【精品】護(hù)士演講稿3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的護(hù)士演講稿3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)士演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)！我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢的走上臺(tái)前。今天我參加競(jìng)聘的職位是心血管內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)。
一、個(gè)人優(yōu)勢(shì)
1、良好的文化素質(zhì)
我于xxx，獲護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。四年的大學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)讓我掌握了比較全面的護(hù)理知識(shí)，參加工作后，我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己變得更加成熟穩(wěn)重，使專業(yè)功底更加扎實(shí)。我曾先后參與撰寫論文5篇，其中xx。
2、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)
我在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，并沒有放松對(duì)護(hù)理技術(shù)操作的鉆研。在實(shí)施護(hù)理行為時(shí)，嚴(yán)格按照操作規(guī)程，盡力一絲不茍地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，在遇到護(hù)理難題時(shí)，虛心向護(hù)理前輩請(qǐng)教，善于總結(jié)前輩的工作經(jīng)驗(yàn)。通過自身的不斷學(xué)習(xí)和虛心請(qǐng)教，逐漸提高了護(hù)理操作技術(shù)水平，在多次操作考試中，成績(jī)優(yōu)異。
3、良好的身體和心理素質(zhì)
第一：我具有良好的身體素質(zhì)，能夠抵抗疾病，適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，精力充沛，以滿足不斷汲取知識(shí)和承擔(dān)繁重體力和腦力工作的需要。第
二：我具有良好的心理素質(zhì)。因?yàn)闊崆�、活潑，我比別人更熱愛自己和挖掘自己，用滿腔熱情來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；因?yàn)闊崆椤⒒顫�，我有著比別人更為活躍的思想，接受新事物快人一拍，工作中能更好的發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有利于更快更好的進(jìn)入護(hù)士長(zhǎng)的角色；因?yàn)闊崆�、活潑，我時(shí)刻保持一種樂觀積極的心態(tài)，面對(duì)護(hù)理管理中出現(xiàn)的復(fù)雜局面，我會(huì)用滿腔的熱情投入到工作中，努力做好每件事，盡全力配合護(hù)士長(zhǎng)做好管理工作。
4、良好的協(xié)調(diào)辦事能力和領(lǐng)導(dǎo)能力
在三年的工作實(shí)踐中，我輪轉(zhuǎn)過xx，耳聞目睹了各科室主任、各科室護(hù)士長(zhǎng)的管理風(fēng)范，通過總結(jié)學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)的管理方法，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成部分科室管理工作，協(xié)助護(hù)理部組織護(hù)士節(jié)活動(dòng)等，逐漸培養(yǎng)了自己良好的協(xié)調(diào)辦事能力和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。在工作之余，我還積極參加醫(yī)院舉辦的各種活動(dòng)，先后兩次被評(píng)為“工會(huì)積極分子”，這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的膽識(shí)還豐富了我的人際關(guān)系。
在了解自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我也清醒認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，如：參加工作時(shí)間相對(duì)較短，護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn)有待提高。在協(xié)助護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)工作時(shí)，不夠大膽等。在今后的工作中，我將繼續(xù)鞏固并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，通過自學(xué)和參加各種學(xué)術(shù)講座，虛心向前輩們學(xué)習(xí)，盡快彌補(bǔ)自身的不足，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
二、我對(duì)護(hù)士長(zhǎng)崗位的認(rèn)識(shí)
護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院護(hù)理系統(tǒng)中最基層的管理者，工作責(zé)任重大、涉及面廣，既要帶領(lǐng)科室護(hù)理人員按要求完成護(hù)理工作任務(wù)，又要指導(dǎo)督促護(hù)理人員，執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)程和護(hù)理常規(guī)，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練，解決護(hù)理技術(shù)上的疑難問題，做好病區(qū)護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的引進(jìn)和開發(fā)，開展護(hù)理科研活動(dòng)，搞好病房管理，提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量。
三、工作思路
1、盡快轉(zhuǎn)變角色，迅速進(jìn)入副護(hù)士長(zhǎng)角色。
護(hù)士長(zhǎng)在科室領(lǐng)導(dǎo)的威信不是自認(rèn)，也不是上級(jí)給予，而是靠豐富的知識(shí)和令人信服的決策能力樹立的。因此，當(dāng)選后，我會(huì)不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一面旗幟，率先垂范，帶領(lǐng)科室護(hù)理姐妹們共同進(jìn)步。主要從工作態(tài)度、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于奉獻(xiàn)等方面入手，用正確的思想和工作方法影響護(hù)士，繼續(xù)強(qiáng)化自身的理論知識(shí)和護(hù)理技術(shù)操作技能，掌握心血管科醫(yī)療護(hù)理新動(dòng)向，開展護(hù)理新業(yè)務(wù)，保證�？谱o(hù)理，開展護(hù)理科研活動(dòng)，配合醫(yī)療開展新技術(shù)，切實(shí)起到�？谱o(hù)理帶頭人的作用。
2、加強(qiáng)護(hù)理人員的素質(zhì)管理，積極開展護(hù)理科研活動(dòng)。
擁有一支高素質(zhì)的護(hù)理人才隊(duì)伍是組織護(hù)理工作不斷發(fā)展，提高組織人才競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院護(hù)理人才隊(duì)伍建設(shè)中具有十分重要的位置。因此，在今后的工作中，我將協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好護(hù)理人員的政治思想教育，幫助她們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，正確對(duì)待苦與樂，得與失，奉獻(xiàn)與索取，安心本職工作，愛崗敬業(yè)；做好護(hù)理人員的職業(yè)道德教育，強(qiáng)化“仁愛”和“慎獨(dú)”意識(shí)，增強(qiáng)大家的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，塑造認(rèn)真細(xì)致、熱情周到的職業(yè)形象；做好護(hù)理人員業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，加強(qiáng)護(hù)理寫作能力培訓(xùn)，并積極組織開展護(hù)理科研活動(dòng)，鼓勵(lì)大家發(fā)表文章。對(duì)剛?cè)肟频淖o(hù)士實(shí)行崗前培訓(xùn)，對(duì)在職護(hù)士實(shí)行導(dǎo)師制和崗位輪轉(zhuǎn)制培訓(xùn)，給予護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等，督促護(hù)理人員不斷提高自身素質(zhì)。
3、實(shí)行人文化管理，樹立團(tuán)隊(duì)精神，提高整體凝聚力。
一個(gè)國(guó)家的振興靠團(tuán)結(jié)，一個(gè)民族的進(jìn)步靠團(tuán)結(jié)，一個(gè)科室的發(fā)展同樣靠團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出凝聚力。因此，我當(dāng)身先士卒，嚴(yán)格要求自已，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，多為他人著想，多做換位思考，多傾聽、整合他人的意見，爭(zhēng)取與每個(gè)人都建立良好的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍，使大家能夠愉快地開展工作，激發(fā)內(nèi)在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情。
針對(duì)心血管科工作量大，護(hù)士壓力大等特點(diǎn)，在日常護(hù)理工作中，不過分求全，善于觀察和發(fā)現(xiàn)護(hù)士的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，對(duì)護(hù)士工作多給予肯定及贊許。護(hù)士工作中一旦出現(xiàn)了過失，我會(huì)積極面對(duì)，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)過失的輕重進(jìn)行合理的懲罰，最重要地是幫助她們?nèi)ふ野l(fā)生過失的路徑，分析發(fā)生過失的原因，制定新的防范措施。過失出現(xiàn)后對(duì)護(hù)士的自信心會(huì)造成不同程度的挫傷。因此，不僅僅是懲罰，更重要的是幫助她們恢復(fù)自信心，消除她們心中的陰影，讓積極的情緒重新回到她們的身上，真正體現(xiàn)人文化管理。
在緊張、繁忙的工作之余，耐心傾聽護(hù)士的心聲，關(guān)心護(hù)士的身心健康，不苛扣護(hù)士的假期，組織她們積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng)，以積極的方式放松身心，并開展專題心理講座，引導(dǎo)護(hù)士學(xué)會(huì)應(yīng)用適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄方式緩解壓力，保持身心健康。
4、加強(qiáng)監(jiān)控和質(zhì)量管理，把護(hù)理安全放在首位。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們生活水平的提高和法律知識(shí)的增強(qiáng)，人們?cè)絹碓阶⒅刈约旱慕】禒顩r和權(quán)益的保護(hù)。在廣大人民群眾衛(wèi)生保健要求不斷增長(zhǎng)，醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的今天，醫(yī)療護(hù)理安全已經(jīng)成為衡量護(hù)理服務(wù)的重要指標(biāo)，也是患者就醫(yī)選擇的最直接最重要的指標(biāo)之一，因此，我將協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)控和質(zhì)量管理，把護(hù)理安全放在首位。
首先，強(qiáng)化護(hù)理安全，提高護(hù)士的安全意識(shí)。
對(duì)護(hù)士經(jīng)常進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)法律和自我保護(hù)意識(shí)，使護(hù)士認(rèn)識(shí)到它的重要性，使護(hù)士從被動(dòng)的接受安全管理，轉(zhuǎn)變成自覺的`維護(hù)安全管理。
其次，督促護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及技術(shù)操作過程。制度和規(guī)程是長(zhǎng)期臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是規(guī)范護(hù)理差錯(cuò)事故，解決護(hù)患糾紛的準(zhǔn)則，護(hù)士必須嚴(yán)格遵守。我將協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)在日常護(hù)理工作中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理隱患，及時(shí)糾正、堵塞漏洞，并對(duì)本科室出現(xiàn)的隱患定期進(jìn)行分類、歸納、匯總，使我們從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、防微杜漸，減少甚至避免此類差錯(cuò)事故的發(fā)生。
再次，建立良好的護(hù)患關(guān)系。堅(jiān)持每天深入各病房、開展護(hù)患聯(lián)誼活動(dòng)，通過與患者的直接溝通，我可以了解患者的病情、生活情況、心理活動(dòng)等，從而采取有效的措施，避免發(fā)生護(hù)患矛盾，增進(jìn)護(hù)患信任。
護(hù)士演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天，我競(jìng)聘的職位是感染科護(hù)士長(zhǎng)。首先，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)。下面，我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹：
我叫，今年25歲。20xx年7月畢業(yè)于職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)，大專學(xué)歷。20xx年8月來到本院工作。20xx年1月分配到急診科工作。曾在20xx年崗位大練兵獲得三等獎(jiǎng)、被評(píng)為20xx年度優(yōu)秀帶教老師、榮獲20xx年空港醫(yī)院“樹服務(wù)典型、建和諧醫(yī)院”演講比賽二等獎(jiǎng)，并順利通過了20xx年的護(hù)師資格考試。
面對(duì)競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位，我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：
一是責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，進(jìn)取精神強(qiáng)。自參加工作以來，我一直以一絲不茍的工作責(zé)任心做好本職工作。把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，工作的歷練，組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，使我形成了較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)烈的進(jìn)取精神是我參加這次競(jìng)聘的又一籌碼，我一直以做一名讓病人滿意的工作人員嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高為患者服務(wù)的本領(lǐng)。若再有大的傳染性流行病爆發(fā)的情況下，作為感染科的護(hù)士長(zhǎng)更不會(huì)畏懼，頂住壓力，帶領(lǐng)全科人員奮斗在一線。
二是業(yè)務(wù)熟練，成績(jī)突出。我目前在急診科工作，工作內(nèi)容包括門診注射、成人輸液、兒科輸液和急診搶救的工作。日常工作與我所競(jìng)聘的感染科的工作有很多相似之處，不僅同屬門診科室，在急診搶救這方面還能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，也為感染科帶來了便捷。
在工作中，我更注重培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，從大局出發(fā)，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間的良好關(guān)系，促進(jìn)和諧，提高效率。在工作之余，我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不斷地提高自己的綜合水平。
三是具有一定的組織管理能力。我積極參加院里及科里組織的護(hù)理操作培訓(xùn)、匯演和節(jié)日聯(lián)歡演出等文體活動(dòng)。在豐富醫(yī)院文化的同時(shí)增強(qiáng)了自己的自信心及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高了綜合管理能力。在急診科期間曾擔(dān)任實(shí)習(xí)生總帶教工作，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、事務(wù)處理得當(dāng)，得到了科室領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
護(hù)士演講稿 篇3
大家好！今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。
曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；比作人梯，托舉著別人，挺立著自己。其實(shí)，當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的靜
悄悄的溫馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候，望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過了。
她們沒有驚天動(dòng)地的事跡，但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的；她們沒有點(diǎn)石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入生機(jī)；她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無私的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造出了許多輝煌。
一頂潔白的燕尾帽,是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志,一聲"白衣天使"是人們對(duì)護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng),多少個(gè)白天,護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線,為了救治生命爭(zhēng)分奪秒;多少個(gè)夜晚,護(hù)士們?cè)诓〈才钥咕苤郎竦乃僚?當(dāng)病魔向無辜人們投下黑暗的陰影,白衣天使卻用她們的智慧,真情喚起生命的陽光.
有人說，護(hù)士的胸懷象大海般寬廣，她能容納千百萬患病的父老兄弟；護(hù)士的品格象蠟燭般的無私，她燃燒著自己照亮了別人；護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖，她帶走了所有的憂傷和痛苦；護(hù)士的心靈象清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以，人們給予她美麗的名字：白衣天使。
不是嗎？是誰把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管？是誰爭(zhēng)分奪秒搶救著陌生的生命？是誰像關(guān)愛自己的孩子一樣，親切撫慰著患者？是誰從子夜的熟睡中，無條件地一躍而起，奔向病人？是誰踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上，默默品味著一夜的辛勞？是誰滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院,剛放下送別的手臂，又轉(zhuǎn)身走向新的病員？而那嬰兒的第一聲響亮啼哭，首先震響著誰的耳鼓？生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰的眼前？這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫面�。【瓦@樣，演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭，把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多彩；她們是一張張堅(jiān)穩(wěn)的人梯，幫助一個(gè)個(gè)生命攀過危難的懸崖，綻放出新的希望！于是，我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻：與病魔爭(zhēng)奪生命的勇士。
說到“勇士”這個(gè)詞，或許有人會(huì)不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服，踏著輕盈的腳步，悄無聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒有風(fēng)雨，更沒有炮火硝煙，就連說話都是那樣的輕聲細(xì)語，彬彬有禮，暖如春風(fēng)；不用與人搏斗，也無須撕殺流血，甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣，就這樣的人還能稱為“勇士”？可是，假如你曾經(jīng)看到過以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會(huì)感嘆：白衣天使，你是保衛(wèi)人類生命的勇士！
讓我們走進(jìn)一個(gè)普通的護(hù)士家庭，走向一個(gè)正在生病的九歲的孩子身邊，瞧！他正舉著病弱的手臂，迎著陽光在仔細(xì)看一支體溫計(jì)，上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳：39度!望著空蕩蕩的家，沒有人能幫助自己。于是，孩子拿起了電話：“喂，是媽媽嗎？我給自己量過體溫了，是39度�！彪娫捘沁叧聊似�，傳來了一個(gè)微微顫抖的聲音：“哦，媽媽知道了，媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子，一定會(huì)照顧好自己，對(duì)嗎？因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽，是嗎？”“媽媽，我懂！”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床；放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。這決不是一個(gè)虛幻的畫面，而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽的今天，我們的護(hù)士難道擔(dān)當(dāng)不起“義無反顧”這四個(gè)字嗎？同一個(gè)病區(qū)，另一名護(hù)士?jī)赡曛杏?0多天的休息放棄了，這就意味著兩年來她平均每周只能休息半天。你想過沒有，她也同樣是一位母親、妻子和女兒，也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋？同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù),她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯,同樣也是血肉之軀，但是,她們知道,生命之托,重于泰山.
可是,她們不是鐵人,他們也會(huì)有不得已倒下的時(shí)候。20xx年的深秋，我們永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)悲痛的日子，那時(shí),醫(yī)院的新病房大樓剛剛搬遷，一切都仿佛
有了一個(gè)新的起點(diǎn)�？墒牵l也沒有想到，就在大家憧憬著美好未來之際,年僅四十歲的腦外科護(hù)士ZXY，因蛛網(wǎng)膜下腔出血而突然昏迷倒在了值夜班的病房里，就此匆匆地走完了她人生短暫的旅途。當(dāng)我們無比沉痛地與她做最后的告別時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)在她的靈柩下方，赫然端放著一雙護(hù)士鞋。她曾經(jīng)穿著這雙鞋奔走在搶救別人生命的路上，穿著這雙鞋給多少病人送去過她多少無私的溫暖。如今，這雙鞋卻要跟著她走向一個(gè)無聲的世界，伴隨著她走向永恒的寂寞透過那裊裊飄向蒼穹的煙云，我們仿佛看到南丁格爾正伸出她那圣潔的雙手，擁抱著漸漸走向她的ZXY.
這就是我們的天使,這就是我們的勇士.她們用微弱的肩膀承擔(dān)起人類的生命之重托!
白衣天使,這個(gè)比喻它帶著更多的美好和贊譽(yù)。而現(xiàn)實(shí)生活中的白衣天使，面對(duì)病人窒息時(shí)粘稠的濃痰，面對(duì)病人不能自主排泄的尷尬，作為護(hù)士，要像對(duì)待自己的父母一樣幫他們吸痰、導(dǎo)尿、排便。忍受著常人難以忍受的一切，克服著常人難以克服的艱辛，就因?yàn)槲覀兪侨藗冃哪恐械陌滓绿焓�，就因�(yàn)槲覀兪巧衬芯G色的橄欖枝。
在未來的歲月里，我們會(huì)用我們用至誠(chéng)至熱的愛，用我們自己的雙手,托起生命的太陽,鋪就了生命的綠洲,撐起了一片健康的天地,去造就每一束生命的陽光。
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