精選競選班干部的演講稿范文匯總八篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的競選班干部的演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競選班干部的演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫金浙遠,今天能在這里競選班干部,我既高興又自豪。
其實做班干部已經(jīng)是我一年級的夢想了,但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級,我想再當一下班干部。
雖然我的缺點比較多,比如:上課不專心,舉手回答問題又不多,因為我每次都不夠自信,生怕答錯了會被老師批評。但是,這些缺點我都會改正的。
如果我當上了班干部,我會成為老師和同學溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好,但是我可以在班上幫助同學,幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學們能夠投我一票,相信我,我能行。!
要是今次班干部競選我沒被評上的話,說明我還有很多缺點,我一定會改正這些不好的缺點,重新做回我優(yōu)秀的自己。
競選班干部的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,互幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。
給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
競選班干部的演講稿 篇3
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是路隊班長這個職務。我不需要介紹自己了,六年的時間足以讓大家了解我,對我有一個評價。
我今天站在這里是想和同學們說一些我心里的話;“我想當上這個班長!蔽沂钦嫘南胱屚瑢W們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級,假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,繼續(xù)努力。
我是一個品學兼優(yōu)的好學生,是老師的好幫手,是班上同學學習的榜樣,我從一年級開始就擔任班級上的班干部,在老師的關愛下,家長的呵護下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛-----我就是來自五年級二班的薛紫玥。
在學習上,我踏踏實實,刻苦學習,學習成績一直名列前茅。課堂-----是我學習的樂園。每次上課,我都神情專注地認真聽講,思維活躍,善于思考,踴躍發(fā)言。上課總能看到我坐的端正的身影,聽到我清脆的嗓音。每次,都能看見我高高舉起的小手,聽到我回答問題時的聲音,感受到我朗讀課文時的投入。我預習時很認真,寫出主要內(nèi)容,勾出好詞好句;丶液,我就復習課堂上學習的內(nèi)容,腦海里像放電影一樣,把知識回想一遍。并且擁有錯題本,好題本,難題本,就因為擁有這些寶貝,我的成績突飛猛進,這就是我成功的秘訣。除此之外,我還會認認真真地完成作業(yè),字跡娟秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研,主動想辦法解決。每天晚上上床之前,我都會一絲不茍地看十分鐘的書,并做了積累,因為我做了積累,所以我寫的作文字字珠璣,妙筆生花。我愛集體,愛同學,愛科學,愛自然,愛勞動,具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德,并能從一點一滴、一言一行做起。五愛,這是每個人必備的品德,要真正做到“愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”,這才是一個小學生。生活中并沒有多少大事,何況是我們小學生呢!但正是生活中的這些小事幫助了我們,從一點一滴、一言一行做起。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點“江山”,發(fā)出我青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。身為班長,尤其是工作,協(xié)助老師管理班級,那可不是一件輕松的事,可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己,處處以身作則,協(xié)助班主任、科任老師認真開展工作,組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現(xiàn)突出外,我的興趣也很廣泛。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,學習,工作我總能帶著一股認真的勁兒。工作上,我能認真負責地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,在同學中有一定的威信。有的同學學習成績差,在學習中有疑問、有困難,我都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,知道他們弄懂為止。同學之間難免會發(fā)生一些小矛盾小糾紛,作為班長,我都會化干戈為玉帛。只要有節(jié)日,就會布置黑板報,平時,班里的黑板報都是我和一些班干部一起策劃的,節(jié)目也由我和一些班干部一起完成的,每次節(jié)日,我們都會認認真真地去完成,為了使班隊活動開展得更有意義,更有實效性,我查閱了大量的資料,豐富了節(jié)日的內(nèi)容,這樣,不但使同學們欣賞到精彩的節(jié)目還增長了課外知識。我和一些班干部的共同努力下,每次的節(jié)日都豐富多彩。在自習課上,我能帶領全班同學安靜地上自習,只要老師交給我的任務,我一定會認認真真地去完成任務。因為只要有付出,就一定會有回報。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
老師們賜予我無窮的力量,才有了今天的不朽輝煌。這全是靠老師與家長賜予我神圣的力量。每一個微小的夢想都能點亮一片星空,教師的夢想就是使每一株幼苗收獲最美好的自己,共同描繪出屬于自己光輝燦爛的夢想,而我的夢想是考上清華或北大大學,雖有人可能說我不自量力,但我要爭取做到一個十全十美的人,我也在為實現(xiàn)這個美好的夢想所努力,我獲得獎有許多:獲得了XX年第四屆讀好書暑假征文《黑山谷》榮獲一等獎、XXX學度中榮獲文雅少年稱號、XX年榮獲四好少年稱號、XXX學度中榮獲書香家庭稱號、XX年中榮獲優(yōu)秀班干部稱號、XX年第四屆體藝節(jié)繪風箏比賽中榮獲三等獎、國畫比賽中榮獲二等獎、XX年“讀書讓生活更美好”第四屆讀書會“原創(chuàng)讀書對聯(lián)活動”比賽中榮獲三等獎、第四屆讀書會“古詩配畫創(chuàng)作”比賽中榮獲三等獎等等,我在培訓班也獲得許多獎:XX年榮獲拉丁舞三等獎、XX年榮獲奧語奧數(shù)各一等獎等等,我今日的成績,凝聚著您們的心血汗水。此時此刻,我捧著手中的獎,心里感慨萬千。
競選班干部的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這次競選班干部活動中,我競選的職位是班上第二大的――班長(第一大是老師)。我競選這個職位有3個目的:第一,讓不遵守紀律的同學變得乖巧;第二,讓成績中差的同學變得優(yōu)秀;第三,協(xié)助其他班干部工作。
我的第一個目的是讓不遵守紀律的同學變得乖巧。大家都知道,不論什么動物都是會犯錯誤的,當然人也不例外。那么,犯了錯誤就要敢于承認,同時也要接受一定程度的懲罰法,想要變得乖巧,就要接受懲罰!
我的第二個目的是讓成績中差的同學變得優(yōu)秀。我會采取“一幫一”的手段;蛘咦寧讉比較優(yōu)秀的同學說出自己學習的方法,讓那些同學參考參考。
第三個我就不多說了。最近,我聽別人說,班長是一個“險很”很大的職位,在管理班級的時候,時不時會得罪一些好朋友,以為你批評了他(她),所以他(她)將疏遠你。甚至一些同學還會叫他(她)的朋友同時也是你的朋友不要跟你玩。
如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,雖然我的成績不是第一。不論是誰犯了錯誤我都會批評他(她),我想當班長不是為了我管好了班級得到老師的表揚,我想當班長不是為了有很好的“優(yōu)惠”,更不是為了讓你們討厭我,而是為了我們這個集體――三班!
希望你們能理解我,也理解那些想當班長的同學。請投我一票吧!謝謝大家!
競選班干部的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸能參加這次競選班干部的活動,在這次活動中,我想競選的是副班長的職務。
我之所以想當副班長是因為,每當看見副班長早讀時站在講臺上,當著小老師管理班級時,我就羨慕不已。每當看見副班長記名字時,我都暗下決心,一定要繼續(xù)努力,爭取當上副班長。
競選這個職務,我知道副班長的職責是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班級的早讀,讀書好的`同學記在心里,不讀書的則記在黑板上,當然,遲到的同學也要記在黑板上。其二,每節(jié)課之前,只要老師還沒來,都要站在講臺上,把遵守紀律和搗亂的同學都記下來,當好副班主任,當好老師的得力小助手。
在生活中,我性格很活潑、很開朗,喜歡和同學嬉笑打鬧,也喜歡交朋友;在學習上,我一絲不茍、積極向上,喜歡幫助別人;我從小就愛操心、愛管一些事;我很公平,不會覺得她是我的好朋友,扣分的時候就不給她扣;我會管理,我知道怎樣幫助老師管理好班級,我覺得我有能力干好副班長這個職務。第二,我的作文經(jīng)常發(fā)表,在“書香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想,當班長就是要給同學們做榜樣,我相信,只要我一直努力帶著這些優(yōu)點,能競選上副班長,就能帶動同學讓我們五年級一班共同進步!
當然,假如我當上副班長后,我不會驕傲,而是虛心地繼續(xù)干好的我工作。假如我當上了副班長,就會馬上制定出一個方案:早晨,我會早早地來到學校,如果有同學來了,我就帶著他們讀書。當看到他們開小差時,我第一次會提醒他們;第二次我會迅速把他的名字記下來,如果他及時改正了錯誤,我會把他的名字擦掉。每天下午,我會去老師辦公室,認真地把一天的情況匯報給老師,當好老師的小助手。
假如競選失敗了,我不會放棄,也不會抱怨,而是趕快找出我不足的地方,爭取能再爭取到別的職務,為我們班盡自己的一份力。
人外有人,天外有天,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)進步。希望大家能支持我,多投我一票,謝謝大家!
xx
20xx—10—14
競選班干部的演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我想競選衛(wèi)生委員,因為我很愛干凈,又擔任過兩個學期的委生委員。所以我有足夠的經(jīng)驗可以帶領大家把班級的衛(wèi)生提高。我不敢說我是最合適的但我想我可以。
我覺得,擔任衛(wèi)生委員必須達到以下幾個條件:1。樂于助人,關愛集體。2。互幫互助,熱愛勞動。3。位同學樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。
假如我是衛(wèi)生委員我會嚴格要求自己,每天以身作則。假如我是衛(wèi)生委員我要讓同學們熱愛愛勞動。假如我是衛(wèi)生委員我會每天管理好班級的衛(wèi)生情況,把教室打掃得一干二凈。
我會用行動證明我的能力。同學們?nèi)绻阒С治,信任我,給我機會,那沒清為我投上一票,謝謝大家。
我的演講的此結束謝謝大家!
競選班干部的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好! 今天,我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位,是因為我想鍛煉一下自己,為大家服務。 雖然我不曾獲過什么獎,但是我團結同學、熱愛集體、愿意給予有困難的同學幫助……
以前,我總是看著別人當上班干部,他們一個個都那么優(yōu)秀,怕我是永遠也沒有機會了。但是我知道:去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十,不去做結果就為零,還是大膽一試吧。 如果我當上了生活委員,我要創(chuàng)建一個“發(fā)光團”。你可能會問:“為什么要叫發(fā)光團呢?”我給大家解釋一下吧,第一個含義是:是金子總會發(fā)光,此團隊是可以展現(xiàn)自己才能的團隊;第二個含義是:光可以給人帶來溫暖,此團隊也可以給人帶來溫暖;第三個含義是:在沒有燈的路上找不到家了?怎么辦?不怕,只要有光就可以解決!發(fā)光團就是會指引你正確的方向! 我們團隊還有任務呢,比如做完“樂于助人”的任務,幫助十個同學,并得到求證時,你的個人榮譽就會提升,為團隊爭光。當然,如果有成員做了錯事,榮譽等級就會下降,要“改邪歸正”后才可以恢復自己的信譽和榮譽。發(fā)光團的成員一定會“微笑服務”,絕不使用暴力行為!若有同學作業(yè)不會,發(fā)光團的成員則會耐心為同學們講解,直到同學們完全弄明白為止。發(fā)光團會分為幾個小組,把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識…… 如果我落選了,也不會氣餒。照樣成立一個“發(fā)光團”,為同學們送去溫暖,送去智慧,送去快樂,爭取做得更好!我會一直以生活委員為目標繼續(xù)努力的。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要是同學們可以支持我,我會還給大家一個溫暖、希望和快樂。請把最最神圣的一票投給我吧!謝謝大家。
競選班干部的演講稿 篇8
大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是班長。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢,
謝謝大家!
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