【必備】夢想的演講稿5篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膲粝氲难葜v稿5篇，希望對大家有所幫助。
夢想的演講稿 篇1
老師們、同學們下午好：
我今天演講的題目是《放飛青春的夢想》
我很欣賞這樣一句話“在最美的年紀，為最純真的夢想盡自己最大的努力”。曾經(jīng)不止一次有人問我“你的夢想是什么呢？”我用這三句話來回答這一問題：當一個老師。好好的當一個老師。當一個好老師。
還記得，很小的時候，媽媽就在幫我規(guī)劃未來的人生路——今后當一名老師，而當時的我堅決不同意，我的理由是：老師太窮了，你看有幾個老師開好車、住好房了的？當時的我怎么也沒想到今天我會走上這三尺講臺成為一位人民教師�；叵肫饋�，這一切都緣自高三時經(jīng)歷的幾件小事：
第一件事，高三上學期的那年春節(jié)，除夕夜吃年夜飯時，我堂兄突然說他很后悔，后悔當時沒能回儀隴參加工作，原因是漸漸的父母親上了年紀了，離家近一點才能更好的照顧到家里面。聽到這話我放眼看了看席上的兄弟，那時唯一還有得選擇的也就只有我了，為了家，我開始考慮兒時媽媽的話。
第二件事，高考前，一次放假回家，在釣魚的時候遇到了我們院子里的一位老師，他正好也帶著他的妻子、小兒子在那釣魚，他在釣魚的時候，他的妻子就在旁邊教他的小兒子數(shù)數(shù)，“兒子，來數(shù)數(shù)你爸釣了多少魚了”。看到這一幕，我心為之一震，這不正是我想要的生活嗎？有誰能說這樣的生活不是幸福的生活？雖然他們并沒有多少錢，沒有豪宅，沒有好車。就這樣，高考過后，我在所有的志愿欄里都填下了師范專業(yè)。也就是那個時候我明白了，我的夢想就是要當一名教師。
而今天，當初的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，大學畢業(yè)，我如愿以償回到了家鄉(xiāng)儀隴，走上了這三尺講臺。一轉(zhuǎn)眼，我從學生變成老師已經(jīng)兩年了，兩年來，嘗盡酸甜苦辣，摸爬滾打中我也逐漸的熟悉了教師這個職業(yè)。以前只知道當老師不過是每天兩節(jié)課，改幾本作業(yè)本，如今才知道在這兩節(jié)課后是大量的備課、練習。朋友經(jīng)常羨慕的對我說“還是當老師好，每年兩個假期，工作又安穩(wěn)”。每當此時我都只能說老師其實就像橘子——外表光鮮，內(nèi)心破碎。別人上班是朝九晚五，我們上班是朝五晚九。
前不久網(wǎng)絡(luò)流傳著這么一句話“干得比驢都累,起得比雞都早, 掙得比民工都少，看上去比誰都好,五年后比誰都老”。這雖然是句玩笑，卻也反映出了教師的生活。上早自習時天還未亮，下晚自習已經(jīng)夜深。在我們上下班途中陪伴著的沒有清晨的曙光，也沒有夕陽西下的晚霞，只有滿天閃爍的繁星和瑟瑟冷風。然而即使這樣，換回來的卻是少得可憐的工資，卻是那一張張不盡人意的學生成績單。再面對這極度物質(zhì)化的社會，我不免有些動搖了，也開始懷疑自己當初的選擇�？擅棵靠吹酵尥迋兡且粡垙埣冋娴男δ槪牭侥且宦暵暋袄蠋熀谩钡臅r候，每當看到孩子們的點滴進步，心里便蕩漾起無邊的幸福的時候，我又堅定了我的夢想——好好的當一名老師。
能夠做一名學生心中理想的老師，這是每個教師孜孜不倦追求的目標，也是我的最終的夢想——當一個好老師。作為一個青年教師，我深知要實現(xiàn)這一夢想的路還很長很長，在這條路上有著太多的東西需要我去學習，首先是師德修養(yǎng)和責任意識，我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子，我們的點滴都會給他們留下永恒的印記。我時刻都不敢忘記大學老師的一句話“誤人子弟等于殺人父兄”。作為年輕教師，我需要真正為學生的終身發(fā)展負責，不能讓孩子在成長的過程中因為有我而留下遺憾。其次是經(jīng)驗的積累，這就離不開反思，因為只有讓反思成為習慣，才能促進自我成長。這就需要我對自己的'教學活動及時進行反思，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學能力。當然要實現(xiàn)這一夢想，還離不開虛心學習，取人之長，補己之短。我需要積極向同事們學習，向優(yōu)秀教師們學習。
青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍，青年教師也是需要努力學習和經(jīng)受錘煉的群體，
作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會，也會面臨不計其數(shù)的困難，我知道自己身上還有許多需要改進的地方，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進取心， 我們會充滿激情地奮斗、開拓、進取，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上。在最美的年紀放飛我們青春的夢想。
夢想的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好��！
人人都有夢想，馬丁路德金的夢想是讓黑人獲得自由和幸福，加拿大男孩瑞恩·希里杰克的夢想是讓非洲的孩子們喝到干凈的水。我也有個夢想，這個夢想并不偉大，也不異想天開，只是一個小小的夢想——當上語文課代表。有人可能會說：“這是什么夢想，再說你能勝任嗎？”在這里我可以確切的告訴你：“我一定能勝任的，我一定不會辜負大家的期望�！�
如果我當上語文課代表，我會努力做到以下幾點：
1. 我會叮囑同學們專心學習，認真完成作業(yè)。
2.我會在上課的時候，管理好班級的紀律，讓同學們有個良好的學習環(huán)境。
3.同學們以小組的形式收作業(yè)并交到我這里，我會查清是誰沒帶作業(yè)，我還會及時把作業(yè)交到老師那里。
4.有些同學成績不好，我會安排幾個學習成績好的同學來教他們，讓他們提高成績。
5.我還會跟一些同學聊天，問問他們我當語文課代表稱不稱職，對我有沒有什么意見，我會取長補短，爭取做個讓大家滿意的語文課代表。
6.我還會跟同學們談?wù)勑�，問問他們有什么知識跟不上，我會告訴老師他們的學習上的問題。
總之我希望大家能給我一個機會，給我投一票，我會讓大家的成績有所提高，讓大家認真完成作業(yè)，我會把大家的意見銘記在腦海……
謝謝！
夢想的演講稿 篇3
一個沒有夢想的民族是可悲的。一個只有夢想的民族，同樣沒有前途。離開扎扎實實的苦干，任何美好的愿望都只是空中樓閣。
回首載人航天事業(yè)xx年的歷程，如果用一個詞來描繪中國人的飛天之路，“實干”無疑再合適不過。
有人說，航天發(fā)射沒有中間值，成功就是100分，失敗就是0分。載人航天，更是成敗系于毫發(fā)，必須確保“一絲不茍，分秒不差”。在航天領(lǐng)域，“安全系數(shù)”是個基本概念，假設(shè)飛行器有5萬個零部件，每個零部件安全系數(shù)是99.99%，那么系統(tǒng)整體安全系數(shù)算下來還不到1%。正因如此，運載火箭上的20多萬個零部件、載人飛船中的數(shù)十萬個元器件、飛行控制中心的上百萬條程序語句，任何細小環(huán)節(jié)都不容有半點差池；上百個子系統(tǒng)、幾千家協(xié)作單位、數(shù)十萬科技人員，人人都得是最可靠的螺絲釘。沒有“嚴慎細實”的實干精神與務(wù)實作風，沒有“零缺陷，零故障，零疑點”的極端責任意識，就不可能成就一次次的成功發(fā)射、安全飛行，“一盎司的責任勝過一磅的智慧”。
飛天夢很浪漫，但通往夢想的路卻異常辛苦、艱苦甚至痛苦。怕吃苦、怕受累、怕清冷、怕寂寞，干不了航天。苦干實干是載人航天精神最鮮明的底色。戚發(fā)軔受命領(lǐng)銜神舟飛船研制時，已值花甲之年，血糖偏高的他常揣著藥瓶加班加點；女研究員潘仁瑾為求解電磁干擾難題，晝夜攻關(guān)、積勞成疾，把生命永遠留在了大漠。在這個充滿自由選擇與物質(zhì)誘惑的時代，沒有人統(tǒng)計過，究竟有多少航天人安于清貧、自甘寂寞，為圓中華民族的飛天夢而舍生忘死、殫精竭慮。
“要是我們只限于夢想，那么誰來使生活成為美麗的呢？”高爾基的詰問，道出一個樸素的真理：知行合一是成就美好藍圖的前提。從探空火箭首次發(fā)射成功，到第一顆人造地球衛(wèi)星唱響“東方紅”；從勇士飛天、太空漫步，到遨游“天宮”、“嫦娥”奔月，我國航天事業(yè)邁向夢想的每一步，無不銘刻下航天人艱苦奮斗的深深足跡。
古往今來，凡事興于實，敗于虛。成就人世間的一切夢想，又有哪一個能離得了實干？盛唐三朝宰相姚崇，臨終前總結(jié)為政經(jīng)驗，只言及“崇實充實”四個字；戰(zhàn)國趙括紙上談兵，讓40萬將士慘遭活埋。如果沒有實干，“高峽出平湖”至今還只是頭腦里的構(gòu)想，通往拉薩的天路依舊只能在心中勾勒，南水北調(diào)無異于癡人說夢。
今天，日益強盛的國力，讓一些人覺得，我們已經(jīng)累積起可觀的物質(zhì)財富，到了享清福、吃紅利、坐等社會保障的時候，苦干傻干還有何必要。更有少數(shù)黨員干部，染上形式主義、官僚主義、享樂主義的壞習氣，以投機取巧、鉆研捷徑為榮。方此之時，弘揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神，有著極強的現(xiàn)實意義。
全面建成小康社會進入“倒計時”，對接人民對美好生活的期待，需要實干；改革沒有完成時，釋放制度紅利，需要實干；筑牢反腐防線，把權(quán)力關(guān)進制度籠子，需要實干；破除“四風”，贏得群眾信任，需要實干。成功源自實干，禍患始于空談。今天的中國，如逆水行舟，要應(yīng)對前所未有的風險，戰(zhàn)勝嚴峻艱險的挑戰(zhàn)，實干精神永不過時。
“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”。多少人把夢想描繪得奇妙瑰麗，又有多少人獨對夢想空自嗟嘆。多少人艷羨成功之夢綻放的光華，又有多少人知曉那夢想背后的青春與汗水。航天人把夢想寫在深邃無垠的太空，用實干勾勒出令人稱嘆的奮斗軌跡。在追逐夢想的新征程上，汲取航天人腳踏實地的精神養(yǎng)料和榜樣力量，我們的夢想會飛得更穩(wěn)、飛得更高。
夢想的演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
夢想到底是什么？夢想就是動力；夢想就是堅持；夢想就是能讓你出彩。
夢想是一種力量，會讓你無懼風雨，不斷前進。
著名的意大利亞科學家——伽利略，為了堅持自己的日心說，而面對著高高在上的羅馬教皇。還是不肯屈服。伽利略最后被羅馬教皇死死地釘在了十字架上。最后把伽利略的給訂在了十字架上。被活活地燒死了。
我的夢想是當一名教師，體驗老師的快樂，飄蕩在書的海洋里，生活在書的境界里。體會到當老師的喜怒哀樂。讀書的用處。做一個對社會有用的人。
在社會上，有許多追夢的人，比如王亞萍，她說，她從小的夢想不是當飛行員甚至是宇航員，而是做一名教師，不成想，最終教師夢隨著航天夢一起實現(xiàn)了。10年后，當初在電視機前滿懷憧憬的小女孩成為了中國首位太空教師。夢想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到。
有夢想就要堅持，夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至是淚水，不拋棄，不放棄。
夢想的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!
在很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，而我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
今天在這里，我可以坦誠地對各位說:初進講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己:既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時代的淘汰者。俗話說:“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。在我心中永遠忘不了實習指導(dǎo)教師給我的評語:你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師。可以說這句成了我工作的動力，成了我事業(yè)前進的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠，但我知道，只要心中的燈亮著，就有希望。
勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，曾經(jīng)我參加過遠程教育，以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學之水。其實，我不渴求自己成為教師群體中的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實的實踐者，我只知道我走進教室，站在講臺前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是寧可學生分數(shù)考低點，也不能扼殺學生的創(chuàng)新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。
在執(zhí)教中，我很想飛進學生的心靈�！安粺釔蹖W生的教師不是好教師”，這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明:教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在想:對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎?結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對我最滿意率超過90，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時也使我悟出:老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。
讓我們走進學生，走進學生的心靈吧!一起飛向先進的行列、飛向時代的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗。
謝謝大家!
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