué)都很關(guān)心你”,讓我激動更讓我感動。我想:讓“愛”譜寫教育的旋律,使愛灑滿每一位學(xué)生的心田,使學(xué)生在愛的呵護(hù)下幸福、快樂、茁壯的成長,最終人間將會生長出一片愛的綠洲。

  老師,代表著一份責(zé)任,代表著一個(gè)使命。身為人師,又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感悟:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。

  演講完畢,謝謝大家!

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